幼儿园大班5月工作总结

幼儿园大班月工作总结5幼儿园大班月工作总结「篇一」5在孩子们的欢声笑语中，我们的大班上学期进入尾声，即将迎来的是孩子们幼儿园生活的最后一学期在这一学期中，我觉得我们班幼儿在语言方面，数学方面，以及动手操作能力上，有了很大的提高大部分幼儿也养成了良好的学习，行为习惯回顾这半年当中的点点滴滴，对本学期本班级的工作做出以下几点总结

一、教学工作

（1）教学内容在本学期中，我负责情景阅读，情景英语，好孩子好习惯，和幼儿艺术、语言领域方面的教学活动通过情景阅读的学习，幼儿识字量变多，而且语言能力有了很大的提高英语呢，幼儿能够认识出大量事物的英语名称，会唱几首简单的英语儿歌，而且部分幼儿能够灵活的运用到日常生活中去张老师负责情景数学，拼音，和幼儿科学，动手操作方面的教育教学活动通过和家长的沟通，普遍认为幼儿的数学知识在本学期中有了很大的提高，通过情景演示，和平时大量的做题，PC练习，幼儿园在运算方面得到了很好的培养拼音方面，大部分幼儿掌握的不错，但是可能是由于以前没有接触过的原因，部分幼儿的拼读不是特别巩固，在下学期中需要着重练习在区域活动中，通过大量的动手操作，幼儿养成了良好的合作意识，并大大提高了动手操作能力

（2）学习习惯大班是幼儿园的最后一学年，也是幼小衔接的重要阶段，所以我们很注重幼儿学习习惯的培养尤其幼儿坐姿和握笔姿势，做到身正腰直，头抬高，身坐正，一尺，一寸，一拳头上课是及时提醒，和家长沟通好，在家辅导作业时也多加提醒并尽量让幼儿养成独立完成作业的习惯

二、家长工作本学期中，各项工作都离不开家长们的支持所以对于家长，也是下了很多功夫刚接手这个班级的时候，孩子们都是从各个幼儿园转过来的，各个家长的要求也都不尽相同大部分家长都比较认可我们的工作，也都能够积极配合各项工作我们班有从童星幼儿园转过来的几名幼儿，都知道童星幼儿园老师服务态度非常好，刚开始时，他们可能认为我们老师不够好，也总是拿他们以前的老师来做比较，我一开始觉得拿他们很头疼，后来，经常利用晚上通电话的方式给他们讲一些我们的教育方法，作为大班，尽量培养孩子独立性，以养成良好的行为习惯为主，不可能一切事情都由老师来代做慢慢的，他们也慢慢接受了我们的教育方式，现在我们之间也非常的友好通过家园互动手册，和家长及时沟通好孩子的具体情况

三、卫生保健本学期中，卫生保健工作一直由我和张老师轮流来做一个人上课，另一个人就随时保持班级卫生幼儿水杯基本每天一清洗一消毒，毛巾每周晒洗一次并且每周安排几名值日生，协助老师工作，并锻炼幼儿劳动能力，感受劳动的快乐被褥两周发给家长晒洗一次，班级所有物品每天保持清洁有服药幼儿及时做好记录

三、班级协作上学期一直由张老师和我来带这个班张老师属于老教师，但是由于身体原因，不能带班，和她一起搭班的半年中，我学到了很多，同时也锻炼了许多现在，张老师身体不便，离开了这个班级，现在换成了现在的搭档，秦老师非常优秀，虽然在带孩子方面缺乏经验，但是个人能力非常强，素质也非常高，相信经过锻炼，会成为一名非常优秀的老师也相信，在日后的工作中，我们会合作的非常愉快！过完春节，我们将迎来新的一学期，在新学期中，我们将改正平时工作当中所存在的缺点个不足，将好的方面继续发扬下去，努力取得更大的进步！幼儿园大班月工作总结「篇二」5度过了短暂而快乐的五一假期，带着一份期盼与紧张，忙碌的人们开始了收割耕种；而我们的五月，也是忙碌的，在这份忙碌中，我们收获了更多的爱人们永远不会忘记五月十二号这一天，四川突然间的地动山摇，突然间到来的灾难，让我们每个人都为之心酸为之流泪如今，时间已经过去了一年，孩子们更加懂得和珍惜现在幸福的生活，我们每个人都努力做好自己应该做的事情而且，为了加强幼儿的安全意识，提高自救能力，我们通过视频、图片和老师的讲解了解了关于各种危险的知识，学习了有关自救方法另外，在5月12日，我们还参加了幼儿园的防震演习当警报声响起，孩子们在老师的协助下镇静地抱着头，躲避在桌子下、卫生间，墙角然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方在这个月，我们还开展了丰富的主题活动在主题《动感天地》中，我们和孩子一起走进了运动的世界，通过各种各样的活动，我们知道了运动有很多种，如推、拉、滚、蹦、转、敲、吹等另外，在主题《我们爱幻想》中，孩子们俨然成了一个个科学家，发挥自己的聪明和想象能力，设计出了一款款不同的飞行器，有帽子飞船等这些设计载着孩子的梦想，总有一天会成为现实，升上天空幼儿园大班月工作总结「篇三」5五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头我们感谢身边的一切！本月的重点工作是六一节目的演出“台上三分钟，台下三年功！”，演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫首先，班级人员的分工白天，我们班三个老师相互配合、互相帮助，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大她上午出班，去完成班级以外小朋友的节目我先组织小朋友完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小朋友完成，接着组织《北京奥运》的小朋友排练中午彭老师和我休息，下午李老师休息我和彭老师把班里的小朋友分节目进行排练晚上，彭老师参加幼儿园教师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如写《家园联系手册》、《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等其次，节目排练方法和遇到困难的解决平时起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏在排练的时候，先和幼儿布置任务如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我认真地记下存在问题并告诉幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服带一些小礼物送给进步的幼儿；或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增强他们的自信就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好！就《北京奥运》来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我天天说“注意表情、注意表情！”幼儿的表情还是一样后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们开心的事，告诉他们表演是为了庆祝自己的节日我们在台上穿着漂亮的衣服、化着漂亮的妆表演幼儿园大班月工作总结「篇四」5九月我们迎来了第34个教师节，孩子们对教师节有了深刻的了解，知道9月10日是老师的节日，在这一天孩子们送来了贺卡和祝福，让我们感受到了节日的快乐！在不知不觉中，告别了九月，迎来了十月，迎来了祖国XX岁的生日，为了庆祝国庆，我们和孩子们一起动手制作贺卡，共祝祖国生日快乐！本学期我班大部分是旧生，加上孩子们升上大班了，回园情绪很快就稳定了下来，班级的常规不会太乱，适应能力也相对比较强教学方面在开学的第二周我们班就开始正常教学了，本月我们主要对幼儿进行生活、游戏、活动等常规的培养，如语言主题活动时引导幼儿一页一页翻书，边读儿歌边用手指划书，培养幼儿手口一致地朗读儿歌还培养幼儿学习用生字词说一句完整的话，同时引导幼儿耐心倾听别人讲话，用正确的书写方法学写一些简单的笔画在生活中让幼儿学习一些保护身体健康的方法，在活动中让幼儿体验与小伙伴一同游戏的快乐，知道自己能做的事情自己做，通过多种感官表达自己对家人的感受，萌发幼儿对家人的热爱之情，使幼儿获得自理能力的提高，从而培养了幼儿的健康意识和情感卫生保育方面本月因有手足口病的发生，我们加强了对幼儿的检查和卫生消毒工作，每天都坚持进行餐具消毒和桌面、课室、走廊等消毒，还定时对教室进行空气消毒，杜绝传染病的流行同时也加强了对幼儿的卫生教育和培养经常提醒幼儿不要吸手指、咬衣物、饭前便会一定要洗手，写了字和画了画也要洗手等等.使幼儿从小养成良好的卫生习惯，教室随时保持良好的通风，午睡时随时关注幼儿的冷暖安全方面各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话特别是幼儿自理能力和自我保护意识比较弱随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前我们都跟幼儿讲解安全知识提高警惕加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿.做好交接班的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误因此，我们班没有发生任何安全事故家长工作方面九月份因为小班、中班新生多，幼儿情绪还不稳定，两位园长都要去帮忙，在早晚接送幼儿的时间段，大部分时间都是翟老师站楼梯口接送家长和幼儿的，而班上大部分时间就我一个人，又要看家长签名又要照顾幼儿，（有些老人家年纪大，眼睛不好使找不到幼儿的名字，要老师帮找）所以很少有时间与家长沟通不过，如果发现有幼儿进步了、有表现好的和有不好的行为的，我们都会想办法抽时间及时与家长进行沟通，比如叫家长先不要走，等幼儿差不多接完再与家长交流还有，为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况，更好地实现家园同步教育孩子，我们开学第二周召开了家长会向家长介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，还结合本学期的新教材《蒙氏数学》向家长进行了具体的介绍，目的是让家长对我们开展活动的支持和配合同时还就家长对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好幼儿园大班月工作总结「篇五」5终于摆脱了阴冷的阴雨连绵，迎来了灿烂的五月五月的天气没有阴冷，也没有炎热，在这个月份了，可以尽情展露幼儿的个性，小朋友们的服装花样也特别多，只有你想不到的，没有你看不到的，这也增添了一道风景线我很喜欢这个月份，给人一种朝气，一种活力，感觉一切都是那么美好在这个月里，我们还开展了丰富的主题活动在主题《动感天地》中，我们通过科学活动“形形色色的力”让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力通过自己的实验发现力的表现，并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上，添上几笔就变成的美丽的画在主题《黑夜秘语》中，我们通过语言活动《兔子不喜欢晚上》、《我喜欢长长的夜》让幼儿对黑夜产生兴趣在活动《别打扰他们》、《不怕黑的猫头鹰》中了解到幼儿黑夜中的动物在艺术活动《黑白配》等把白天和黑夜在纸头上表现出来两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的完成了幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台；更是主题得以顺利开展的媒介本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动，把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上看，小熊推着作品向我们走来幼儿园大班月工作总结「篇六」5五月，我们为如何精彩度过幼儿园的最后一个儿童节而不断努力每天，我们都在为六一演出做着精心的准备我们班的节目是时装表演，聪明的家长们配合老师，做出了一件件漂亮而又特别的演出服而孩子们也从练习走步开始，一点点的进步尽管很累，尽管洒满汗水，尽管也会流泪，但我们从不放弃另外，我们和雨点、雪花三个班还一起认真练习了古诗和毕业诗，希望给大家呈现最好的表演五月，丰富而忙碌，精彩的活动不断如“小书虫牵手大书虫一一亲子共绘图画书活动”，还有“迎六一，爱在蓝天下”的捐款活动中，孩子们和家长都热情参与，为在幼儿园的最后时光留下难忘的一笔五月，我们收获了许多的爱和希望，我们将延续这份美丽的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月！幼儿园大班月工作总结「篇七」5对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任于是，家长们越来越关注幼儿园的教学面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！

五、努力的方向

1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展

2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力

3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。