护理人员培训计划

护理人员培训计划护理人员培训计划「篇一」对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

1、每月组织2次护理业务学习

2、每月组织一次院内感染知识学习

3、每月组织2次护理业务知识查房

4、每周2次护理业务知识提问

一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

1、每月组织2次护理业务学习

2、每月组织一次院内感染知识学习

3、每月组织2次护理业务知识查房

4、每周2次护理业务知识提问

5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核

6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等

二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求

1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸相应的课时要求，有统一的考核标准考试由护理部与科室考核组共同参与，成绩合格者由护理部认证

5、各专科小组结合等级医院评审中对专科培训的要求制定本年度活动计划并认真落实，年终总结时用具体率说明工作

6、为了培养一批具有较高业务水平和专长，能较好的解决实际的专科护理问题并能指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干，护理部鼓励N2以上护士参加医院护理专业小组的学习由护士自荐或科室护士长推荐人选参加各专业小组本年度专业理论、操作的培训，每次培训课刷n类继教学分

三、机动护士培训为有效应对突发公共卫生事件，根据病人质量、数量合理调配护理人力资源，确保全院护理工作安全良性运行，护理部设全院机动护士库一级成员主要为N1护土，主要负责院内各科室因病人增多、或科室护理人员减少时的调配；二级成员主要N2级以上层级的护士，并经过重点科室轮转，要求综合素质好、业务能力强、心理素质过硬，熟练掌握常用急救、重症护理基础知识和操作技能，能协助医师处理各种突发事件，主要负责应对各类突发公共卫生事件、自然灾害以及院内重大抢救，满足医院急、危、重症患者的救护，和发生突发事件时的特殊人力需求；

1、一级成员完成个人所在层级的所有理论考试与技能操作考核，夯实基础理论与技能的培训二级成员由护理部考核组制定统一的技能培训计划，除本层级培训外，突出危重症护理能力，包括各种急救技能与仪器的使用，详见培训计划

2、参加全院护理业务学习，加强理论学习

3、掌握所有轮转科室的疾病护理常规、专科护理技术，二级成员必须参加护理部考核组在各科进行的专科技术考核

4、二级成员必须参加全院护理查房，掌握不同科室的专科疾病护理常规

5、二级成员没有ICU轮转经历的，今年内由科室护士长安排ICU轮转至少一个月

四、技能操作骨干培训

1、每半年对各科室技能操作小教官进行一次集中培训，解析技能操作标准，规范护理操作，目的是培养小教官发现问题的能力，提升讲课能力

2、护理部根据护士个人能力筛选出参加市级护理技能竞赛的选手，做统一培训

五、护理管理人员培训

（一）、新上岗的护士长的培训

1、上岗前由护理部主任面授，内容包括护理管理知识、护理管理工作流程、护理质量管理、护理不良事件、护理安全、沟通等方面的‘管理知识

2、新上岗3个月内安排高年资护士长进行传帮带，确保护理管理工作环节落实

3、新上岗的护士长由护理部安排在ICU、急诊中心轮转，时间至少一个月

4、同期参加全院护士长业务及管理知识培训与考核

（二）、护理管理及业务培训

1、每年举办一至两次的院内护士长管理知识的培训，请外院的护理管理专家来授课，更新护理管理理念，提高管理技巧及护理服务中人文精神的培养

2、按照卫计委护士岗位设置的要求对护士长进行岗位管理知识培训，有计划地选送到院外参加护理管理人员培训班

3、多为大家提供外出参加短期培训班、学习本科室新进展、新理论的机会，了解专科的发展，回院后与全院护士长及护理骨干交流听课内容与心得，让全院护士了解护理发展信息，提高护理质量

4、加强护士长护理管理工作考核，与每月护理联查相结合，实地下科检查，现场提问，进一步规范各项护理管理工作

5、参加全院组织的护理查房

6、组织到其他医院参观学习，取长补短，不断改进我们的管理工作

7、每半年根据护理部考核组安排，考核护理技能操作一项，重在培养护士长对护理操作技能知识点的掌握

8、根据实际护理工作需要，随时安排护理操作的规范化培训

9、鼓励大家采取多种学习方式加强护理专业理论的学习，提高专业水平

六、护理继续医学教育

1、申报7项省级I类继续教育项目，内容是关于护理管理、静疗、消毒供应、糖尿病及伤口造口的新理念新知识，准备邀请省内外专家授课；另外申报市级集中培训3项，内容是规范化PICC维护、糖尿病健康教育等专科小组活动、慢性伤口护理，拟邀请市内外专家讲授；并选派相关护理骨干外出参加市级、省乃至国家级继续教育学习或交流，以接受新业务、新知识、新技术的学习，并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去

2、全院护士业务学习、分层理论学习、护理查房、科室业务学习及小讲课、自学笔记、论文、专科小组活动等项目均为本年度n类学分

3、全年要求继续医学教育分值为I类8分，II类17分，总分25分，不能互替继续医学教育学分与护士绩效、评优、晋层、晋升挂钩，不合格者取消以上资格，并扣除相应的绩效奖励，全年继续医学教育达标率达95%

七、课程安排今年的理论学习等级医院评审应知应会的内容安排，详见课程表护理人员培训计划「篇五」心内科是急危重症病员较多，病情变化较快的科室，需要护理人员有一定的专业性，能够熟练掌握一定的专科护理知识和操作技能，为此，我科为了把工作做的更好，提高全科护理人员专科护理水平及护理质量，将专科护理培训计划如下

一、对科室护理人员进行分层次培训及考核

1、一年内护士要求熟练掌握科室常见疾病的护理常规和用药知识

2、护士要求熟练掌握科室各种疾病的护理常规、用药知识和专科操作

3、护师要求掌握疾病病理生理、护理常规、用药知识和专科操作

4、理论培训内容为每月业务学习（主要包括医生讲解病理生理知识）及内科护理本科教材相应章节的疾病知识

二、由本科操作员做示范，组织全科护理人员每月练习心内科一项护理操作，每季度练习一项专科护理操作（心肺复苏、电除颤、心电监护、口服给药），要求全科护理人员熟练掌握，并定期进行考核，有记录

三、积极收集心内科常见疾病的相关资料、问题，定期参加护理文书组的有关护理记录学习，学习专科护理的记录技巧和方法，使护理记录体现专科特色

四、每周不定时进行疑难危重病例讨论，遇特色病例，可在第一时组织全科护理人员进行临时查房，共同探讨专科疾病的护理要求及观察要点，提高护理人员的专科业务水平痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核

2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写⑸能掌握心肺脑复苏急救技术⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理培训计划和方法⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在实践中培训利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试护理人员培训计划「篇二」护士毕业一年（包含新调入本科的护士）

1.根据我特诊中心的特性，让她们深刻领会我们特征的服务宗高效、高质、便捷的优质服务

2.以“形象工程”手册中的各项要求，严格规范自己的语言礼貌和行为，入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习

3.巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德

4.能完成各班岗位职责及临床护理工作

5.掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试

6.掌握100个药名，药物的作用

7.完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每月1篇

8.每月学习护理《健康教育指南》内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1篇

9.参加大内、外科每月一次的业务学习

10.完成100个夜班护士毕业2-5年

1.熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点（每月根据科室收治的病种来进行培训）

2.能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作，对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习，再进行过关

3.掌握基础护理及技术操作，按护理部规定完成

4.每年完成80个夜班

5.为了提高专业技能，有计划派她们到专科轮回学习

6.练习撰写论文护师

1.具有护士所要求掌握的内容

2.能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作

3.能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作

4.能熟练掌握及配合医生的各种技术操作

5.能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术

6.组织病房的业务学习、护理查房等工作

7.具有指导护士工作的能力

8.每年完成60个夜班护理人员培训计划「篇三」对在职护士实施规范化培训，目的是使护士在知识、技能、能力和态度四方面的行为得到提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担或将要承担的工作和任务

一、培训目标

1、具有良好的护士形象和行为，严格素质要求，加强护士素质培养

2、具有综合护理能力和专科护理技能可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干

3、熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能

4、发挥传帮带作用，能指导低年资护理人员临床工作以及护生的临床实习

5、能参与护理科研课题的设计

二、培养方法多以科内培训为主

1、多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，不断总结抢救经验

2、担任护生及进修护士的带教工作

3、观看护理基本操作光盘，规范护理基本操作

4、书面资料发放自学

三、培养内容

1、护士素质培养对护士礼仪规范

2、基本理论⑴科室相关制度及规定，各班职责⑵护理核心制度3^基本知识⑴三基理论基本知识⑵本科室常见疾病护理常规

4、基本技能⑴各项护理技术基本操作规程a、每日进行一次技术操作的训练；b、每半年进行技术操作考核一次；c、各科由护士长主持每周考核，讲一项操作，做到基本技能及技术操作人人熟练掌握，人人过关⑵基本理论知识，专科护理常规培训

①每月组织全院护理人员业务学习一次；

②各科每月组织护理业务查房；

③各科每周二次护理业务知识提问；

④每半年组织基础理论考核一次⑶定期或不定期组织学习、考核核心制度，相关法律法规知识，护理应急预案专科理论知识或院内感染知识等使每个护士都能熟练掌握并认真落实

四、考核

1、基本素质考核主要是考核护理人员的礼仪规范、工作态度、规范工作行为，由科室护士长在日常工作中规范护理礼仪行为，培训组成员不定期到科室抽查，结合病人满意调查度、患者表扬、纠纷投诉等和科室护士长日常考核给予打分

2、理论考核每季度进行一次书面考试

3、操作考核每季度抽查12名护理人员护理人员培训计划「篇四」20xx年护理部已完成等级医院评审细则的解读，20xx年护理培训重点是围绕等级医院评审要求，在临床工作中落实评审细则的内容，具体培训如下

一、分层培训（-）根据评审中对护士岗位与能力的要求，护理部重新修订了护士分层管理实施方案（20xx版），重新规划了各层考核组的工作内容，各层级护士要按照具体要求完成相应的分层培训

（二）各层培训实施细则

1、各科室要在2月底前整理等级医院评审要求的制度、职责、护理常规、应急预案、急救药与各种仪器使用维护等应知应会内容，结合科室业务学习内容，在6月底前完成科室的培训与演练，并每月有相应理论试卷，留档护理部模拟评审检查现场，每周到科室督查，随时发现问题随时整改检查的成绩汇总后计入今年

5.12团体成绩

2、科室要在年初根据等级医院评审要求结合护理部制定的培训计划制定出本年度科室分层培训的理论与技能计划并报护理部护理部将每周下科室检查操作的规范性，与科室联查和绩效挂钩

3、三月份全员考核心肺复苏+简易呼吸器使用，详见计划安排

4、4月份全院理论考核内容为核心制度、岗位职责、护理常规、应急预案等等级医院评审应知应会内容

5、梳理各科室应急事件的应急处理程序，按等级医院评审要求对患者发生输血、输液反应、窒息、跌倒、坠床、火灾、停电等应急预案必须有情景演练，每月至少一次，并留存相关演练资料由考核组每月联查时结合各科实际应用，进行模拟情景考查

6、修订《xx市第一医院护理操作技术规范（20xx版）》，其中各项基础护理技术操作由各层技能考核小组进行标准难点解析，科室进行培训并考核后，考核小组再进行考核专科护理技术操作由科室进行培训，科室考核，护理部考核小组进行抽考具体内容及时间由各小组制定计划后通知执行技能合格成绩为85分，参考率达到90%,合格率90%

7、护理相关业务讲课与护士分层业务学习由护理部统一安排，详见课程安排

8、护理部组织的理论考试安排如下N1护士

4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少参加18次、15次以上达合格成绩；N2护士每年

4、11月各2次，四年共8次、6次以上达合格成绩；N3护士每年4月1次；N4护士每年4月一次；护士长4月一次业务理论考试、11月一次管理知识考试理论合格成绩为70分，合格率80%具体时间见季安排

9、每季组织一次全院护理查房

10、科室业务学习至少每月一次，有签到、记录、课件、考核、评价等佐证材料；科室护理查房每年至少10次，有签到、记录、课件、考核、评价等佐证材料

11、护理部组织学习医德医风、行业规范、法律法规、医疗行业“九不准”内容培训，详见季安排

12、有计划地选送各科业务骨干外出短期学习或进修

二、专科培训

1、护理部制定出全院护士分层管理实施方案，各科室应根据全院护士层级管理规范明确科室各层护士任职资格、能力要求及岗位职责，制定出各科室的专科理论、操作培训考核计划，使本科室护士达到能级对应，确保护理质量与护理安全

2、科室的专科培训考核计划重在落实，做到培训有计划、听课有记录、考核有标准、成绩有分析护理部依照各科室的计划，参加科室专科理论、操作培训，并进行抽考

3、今年计划送ICU、CCU、手术室、新生儿、神外、PICC等专业到省级及以上培训基地进修，取得专科资格认证

4、对急救中心、血液透析中心、手麻科、新生儿病房、供应室、产房、导管介入室、CCU、ICU继续完善科室专科护士院内准入制度对培训的理论，操作有。