教师公开课评比活动方案

教师公开课评比活动方案教师公开课评比活动方案「篇一」

一、指导思想为进一步提高我校教育教学质量，优化课堂教学，提高课堂教学的有效性，搭建学科组内教师交流、探讨、研究的平台，促进青年教师的成长学校决定在本学期第

四、第五周开展青年教师优质课评比活动望各教研组开展宣传和发动工作，动员全体任课教师积极参与组内的初评活动，以本次优质课评比为载体，在全校掀起课堂教学有效性探究的高潮

二、评比领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX各教研组组长XXX语文、数学、英语各备课组组长

三、评比程序、第一阶段备课组内初评（第周）12一线教师人人参与，以组内公开课形式和备课组为单位，组内教师共同探讨，交流和商榷共同上好优质课，然后推荐一位教师参加本教研组内优质课选拔赛、第二阶段教研组内评比（第周）23各教研组组内开展评比活动，各教研组在各个备课组推荐的优质课中评比产生代表本教研组参赛的优质课各教研组要组织好本组的优质课选拔赛，并在周五前将选拔人员、地点、科目等信息的名单报教导处，届时教导处将进行统一安排、第三阶段校内优质课评比（第周）34—5由教研组组长组织本组教师听课后，在本教研组评比的基础上，推选出参加校优质课人员，代表本教研组进行校内的优质课评选推荐人数语文、数学、英语各备课组推选人组成语文竞赛组、数学竞赛组、1英语竞赛组，其余学科各教研组各推选人，政治、历史、地理组成文科竞赛组，物理、1化学、生物、体育组成理科竞赛组共组5

四、参赛课题现行教材，具体内容根据教学进度自定

五、评分标准及奖励办法本次评比将采用评委在教室课堂听课打分，根据《金瑞二中优质课评比细则》，分别去掉一个最高分和一个最低分，最后根据分数高低确定名次，将给教师颁发荣誉证书，并有机会推荐参加教育局评比奖项设置一等奖名二等奖名三等奖名5510

六、要求、评委必须听组内每位参赛教师的课，根据评比标准，给参赛教师打分（上1限分，下限分）

9560、评审组长在每位参赛教师上完课后收齐《评分细则》结果，统一交教导2处、在多媒体教室进行参赛的老师要求学生在上课预备前到达多媒体教室，准时上3课，准时下课，不准拖堂，以免耽误其他老师（多媒体教室要连续使用）、学科内成员同时参加听课活动

4、各教研组必须进行评课活动5教师公开课评比活动方案「篇二」

一、活动目的按照我园年春季学期教学教研计划的要求，本月我园将举行第二次全园教师20xx公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长

二、活动形式本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高

三、活动时间第十九周星期

六、星期天两天活动（月日一一月日）（每天五节课上625626午三节，下午两节）

四、活动要求:、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到1最优质的效果课前认真准备好教学设计和说课稿，课后撰写授课人自评授课教师说课的时候，幼儿应在教室外候场，等授课教师说课完毕，再由配班教师将幼儿有序地带进活动教室、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授2课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上3课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席教师公开课评比活动方案「篇三」

一、单位:幼儿园XX二班级中

（三）班

三、授课教师:XX

四、活动名称以内的对应计数（情景数学）5

五、活动目标、巩固幼儿对数字的认识,理解数的实际意义1r

5、学习进行简单的有条理的思考，学习对应计数2

六、活动准备、小猫头饰个，小鱼条，小门个

18251、数字卡每个幼儿一套21〜

5、磁卡（西瓜、糖、玉米、西红柿各个）四只小动物卡各个352

七、活动过程

（一）开始部分课前准备活动:数字操

（二）中间部分出示小猫跟小朋友一起做游戏（利用墙饰）、游戏教师拿出几条小鱼请小朋友摆几个相应的小玩具（进行次）

15、游戏教师请个戴小猫头饰的小朋友上前站一排，教师拍一下小朋友的头28饰，小朋友蹲下，下面小朋友看见站着的小猫还剩几只，就举起相应的数字卡片

（三）重点部分、设计简单的情景，出示只小动物磁卡，摆成一排

14、请幼儿给小动物分配食物，要求每一种动物分一种食物，每一种食物的数2量都不一样、教师出示动物卡各个，在食物的下面摆成一行

31、请幼儿按照每只动物的.数量和相应的数字连起来

4、让幼儿重新给动物分配食物，再做练习5

（四）结束部分、打开幼儿用书第页122图上有什么？每只小动物分别有几块小饼干？请幼儿说一说图意，再让幼儿将小动物和表示它们饼干数量的数字用线连起来

八、活动总结教师对幼儿进行指导与鼓励教师公开课评比活动方案「篇四」

一、活动目的为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长经研究决定，在全校开展优质课评比活动

二、活动安排面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，

1.以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、数学、英语学科2各人，政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机、心理3—5健康学科各人1--2活动工夫安排:

3.月日一月日，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课11024116题月日一月日，开展校优质课竞赛详细的活动工夫、地点、参21121124赛教师、赛课内容等安排到时另行通知.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准，认真公4正地评比参赛的每一节课.竞赛分文科组、理科组进行，其中文科组含语文、英语、政治、历史、地理、5心理健康学科，理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机学科

三、学校考评组成员理科组教育局领导一人其他指定人等文科组教育局领导一人:其他指定人等

四、奖项建立与奖励方法优质课评

一、

二、三等奖，其中文理科一等奖各名，二等奖各名，其余为三等24奖获奖教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给予加分及肯定的物质奖励教师公开课评比活动方案「篇五」活动目的、丰富教师的业余生活，感受春天美好的景色

1、放松教师的心情，增进教师之间的感情

2、游览祖国美好的景色，开扩教师的眼界3活动时间年月日（一天）20xx418活动地点杭州西溪湿地公园活动参与人员总园和分园的全体教师，以自愿报名为准（具体名单附后）活动形式活动以春游的形式开展，具体委托浙仑海外旅游公司承办与旅游公司签订合同活动具体安排、上午从北仑出发，途径小港、红联、宁波，乘坐旅游公司大巴出发直接1600到杭州西溪公园游玩、中午由旅游公司安排午餐

2、饭后安排至杭州市区自由活动，到下午结束

3430、准时发车回宁波4430经费预算根据旅游公司的合同，经费具体为元/每人人，总共约为元145x497105车费元3100考虑到早上出发比较早，因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水，约需元300合计上述金额，总共约元11000安全保障、以年级组为单位统计人数，活动时以年级组为单位管好组内教师，每到一处，1按组清点人数，年级组长同时负责好组内教师的安全、出发前召开相关的会议，交代安全事项

2、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项，保证大家安全

3、旅行社购买相关保险

4、杭州龙翔桥自由活动要求以、人以上一起活动，不单独行动，并且保证在545规定的时间里到达规定的地点、注意路途中的安全5。