幼儿园大班教师节活动方案

幼儿园大班教师节活动方案幼儿园大班教师节活动方案「篇一」

一、活动目的通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好

二、活动具体计划（-）活动时间4月16日

（二）活动地点孤岛附近槐花林

（三）活动准备

1、租旅游车一部所有家长与幼儿于730到幼儿园集合，准时出发

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾

3、家长自备相机、录像机

（四）安全保障措施

1、加强管理和监督措施对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律聘请志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作

3、时间文艺汇演彩排时间20xx年5月23各分园准备15-16个节目，进行彩排20xx年6月1日和2日，分三场进行

4、对象本园全体教师、幼儿和家长

5、各分园推选2个节目参加全园彩排，以备市里的节目，并参与分园考核

三、活动形式

（一）庆六一幼儿画展形式各班根据幼儿的身心发育特点选择不同的绘画形式（如立体彩绘、水粉画、油水分离画、刮蜡画、透明纸画、水墨画、布贴画、手脚拓印画、手指点画、蔬菜水果印章画、树叶粘贴画等）,确定一个绘画主题（班级之间不能有重复）

（1）目的培养幼儿对各种绘画形式的认识和兴趣，激发幼儿的绘画愿望，让幼儿展示多姿多彩的绘画形式

（2）要求各班确定一个绘画主题，教师指导幼儿进行绘画作品，然后选择优秀的代表作品进行展示，展示内容包括创意绘画主题简介和作品欣赏，作品统一用A4纸

（3）奖项各班选出幼儿作品一等奖10%,二等奖15%,三等级25%颁发奖状，并选出指导教师奖9名（各园3名，大中小每级部一名），颁发荣誉证书

（二）庆六一文艺汇演形式幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛1目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力2要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好3人数规定参加彩排的节目，8T2人，超出13人以上，在平均分中加

0.5分，不够人数规定的，在平均分中减

0.5分4奖项:

1、全园根据表演6选4评出团体奖

一、

二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，兑现奖金100元，80元，60元教师平均分配并选出一二三等奖的指导教师奖，下发荣誉证书

2、分园选出团体奖

一、

二、三等奖，各占10%、25%,15%下发奖状，并兑现奖金100元、80元、60元教师平均分配并选出一二等奖的指导教师奖，下发荣誉证书注分园授奖和全园授奖者包括团体奖和指导教师奖，不重复授奖，按其中最高奖项实行幼儿园大班庆六一活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展

2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排；2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏计划第九周交，并做好物品准备工作物品准备五月二十日检查O4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、活动时间及场地安排5月26日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料5月27日环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日“二幼之星”比赛；5月31日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛⑷评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行

5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

五、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间5月20日至6月1日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料幼儿园大班教师节活动方案「篇六」

一、目标:

1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫

2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫

二、准备

1、各种昆虫的挂图一张

2、操作卡片“各种昆虫”

三、过程

1、组织幼儿去野外观察并捕捉树上、花上、地上的昆虫你捉到了什么？怎样捉到的？

2、引导幼儿观察昆虫的主要特征及习性1出示挂图图上有什么？它们叫什么名字？是什么样子的？生活在什么地方？吃什么？蜜蜂、蜻蜒、七星瓢虫等，它们生活在不同的场所花上、地上、树上，吃花蜜、蔬菜等2它们有哪些地方是相同的？共同名称叫什么？有头、胸、腹二部分，二对翅膀、三对足等都叫昆虫3你还知道哪些昆虫？为什么是昆虫？螳螂、蚊子、蜂螂、蟋蟀、知了等

3、帮助幼儿分辨益虫、害虫1你喜欢哪些昆虫，不喜欢哪些昆虫？为什么？2昆虫里哪些是害虫？哪些是害虫？为什么？3蝴蝶是益虫还是害虫？为什么？教师帮助幼儿正确认识蝴蝶，蝴蝶在幼虫时嫩菜叶等有害处，变成蝴蝶后有传播花粉、可观赏等益处4幼儿操作每人一张画有各种昆虫的图片，红笔一支，请儿用“0”划出益虫，“X”划出害虫来5我们应该怎样对待这些昆虫？保护益虫，不随便捕捉、弄死看到蚊子、苍蝇把它们打死，要注意环境卫生，不乱倒垃圾，不随地大小便，不让脏水积聚等等幼儿园大班教师节活动方案「篇七」为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流,决定举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下:

一、比赛日期与地点

1、时间20xx年4月29日星期五下午1700正式开始

2、地点比赛地点在学校篮球场

二、活动方式

1、将幼儿教师及小学教师分为女子组和男子组，领队兼教练各组自选

2、根据本校特点女教师居多，因此将女子组分为a、b、c、d四队，男子组分为a、b两队（每队六名队员，队员安排详见比赛分组安排表）

3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油

三、比赛方法比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队

四、比赛规则

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动

2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟

五、活动组织

1、组织部门校工会组长廖柳芷卢朝霞副组长卢寒卢顺站组员学校全体教师

2、比赛裁判由体育教研组指派教师

六、比赛注意事项

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜

七、奖励女子组第一名每位队员一床价值150元的夏凉被第二名每位队员一床价值130元的夏凉被第三名每位队员一床价值100元的夏凉被第四名每位队员一床价值80元的夏凉被男子组第一名每位队员一床价值130元的夏凉被第二名每位队员一床价值110元的夏凉被每位队员统一发运动服二套裁判员及解说员每人赠价值15元毛巾一条

八、赛后，在学校幼儿食堂用餐，时间待定幼儿园大班教师节活动方案「篇八」20xx年幼儿园大班毕业典礼活动方案开展毕业典礼活动，体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感下面由语文迷网为大家带来了相关的活动方案，希望对你有帮助大班毕业典礼活动方案【第一篇】活动目的

1、表达告别老师和同伴的情感

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患

（五）活动程序730自幼儿园准时出发830-930自由活动，欣赏槐花930—1000幼儿、家长节目表演、小游戏1000—1030野餐1030—1100致植物园1100—1200参观游览植物园1200准备返回工作，清点物品及人数幼儿园大班教师节活动方案「篇二」幼儿园大班新春活动方案20xx

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系活动时间20XX年6月23日早上9:30~11:30活动地点幼儿园大班教室活动人员大班全体幼儿、家长及教师活动准备幼儿手册活动流程

1、主持人出场2＞园长寄语⑶、家长代表讲话

4、大班组教师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、颁发毕业手册7活动结束主持人发言稿亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好！首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的毕业典礼

一、开始部分甲离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍乙此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中甲幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记乙小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

二、（园长寄语）甲幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了家长的心中也充满了无限的感激和敬意乙首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话甲接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？

三、（家长发言）老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话

四、（大班老师寄语）

五、汇报演出

1、甲为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》

2、乙他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝请欣赏《环保时装秀》

3、甲时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演一一《毕业歌!》

六、颁发毕业手册我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊？

七、活动结束老师今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成大班组汇报演出到此结束感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动方案【第二篇】活动主题再见了，亲爱的幼儿园活动目标

1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情

2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆活动时间20xx年6月30日活动地点Xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅参与对象毕业班全体教师、幼儿及家长活动准备

1.幼儿正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像

2.家长正装

3.教师幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等活动流程当天幼儿正常时间入园（上午8:00）,在家吃早饭

一、户外部分——走红毯（上午8:30开始）

1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧

2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅

3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景

二、室内部分——毕业典礼（上午9:00开始）

1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序

2.典礼开始，主持人致欢迎辞

3.园长讲话

4.家长代表发言

5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》

6.幼儿代表发言

7.全体幼儿合唱《毕业歌》

8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》

9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书

10.活动结束，组织离场、清场

11.幼儿和家长离园，正式毕业任务分工

一、班级任务

1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项

2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形

3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练

4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》

5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像

6.每班幼儿学习活动前的小律动

二、人员分工L现场总指挥Xx

7.文案撰写、PPT制作Xx（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPTo幼儿发言稿由幼儿口述家长代写，家长发言稿由家长自行撰写）

8.幼儿毕业证准备Xx

9.户外红毯自制毕业照Xx（制作底板），Xx、Xx（组织现场活动，移动展板）10律动领操Xx（选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐）11典礼主持人Xx（准备礼服）12亲子舞蹈Xx（准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）13毕业歌钢琴伴奏Xx、Xx（准备礼服，提前试一下音量）14毕业歌幼儿指挥Xx（准备礼服）

15.教师代表诗朗诵Xx（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）

16.现场音响Xx（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐）

17.拍照、摄像Xx等后勤老师

18.典礼开始前，各班多功能厅负责老师Xx、Xx、Xx、Xx、Xx（各班可根据实际情况调整）

19.典礼开始前，各班户外负责老师Xx、Xx、Xx、Xx、Xx（各班可根据实际情况调整）

20.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整

21.6月26日（周五）下午，各班出一名教师布置场地

22.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场注意事项

1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行

2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔

3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日幼儿园大班教师节活动方案「篇九」元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼一一迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆活动目标:

1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动活动准备各种奖品，最好有一些糖果活动时间星期六下午二点开始活动地点三楼音乐厅活动过程

一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加

二、亲子游戏1袋鼠妈妈准备布袋，海洋球目的；培养投掷能力和合作能力，活跃气氛玩法家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子海洋球，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品2踩气球准备各种已经吹好的气球目的培养灵活性和敏捷性玩法把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三一一五分钟内以腿上的气球数多的为胜3贴五官准备正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张目的进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动玩法先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动；再换孩子举脸谱，大人贴五官4二人三足准备绳子目的培养协调能力和平衡能力玩法；用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点5抬新娘目的培养三人的合作能力玩法两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动

三、活动尾声

1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动幼儿园大班教师节活动方案「篇十」教学目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德

4.通过社区教学，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达

5.让幼儿知道节日的时间

6.知道节日时人们主要的庆祝教学教学准备

1.大班联系好敬老院并准备一些零食

2.制作寿星卡

一、活动目标

1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯

2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐

3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节

二、过程活动一了解春节

1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡

2、你知道哪些春节的风俗？

3、去年你们家是怎样过春节的有哪些有趣的事儿

4、今年你想怎样过春节活动二共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题:

1、以前你是怎样带孩子过春节的有哪些好经验？

2、今年如何带孩子过春节？

3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动？活动三准备过春节

1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块教学时间10月21日上午930教学内容

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客L了不起的爷爷奶奶1中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事事先联系好2小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的

2.给爷爷奶奶表演节目

3.爷爷奶奶辛苦了我给爷爷奶奶捶背敲腿

4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过教学，帮助幼儿丰富以下经验

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫〃老人节〃

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事

二、大班雏鹰爱心〃行动〃慰问敬老院爷爷奶奶讨论

1、教学准备1做调查问卷2你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领？3现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？4小结爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么？

2、实践教学:1大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人2我为爷爷奶奶做件开心的事敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等

3、教学后1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？2交流对今天的教学的感受？3通过调查交流以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园大班教师节活动方案「篇十一」幼儿园大班毕业典礼活动方案精选幼儿园大班毕业典礼活动方案一活动目的

1.通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼儿教育事业的成就

2.通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生

3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己活动准备一.前伸活动

1.初步了解小学生活

2.与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念

3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情二.与孩子们一起设计存置活动室三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼活动过程一.幼儿入场快乐的一天开始了（律动）

1.童声合唱《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》

2.诗朗诵《毕业诗》

3.谈话说说你的心里话

4.谈话小结

5.配乐朗诵《秋叶飘飘》、《阳光》

6.情境表演

7.智慧屋（分组游戏）

1.我们中国最长的大河是什么？

2.世界最高的山峰叫什么名字？

3.我们生活的星球叫什么？它是运动的

4.手指运算（每组2题）

5.识字环节（认读卡片上的字并用这两个字说句话）

6.接龙游戏（小学生日常行为规范）

7.认识时钟

8.卫生常识

9.□算内容

10.拼音词条三.集体活动

1.故事一次比一次有进步

2.古诗新唱《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画

3.舞蹈《梁祝》

4.小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望

5.中班小朋友讲话

6.小学老师讲话

7.家长讲话

8.颁发毕业证书结束《毕业歌》、《老师再见了》幼儿园大班毕业典礼活动方案二

1、前期准备工作

一、发给家长邀请函提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等

二、教师布置大厅

三、食堂工作人员准备自助餐食物等

四、活动结束工作安排好人员清扫场地

2、目的

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动时间:20xx、

6、23下午500800〜地点幼儿园大厅人员幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长

3、流程

1、主持人出场

2、园长寄语⑶、家长代表讲话

4、大班组教师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、开始聚餐

7、化妆舞会

8、整理工作

4、主持人发言稿

一、开始部分男甲亲爱的小朋友女乙亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨合你们好!老师离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍甲此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中乙请听由大1班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》甲幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记乙我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！园长寄语甲幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了家长的心中也充满了无限的感激和敬意乙首先，有请大1班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话甲接下来有请大⑵班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？家长发言甲小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！甲三年了，当爱哭的小不点已经长大乙是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话大班组老师寄语老师现在我们大⑵班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大⑵班小朋友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出甲为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》乙刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》甲有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过乙下面请欣赏舞蹈《南泥湾》甲爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗我真想《人人叫我好儿童》请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》乙我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》甲妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的‘歌曲《妈妈的眼睛》乙小朋友知道我们的国剧是什么吗对，是京剧下面请听由大2班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》甲我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》乙我的梦想是能到北京去看看我们的天安门请听由大⑵班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》甲我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵请欣赏舞蹈《太阳花》乙再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大⑵班诗朗诵《再见了，幼儿园》甲亲爱的小朋友乙亲爱的老师合我们就要和您说再见了请让我们为你们献上一曲《毕业歌》全体起立，演唱毕业歌老师今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成大班组汇报演出到此结束为了大家共同的心愿，请一起举杯预祝我们的明天会更辉煌！幼儿园大班毕业典礼活动方案

（三）孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变”的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别开场

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）

2、园长致辞晚会过程

一、看我变变变节目形式开幕大型节目串词别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变人数:80—100人道具、舞服可参考运动会开幕式的大型节目备注以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力

二、温暖的怀抱节目形式大班舞蹈

2、在准备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪活动四喜庆春节

1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去

2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐

3、鼓励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动

4、在适当的时候，通过打电话、发E—mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间活动五展示春节

1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等

2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工

3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛活动六话说春节

1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况

2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息

3、启发幼儿讨论谁的春节过得有趣为什么？明年你想怎样过春节？

4、向幼儿赠送教师制作的礼物幼儿园大班教师节活动方案「篇三」串词老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》人数24人道具、舞服由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）备注

三、百变形象时装show节目形式时装表演串词孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化人数40—50人道具、舞服由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择备注本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题

四、摇太阳节目形式大班舞蹈串词孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了人数24人道具、舞服节目老师负责，色调仍以暖色为主

五、快乐的课室节目形式打击乐串词幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》人数40人道具、舞服课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）园服备注从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的依然紧扣主题，深化主题内容

六、花环迪斯科节目形式中班体操串词我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了人数19人道具、舞服节目老师负责备注

七、Lovesdance节目形式家长节目（集体交际舞表演）串词爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞人数12对家长、48个小朋友道具、舞服礼服为主备注幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果

八、彩云追月节目形式教师舞蹈串词“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上…”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物一一《彩云追月》人数24人道具、舞服已有

九、猜猜看节目形式中班舞蹈串词感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？人数20人道具、舞服节目老师负责

十、同唱一首歌《鲁冰花》节目形式歌曲演唱串词我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌一一《鲁冰花》人数由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱备注这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡谢幕幼儿园大班教师节活动方案「篇十二」

一、活动主题花满学校语成蹊

二、活动目标

1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切

3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬

三、活动时间9月5日——9月16日

四、活动地点月明苑幼儿园

五、活动资料

一、第一阶段（9月5日-W月8）以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料

二、第二阶段（9月9日）各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块

三、第三阶段（9月10日-9月16日）教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心幼儿园大班教师节活动方案「篇十三」L游戏名称小小邮递员游戏目的训练走、跑交替和变速能力准备工作三种颜色信封，粉笔游戏方法:1妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间2活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，模仿驾驶汽车动作快步前行;3妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑；4妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰一一”双手侧平举模仿飞机快速跑5妈妈说“信送到了！”宝宝则慢慢停下来6妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑一慢跑一快走，也可以是从慢跑一快走一快跑，做各种变速能力

2.游戏名称走线游戏目的敏捷和平衡游戏方法妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画线上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝一定要踏线跑动妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度

3.游戏名称往返跑游戏目的速度和耐力游戏方法:选择林中的空地，让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐让宝宝选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来妈妈和宝宝比赛，一起跑过去，看谁先跑回来

4.游戏名称美丽的树叶游戏目的认识树叶准备工作胶水、树叶游戏方法1爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶2爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小并让他说出直观的感觉3把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净4妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类较小的放一类，红色的放一起，的放一起5妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶6妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上襁糊，贴在树干上7也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等

5.游戏名称卖羊肉串游戏目的小手更灵巧游戏方法妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝观察树叶飘落的景象，教宝宝认识各种树叶让宝宝踩一踩树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩游戏

6.游戏名称捉虫子旅行游戏目的认识昆虫材料带盖的干净小罐、镶子、夹子、手套游戏方法带宝宝去公园或树林里，带上小罐子、镜子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等用镣子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中教宝宝认识那些能叮咬或蜚人的昆虫，并帮助宝宝识别无害的昆虫

一、活动准备音乐《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《感恩的心》《妈妈我爱你》

二、活动过程

1、教师开场白今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日一母亲节妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声〃我爱你一〃主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声〃我爱你〃，并亲亲妈妈主持人说致辞时重复小声播放背景音乐《妈妈我爱你》的音乐

2、全体幼儿诗朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖

3、齐唱献给妈妈的歌《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

4、给妈妈献礼物，说一句祝福的话背景音乐《烛光里的妈妈》

1、送给妈妈一枝花，并说妈妈，我爱您！I LOVEYOU!谢谢您！THANK YOU!祝您节日快乐!HAPPY MOTHERS DAY!

2、送给妈妈一幅画，并说:妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！I LOVEYOU!THANK YOU!HAPPY MOTHERSDAY!

3、自制母亲节贺卡，并说妈妈，您放心，我一定做一个乖乖宝，不让您为我担心，我会成为您心目中最棒的孩子，I LOVEYOU!THANK YOU!HAPPY MOTHER，S DAY!

4、科学《我从哪里来》

5、全体师生集体手语《感恩的心》，观看《跪羊图》

6、教师结束语背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要〃特别〃去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样幼儿园大班教师节活动方案「篇四」有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕教师默默地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义此活动为期一周前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，能够班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问教师并向教师献祝福等，以此使幼儿明白教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验

①每年的9月10日是教师节，是教师的节日

②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师

③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意

④了解教师节相关的知识和信息

一、各年龄段主题活动目标小班

1.明白教师节是教师们的节日，认识教师的主角，初步了解教师的工作

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱教师的情感中班

1.明白9月10日是教师节，是教师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴

3.感受活动带来的欢乐，增进爱教师的情感大班

1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义

2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐

二、活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境

2.制作并悬挂横幅“教师，节日欢乐”

3.举办《我的好教师》幼儿绘画展

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动

6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料

7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等

三、活动案例小班语言活动一一教师，您真好

四、活动目标

1.明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作

2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出

3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感幼儿园大班教师节活动方案「篇五」幼儿园大班庆六一活动方案幼儿园大班庆六一活动方案一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果

一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成

二、活动内容

1、内容安排庆六一幼儿画展庆六一文艺汇演

2、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。