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年春季幼儿园教研工作计划范本2021幼儿园教研活动方案建立以园为本”的教学讨论制度是深化教学讨论改革的方向和重点,是全面推动基础教育的理论改革的实际需要,以下是我整理的关于幼儿园教研组工作方案,欢迎查阅!幼儿园教研组工作方案1为了能统一提高我园的教育素养,深化教育,改革,其真正设立“以幼儿素养教育”为教育战略,“为教育服务”确立自己的教学宗旨,所以,今学期我园实施《以“活动”“聚合”课程连构形成》的教学活动,并且将“聚合”观念作为一条文线引进到全部内容之中,使各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿的情感、态度、力量、学问、技能等各方面的进展但由于“聚合”课程对于我们老师来说是一个新的尝试,而大部份内容都未能得到深化的了解同渗透,所以在肯定程度上会消失相当的困难,然而社会在不断地进步,教育课程在不断地改革,所以我们不得不面对社会,迎接新的挑战,随波逐流,争取在新改革课程上能再创佳迹,“活动整合”教研活动
一、目标在新赏试的课程里面,“聚合”课程的改革始终遵循着两条线索一条通过培育幼儿的语言智能、推理规律智能,自我熟悉智能,空间智能、音乐智能、自然观摩智能等,促进其得到全面进展的线索另一条通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容,促进其全面进展的线索因此,教育改革最终必是全方位的一一从理论到实践,从观念到行为
二、方案实施过程、为了能实现从观念到行为的转变,本学期内详细做到1组织老师学习“聚合课程指导”的有关学问,有针对性地组织学习争论《学前教育》《幼儿教育》的有关文章,进一步提高老师的教学水平,并要求老师坚持写家长园地,教学法规,周方案,教学心得及相关幼儿的信息的。
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