幼儿园班级年会活动方案

幼儿园班级年会活动方案幼儿园班级年会活动方案「篇一」

一、活动目的通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光

二、活动时间11月25日的第四周（感恩节）

三、活动地点学校内

四、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等

2、购买〃黄丝带〃，征集〃感恩箴言〃

3、打印宣传资料，评分表等

4、校园环境布置展板

5、将本次活动个精神深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显元旦气氛

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰元旦环境提示

1、贴的时候要注意安全

2、幼儿在装扮元旦环境时，播放《元旦好》的音乐

三、欣赏元旦环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的元旦环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮元旦氛围的方法装扮家里的元旦环境

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹感恩节活动的开展班级活动

1、开展〃我为家人服务〃活动，每天向家人做一件事情，说一句〃爱你、感谢你〃之类的话

2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意幼儿园活动

1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言

2、和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带

3、在活动周，每天播放感恩音乐教师活动组织教师开展〃祝福与感恩〃活动，建立爱心树幼儿园班级年会活动方案「篇二」

一、年会主题XX市育苗幼儿园20xx年年终总结会及评优颁奖

二、年会时间略

三、年会地点略

四、年会参与人员XX市育苗幼儿园全体教职工

五、年会流程活动一一吃饭一一自由活动

六、年会活动安排

1、参与人员准时到达场地

2、主持人开场白尊敬的各位领导，各位同事，大家早上好！我是全园最二的XX,那我就是全园最四的XX非常荣幸为大家主持本次活动借此之际，我们先给大家拜个早年，祝大家新年快乐！万事如意！首先，让我们以热烈的掌声有请我们最最亲爱的即将升级做妈妈的李园长为我们作致辞

3、园长致辞致辞中非常感谢李园长的致辞相信在幼儿园领导的正确决策下，通过全体员工的辛勤工作，团结一心，幼儿园一定会稳步发展，再创新高祝愿XX市育苗幼儿园明天更加美好！

4、活动安排下面向大家简单介绍本次活动的安排今天的活动，大家可以尽情的玩耍，其间我们会穿插几个有趣的游戏与激动人心的抽奖活动，当然也将为我们年总评选的获奖者及班级颁发证书及礼物祝愿大家能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右本次活动从现在开始到XX点结束等下每个人将收到一张小条，请大家写上你们的祝福语或者心愿，然后我们统一收集放抽奖箱中比如大家可以写上祝愿自己来年行好运，心想事成，步步高升；希望某位帅哥美女新年第一天请你一起共进晚餐；希望在13年的情人节收到那位美女/帅哥的的礼物；结尾处请签上你想签的名字，如果是祝愿周和付越长越漂亮，那不签名字也可以的，奖品我们帮你直接代劳了，呵呵？参加活动的同时，大家也不要忘记积极参与我们的游戏，我们将为游戏的优胜者发放纪念品

5、游戏1）三人抱成团在音乐中听到主持人的口令“3人抱成团”参与者在最短时间内找到两人抱好这样剩下的就被淘汰或者惩罚，如果淘汰的话游戏可以继续进行下去，最后留下的人可以得到奖品（奖品）2）占领阵地（时间10分钟）道具报纸规则每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜3）七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮道具托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中最先集齐物品的小组获胜背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快采集物品来自日常的例如眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱4）鸡同鸭讲道具两个大碗、每人两张纸、背景音乐每个人先在一张纸上写上一个问题，如“付苗为什么这么二？（注此问题必须用“为什么”引导，用“因为”来回答）放入其中一个大碗中所有人写完后在从碗抽出一个问题，并且回答在另一张纸上，把回答的答案放进另一个碗中，写有问题的纸自己留着然后每个人依次上台先大声念出自己的问题，然后从答案碗中抽出答案回答自己念的问题此游戏很有趣，答非所问，让人啼笑皆非我们的游戏到此结束，接下来我们进行下一个环节

6、颁奖亲爱的们，今天我们有缘相聚在这里请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福

7、抽奖本次奖项分为幸运奖名三等奖10名二等奖3名一等奖1名幼儿园班级年会活动方案「篇三」秋天是收获的季节九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了教师节在这个医学日，为教师开展教师主题活动非常重要接下来，我将活动计划分为以下几点

一、活动目标

1.让孩子们了解9月10日是教师节从小培养孩子尊敬老师的美德

2.孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望

3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力

二、活动准备

1.每位班主任应制定课堂活动数据和形式

2.为儿童提供相应的材料

3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”

4.大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

三、活动时间

四、活动流程

1.在上午的对话中，每节课都以“教师节”为主题展开对话活动

2.第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题

3.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样我们班有多少老师？谁能告诉我们xx班的老师长什么样？（请告诉个别儿童）

4.第一个教师节的日期是1985年

5.在第二节活动课上，所有的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝教师节我爱老师

6.与你周围的老师互动、拥抱和亲吻

五、作品展示活动结束后，每个班级安排作品以画展和主题墙的形式展示儿童作品幼儿园班级年会活动方案「篇四」

一、活动主题迎六一“澈浦民俗风情街”活动

二、活动内容角色游戏《麦兜兜》

三、游戏目标:

1、尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容发展幼儿的语言表达能力

2、培养幼儿的交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性

3、乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆六一”游戏的快乐增进亲子之间浓厚的情感

四、游戏准备

1、请家长事先准备、收集一些现成的肚兜及旧的花被单

2、教师根据家长及幼儿的意愿选择5位志愿者

3、皱纸、粘贴纸、剪刀、双面胶等，丰富幼儿有关庆六一的生活经验

五、现场准备

1、划分好各角色区成品购买区、DIY制作区、回收站

2、提供拍照留念的机会六游戏流程

1、活动前让幼儿认识一些人民币（自制）、简单尝试一下如何购买和卖，并讲解活动的规则

2、学习一些礼貌用语您好！欢迎光临，请问您需要什么、再见、欢迎下次再来等

3、三位幼儿及家长负责买及制作成品，一位家长及幼儿负责制作区的材料，另一位幼儿及家长负责回收站的收购（两颗糖换一个肚兜）

4、教师负责给顾客拍照留念幼儿园班级年会活动方案「篇五」活动目标

1、通过幼儿装扮元旦环境，增添元旦氛围

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

2、背景音乐《元旦好》活动重难点装扮环境的方法和操作方法活动过程

一、出示装扮元旦环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮元旦气氛的兴趣

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料可以用来布置元旦环境

二、引导幼儿动手操作，布置元旦环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要什么东西才能把气球固定起来。