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开学第一课主题班会策划方案开学第一课主题班会策划方案「篇一」据上级文件精神,结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中活动对象全体学生活动时间20xx年9月8日上午活动准备好习惯养成、《吃零食的危害》等活动过程主题一安全教育
一、用电安全现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自主持人问问题,参赛选手回答,完成游戏奖励问题回答完,并且两人仍能够站在报纸上,则该小组每人获得一根棒棒糖前期准备问题至少7组,每组10题第三个成语接龙(张敏)这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”有时效果会意想不到的搞笑参与奖每人一根棒棒糖前期准备白纸第四个听音乐猜歌名(陈远)主持人依次播放曲目组(一组5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能够在播放时间内猜出,如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲,个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品,无惩罚措施(共8组曲目,40首歌)第五个合作猜物品(张强)由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字,每个小组出两人进行比赛,一个人比划或者解释,另一个人背对着黑板猜,解释不能带出物品名所包含的字,每组人员猜5个物品奖惩制度猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个,小组其他成员可各获得一根棒棒糖猜对3个以下(包括3个)的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法前期准备常用物品名字(7组,每组5个)第六个合力吹汽球(孙婷婷)目的沟通配合能力,借着分工合作来完成任务人数每组限六人场地不限道具主持人准备每组各六张签,上写嘴巴;手(二张);x;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法
1.分两组,但每组必须要有六人
2.主持人请每组每人抽签
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到x的人去把汽球给坐破开学第一课主题班会策划方案「篇四」说话的音量,就像一杆标尺,丈量出内在的修养在开学初可以进行一场声音的革命,侧重习惯养成,给孩子们上一节别有趣味的“开学第一课”
1、渗透“轻声”大声讲话,是人的本能;小声说话,则是一种文明看似放大了自己音量,实际上缩小了自己的格局
(1)课堂上播放两段对比强烈的声音”轻柔的音乐”和“各种环境的嘈杂声”让孩子们静听后谈谈感受
(2)解读“噪”字(在黑板上板书一个“噪”字“噪”字有四个口一个木,四张口同时说话,听的别人耳朵都麻木了,所以这种声音就称为噪声)
2、寻找“轻声”心中安静的人,待人说话也定是温文尔雅,轻声细语你在哪些地方感受到过轻声的魅力(如打针时护士阿姨轻声细语的安慰)
3、锻炼“轻声”通过设计游戏、活动培养学生保持安静、小声说话的习惯
(1)角色扮演游戏(如扮演站岗放哨的战士;在图书馆里的管理员)
(2)情境游戏(如课堂上的小组合作学习;课间在走廊、操场上的活动)
(3)声音革命的具体内容:零度音量,那就是要求没有任何声音,脚步等其他动作也要放轻(比如上课期间排队去其它教室上课,或是来到各个功能室,上课期间有特殊需要离开教室,大集合或课间操上下楼梯)一度音量,声音要控制在你和你说话对象能听到就可以(比如早读时的朗朗书声,课堂上的同学讨论,课间活动谈天说地,见到师长主动问好)二度音量保证在小范围内,可以清楚听到你的声音(比如,课堂上精彩发言,国旗下主题演讲,体育课上响亮的口号,放学路队齐诵经典)拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源
二、防火安全
1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识首先自己不能玩火其次发现火灾要想办法自救再次要知道报火警电话119还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力主题二好习惯知多少1作为一名小学生,我们就应该做到热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;2文明礼貌,微笑待人;3学会尊重,耐心听他人说话;⑷保护隐私,别人的东西不乱动;5利人利己,用过的东西放回原处;6诚实守信,说了就要努力做;7待人友善,观看比赛文明喝彩;8遵守规则,上下楼梯靠右行;9勤奋自强,天天锻炼身体;10环保卫生,干干净净迎接每一天;H勤俭节约,不乱花零钱;12爱读书的习惯主题三观看中央电视台播放的开学第一课视频一至三年组在班级由班主任组织观看中央电视台播放的开学第一课,四至六年组学生在多功能室收看中央台电视节目〃开学第一课〃,并组织学生写出观后感,心得体会,目的是让学生认真观看节目内容,让学生自己去理解幸福的含义开学第一课主题班会策划方案「篇二」活动目标
1、对对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣
2、发展自身的耐力、速度和灵敏性
3、训练往返跑的动作活动准备
1、设计场地,设置起、终点
2、分别放置
1、
2、
3、4标志物活动进程一,活动开始在教师带领下作热身运动,活动全身关节观察场地,启发幼儿想出玩法如跳、跨、绕着跑等
二、游戏活动
1、教师组织幼儿学习往返跑是动作
2、对比动作,掌握要领1教师示范一次,请幼儿看教师是怎样做的?玩法先把手放在1标志物上,跑去摸一下2标志物,再跑回摸3标志物,然后跑去摸4标志物,跑回结束2请2位幼儿和教师一起跑,对比动作的不同让幼儿仔细观察提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动3教师总结往返跑动作要领到达转弯处前2——3步时步子要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力稍小最后一步脚向转身方向内扣,然后转身180,重心移至转身后的前脚,继续跑动4幼儿练习往返跑动作教师用语言提醒幼儿摸哪个点,提醒幼儿脚下动作,提示幼儿掌握动作要领
3、比赛激趣,巩固练习1讲解比赛规则以比赛接力进行,先跑完的队获胜2进行游戏2遍,随时指导幼儿注意动作要领
三、活动结束讲评游戏师幼做放松活动,结束开学第一课主题班会策划方案「篇三」
一、班会背景大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后同时一,班会是全班同学聚在一起的有效途径
二、班会主题
三、班会目的
1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向
2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力
3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧
四、班会情况对象地科10师范3班全体成员时间x年9月8日(星期三)晚上700——930地点地理科学学院
五、班会流程时间事项负责人备注1700——1840会场布置,包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学18401900最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈禧1900——1930开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定1930——1950李丹妮1950——玩游戏以及游戏分享等详见附件2130整理会场以及小结全体班委
六、班会形式及内容(详见附件)形式各种各样的团队游戏内容玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施
七、前期准备
1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的(蒙林熙张敏齐芳)
2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排(张强)
3、游戏的选制(李丹妮)
4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)(蒙林熙张敏齐芳)
5、照相机、电脑、相关音乐(孙婷婷陈远)
6、主持人写开场白,要求围绕主题(暂定)
八、后期工作
1、写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想,联系学生会发到网上(陈蒋)
2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上(李丹妮陈禧)
九、注意事项
1、上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作
2、班会过程要维持一定的纪律附件游戏方案第一个钉子上架(李丹妮)对象全体成员规则把10颗钉子放在木头上的这个钉子上,且稳定保持10秒流程分组分成7组,每组6人领道具(木头、钉子)组员合作完成游戏内容奖励获胜的小组每人得一个笔记本意义
1、钉子也有他们的刚柔并进,在一个团队,每个人都有自己的优缺点,不过当每个人都不断吸收,相互学习,也会有出人意料的成果,就如我们的钉子游戏
2、在游戏过程中,要有明智的决策,而这个决策是需要大家商讨的,因而团队的交流和协调是不可或缺的第二个报纸游戏(陈禧)对象全体成员规则选两人站在报纸上开始回答问题,答错问题报纸折半继续,答对问题回答下一道,男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物流程各小组选派人员2名,可男女搭配。
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