支部班子问题清单及整改措施【7篇】

支部班子问题清单及整改措施【篇】7支部班子问题清单及整改措施1开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是从严治党向基层延伸的有力抓手习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中指出“‘两学一做学习教育，基础在学，关键在做要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量”

一、问题导向是马克思主义认识论的基本要求唯物辩证法认为“事物是普遍联系的“，但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系，就必须从问题出发，否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的人类认识世界、改造世界的发展过程，就是一个发现问题、解决问题的过程马克思指出“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”毛泽东同志指出“问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题”习近平指出:“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现习近平要求在“两学一做”中突出问题导向，可谓抓住了“牛鼻子”，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新问题就是“有的放矢”的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中20xx年5月，习近平在浙江考察调研时指同志通过学习形成共识

②支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用

③依托“党员先锋岗”和“一名党员一面旗”活动，增强党员的先锋意识、责任意识

3、支部开展批评与自我批评不够具体表现个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分整改措施加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力整改计划

①支部每月（季）开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评

②通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与职工群众沟通长效机制

4、管理工作存在的主要问题具体表现管理工作中工作效率不高，依法管理的意识不强，时间紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节，管理制度没有真正落实到位整改措施以“服务职工、服务大局”为工作目标，提高服务质量和管理水平整改计划

①树立“今日事、今日毕”的理念，确保管理体系的有效运行,加强职工培训和开展岗位练兵，提高职工业务能力，提高工时利用率,减少职工的加班延点时间

②注重团队精神的培养，调动、发挥每位职工的积极性和创造性,遇事同职工商量，不断增强工区集体的凝聚力和战斗力理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，发挥支部职能，加大监督执行力度健全每月生产例会制度，要求班组长、管理人员对每月的生产情况进行及时报告，对下月工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论研究解决，生产例会的主持人由谷守生同志负责

③加强每月工资台帐、职工出勤情况、奖罚情况等相关管理与公开，提高管理效率，每月对上述工作进行检查，发现问题及时整改,让职工做到心中有数本项责任人由李磊同志负责

5、个别领导的示范意识还有待提高具体表现个别领导缺乏示范意识，没有带头服务群众，在群众中缺乏威信整改措施对管理干部严格要求，在作风上保持先进性树立和发扬好的思想作风，实事求是，光明磊落，敢于较真，坚决反对弄虚作假、阳奉阴违整改计划

①不断改进党员干部的工作方法坚持从群众中来，到群众中去,虚心听取职工意见，勇于开展批评与自我批评

②加强对管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力,树立密切联系群众的观念，加强自身修养，提高个人综合素质，增强群众观念和群众意识，加强与职工的沟通与交流，进一步搞好团结,提高威信

③尽心竭力地为职工群众办实事、做好事、解难题，以实际行动维护好人民群众的根本利益进一步提高工作效率和质量支部班子问题清单及整改措施5在保持共产党员先进性教育活动”党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着:这些问题和不足，如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低,大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准在加强学习，提高素质上，努力做到-.是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理*底系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高三是发扬理论联系实际的学风既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员，以高素质提高服务水平和质量

2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态精神状态体现了一个人的工作态度体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路,体现了与时俱进自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位

3、强化中心意识，立足中心搞好服务市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作，是全市工作的中心作为-一名党员，必须服从和服务于这一一中心在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务；在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋；在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等；做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境

4、坚持高标准要求，努力做好本职工作工作标准决定一个人的工作实效时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎实实干事，工作上争创一流把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一一流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上

5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子自己的一一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论；履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸.难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、亳不勉强地牺牲个人利益为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献

6、树立效率观念，确保工作全面“提速”对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好对领导交办的工作，不折不扣高质量完成每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,当天的工作当天完成，日清日毕；不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后民营科技企业认定，凡符合要求的尽.量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2个工作日内完成；调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考;科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果

7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作热爱本职工作，积极主动地做好本职工作工作计划上，争主动、早安排；工作摆布上，以重点带一般；工作落实上，能提前就提前对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等；为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务;调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效:科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好

8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度-致自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争,自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人支部班子问题清单及整改措施6随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，通过深入学习，是我对党的理论知识、法律法规、规章制度等有了新的认识，对我本身也有了新的认识根据主题教育安排，我通过最近一段时间的所学，结合问题检视、意见征集、交流研讨，对自己做一个深刻的剖析

一、问题清单一是学习意识淡薄不能够积极主动的参加政治理论学习，不能够很好的、有创造性地学习二是理想信念模糊认为自己受党教育多年，理想和信念都没有问题，放松了思想政治学习，导致理想信念模糊三是安于现状、不思进取在工作中的敢打敢拼尽头逐渐减少，工作凭经验、吃老本，只求过得去、不求高标准，缺乏锐意进取的精神

二、整改措施一是加强理论学习，提高政治素养切实把理论学习作为自己的第一需要，积极主动参加，开展有创造性的学习，丰富学习内容和形式，锻炼党性，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑二是坚定理想信念，坚定“四个自信，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为立身之本，奋斗动力和行为坐标，牢记党的宗旨，切实转变工作作风三是开拓创新，永葆工作活力努力学习，用政治理论武装头脑，理论联系实际加强业务知识学习，冲破传统观念和工作习惯的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作支部班子问题清单及整改措施7第一，形式主义方面存在的问题

1.思想不解放，缺乏创新意识表现为工作按部就班，开展工作机械的按照领导的指示去做，在推进工作中唯唯诺诺，存在就工作落实工作的的盲从心理比如，在负责全镇项目工作中，没有认真分析项目的可行性和可研究性，导致部分项目没有及时落实

2.理论学习不深，学习上存在应付思想，联系实际不紧密表现为主要表现在学习不主动、缺乏自觉性学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览-下，没有达到学以致用的目的比如，在全镇组织的理论中心学习过程，自己没有用心学、用心听，相反还去处理其他项目.上的事情

3.开展批评与自我批评不够表现为批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析批评别人的时候，害怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想比如，在抓项目办的管理工作中，对部分同志应付工作，捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出，生怕说了别人对自己有想法

4.锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表现为年度新农村建设项目申报时，关注边远山区基础设施建设不够，更多考的是虑经济基础好的坝区，而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报比如****年申报的新农村建设项目，其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个，且项目资金所占比例也不到***%第二，官僚主义方面存在的问题

1.唯上不唯下，机械式开展工作表现为在项目的落实上，更多的是考虑上级领导对落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不比如意比如在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中，领导不同意申报的建设点,就不敢提建议和看法，更多的是按上级领导的要求办，不能很好的因地制宜的落实项目建设

2.与群众的位路摆得不正，习惯把群众当听众，而不是倾听群众心声表现为总认为群众什么都不懂，面对群众时就是不停的说这说那，却没有认真听群众的诉求比如:有时下村召开群众动员会议，在落实项目的过程中，喜欢按照自己的思维法方式去执行，认为自己的考虑、安排已经全面，群众配合就行只有自己说，却没有认真听取群众的意见和建议，致使有些工作走了弯路

3.抓工作不深不透，破解难题的办法不多表现为对全镇村庄基础设施建设了解不全面，对比如何改善村庄基础设施建设投入不足,乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深入，不能提出好的解决办法和具体措施，导致工作的难度加大，力度减弱比如，对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面，群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体，对比如何规划布路全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施第三，享乐主义方面存在的问题

1.艰苦奋斗意识淡化，缺乏进取精神表现为工作压力大，牢骚多，废话多，研究开展工作力度不够比如，领导安排工作任务时，列举手头上的工作数量；其他人员协调项目工作时，有情绪，废话连篇；比如，今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成，天天挂在嘴上，却不见结果；另外，自****项目实施开展以来，增加了繁重的工作量，就不自觉的常常发牢骚，说废话

2.协调配合不紧密，不会借助力量开展工作表现在在项目建设过程中，不能有效借助相关部门力量，自己单打独斗，闭门造车，往往是事半工倍比如，在实*施*****项目中，该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好，但实际面对许多问题时，往往一个人去应对，忘了借助相关部门的力量来共同解决

3.落实不力，创新不够，顾此失彼表现为工作抓一项顾-项，创造性的开展工作的能力不强，工作缺乏朝气和活力比如，面对繁杂的项目工作，不会十个手指弹钢琴，习惯于采用疲劳战术，打破作息规律，每晚加班熬夜，入不敷出，导致工作效率不高第四，奢靡之风方面存在的问题

1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化表现为办公用品要求配备齐全，文件柜要新购买比如，在日常的办公过程中，存在打印纸张浪费的现象，办公用的电脑配路要求高

2.存在公车私用现象表现为驾驶公车办外出办事时，时有顺带着办私事的情况比如，开公车上城办完公事时，总要顺带去帮同事拿包裹，或者顺带去访亲拜友支部班子问题清单及整改措施出“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治/bbs党成果，又有效解决党的建设面临的新问题”20XX年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调“要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等要持之以恒纠正‘四风’，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转”党员和党组织在开展“两学一做”时，首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改

二、带着问题学才会高效怎样学才能高效？最好的办法是带着问题学带着问题学目标性才强、兴趣才高，用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不也悦乎”习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义”20xx年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调“开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性”带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出“要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之，力戒形式主义尤其是领导机关领导干部要作出表率习近平在对“两学一做”学习教育作出重要指示时指/bbs出“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平”20xx年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调“党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略

三、针对问题改才有收获“两学一做”基础是学，关键是做“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏习近平指出“凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改”要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感针对问题改，同样要从“关键少数”开始改历史和现实告诉我们解决中国的问题，关键在党；解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部20xx年3月5日，习近平参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出“全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏”要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改20xx年5月，习近平在浙江考察调研时指出“对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查;属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责针对问题改，要改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板基层不牢，地动山摇习近平指出“基层是党的执政之基、力量之源只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力开展‘两学一做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”基层党组织在群众中间，它们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力在“两学一做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升党员和党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力1月12日习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出“推动全面从严治党向基层延伸对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果”习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来”打铁必须自身硬始终突出问题导向，持之以恒向问题“叫板”，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，以切实成效向党负责、取信于民让人民群众真实感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是早改、真改、实改支部班子问题清单及整改措施2通过学习对照党章规定、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》找差距，全面整体检视、深入查摆了本人存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下

一、党员意识方面存在的问题

1.对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离

3、在理论学习上不够自觉没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严

4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用整改措施加强对党章及《中国共产党廉洁自律准则》的学习勇于制止损害党的形象言论和行为，维护共产党的形象，时刻以党员的身份约束自己，起到模范带头作用整改时限长期坚持

二、担当作为方面存在的问题责任担当不够满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象整改措施加强工作的主动性，勇于创新，以高质量的标准完成各项工作整改时限长期坚持

三、服务群众方面存在的问题全心全意为人民服务的意识不够，没有做到想群众所想，急群众所急整改措施加强主动服务群众的意识，特别是对自己的扶贫户要主动服务，帮助解决困难整改时限长期坚持

四、遵守纪律方面存在的问题勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象如日常办公中存在浪费纸张的问题勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象如日常办公中存在浪费纸张的问题整改措施增强节约意识，杜绝浪赛现象如在办公室节约用电，珍惜纸张等整改时限长期坚持

五、作用发挥方面存在的问题在工作当中，思考不多，办法较少，有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧整改措施加强业务知识钻研学习，提升工作能力，在本职岗位上多做贡献整改时限长期坚持支部班子问题清单及整改措施3一是每个基层党组织都要有务实管用、便于操作的学习教育安排和方案各党支部要对照上级党组织“两学一做”学习教育实施方案，结合本支部实际，制定适合本支部学习安排或具体方案，确保学习教育有序开展，取得实效二是每名党员都要有个人规划，在“学”“改”“做”上都有具体安排要对照全区学习教育方案和所在党支部学习教育安排，结合自身思想和工作实际，制定个人学习计划、问题清单和整改措施各党支部要及时将党员个人的学习个人学习计划、问题清单和整改措施收集存档，复印件由各党（工）委统一收集，装订成册，以便跟踪问效、督促落实三是每个基层党组织都要有学习重点各支部要结合自身实际,按照分类指导要求，确定不同的学习重点和学习方式，杜绝照本宣科或搞“一刀切”，增强学习教育针对性和实效性四是各街办各部门都要培树典型要结合开展“我信赖的基层党组织、我身边的优秀共产党员”评选活动，树立宣传一批身边典型,充分发挥先进典型激励带动作用，引导党员干部跟着学、照着做，用身边人教育身边人五是每个支部都要有特色各党支部要根据自身行业特点，认真谋划学习教育工作，在“学”和“做”上都要突出特色学，带着问题学，立足职责做，杜绝千篇一律六是要有一个浓厚的学习教育氛围各党支部要把传统宣传模式和“互联网+”等新兴宣传方式相结合，努力搭建“两学一做”学习教育宣传平台，营造浓厚氛围支部班子问题清单及整改措施4

（一）班子存在的主要问题

1、日常教育不够深入，教育效果不好，习惯用老办法解决新问题具体表现一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大二是对业务知识学习不精,综合业务素质和业务能力还不强三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范整改措施结合区队生产的工作实际，学以致用，指导实际工作，克服工学矛盾，制订学习计划，班子和全区干部在群众中带好头以建学习型区队为切入点，通过加强学习来提高全区党员职工的整体素质和业务能力整改情况

①完善班子理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高

②根据工区学习计划和工作实际做好职工的业务学习安排，提高职工的业务素质和业务能力，控制我区安全生产工作的局面，再树XX区的新形象

③转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前工区存在的一些突出问题和同志们关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立工区与职工群众沟通长效机制用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好生产氛围,不等不靠，当好职工的领头羊、做好表率

2、班子在工作安排部署不够严谨具体表现主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合工区的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来整改措施加强管理干部责任意识的培养，充分调动管理干部的积极性和创造性整改情况

①工区每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，调动管理者的积极性，发挥班子的整体作用

②增强管理干部工作的事业心和责任感，完善各项规章制度和激励机制，规范工区管理干部的行为

③解决干多干少一个样，干与不干一个样的问题，依法管理，言必行，行必果

3、谋化大局不够，缺乏有效的管理手段具体表现重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在工区管理中存在空档，给队伍带来不良影响,整改措施改进工作方法，坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题，要合理安排时间，突出安全生产这一工作重点要调整管理干部的合理分工，协调好各方面的利益关系，落实和处理好职工关心的问题，增强集体的凝聚力和战斗力整改计划

①注重团队精神的培养，调动、发挥每位职工的积极性和创造性,遇事同职工商量，增强工区集体的凝聚力和战斗力

②理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，加大监督执行力度，发挥班子整体职能健全每天安全生产碰头会制度，对出现的问题及时讨论研究解决

③加强对管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力,加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信通过保持共产党员先进性教育动员学习阶段的认真学习，支部每位党员对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识，对“三个代表”重要思想科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化,对共产党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现也有更清楚的认识，在进入分析评议阶段后，支部积极进行党性分析，召开民主评议会议，广泛征集支部每位党员和群众的意见和建议，特别是在支部党员间开展谈心活动，从思想工作等重点入手，检查在安全生产、思想观念、廉洁自律等方面存在的问题，要求支部每位党员对存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到不断提高、不断完善、修正缺点、增强党性的目的，在支部形成团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题，根据督导组反馈的意见，支部制定整改方案如下

（二）党支部存在的主要问题

1、支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好具体表现个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰整改措施在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念整改计划

①完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来支部理论学习由支部书记李磊同志负责做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高

②根据工区学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排

③给党员职工同志创造一个良好的学习环境

2、党员先锋模范作用发挥不充分具体表现个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来整改措施加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用整改计划

①健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员。