幼儿园大班春游活动方案

幼儿园大班春游活动方案幼儿园大班春游活动方案「篇一」

一、活动目的庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动

二、活动具体计划活动时间20xx年5月16日（星期六）活动地点孤岛附近槐花林活动准备

1、租旅游车一部所有家长与幼儿于730到幼儿园集合，准时出发

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾

3、家长自备相机、录像机安全保障措施

1、加强管理和监督措施对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的.安全工作，教师幼儿园大班春游活动方案「篇五」活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的爱活动主题感恩三月情暖花开活动目标

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈

3.通过做幸福项链、和妈妈一起游戏，表达对妈妈的爱活动时间:3月7日下午3点活动准备

1.提前通知女性家长参加活动

2.音乐如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《幸福拍手歌》等

3.做项链需要的材料活动过程

一、引出活动介绍本学期的工作及需要家长配合的事项

二、庆祝活动

（一）在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座（说明座位安排，由老师根据班级情况安排）

（二）活动进行

1.老师引导幼儿说说庆祝会的意义

2.幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱孩子们，妈妈把我们带这么大，你们都觉得妈妈很辛苦，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗？（幼儿发言）

（1）献给妈妈的话⑵为妈妈献诗3欣赏孩子的诗歌表演《我爱好妈妈》

3.表演节目《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

4.亲子同乐做项链平时，都是妈妈给我们买吃的、穿的现在大家都长大了，会做很多事情了，今天我们一起做个幸福项链送给妈妈，好吗？1教师简单讲解项链的做法2幼儿制作!3把做好的项链挂在自己的脖子上

三、老师、幼儿、家长集中到大操场参加园内集体活动幼儿园大班春游活动方案「篇六」活动目标

1、通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感

2、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣活动准备

1、“亲子放风筝”活动宣传书

2、“亲子踏青、放风筝”活动通知

3、主题活动放风筝活动时间与地点3月28日，公园活动指导对象大二班幼儿及全体家长活动形式亲子游戏活动步骤

1、家园沟通文明游公园倡议、幼小衔接注意事项

2、出发到公园，亲子踏青活动，家长引导孩子观察春天动植物的变化

3、亲子放风筝活动，家长和孩子一起放风筝，并传授孩子放风筝的知识和技巧

4、休息野餐活动“亲子放风筝”活动宣传书各位家长朋友上午好!今天是一个激动人心的日子因为我们今天将和爸爸妈妈一起去“公园踏青”（春游），在观察春天美好景色的同时我们还安排了亲子放风筝活动不知您对风筝了解多少您对亲子放风筝了解多少？有哪位家长会放风筝的，请给我们大家介绍一下放风筝的技巧我们还要给家长朋友以下一些建议让孩子知道放风筝要选择怎样的天气？（春秋两季都是放风筝的好时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞）告诉孩子放风筝应选择什么样的场地？（周围没有高大的建筑物，没有较高的树木或电线杆，地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的好场所）这样不但可以练习跑步，还可以感受到风的作用公园的广场就是非常好的场所让孩子知道风筝为什么能飞上天？（依靠风的帮助，迎着风跑风筝就会飘舞起来）告诉孩子风筝为什么变小了？（天上的风筝不是变小了，是因为距离远了，我们看上去变小了）放风筝的时候，孩子的活动量比较大，而且在放风筝的第一个步骤里面需要孩子们奔跑，所以放风筝前，有必要先给孩子来一个热身运动放风筝步骤第一个步骤奔跑第二个步骤上抛第三个步骤一会儿放线，一会儿收线第四个步骤固定家长还应该挑选一个地面平坦且空旷的地方，告诉孩子跑步的时候，不要只看着风筝，跑的时候要时刻注意地面和前面，一定要注意安全最后，希望大家玩得愉快！幼儿园大班春游活动方案「篇七」活动意义:通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操活动时间20xx年4月1日（9:00fll30）活动地点大河岸

一、活动准备温馨提示准备工作如下

1、班牌

2、哨子（耳麦）

3、幼儿联系电话通讯录

4、小奖品

5、教师安排大

（1）班方丽霞邓金凤李素娟刘兴大

（2）班xxx xxx学

（1）班XX XXXXX学⑵班XXX XXXXXX

7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

8、通知家长

①春游时间4月1日上午）

②春游准备食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

③活动延伸画、谈春游所见所想（并和家长交流）

9、清点人数，记录缺席者姓名各班出发前、到达目的地后、活动结束前

二、安全保障措施

1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、各班携带好急救药品以防幼儿突发事情

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合

5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全

三、注意事项

1、出发前清点人数，检查各项准备工作

2、出发顺序及候场大

（1）班、大

（2）班、学

（1）班、学⑵班

3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手

4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾

四、活动程序:830——850幼儿活动前准备850准时出发920各班完成系列活动

一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等（20分钟）

二、各班拍照《春天里的笑脸》（10分钟）

三、吃点心，补充能量（20分钟）

四、各班小游戏（20分钟）1130——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接1140——春游结束幼儿园大班春游活动方案「篇八」幼儿园大班春游活动方案（）1指导思想创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐目标

1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情

2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现

3、激发幼儿参加各种活动的乐趣半日计划

一、来园晨间活动、生活活动、早操

（一）晨间活动

1、内容哈哈乐园及自制运动器械

2、环境创设将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放

3、观察幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容

4、交流根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动

（二）生活

1、环境创设创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放

2、观察幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心

3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕

（三）早操

1、环境提醒幼儿注意上下台阶时的安全

2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子

二、科学活动《有趣的纸船》执教者钱

（一）活动目标

1、喜欢操作，体验操作的快乐

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同

3、乐意用语言表达自己的发现

（二）活动准备

1、经验准备

（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸

（2）已学会折双体船

2、材料准备

（1）各种质地的纸已折好的纸船⑵盆、抹布

（三）活动过程

1、引出课题，激发兴趣⑴出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的

（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？

2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉

3、寻找原因为什么皱纸折的船先沉？通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢

4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同负责组织好幼儿活动，维持好纪律聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患活动程序730自幼儿园准时出发830—930自由活动，欣赏槐花930—1000幼儿、家长节目表演、小游戏1000—1030野餐1030—1100致植物园1100—1200参观游览植物园1200准备返回工作，清点物品及人数

三、健康活动《小刺猬背果子》执教者朱黎黎

（一）活动目标

1、乐意参与活动，体验活动的乐趣

2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性

（二）活动准备

1、经验准备了解小刺猬的生活习性

2、材料准备

（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”

（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数

（三）活动过程

1、开始部分“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动

2、基本部分

（1）练习手膝着地向前爬要求双手双膝都着地向前爬行

（2）练习侧身滚要求双脚并拢，全身直直地向侧翻滚⑶游戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家

3、结束部分表演我们真快乐在游戏中结束活动

四、科学游戏

（一）内容小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等

（二）目标

1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇

2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣

（三）准备游戏所需的各种操作材料

（四）过程

1、导入活动出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣

2、幼儿按意愿选择活动内容

3、幼儿操作、探索，教师指导引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述

4、评价整理结束

（1）请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子

（2）请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上

五、餐前活动

1、环境提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头

2、安静游戏请你照我这样做

六、进餐

1、饭前谈话介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的.一份饭菜

2、餐前管理帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食幼儿园大班春游活动方案（）2活动目标

1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况

2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己

一、晨间活动

（一）入园引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里

（二）区域活动

1、区域活动内容益智区七巧板拼图，训练左右脑思维绘本区提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读美工区线描装饰大象科学区串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠棋类区象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性英语区提供英语单词卡，复习police station\restaurant\supermarket单词

2、重点指导美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力

二、晨间户外活动

1、分散活动给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择重点指导呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来

2、集体游戏小小接力目标练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神准备平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门具体规则和做法游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，（匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子,平衡木需要双脚跳等等），此后进行第二次比赛

3、律动跟着音乐节奏做动作

4、早操动作合拍，精神饱满

三、生活活动

1、点心指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心

2、自由活动如厕、交谈、阅读

四、数学教学活动《看谁数的快》

五、绘本教学活动《艾玛与风》六游戏时间开设〃飞机场〃七英语午唱《Down bythe station》、《I likeCandy》午餐A

1、分组洗手强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净

2、排队取点心安静排队，不拥挤

3、享用午餐随轻柔的音乐安静享用幼儿大班春游活动方案「篇九」

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美

二、活动地点东坡公园

三、活动人物七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同

四、活动时间周五（4月13日）8:45——11:00

五、家长配合

1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球

2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食

六、活动过程（-）8:45——8:50家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合，教师清点人数

（二）8:50——920沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的美丽景色；了解园中历史古迹和典故，增强爱家乡的感情三9:20——9:50点心时间，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯四9:50——10:50游戏活动

1.集体开场舞《大班早操》

2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目

3.亲子游戏活动1踩气球目标通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣玩法每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，游戏开始大家在一定范围内奔跑，尽量想办法踩破对方气球，并保护好自己的气球，最后留住气球的家庭为胜利2参观牡丹花展目标通过参观活动，让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩

4.摄影活动留住春天好景色家长、孩子自由结伴，参加班级摄影活动

1.观赏寻找最美的春色进行拍摄

2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄11点活动结束

七、注意事项

1.安全工作提醒家长注意小河和广场四围的公路

2.环境保护提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃筒里幼儿园大班春游活动方案「篇十」

一、活动目的

3、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操

2、培养团结协作精神和能力，增进孩子与父母间的情感交流，体验照顾他人的不易与快乐

二、活动地点新桐一大桐洲岛上

三、活动时间3月27日（星期日），上午830——下午230

四、参加对象一

（6）班学生与家长（自愿报名）

五、费用形式费用自理，大人每人50元，孩子每人30元

六、活动筹备

1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组（见附件1）

2、具体筹备工作如下

（1）工作人员安排总负责一

（6）班家长委员会部分成员方案策划组织陆铮诚爸爸汪乐妍爸爸活动主持人李轶楠妈妈朱凌捷妈妈后勤负责人李轶楠爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物活动摄影许可爸爸（备数码相机一部）安全负责人吴国涛爸爸（备急救箱一个创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的安全措施，要求车队严格按标贴顺序行进，不得超车！在出发前收齐每户人家的外出申请表经费负责人石天瀚妈妈和袁思哲妈妈（主要负责活动经费的收缴和开支等）请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用

（2）全体少先队员佩戴好红领巾

（3）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育，卫生教育，安全教育以及文明礼仪教育工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义

（4）以家庭为单位自备其他自用食品-------------零食、饮用水以及水果等（教育孩子注意节俭）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等

七、活动安排

1、全体成员8点30分左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进行自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜请各位家长在出发前交清所有的费用以及申请书

2、9点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队9点正式出发严格按车号标贴顺序行驶，一路观赏春色

3、9点45分左右到达目的地各自有序停车

4、9点45分一10点10分烧烤前各项的准备工作

5、10点10分一11点40分烧烤自助活动以及挖野菜活动

6、11点40分一12点10分家庭自由亲子活动

7、12点10分一13点10分放风筝比赛（以家庭为单位），看当天天气情况

8、13点10分-14点10分家庭迎面接力跑比赛（以小组为单位）

9、14点10分一14点30分前比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动

10、14点30分整车队返回富阳

八、安全措施

1、召开部分家长委员会会议，明确各自职责

2、活动前后加强对孩子安全教育幼儿园大班春游活动方案「篇二」

一、活动目的

1、通过现场参观、听讲解等形式，感受先烈的丰功伟绩，不忘历史，缅怀先烈

2、走进大自然，感受春天的变化以及春天的美

3、感受集体外出活动的乐趣，增强团队意识，并知道外出活动的.一些安全常识

二、活动地点北岸公园

三、活动时间20xx年4月12日上午900-1100

四、活动准备―教师

1、全体领导和教师以高度的责任心对每个幼儿的安全负责，4月9日组织老师前往北岸公园实地考察，研讨活动路线，确定各班活动方案

2、4月10日各班要做好安全教育及宣布活动安排

3、4月11日向家长发出通知，让家长了解活动行程、注意事项，并落实参加活动的人员名单

3、严格选定划分活动区域，对于有危险的活动区域，禁止孩子去危险区域内活动

4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品，确保食品安全

5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表（见附件2）

九、环保教育教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生

（二）请家长为幼儿进行下列准备

1、宽松、简便的着装、水壶、太阳帽、小背包等适合进行户外活动的装备

2、适量小零食（不宜过多，避免增加幼儿负担）

3、2个塑料袋（一个用来装垃圾，一个用来收集户外的自然物）

五、参加人员保健员、大班级老师、保育员，每班配备一位行政后勤人员，每位幼儿一位家长

六、活动过程

1、845各班参加活动的全体教职工准时到达北岸公园门口，900各位家长将孩子送到北岸公园的大门口集中，各班级教师清点人数

2、910各班列队步行至长江支队纪念园，有序进行参观并聆听讲解

3、讲解结束，各班集体拍照留影

4、各班级带领幼儿绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找春天的变化，引导幼儿观察春天里动植物的生存状态，寻找春天的特征

5、各班在指定区域开展游戏活动

6、1045各班集中幼儿清点人数，中午家长将幼儿带回家稍作整理与休息

八、家长须知

1、请准时将孩子送至指定地点

2、行走过程，需要求幼儿两两牵手，有序列队，不得擅自离开队伍，跟班教师和家长需跟随队伍两侧，保育员在队伍最后

3、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”；若有幼儿需要上厕

4、开展活动时，随从家长要紧跟幼儿，不得让孩子离开自己的视线如若中途需上卫生间或有事离开，需向本班老师汇报

5、提醒幼儿垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生

6、活动结束，需向老师再见，不得擅自离开

7、路途中，请家长自觉遵守交通规则，注意交通安全幼儿园大班春游活动方案「篇三」活动目标

1、乐于参与到自己做决定去春游的活动中，获得自己做出决定的成功感

2、能大胆表达自己的意见并进行简单记录，用完整地语言说出选择和决定的理由

3、通过去春游的活动，锻炼选择决定的能力，懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题活动准备

1、经验准备幼儿有过简单记录的经验

2、材料准备图片、记录纸、笔等活动过程

1、导入活动，幼儿讨论春游的地点指导语春天来了，小草绿了，花儿也开啦，小树叶长新芽！公园里啊真漂亮园长妈妈想带小朋友们去公园春游三个公园都是很漂亮，选哪一个好呢？她请我们班的小朋友来帮帮忙！1出示公园图片，幼儿选择自己的想去的公园2请幼儿讲述想去的理由3教师用简图记录幼儿的理由，帮助幼儿分析，综合全面选择春游的地点

2、幼儿分组讨论，选择去公园的路线1出示图片，两条到公园的路线一条小路，一条大路2请幼儿分组讨论，并且记录自己小组的理由3请代表讲述选择走大路或小路的理由

3、集体讨论，选择去公园的交通工具1讲述去公园的方式公交车、出租车、步行指导语交通工具如果选择不合适，路上会耽误很多时间，请小朋友认真考虑2请幼儿阐述做出决定的理由

4、师幼共同总结考虑问题要多方面和它们之间的联系1指导语看来，作决定时不仅要考虑很多事情，还要考虑它们之间的联系今天小朋友作决定时考虑得就很周到，并且自己作了三个决定，真能干2教师结合幼儿的意见，作出最终决定，并说出根据

5、集体将最后的决定告知园长妈妈，结束活动活动提示

1、本次教学活动是社会、科学的整合活动，让幼儿做出春游决定的同时，用投票、记录等方式来进行操作，在活动前应先让幼儿掌握用简图记录的方法

2、活动重点是让幼儿学会做出春游地点、路线及交通工具的决定；难点是引导学会多方位考虑问题环节

二、三是有内在联系的，选择小路还是大路与选择交通工具是有相关联的，教师要注意引导幼儿两方面综合考虑

3、日常活动中，选值日生、决定班级区创设等等，都可以让幼儿多方位考虑问题，共同作出决定幼儿园大班春游活动方案「篇四」

一、活动时间XX年3月27日

二、活动地点申隆生态园

三、活动准备:（班级准备）餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布（家长准备）野餐食物、零食、饮料；

（一）、活动宣传

1、班级网站上公布活动计划

2、通过打电话及短信方式

3、通过征询单发放

（二）、家长工作

1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容

2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长

3、家长之间相互联系

四、活动对象全年级幼儿与家人

五、活动形式亲子活动

六、活动主要内容a、百鸟园b、农耕文化博物馆c、松鼠岛d、猴岛e、滚珠滑草3勇敢者道路g、鸟艺表演h、竹筏漂流i、风筝放飞、采摘蔬菜等

七、活动目的

1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐

2、通过分组游戏，加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力，同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁

3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化

4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会

八、活动流程740在教室集中，讲解主要的安全方面的知识800各班上车1030在目的地集合，开展集体活动，拍集体照1045游览申隆生态园1200野餐（家长带领孩子就餐）。