护理实习生工作总结

护理实习生工作总结护理实习生工作总结「篇一」护理实习工作总结200字篇一4护理实习小结在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验在脑外是的实习过程中，本人严格遵守科室制度，认真履行实习护士职责，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心，细心，耐心，为基本努力做到，眼勤，手勤，嘴勤，了解手术前的备皮急救的流程学会了吸氧吸痰，熟练掌握了静脉注射技术，能够运用无菌技术肌肉注射，了解了脑出血的症状及一般的处理方法全心全意的为患者服务受到带教老师，护士长及医生的一致好评Aty--扁二:时间转瞬即逝，转眼已是十二月，而我们的毕业实习也已经进入中后期了回顾六个月来的点点滴滴，心里装载着丰收的喜悦，每一天都在学习与进步中，日子过得忙碌而又充实相比较初入临床时候的自己，带着对实习生活的期待来到浙江省人民医院，不觉中六个月的实习学习时光悄然过去了，学到很多，特别是最近这一个月的实习，收获颇丰一下是我对自己近一个月的实习生活的一个小结思想与态度实习期间始终严格遵守医院及科室规章制度，遵守实习守则，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到,不早退，态度积极，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，本着爱心、细心、耐心，关心、责任心的原则，认真履行实习护士职责，严格要求自己坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神此外由于已经在实中后期阶段，思想上相比较刚刚进进入实习时有所松懈与懈怠，特别是工作已经确定后，但能及时发现缺陷经过短暂调整后，仍旧以积极地心态来面对实习同时由于现在是在手术室实习，须严格遵守无菌操作原则，但凡有点瑕疵，难免会被医生责骂，对此还是能以较和的心态来对待临床实践在这一个月里熟练手术室俄中基本操作，积极争取操作机会，我参加了多手术的配合，明确器械护士的职责范围与注意事项，能基本掌握巡回护士的操作流程与职责范围，并参多台重大手术配合，保证手术顺利进行在工作中能积极参加危重病人的抢救工作，较熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救器械、抢救药物的使用日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平理论学习深感“书到用时方恨少”，在这一个月里，加强了对理论的学习，同时发觉理论与实践存在距离且不能灵活联系与运用故在重视实践训练的同时不忽略力学的学习与应用在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各种常规手术中患者的监护的等，对于术中可能会有的突发状况能比较熟悉并作出相应措施此外积极参加可是讲课与护理查房，熟悉各种手术的监护要点、状况处理等，以能丰富自己的知识并能加以运用实习是不断适应的过程，很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然偶尔会有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的.在仅剩的四个月实习中仍需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习依旧将充满挑战,也充满机遇，我将更加努力，好好把握这个机会，不断进步护理实习小结我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验篇四护理实习小结在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录能做好术前准备指导并完成术后护理及观察在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士篇五护理实习小结在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想同时正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作特别是CPM的作用与操作方法，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断护理实习生工作总结「篇二」大学时，有人问我，最想做什么，最后悔什么那时候，我很真诚地想，我要好好地做一个护士那是我的将来，甚至，可能是我的一生所以，我最想做的就是努力地不让自己后悔，认真去面对接下来可能发生的每一件事情在中心医院培训的三个月，感触颇多让我最深刻的便是科室给我的像家一般的感觉实习时，每一月的转科是我最不愿意的，重新面对陌生的环境，去磨合，常常会花费我不少的时间在进入临床培训之前，我做了很多的假设，想着也许会如以往实习那般，尴尬地磨合彼此的‘默契直到进入内二我不得不说，我是幸运的，那里有很好的协调感，让我很快地了解到自己要做些什么，要从哪里开始万事开头难，当你已经明白从什么地方着手，那种心慌的感觉便会消失殆尽，逐渐地融合在那里面“家”一个被渲染得很温暖的词，需要这种温暖的，不仅仅是我们，我想，病人，比我们更需要这种感觉在内分泌学习了两个月，从最初的陌生，到渐渐了解，至如今，能够站在病人的面前，不用心慌面对他所提出的问题，能给他一个答案内分泌有很多病人都是糖尿病，更有绝大一部分都是老病人，对科室都不陌生用他们的话说，医院就像他们另一个家一样这里面，让我感触最很深的有一个老伯伯，他是个糖尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情渐渐有所好转后，他的家属将他接回家去疗养不到一月，就病情加重地送了进来，住了将近一月，病情得到控制后，办了出院这次，在家没呆多久就病情加重，再次进了医院自此以后，又如此这般来来去去了几回，直到一次病情危重，经由急诊入院至如今，仍住在医院后来有一次我问他，回家后没有按照医生交代做么？他老伴说，有啊，但他心里就是不踏实“不踏实”！我想，其实很多病人都会有这样的感觉，在医院里，有医生，有护士，他觉得安全在潜意识里，他已经将家移了一个位置其实，我们身边有很多这样的病人你一个微笑的问候，也许已经成为他心里的一块石头，压住他崭露头角的不安医生多一分钟的解释，护士多一次的问候，输液时，一句简单的自我介绍，病人张望时，热情地一句“有什么事么？”不仅让我们融入里面，更让病人寻到家的归属感相信，事故会少的，感谢会多的，争吵会少的，赞同会多的，疑问会少的，认同会多的让我们好好地经营这个家，爱惜这个家，壮大这个家！在同一片天空下，呼吸同一种空气归属一一我们的“家”护理实习生工作总结「篇三」暑期实习生护理工作实习总结范文暑期实习生护理工作实习总结通过暑期的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的.让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务护理实习生工作总结「篇四」转眼就到年底了，在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧！因为一收获了很多！实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经结束实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结我在x市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，舌I上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡只能说是可怕恐怖的急诊现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看但是我们收获了敢于在错误中成长了我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是唯一的实习生代表对，我为此骄傲护理实习生工作总结「篇五」在XX市第二人民医院实习的一年里，感触颇多让我最深刻的就是科室给我像家一般的感到实习间，每一月的转科是我最不乐意的，重新面对陌生的情况，去磨合，经常会消费我不少的光阴在进入临床培训之前，我做了许多的假设，想着大概会如以往实习那般，为难地磨合彼此的默契直到进入内二我不得不说，我是幸运的，那里有很好的和谐感，让我很快地了解到本身要做些什么，要从哪里开始万事开首难，当你已经明白从什么地方动手，那种心慌的感到便会消失殆尽，渐渐地交融在那里面“家”一个被渲染得很温暖的词，必要这种温暖的，不仅仅是我们，我想，病人，比我们更必要这种感到在内3科学习了两个月，从最初的陌生，到垂垂了解，至如今，可以或许站在病人的面前，不居心慌面对他所提出的问题，能给他一个谜底内3科有许多病人都是糖尿病，更有绝大一部分都是老病人，对科室都不陌生用他们的话说，医院就像他们另一个家一样这里面，让我感触最深的有一个老伯伯，他是个糖尿病的老病人，在我刚进内二培训时一，他便在住院，病情垂垂有所好转后，他的眷属将他接回家去调治不到一月，就病情加重地送了进来，住了将近一月，病情获得节制后，办了出院这次，在家没呆多久就病情加重，再次进了医院自此以后，又如此这般交往来交往去了几次，直到一次病情危重，经过急诊入院至如今，仍住在医院后来有一次我问他，回家后没有依照大夫交卸做么他老伴说，有啊，但二心里便是不踏实“不踏实”！我想，其实许多病人都邑有这样的感到，在医院里，有大夫，有护士，他感觉平安在潜意识里，他已经将家移了一个地位其实，我们身边有许多这样的病人你一个微笑的问候，大概已经成为二心里的一块石头，压住他崭露头角的不安大夫多一分钟的说明，护士多一次的问候，输液时，一句简单的自我介绍，病人观望时，热情地一句“有什么事么？”不仅让我们融入里面，更让病人寻到家的归属感相信，事故会少的，感谢会多的，争吵会少的，附和会多的，疑问会少的，认同会多的护理实习生工作总结「篇六」预定好的终期考核终于预期临了，一早上都在奔忙这个事情，让科室的其他护士也都跟着忙乱许多总的说:这次我对自己的表现比较满意从病史采集到体格检查到护理查房之病历汇报，虽是最后一个，老师们盯得很紧，我自己也有些紧张，但是总的说，落落大方的应对胡老师、席老师、曹老师的询问，有理有据的去回答，去争辩，所以最后的结果还是比较令我满意的不足之处稍许紧张，换盐水的时候手还在抖，体检的时候忘了浅反射，所有等下肢反射都做好了之后还要去做角膜反射，这一点非常的违反无菌原则汇报的时候，有几句败笔，比如回答曹老师的提问，关于pl管如何应对甘露醇静滴快易导致空气进入的问题的时候，我一开始回答的时候是说我们会及时去巡视，但是后曹又说的时候，我补充上了一句“病人家属非常尽心，他们看到盐水没有的时候也会打铃叫我们”这时，我旁边的某主任就说“这是病人家属的责任还是你们的责任去巡视啊？我马上意识到自己的错误，但是后的改口肯定没有一开始就说我们除了巡视之外，还教育病人在盐水快完的时候打铃呼唤我们的好在回答胡老师的为什么卧床病人还要在床尾放上一个“预防跌倒”的牌子，然后我回答的是我们这边所有的病人，除了昏迷的一般都是跌倒高危病人胡老师马上反驳道“这可不是一个令人信服的说法啊！我于是再次拿出我们的预防跌倒评分表给她详细的讲述，为什么我们会把1床金振东评为高危跌倒病人她就再次说，那么长期卧床的病人最多是坠床，怎么会有跌倒的危险呢？所以你们这张跌倒评估单不合适，你作为一个临床专业型研究生，怎么没有这些ritialthining思维去改变这些临床现状呢？因此最后评估的时候，在这些地方就有所扣分了总体说，从中期考核到现在，真的看到了自己的成长！为自己鼓鼓掌吧！护理实习生工作总结「篇七」。