幼儿园小班圣诞节主题的活动策划方案

幼儿园小班圣诞节主题的活动策划方案幼儿园小班圣诞节主题的活动策划方案「篇一」活动名称圣诞狂欢一一共享快乐活动时间12月23日上午8:30—11:00活动目的

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备

1.物品准备（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

2.音乐准备《小黄鸭》律动音乐，Chappy new year》《jingle bells》《we wishyou amerry Christmasand happynewyear》排图讲关于圣诞节的故事，通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上

三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导

1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树

2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程

3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解

四、展示幼儿作品幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》

3.人员安排邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等活动流程（a邸老师b李老师）

一、播放《merry cheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词开场词（开场前背景音乐menry Christmas!）a各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好！a今天，我们在小三班共迎圣诞！b今天，我们在小三班欢聚一堂！ab让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻a请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕（播放幻灯片）b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎！请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》（皓淋家庭表演）a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的.歌曲《幸福》（优优家庭演唱）b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》（焦傲家庭表演）a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭b下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》幼儿园小班圣诞节主题的活动策划方案「篇二」

一、设计本活动的缘由节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展在圣诞节中有〃圣诞老人〃这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动

二、活动目的

1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境（如区域活动、户外游戏、环境创设等），让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名着里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师

3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的‘节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子）,对比中国的春节，渗透多元文化教育

三、活动准备

1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角

2、收集有关的歌谣、儿歌

3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等

4、制作各种头饰、面具、服饰等

5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等

6、准备圣诞树以及礼物等

四、具体活动安排班级活动:

1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过qq群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系如在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等

2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐可让幼儿模仿学唱、表演3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣

5、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》

6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物一--“孩子最喜欢的图书”（告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子）家长工作

1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事

2、帮助搜集有关圣诞节的物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色卡纸等区域活动:绘画区

1、涂色圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛请小朋友自由选择颜色涂色

2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描手工区

1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花

2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物

3、制作拉花投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室

4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人科学区为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上集体活动

1、语言活动《圣诞小饼干》

2、手工活动《圣诞小礼物》

3、艺术活动《制作拉花》

4、艺术活动《铃儿响叮铛》

5、《打扮我们的教室》

6、手工活动《圣诞老人》

7、庆祝活动《圣诞联欢》

8、绘本故事《圣诞老人的王国》

9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》

10、社会活动《元旦来了》幼儿园小班圣诞节主题的活动策划方案「篇三」活动对象:小小三班活动时间12月25日活动地点:幼儿园上午915—-班里组织圣诞主题活动化妆舞会和交换礼物1010-—在一楼麦当劳地进行“我型我show”活动下午3:55—准备出发4:00-—到公园小山坡旁，开展装饰圣诞树、游戏、分享食物等活动环节5:00一开始返班家长配合:

1.在圣诞节当天，请爸爸、妈妈开动脑筋，想想怎样把孩子打扮得漂漂亮亮的让我们的孩子在人群中脱颖而出！

2.圣诞节当天，请家长为孩子准备一份小礼物和带一些小食品回园!让孩子们在分享活动中感受欢乐的圣诞！幼儿园小班圣诞节主题的活动策划方案「篇四」活动目标

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

6、参与节日游戏活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事

2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件

4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料活动过程

一、圣诞节到了

1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌

2、你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？

3、什么是圣诞节？圣诞节是我们中国的节日吗？圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说

二、介绍活动材料和要求

1、美工区用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽画画要送给朋友的圣诞节礼物

2、益智区:戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述几只某某动物我送你几个某某礼物

3、阅读区:。