文本内容:
第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会小班歌唱活动妈妈来抓兔兔妈码来抓鬼知中国如金1=C ILJL11123j VJLLU65IJJL1^123I H65妈玛来孤鬼电,妈码赳扒电电.幅妈叙抵急曳,婚木风龟色4$病百・3•53-513-53512’35353561I353•52I二1一一一一一—1变.变,变小树,逮不着逑不着逑不着变,变,变小树,逑不若逑不若逮不看93jJ3_X5i5_L52_133^_g1妈妈来喈妈码来呀,逮一不一着!动作建议第一小节双手做相同的招手动作14第小节做变成小树停住不动的动作次(之后可创编不同的5-82动作造型停住不动)第小节双手做伸手逗妈妈来抓自己的动作9第小节双手藏于身后做躲起来的动作10活动目标在教师的动作示范下,初步感知音乐的节奏和旋律,玩妈妈抓兔兔
1.的游戏时知道躲通过情境、预令学会控制身体摆出静止的小树造型动作,初步尝试
2.学唱歌曲在教师的引导下尝试创编出不同造型的静止动作,体验游戏的紧张
3.和快乐活动准备剪辑好的音乐、兔子手偶个
1.1半圆形座位摆放
2.活动过程故事导入,引起幼儿兴趣,帮助幼儿初步熟悉游戏情节
1.教师兔妈妈和小兔兔在草地上玩游戏,他们是怎么玩的呢有段音乐7也说了这个事情,我们一起来看听一听,看一看教师跟着音乐做动作,引导幼儿完整欣赏音乐,初步了解音乐的结
2.构和动作⑴教师随乐完整做动作⑵教师再次随乐完整做动作,引导幼儿知道兔妈妈来抓兔兔时,要变成一棵静止的小树教师带领幼儿完整做动作
3.⑴教师边念儿歌边引导幼儿练习变小树的动作变,变,变小树教师带领幼儿随乐练习变小树的动作2引导幼儿边学说“妈妈来呀,妈妈来呀”,边练习逗妈妈的动作3完整听音乐玩游戏并学唱歌曲
4.教师小兔兔们真能干,我们要去草地上玩喽!1⑵引导幼儿迁移已有经验,在“变小树”时变出其他的动作造型鼓励幼儿边唱歌边玩游戏3。
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