文本内容:
小班音乐《饼干歌》教案（歌唱）活动目标
1.初步熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲
2.能够理解歌词内容，自己创编歌曲动作，并记忆歌词
3.体验歌曲活泼，欢快的情绪，积极愉快地参与制作饼干表演活动准备烤箱图片1张、烤箱实物1个、各色饼干图片若干、油泥1团、饼干若干活动重难点理解歌词内容，自己创编歌曲动作，并记忆歌词活动过程
一、谈话导入T今天的早点是豆浆和什么呀？你们吃的饼干是什么形状的呢？T今天老师把饼干编到歌曲里，我们一起来听一听吧
二、学唱歌曲前半部分，尝试创编动作
1.教师清唱歌曲（第一遍范唱）T歌曲里的饼干是什么形状的？请你用小手来表示圆圆的饼干T你们喜欢吃饼干吗？喜欢吃饼干应该做哪个动作呢？
2.教师再次范唱歌曲，引导幼儿回忆歌曲内容（第二遍范唱）T歌曲里的饼干是什么味道的呀？我们再来听一听T甜甜的你会怎么做？T你用什么动作表示一起来做饼干？
3.配乐演唱歌曲，幼儿用自己创编的动作表现歌曲前半部分T你们做的动作可真好看，下面我们一起把动作加到我们的歌曲中吧！（第三遍范唱）T你们都做的非常可爱，我也来和你们学一学，你们教教我哦！（第四遍范唱）
三、学唱歌曲后半部分
1.学习揉一揉的动作「小朋友们，你们做过饼干吗？今天老师带来了一个烤箱和一个面团，首先怎么做呀？
2.学习压一压的动作T揉好之后要做什么？T压得不够扁，我们再来拍几下（强调拍3次）
3.学唱歌曲后半部分T我们一起来试一试哦
四、完整演唱歌曲L教师演唱歌曲，幼儿表演动作T这次我们要用烤箱来做饼干了，你们帮老师一起做哦！
3.教师鼓励幼儿大胆演唱T你还吃过什么味道的饼干？（重复2-3次）
五、情景表演L教师当烤箱，幼儿演唱歌曲，烤出一袋饼干T我们的烤箱制作了好几块饼干已经累啦，它需要休息一下，老师来当烤箱,看看能不能烤出饼干哦！
2.出示实物烤箱，幼儿演唱歌曲，烤出一盘饼干T你们太厉害了！我们一起回班尝一尝我们烤出来的饼干吧！饰一歌I4二川［⑪川:一诏，队（543211^
113.1~I AXX XXX|I2b r61）\55R1i1次疝忖阴彳倚十毡给，一起儆倚象-以捺，\£45_2I o\|人生红匣一扈思-程，了产型！崎干借彳6电）.。
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