《灾害应对教学课件》

灾害应对教学课件本课件专门为小学四至六年级学生设计，旨在提升学生的公共安全意识和灾害应对能力课程内容严格遵照教育部安全教育指导纲要，结合我国实际灾害情况，通过系统性教学帮助学生掌握基本的自救互救技能通过生动的案例分析、实用的应对技巧和互动式学习方式，让学生在轻松愉快的氛围中学会保护自己和他人的安全课程将理论知识与实践演练相结合，培养学生的安全意识和应急反应能力什么是灾害？灾害定义自然灾害人为灾害灾害是指对人类生命财产安全造成威胁由自然因素引起的灾害，包括地震、洪由人类活动直接或间接造成的灾害，如或损失的突发性事件它可能导致人员水、台风、山体滑坡等这些灾害往往火灾、交通事故、环境污染等这类灾伤亡、财产损失和社会秩序混乱，严重具有突发性强、破坏力大的特点，需要害多数可以通过提高安全意识和规范操影响人们的正常生活我们提前做好防范准备作来预防灾害的常见类型概览天气灾害地质灾害包括台风、暴雨、雷电、冰雹、暴雪等包括地震、山体滑坡、泥石流、地面塌陷等•突发性强•破坏力巨大•影响范围广•难以精确预测•预警相对及时•次生灾害多其他灾害水文灾害包括森林火灾、生物灾害、环境污染等包括洪水、干旱、海啸等水体相关灾害•人为因素较多•季节性明显•预防措施重要•持续时间较长•社会影响深远•经济损失严重我国主要自然灾害类型地震灾害洪水灾害我国位于环太平洋地震带上，地震活动频繁主要分布在西南、西北和华北地区，具有震受季风气候影响，我国南方地区夏季降雨集中，容易引发洪涝灾害长江、黄河流域是重级高、破坏力强的特点点防范区域•汶川地震带•梅雨季节洪水•唐山地震带•台风暴雨洪水•新疆地震多发区•山洪地质灾害台风灾害山体滑坡主要影响我国东南沿海地区，每年5-11月为台风季节台风带来的强风暴雨常造成严重的在山区和丘陵地带，由于地质条件复杂，加上降雨等因素影响，容易发生山体滑坡和泥石人员伤亡和财产损失流等地质灾害•沿海城市首当其冲•西南山区多发•内陆地区也受影响•雨季风险增加•次生灾害频发•人为活动影响重大灾害事件回顾1汶川地震（年）20085月12日发生的

8.0级大地震，造成近7万人死亡，是新中国成立以来破坏性最强的地震全社会动员救援，展现了中华民族的团结精神2舟曲泥石流（年）2010甘肃舟曲发生特大山洪泥石流，造成重大人员伤亡这次灾害让我们深刻认识到地质灾害的严重危害性3郑州暴雨（年）20217月极端暴雨造成郑州市区严重内涝，经济损失超过千亿元这次事件提醒我们城市防洪排涝系统的重要性灾害对社会的影响人员伤亡灾害最直接的影响就是造成人员伤亡，这是最令人痛心的损失每一个生命都是宝贵的，我们要学会保护自己和他人经济损失房屋倒塌、道路中断、企业停产等都会造成巨大的经济损失灾害会影响人们的生活水平和社会发展进程社会秩序灾害可能导致交通瘫痪、通讯中断、供水供电中断等，影响社会正常秩序需要各部门协调配合，共同应对环境破坏灾害还会对自然环境造成破坏，影响生态平衡我们要在发展的同时保护环境，减少人为因素对灾害的放大作用树立安全第一意识安全意识时刻保持警觉，识别身边潜在风险防范技能掌握基本的自救互救方法珍爱生命以人为本，生命至上的核心理念安全意识是我们应对灾害的第一道防线只有从思想上重视安全，才能在行动上做到防患于未然我们要始终把生命安全放在第一位，学会识别危险、避免危险，保护好自己和身边的人自然灾害的成因简述自然因素气候变化人为因素地球内部能量释放、大气全球气候变暖导致极端天过度开发、环境破坏、城环流变化、地质构造运动气事件增多，降雨分布不市化进程等人类活动可能等自然因素是灾害发生的均、温度异常等现象加剧加剧自然灾害的影响，我根本原因这些是我们无了自然灾害的发生频率和们要学会与自然和谐相法控制的自然规律强度处相互影响各种因素往往相互作用，形成复杂的灾害链一种灾害可能引发另一种灾害，产生连锁反应，增加了防范的难度生活中常见的潜在风险家用电器安全燃气使用安全使用电器时要检查插头是否完好，不要湿手触摸电器，发现电使用燃气灶具时要确保通风良好，用完后及时关闭阀门闻到线老化要及时更换睡前要关闭不必要的电器设备燃气味道时不要使用明火，要立即开窗通风并通知大人刀具使用安全日常行走安全使用刀具时要小心谨慎，切菜时手指要远离刀刃，用完后要放上下楼梯时要扶好扶手，不要在楼梯上奔跑打闹走路时要注回安全的地方不要随意挥舞刀具，避免意外伤害意脚下，避免被杂物绊倒雨天路面湿滑要格外小心灾害警示标志与识别学会识别各种安全警示标志是保护自己的重要技能这些标志通常用鲜明的颜色和简洁的图案来传达重要的安全信息红色通常表示禁止或危险，绿色表示安全或逃生路线，黄色表示警告或注意在学校、商场、医院等公共场所，我们要熟悉逃生出口的位置和紧急集合地点平时多留意这些标志，紧急时刻就能快速找到安全的地方灾害应急预警机制预警信息收集气象、地质、水文等部门通过各种监测设备收集数据，分析可能发生的灾害风险，为预警发布提供科学依据风险评估分析专家团队对收集到的数据进行分析，评估灾害发生的可能性、影响范围和严重程度，确定预警级别预警信息发布通过电视、广播、手机短信、网络等多种渠道向公众发布预警信息，让大家及时了解灾害风险并做好准备应急响应启动各级政府和相关部门根据预警级别启动相应的应急响应措施，组织人员疏散和救援准备工作学会接收预警信息手机预警广播电视现在的智能手机都有应急预警功能，会电视和广播是传统而可靠的预警信息来自动接收政府发布的灾害预警信息收源在紧急情况下，要及时收听收看官到预警后要立即告诉家长，按照指示行方发布的最新消息和应对指导动警报信号社区通知遇到紧急情况时，会有专门的警报声响学校、社区会通过广播、通知等方式传起听到警报后要立即停止手头的事达预警信息要认真听取老师和社区工情，按照平时演练的路线快速疏散到安作人员的安排，配合做好防范工作全地点地震灾害基础知识地震成因震级划分地震是由于地球内部岩石破裂错动而引起的地面震动我国位于震级是衡量地震强度的标准，用里氏震级表示一般来说，3级两大地震带交汇处，地震活动比较频繁以下人体感觉不到，5级以上会造成不同程度的破坏•板块运动挤压

1.1-3级微震，仪器能测到•断层活动释放能量

2.4-5级有感地震，轻微破坏•岩石破裂产生震动

3.6-7级强震，造成较大破坏

4.8级以上巨震，毁灭性破坏地震早期反应动物异常地震前动物往往会出现异常行为，如狗吠叫不止、鸡鸭乱飞、鱼类跳出水面等这些都可能是地震的前兆信号地下水变化井水突然浑浊、水位异常升降、泉水断流或突然涌出等现象，都可能与地下应力变化有关，需要引起注意地声地光有时在地震前会听到从地下传来的声音，或者看到天空中出现异常的光芒虽然不常见，但也是重要的预警信号感受地震波地震发生时，首先感受到的是纵波，表现为上下颠簸；随后是横波，表现为左右摇摆纵波速度快但破坏力小，横波相反地震中避险技能就近蹲下感受到地震时立即就近蹲下，不要试图跑到远处寻找掩护躲在坚固的桌子下面或承重墙角，保护头部和身体抱头保护用手臂或物品保护头部和颈部，避免被坠落物砸伤远离危险避开窗户、镜子、悬挂物等可能坠落伤人的物品校园地震避险演练警报响起1听到地震警报后，立即停止一切活动，按照蹲下、掩护、抓紧的原则就地避险，等待第二次疏散信号2有序疏散听到疏散信号后，在老师的带领下按照预定路线快速而有序地撤离教室，不推挤、不喧哗，保持队形到达集合点3按照指定路线到达操场等安全的集合点，各班清点人数并向现场指挥报告，确保每一位同学都安全撤离4演练总结演练结束后，老师会对整个过程进行总结，指出不足之处，不断完善疏散预案，提高应急避险能力地震后的自救与互救检查伤情首先检查自己是否受伤，然后查看周围人员情况确保安全确认周围环境安全后再行动，避免余震造成二次伤害及时求救如果有人被困，要大声呼救并拨打救援电话互相帮助在确保自身安全的前提下，帮助受伤的同伴地震后的自救互救是减少伤亡的重要措施我们要学会在危险中保持冷静，科学有序地开展救援工作记住，只有先保护好自己，才能更好地帮助别人洪水灾害基础知识暴雨洪水山洪灾害溃坝洪水短时间内的强降雨超过了山区由于地形陡峭，降雨水库大坝因为各种原因发河道和排水系统的承载能后形成的地表径流汇集速生溃决时形成的洪水，具力，导致水位急剧上升形度快，容易形成破坏力极有来势凶猛、破坏力巨大成洪水这是我国最常见强的山洪，常伴随泥石流的特点，是最危险的洪水的洪水类型等地质灾害类型之一城市内涝城市排水系统无法及时排除降雨积水而形成的内涝，虽然水深通常不大，但会严重影响交通和市民生活如何应对突发洪水1立即转移发现洪水来临时要立即向高地转移，不要犹豫2选择路线选择地势较高的道路，避开积水和低洼地带3准备物品携带必需的食物、饮水和通讯工具119紧急求救遇到危险时立即拨打救援电话求助面对突发洪水，时间就是生命我们要牢记三个不要不要试图穿越湍急的水流，不要在积水中行走，不要接触被水浸泡的电器设备保持冷静，选择正确的逃生路线，是保护自己的关键洪水中的逃生注意事项不穿越水流绝对不要试图徒步穿越流动的洪水，即使水深只有膝盖高度也非常危险流动的水具有巨大的冲击力，很容易将人冲倒避免驾车涉水不要驾驶或乘坐车辆通过积水路段，30厘米深的积水就足以让汽车失控如果车辆被困水中，要立即弃车逃生及时报警求助发现有人被洪水围困时，要立即拨打110或119报警电话报告准确的位置信息，为救援人员提供详细情况集体行动在安全的前提下，尽量与家人朋友一起行动，相互照应单独行动容易遇到危险，集体行动更有保障台风灾害基础知识台风定义命名规则台风是在西北太平洋形成的热带气旋，中心风力达到12级以台风的命名由世界气象组织台风委员会制定，采用亚太地区14上台风具有风力强、影响范围大、持续时间长的特点个国家和地区提供的名称，按顺序循环使用台风的结构包括台风眼、眼壁和螺旋雨带台风眼是台风中心的我国提供的台风名称有龙王、悟空、海棠等，这些名称通平静区域，而眼壁是风力最强的部分常具有美好的寓意，便于公众记忆和传播台风来临前的准备加固门窗检查并加固门窗，必要时用胶带在玻璃上贴成米字形，防止玻璃破碎伤人关闭所有门窗，避免强风灌入室内储备物资提前储备足够的食物、饮用水、手电筒、电池、药品等必需品确保手机充满电，准备应急电源和收音机清理环境清理阳台和屋顶的杂物，收起或固定好容易被风吹走的物品，如花盆、衣架等，防止成为空中飞行物伤人疏散准备了解当地的避灾场所位置，准备好紧急撤离包，包含重要证件、现金、药品等听从政府的疏散指令，及时转移台风期间安全守则室内避险尽量待在室内最安全的地方远离危险物避开窗户、阳台和易倒塌建筑物禁止外出台风期间绝对不要外出活动关注信息密切关注官方发布的最新台风动态台风期间要特别注意台风眼现象当台风眼经过时，风会突然停止，天气转晴，但这只是暂时的平静很多人误以为台风已经过去而外出，结果被随后到来的强风所伤要等到官方宣布台风完全过境后才能外出山体滑坡及泥石流地质条件松散的土壤、破碎的岩石和陡峭的地形是滑坡泥石流形成的基础条件我国西南山区地质条件复杂，此类灾害多发降雨诱发持续降雨或暴雨是引发滑坡泥石流的主要诱因雨水浸润土壤，增加重量，降低摩擦力，导致山体失稳滑动人为因素不合理的开山采石、修路建房等人类活动破坏了山体结构，增加了地质灾害的风险我们要保护山体植被，减少人为破坏高发区域四川、云南、贵州等西南山区是滑坡泥石流的高发区这些地区的居民要特别注意防范，及时关注地质灾害预警信息滑坡泥石流预警信号地表变化水文异常山坡出现裂缝、地面下沉、岩石松动脱山坡渗水增加、泉水突然干涸或浑浊、落等现象，都是山体不稳定的明显征水井水位急剧变化等，都可能预示着地象发现这些情况要立即远离并报告相下水文条件发生变化关部门动物反应异常声响山区动物出现异常行为，如大量迁移、听到山体内部发出闷响、岩石撞击声或惊恐不安等，有时也能反映出环境的异树木折断声等异常声音时，可能是山体常变化，需要引起注意内部结构发生变化的信号滑坡泥石流的紧急避险迅速判断发现滑坡泥石流征象时，要立即判断滑动方向和影响范围，不要恐慌，保持冷静清醒的头脑垂直撤离沿着与滑坡体滑动方向垂直的方向快速撤离，跑向两侧的高地或安全地带，绝不能沿着滑坡体方向跑寻找掩护如果来不及撤离，要寻找坚固的建筑物或大树作为临时掩护，抱头蹲下，保护好头部和重要器官等待救援到达安全地带后，立即向相关部门报告情况，协助救援人员开展搜救工作，不要贸然返回危险区域火灾基础知识123燃烧三要素火灾分类火源识别火灾的发生需要三个基本条件可燃按燃烧物质分为A类（固体火灾）、B常见火源包括明火、电气设备故障、物、助燃物（氧气）和点火源缺少类（液体火灾）、C类（气体火灾）、摩擦起火、化学反应等要特别注意任何一个条件，火灾都无法发生或持D类（金属火灾）和E类（电气火家庭中的电器使用安全和燃气安全续灾）火灾报警与自救方法拨打报警119发现火灾立即拨打119，说明火灾地点、燃烧物质、火势大小和是否有人被困报警时要保持冷静，表达清楚湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或湿布捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾如果没有毛巾，可以用衣服蘸水代替，但要拧干多余水分低姿势撤离由于烟雾向上扩散，接近地面的空气相对清洁要弯腰或匍匐前进，沿着墙根快速而有序地撤离检查门温度逃生时要用手背试探门把手温度，如果发烫说明门外有火，不能开门要寻找其他逃生路线或等待救援校园火灾逃生演练警报响起听到火灾警报声立即停止上课，在老师指挥下有序撤离按指定路线沿着平时练习的疏散路线快速撤离，不走电梯集合点清点到达指定集合点后各班清点人数，确保无人遗漏总结改进演练后总结经验，找出不足，不断完善逃生预案异常天气灾害暴雨、雷电、暴雪暴雨灾害雷电灾害暴雪灾害大风灾害短时间内的强降雨可能雷电具有很强的破坏大雪可能压垮建筑物、强风可能吹倒树木、广导致城市内涝、山洪暴力，可能引发火灾或人中断交通和通讯暴雪告牌等，造成人员伤发和交通瘫痪暴雨天员伤亡雷雨天要远离天气要储备足够的食物亡大风天气要避免在气要避免外出，远离低高大建筑物和金属物和取暖用品，注意防寒高大建筑物和树木下行洼地带和危险建筑物体，不要在空旷地带停保暖和一氧化碳中毒走，关好门窗留灾害发生时的心理调适寻求帮助积极思考不要独自承受恐惧和压力，要主尽量往好的方面想，相信困难是动向老师、家长或同学寻求帮暂时的回忆一些美好的事情，助分享感受可以减轻心理负保持乐观的心态面对挑战保持冷静担相互支持遇到灾害时要努力保持冷静，深呼吸放松心情恐慌会影响判断和身边的人相互鼓励、相互帮力，冷静的头脑才能做出正确的助团结的力量能够帮助我们更决定好地度过难关，重建信心突发事故时如何有效呼救拨打正确号码根据事故类型拨打相应的救援电话110报警、119火警、120急救记住这些号码，关键时刻能救命说明准确位置清楚地说出事故发生的详细地址，包括省市区县、街道门牌号等如果不知道具体地址，要描述明显的地标建筑描述事故情况简洁明了地说明事故性质、严重程度、伤亡情况等关键信息不要慌张，按照接线员的提问有序回答保持通话畅通报警后要保持电话畅通，配合救援人员了解更多情况如果可能，安排人员到路口接应救援车辆集体疏散管理流程统一指挥疏散必须在老师统一指挥下进行，听从指令行动班级组织以班级为单位保持队形，班长协助老师维持秩序年级协调各年级按预定顺序疏散，避免通道拥堵全校统计到达安全区域后全校统一清点人数，确保无人遗漏集体疏散的关键是有序进行，避免踩踏事故每个人都要遵守纪律，服从指挥，相互照应平时的演练就是为了在真正的紧急情况下能够快速而安全地撤离灾后现场安全隐患排查建筑结构安全检查房屋是否有裂缝、倾斜或损坏，不要进入有安全隐患的建筑物发现危险建筑要立即报告并设置警示标志电气线路检查查看电线是否断裂、设备是否进水在确认安全前不要触摸任何电器设备，防止触电事故发生燃气管道安全检查燃气管道是否破裂泄漏，闻到燃气味道时立即关闭阀门，开窗通风，不要使用明火和电器环境卫生清理清理积水和垃圾，防止细菌滋生不要直接用手接触污水，要做好个人防护，及时消毒杀菌灾区临时救助点生活1有序入住按照工作人员的安排有序入住临时安置点，配合登记个人信息，遵守安置点的各项管理规定2注意饮食安全只食用救助点提供的安全食物和饮用水，不要食用来源不明的食品注意饮食卫生，防止肠胃疾病3保持个人卫生勤洗手、勤洗脸，保持身体清洁使用公共设施时要注意卫生，避免交叉感染和疾病传播4配合志愿服务积极配合志愿者的工作，感谢他们的无私奉献有能力的情况下也可以帮助其他需要帮助的人灾后传染病防控个人卫生勤洗手，保持身体清洁，增强抵抗力饮水安全只喝开水或瓶装水，不喝生水和污染水食品安全不吃变质食物，生熟食品要分开处理环境消毒配合防疫部门做好环境消杀工作防护措施必要时佩戴口罩，避免到人群密集场所灾后容易爆发传染病疫情，我们要特别注意防控一旦出现发热、腹泻等症状，要及时就医，不要隐瞒病情配合医务人员做好隔离和治疗工作，保护自己也保护他人灾害中的信息沟通建立联系方式平时要与家人约定好紧急联系方式，包括电话号码、集合地点等每个家庭成员都要记住这些重要信息及时报平安灾害发生后要尽快向家人报告自己的安全情况，让家人放心如果电话不通，可以通过短信或网络联系获取准确信息关注官方发布的权威信息，不要相信和传播谣言通过正规渠道了解灾情和救援进展情况协助他人联系在确保自身安全的情况下，帮助身边的人与家人取得联系团结互助是战胜灾害的重要力量居家社区防灾包准备/基本生活用品应急工具重要物品•饮用水（每人每天3升，至少3天用•手电筒和备用电池•身份证、户口本复印件量）•收音机（获取外界信息）•少量现金和银行卡•应急食品（压缩饼干、罐头等）•多功能刀具和绳索•重要电话号码清单•应急药品（常用药物、创可贴等）•防护手套和口罩•家庭照片（便于寻人）•保暖衣物和雨具防灾包要放在容易拿到的地方，定期检查更新物品，确保食品和药品没有过期每个家庭成员都要知道防灾包的位置和使用方法。