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年有关践行以学增智研讨发言材料、心得感悟202310(第一篇,共十篇)——集聚行动合力走好赶考之路“开展主题教育是今年党的建设的重大任务各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署,教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效”近日,习近平总书记在视察广东时就开展主题教育发表重要讲话、作出重要指示,为推动主题教育取得扎实成效指明了方向、注入了强劲动力深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,是我们党加强自身建设的重要经验,广大党员干部要凝聚思想共识、集聚行动合力,将主题教育“抓在经常,融入日常”,在主题教育中“强筋壮骨”,奋力走好新时代赶考之路以学铸魂悟真理,一以贯之学思想〃,让主题教育“直达脑海〃习近平总书记强调,党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步让主题教育入脑入心,就要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“纲”和“魂”,准确理解其内涵实质和核心要义,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者广大党员干部要以学锻魂,坚持看原著、读原文、悟原理,学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求,在思想上变“要我学”为“我要学”,在实践中变“学一阵”为“学一生”要充分发扬“挤”和“钻”的精神,善于把内化于心的新理论、新智慧、增强本领,切实把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器要全面系统学习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系要坚持读原著学原文悟原理,全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,做到整体把握、融会贯通,避免碎片化、片面性要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑;结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作要深入思考学习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一,既讲“是什么”又讲“为什么”,既讲“怎么看”又讲“怎么办”要通过学习和思考,系统掌握这一重要思想的基本观点,把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局,真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手要联系实际学党的创新理论学习,贵在联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作要把握好学与思、学与用、知与行的关系,既要真学、真懂、真信,又要真用、真干、真抓,坚决防止学用“两张皮”要紧密结合甘肃改革发展稳定工作实际和自身职责需要,深入学习习近平总书记关于相关领域的重要论述,以及做好具体工作的思路、举措、办法,坚持干什么就学什么、缺什么就补什么,切实增强学习的针对性,努力提高学习实效要对标对表“八个着力”重要指示、“五个方面”工作要求,一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力,不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化甘肃实践的具体行动和务实成效非学无以广才,非志无以成学让我们坚持以学增智,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,努力创造经得起历史和人民检验的实绩,不断开创甘肃各项事业发展新局面(第六篇)——以学增智掌握看家本领全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会议强调,要做到以学增智,真正把马克思主义看家本领学到手,就是要引导全市党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断提高推动改革发展的能力水平思想就是力量习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是我们克难化险、开创新局的“公开讲话”,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题近年来,市委持续推动全市上下在习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找方法、找指引,但在实际工作中,部分党员干部对形势判断不准确,应对风险挑战不够主动,处理复杂矛盾问题顾此失彼、进退失据,这同没有掌握好党的创新理论的精髓要义密切相关要坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,通过开展主题教育,不断提升政治能力、思维能力、实践能力掌握看家本领,要不断提升政治能力政治能力是党员干部的基本功和必修课,只有练就过硬的政治本领,才能在面对各种风险挑战中做到“乱云飞渡仍从容“我们要坚持读原著、学原文、悟原理,将其内化于心、外化于行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实担负起党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的“明白人”掌握看家本领,要不断提升思维能力思维能力体现的是思想深度全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通,知其言更知其义,知其然更知其所以然,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性掌握看家本领,要不断提升实践能力为学之实,固在践履,我们要发扬理论联系实际的优良学风,及时补短板、强弱项,把学习成效体现到提升能力本领上,把学习成效体现到破解难题上,把学习成效体现到斗争实践中,不断提高专业化水平,锤炼狠抓落实的过硬作风,在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领中提升实践能力推动雅安现代化建设有很长的路要走面对错综复杂的外部环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务,全市上下要通过学习党的创新理论,汲取奋发进取的智慧和力量,不断以学增智,在学深悟透中不断提升政治能力、思维能力、实践能力,努力创造经得起历史和人民检验的新业绩(第七篇)同志们:在全面贯彻党的二十大精神开局之年开展主题教育正当其时、意义重大月日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题43教育工作会议上指出“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”这一重要论述具有极强的思想性、针对性、指导性,为全党开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循下面,根据中心组学习安排,我结合读书班学习内容和工作实际,谈几点心得体会,不当之处,请同志们批评指正以学铸魂政治上的坚定源于理论上的清醒习近平新时代中国特色社会主义思想是为新时代伟大变革所证明的系统全面、逻辑严密、内涵丰富、有机统一的科学理论体系,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义新时代新征程,面对复杂多变的国际国内环境、艰巨繁重的执政使命,我们比以往任何时候都更需要用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动为此,必须持续在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,紧紧锚定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚的任务目标,经受思想淬炼、精神洗礼,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁以学增智学之愈深,知之愈明,行之愈笃掌握创新理论的深度决定着思维视野的广度、思想境界的高度,实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量,学习贯穿其中的立场观点方法,深刻领会党的创新理论的道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平当前,尤其要认真学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要年版)》等文献著作,(2023多思多想、学深悟透,从而在学习中提高运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代的能力以学正风作风正,事业兴深入开展主题教育,就是要不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力思想建设作为党的基础性建设,是党永葆生机活力的关键所在这就要求我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,在学习中查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差要着重学习领悟党的创新理论中关于全面从严治党的重要内容,始终保持共产党人的政治本色,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,持续纠治“四风”,做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者以学促干“理论一经掌握群众,也会变成物质力量”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求全党只有真正掌握和运用党的创新理论,才能真正发挥理论的先导作用,以实干担当促进发展我们要不断强化科学理论指引,用党的创新理论研究新情况、解决新问题,认真贯彻《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,践行宗旨为民造福,把学习和工作的热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,以时时放心不下的责任感和积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责春风化雨浸心田,战鼓擂动奏凯歌让我们以这次主题教育为契机,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,加强党的创新理论武装,在思想上接受洗礼,在本领上拓展提升,在作风上实现转变,团结奋斗、迎难而上,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴阵厉奋发、勇毅前行发言完毕,谢谢大家!(第八篇)——三农党员干部要在以学增智上下功夫、见实效“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”日前,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,强调各级党组织在主题教育中务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效,并对从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面做好以学增智提出了具体要求善于学习是我们党的鲜明品格,也是百年大党的制胜之道我们党领导中国革命、建设和改革的历史,实质上就是不断创造性学习与实践的历史总书记的重要论述既深刻阐明了学习的重要性,也为我们提供了科学的世界观和方法论在新的历史方位下,我国的发展面临着不平衡不充分的问题,而最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农业农村发展不充分理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用对从事三农工作的党员干部而言,务必要认真领会总书记关于以学增智的重要论述,在以学增智上下功夫、见实效以学增智,要着力提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性对于三农系统的党员干部而言,就是要从讲政治的高度看三农、抓三农,胸怀“国之大者”,站稳农民立场习近平总书记指出,要培养“一懂两爱”的三农工作队伍懂农业、爱农村、爱农民是三农干部必备的基本条件群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,我们中多听听农民的想法,多问问农民的关切,多想想农民的需求,秉承为农民而建的原则,不断提升农民的获得感幸福感以学增智,要提升思维能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的〃总钥匙〃,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力农业农村发展具有其特殊性,不能要求“一口气吃成个胖子”要深刻领悟总书记关于科学方法论的论述,循序渐进,从我国国情出发,从我国城乡发展不平衡不协调的现实出发,从各地的自然禀赋、文化传统出发,既要遵循普遍规律、又不能墨守成规,既要借鉴国际先进经验、又不能照抄照搬,按照好事办好,求好不求快的原则,把农业发展好,把农村建设好以学增智,要提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力对于三农党员干部而言,提升实践能力,就是要俯下身子,深入田间地头“没有调查就没有发言权”“坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法”作为三农系统的党员干部,提升实践能力,就是要强化理论联系实际,深入田间地头,从解决农民的急难愁盼出发,通过调查研究看清事物发展趋势,厘清事物的发展规律,在与农民及基层干部的交流中找到解决问题的办法,以调研实效解决农民群众的烦心事、操心事(第九篇)——以学增智强本领“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求
一、在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的谈及以学增智,习近平总书记首先提到要提升政治能力如何理解提升政治能力的重要意义?如何理解“理论上清醒,政治上才能坚定”?在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境越是任务艰巨、形势复杂,越要注重提升政治能力,切实担负好党和人民赋予的政治责任政治上的坚定源于理论上的清醒习近平总书记指出“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上”,“只要我们掌握了马克思主义基本原理,就能够深刻认识到实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的漫长历史过程,需要若干代人接续奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗;就能够深刻认识到中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,也是中国共产党人带领人民追求崇高理想、开辟光明未来的成功道路”从一定意义上说,掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度心中有信仰,脚下有力量党员干部有了理想信仰,才能有追求、有主见、有决断、有担当,才谈得上有政治能力党员干部只有把理论学习作为终身追求,以理论清醒确保政治坚定、党性坚强,才能做到在任何时候始终对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠推进事业发展,应对好各种复杂局面,关键是要提高对规律的认识,善于运用规律来处理问题马克思指出“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”科学理论作为时代精神的精华,可以帮助我们明晰时代定位,分析时代的存在状态、运动规律、主要矛盾和矛盾的主要方面,把握发展大势,解释时代出现的新情况新特点,回应时代提出的新问题新挑战,可以映照历史、引领时代、前瞻未来党员、干部必须通过深入学习党的创新理论,切实弄清中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本理论问题,把辨方向、明大势的能力建立在对马克思主义科学理论的深刻理解和把握上党员、干部提升政治能力,有哪些主要着力点?要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”,指出“实现中华民族伟大复兴,是党和国家工作大局”要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家工作大局,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央决策部署落地见效要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性党的理论创新过程,就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,准确把握事物发展的必然趋势,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,观察分析形势首先要把握政治因素,特别是要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险要增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,时刻保持箭在弦上的备战姿态,下好先手棋、打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险失控蔓延,坚决防范系统性风险要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,调动各方面积极性,形成同心共圆中国梦的强大合力
二、以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进知识、新本领融入到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、破解难题,高举信念之灯,把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任,行稳致远于新时代新征程以学增智明方向,一心一意强党性〃,让主题教育〃直抵心田〃心无信仰,便如越洋之船没有航向回顾党的百年奋斗历程,党的领导是我们克敌制胜、事业发展的核心力量从革命战争时期的英雄血泪史诗到社会主义革命和建设轰轰烈烈的伟大壮举,从和平年代里和谐、和睦、和平的发展环境到联谊同胞、共克时艰的暖心之举,历史和现实充分证明,只有坚持中国共产党的领导,中国人民有团结凝聚的核心,才能朝着正确政治方向阔步前进,才能焕发强大凝聚力和向心力”实践验证真知,历史见证价值”步入新征程,广大党员干部要以此次主题教育为契机,紧跟伟大复兴领航人的步伐,忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,深刻认识“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把拥戴核心落实在担当实干的具体工作中,把捍卫核心体现在履职尽责的实际成效上,让“对党绝对忠诚、与党同心同德”成为精神主旋律以学正风作表率,一马当先〃重实践〃,让主题教育〃直奔基层〃习近平总书记指出,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器大道至简,实干为本眼下,我国已经迈入崭新的历史发展阶段,站在新的历史起点上,有阳光也有风雨,有险阻也有通途,面对未知与不确定,唯有勇于探索实践、务实踏实肯干才能在时代浪潮中踏出一条适合自身发展的路子,牢牢掌握复杂局势中的话语权、主动权广大党员干部习近平总书记强调“各级领导干部要学习掌握科学的思维方法,以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进”如何理解强调提升思维能力的重要意义?思维能力是认识世界、改造世界能力的最直接体现掌握马克思主义世界观和方法论,学会用马克思主义立场观点方法分析问题和解决问题,是我们做好一切工作的看家本领毛泽东同志曾经提出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量”党员、干部只有具备了思维能力,才能够从根本上考虑问题,才能够应对不断变化的现实以及出现的新问题,才能够万变不离其宗,活学活用马克思主义活的灵魂,做到具体分析问题、切实解决问题习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用马克思主义立场观点方法,创造性运用历史唯物主义和辩证唯物主义世界观方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题新时代十年的伟大变革,充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的强大力量以脱贫攻坚为例,以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上,强调“把贫困群众和全国各族人民一起迈向小康社会、一起过上好日子作为脱贫攻坚的出发点和落脚点”;坚持战略思维,强调“扶贫工作事关全局,全党必须高度重视”;坚持辩证思维,指出“脱贫攻坚成效巨大,但面临的困难挑战也同样巨大,需要解决的突出问题依然不少“;坚持精准思维,要求“因村因户因人施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策”;坚持系统思维,指出“坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作”;坚持创新思维,要求“完善社会动员机制,搭建社会参与平台,创新社会帮扶方式”;坚持底线思维,要求“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”可以说,如期打赢脱贫攻坚战,既依靠“不获全胜、决不收兵”的必胜意志与信心,也与正确运用科学的思想方法和工作方法紧密相关党和国家事业越发展,对领导干部的思维能力要求就越高推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系党员、干部只有不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,才能积极破解发展难题,不断开创事业发展新局面党员、干部提升思维能力,有哪些主要着力点?要原原本本学习和研读马克思主义经典著作马克思主义经典著作是马克思主义理论的本源和基础只有深入钻研原著,才能全面透彻地理解马克思主义的真谛读原著、学原文,是为了悟原理,领悟经典作家观察问题的立场观点方法,而不是单纯背诵和重复具体结论和词句,更不能把马克思主义当成一成不变的教条要把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准要紧密联系中国共产党的百年历史尤其是新时代的伟大实践百年党史生动展现出中国共产党人实事求是的科学态度和精神,揭示出马克思的整个世界观不是教义而是方法的客观规律今天我们要提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,就要回望百年党史中中国共产党人是如何拿马克思主义这个“矢”来射中国之“的”,从而解决现实问题,引领中国革命、建设、改革事业不断发展的要坚持知行合一提升思维能力归根结底要通过实践检验党员、干部要将这些经过实践检验的立场观点方法,作为想问题、作决策、办事情的重要遵循,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题;作为判断大是大非的重要依据,在方向性、原则性问题上自觉对标对表;作为提高执政水平的重要指引,持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,提高运用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力
三、把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用党员、干部如何提升实践能力?习近平总书记强调“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践”党的十八大以来,从提出“必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展〃,推动我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路,到提出以人民为中心的发展思想,积极发展全过程人民民主,实现人民生活全方位改善,有力保障人民当家作主;从提出坚定文化自信并将其纳入〃四个自信〃,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,到把生态文明建设纳入〃五位一体〃总体布局,让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题在这一思想的科学指引下,我们党团结带领人民稳经济、促发展,战贫困、建小康,控疫情、抗大灾,应变局、化危机,攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹提升实践能力,首先要在学习上下功夫,学懂弄通党的创新理论既要读原文、悟原理,学准学全新时代十年理论创新、理论创造的“有字之书”,也要弘扬理论联系实际的学风,读精读透新时代十年实践创新、生动实践的“无字之书”,要善于站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度,坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合,紧密联系党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,走过的极不寻常、极不平凡的历程,特别是深化改革开放、推动高质量发展、有效应对重大风险挑战的具体实践,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的一系列新理念新思想新战略的实践要求,真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力,把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器在调研上下功夫,坚持理论与实际相结合调查研究的过程,一头连着最深刻的党的创新理论,一头连着最生动的工作实践,是促进党的理论创新与实践创新不断相结合、相统一的纽带与桥梁这个纽带与桥梁运用得好,就能有效防止理论与实际、认识与实践相脱离、相脱节,并能为运用党的创新理论指导实践、推动工作、促进发展奠定良好基础要把理论学习和调查研究结合起来,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果,为深入贯彻落实党中央重大决策部署奠定坚实基础在实干上下功夫,以钉钉子精神抓落实习近平总书记指出“现代化不会从天上掉下来,而是要通过发扬历史主动精神干出来”党员、干部要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化建设取得新进展新突破;要树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,提振锐意进取、担当有为的精气神,以满腔热忱奋进新征程、建功新时代在本领上下功夫,不断提高专业化水平要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力要及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,以时不我待的精神,抓紧学习掌握各方面知识,特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,努力成为所在工作领域的行家里手,使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性(第十篇)——在以学增智上下功夫习近平总书记指出,只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性习近平新时代中国特色社会主义思想,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,构成了逻辑严密、内涵丰富、内在统一的完整科学体系深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,必须在以学增智上下功夫,全面系统学、深入思考学、联系实际学,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,通过以学增智全面提升政治能力、思维能力、实践能力思想是行动的先导,站得高才能望得远,谋得深才能干得实我们必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,作为研究问题、解决问题的“公开讲话”,深刻领悟其中蕴藏的科学智慧和实践力量,内化为看待事物、理解问题的科学思想方法,用理论指导实践,洞察时与势、危与机,并转化为具体工作的思路举措、方式方法理论上清醒,政治上才会坚定我们要坚持读原著看原文、多思多想、学深悟透,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,以学增智、笃学笃行,持续锤炼过硬本领,不断提高推动改革发展的能力水平非学无以广才,非志无以成学面对新形势、新任务、新挑战,我们要在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中以学增智,持续提升科学发展能力不仅要练就“看家本领”,我们还要补齐能力素质短板,学习经济、科技、金融、法律等专业知识,不断更新完善知识体系,成为懂业务的行家里手要培养创新思维,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性要注重实践锻炼,在矛盾问题集中的地方、急难险重的任务、纷繁复杂的局面中,经风雨、壮筋骨、长才干,始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力以学增智,提升群众工作能力坚持人民至上,主动倾听群众呼声、回应群众关切用群众喜闻乐见的方法开展工作,引导动员群众把党的正确主张转化为自觉行动,把蕴藏在群众中的智慧力量凝聚起来、创造活力激发出来、巨大能量释放出来以学增智,提升应急处突能力要时刻保持头脑清醒、增强风险意识,聚焦经济金融、安全生产、自然灾害、公共卫生、网络舆情等重点领域,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战,下好先手棋、打好主动仗,作好随时应对风险挑战的准备深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,我们要坚持不懈用党的创新理论武装头脑,在学懂弄通做实上下更大功夫,学深入、悟到位,做到学深学透、入脑入心、见行见效!要将主题教育的学习成果切实转化为为民服务的生动实践,善用全局眼光,深入调查研究,积极建言献策,把担当奉献作为第一要务,以“想干事、能干事、干成事”的精神状态在干事中长本事、在历练中变“老练”,以工作合力扎扎实实做好打基础、利长远、管根本的工作要主动融入乡村振兴、项目建设、生态环保、党的建设等重大一线,把自身职业当作毕生事业来追求,让主题教育不仅仅落在纸面上,更落在具体一线实践中,让“实干”成为党员干部的奋斗指引与闪亮名片以学促干冲在前,一竿到底〃建新功〃,让主题教育〃直面群众〃会议要求,要加强党的创新理论掌握运用,抓好调查研究成果转化,解决群众急难愁盼问题,专项整治突出问题,最终以群众满意不满意作为根本评判标准将主题教育引向深入,不仅要善于研究、善于思考,更要带着真心、带着感情,在准确把握其中政治智慧的同时深刻领会其间流露出的情怀担当,走好新时代的群众路线广大党员干部要始终把人民群众的切身利益放在第一位,坚持与人民群众同呼吸共命运的立场不能变、全心全意为人民服务的宗旨不能忘秉持“民之所望,施政所向”的民生情怀,从思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、行动上回应群众深入基层、贴近群众,了解到老百姓最真实的想法,看到最真实的情况,更好地掌握“第一手资料”,从而把准民生痛点难点,有的放矢制定解决方法,只有走近群众、了解群众、融入群众,把服务人民作为义不容辞的责任,才能满腔热忱地为群众提供优质高效的服务(第二篇)——在以学增智上下功夫见实效知识改变命运,智慧开创未来全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会强调,在以学增智上下功夫,真正把马克思主义看家本领学到手,主动识变应变求变、增强斗争本领、提升专业素养,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效〃责重山岳,能者方可当之”干事创业,须有一定的本领和能力必须看到,今天我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,打造广东高质量发展新增长极,更是使命光荣、责任重大如果知识不够、眼界不够、能力不强,就会延误时机,难以成功面对严峻复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务,全市各级党员、干部只有深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,从中汲取奋发进取的智慧和力量,不断锤炼守土本领、提升履职能力,努力做到认识问题有高度、分析问题有深度、解决问题有力度,才能以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,才能赢得优势、赢得主动、赢得未来在以学增智上下功夫见实效,需要树立变〃的意识,增强斗争本领要深刻理解把握总书对统筹“两个大局”的重要论述,在复杂发展环境中主动识变应变求变,依靠顽强斗争打开事业发展新天地当前,百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,同时三年疫情叠加增长下行,在经济社会各领域积累了很多矛盾问题和风险隐患开展主题教育,就是要求各级党员干部不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力我们既要因时因势转变发展观念、转变精神状态、转变方式方法,持续扬优势、锻长板、补短板,以提升综合竞争力这个最大的确定性应对诸多不确定性,在激烈的市场竞合中奋力实现逆势突围,又要坚持底线思维、极限思维,切实下好防范风险的“先手棋”、拿出应对挑战的高招在以学增智上下功夫见实效,需要提升专业素养专业的事交给专业的人,方能事半功倍、游刃有余惠州要打造两大万亿级现代产业集群、做大做优做强国资国企、推动城乡区域协调发展走在全省前列等,都需要相关领域高素质专业化的干部队伍要引导全市党员、干部树立“本领恐慌”意识,坚持干什么重点学什么、缺什么重点补什么,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,具备应有的专业思维、专业素养和专业方法,成为各自领域的行家里手要切实提高战略思维、系统思维、创新思维、法治思维和抗打压能力,善于把握事物本质、发展规律、工作关键和政策尺度,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,在改革发展中大展身手、贡献智慧和力量非学无以广才,非志无以成学以这次主题教育为契机,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中真正悟规律、明方向、学方法、增智慧,切实锤炼推动高质量发展的真本领、提升建设更加幸福国内一流城市的能力,以新气象新作为展现运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的新成效,我们就一定能在推动中国式现代化进程中谱写惠州新篇章(第三篇)——提高思维能力练就“最强大脑”在改革任务日益繁重的当下,提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说,不断提高科学思维能力,不仅是工作要求,更是政治责任在工作实践中,我们或许有过这样的经历一一当接手一个新项目新任务,步入全新领域时,是否会感到一头雾水,不知从何抓起;当遭遇突如其来的新问题、新情况、新矛盾时,思维犹如一团乱麻,想不清楚、说不明白正所谓,思维影响思路,思路决定出路,这些情况,恰恰暴露了自己科学思维能力的不足有人说,人与人之间的差别,就在于思维能力的不同在时代发展最新讲话系列的今天,在改革任务日益繁重的当下,提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说,不断提高科学思维能力,不仅是工作要求,更是政治责任然而,本领不是天生的,党员干部当常怀“能力危机感”、学习的主动性党的十八大以来,习近平总书记多次强调“各级领导干部要学习掌握科学的思维方法,以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进”在党的二十大报告中,习近平总书记强调“不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法”日前,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求,再次强调提升思维能力可见,不断提高科学思维能力,是党员干部必备的重要能力党和国家事业越发展,对领导干部的能力要求就越高;我们的事业越是向纵深推进,越离不开科学思维的有力支撑当前,我区正处于推动高质量发展的关键时期,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要想在加快先行区建设上取得新突破、在推动高质量发展上取得新成效、在融入新发展格局上展现新作为,我们只有不断提升思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,认识问题才能站得高,分析问题才能看得深,开展工作才能把得准,才能积极破解发展难题,不断开创事业发展新局面习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个坚持”,即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法,是指引新时代党和国家事业发展的强大思想武器这一重要思想,既讲“是什么”又讲“为什么”,既讲“怎么看”又讲“怎么办”,蕴含着鲜明的立场观点方法,体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一在主题教育中以学增智,提升思维能力,就要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性思维能力决定工作能力,思维方式决定行为方式迈步新时代新征程,宁夏和全国一道,也要爬坡过坎,解决新问题、应对新挑战全区广大党员干部务必要以这次主题教育为契机,在学深悟透中不断提升思维能力,用科学的思维指导实践,为全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量(第四篇)以学铸魂,增强“党性修养筑于心”的使命自觉共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰,是锤炼党性修养的精神支柱作为新时代党员干部,我们要常修常炼、常悟常进理想信念坚持实事求是,敢于担当作为作为党校理论工作者,要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课,做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率,增强解决实际问题工作能力,在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争以学增智,筑牢“革命理想高于天”的坚定信念习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义这次学习要牢牢把握“学思想”的要求,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系,做到融会贯通,避免碎片化、片面性;坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质,不断扩充理论知识存量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平以学正风,涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀习近平总书记强调“我们党要做到长期执政,就必须永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦”作为一名党员领导干部,要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行,带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作,以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究,为助推党校教学科研高质量XX发展贡献力量以学促干,永葆“绝知此事要躬行”的实干精神习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论,这一思想扎根现实土壤、回应实践需求,从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题,是党和人民奋进新征程的行动指南这次学习,要牢牢把握“重实践”的要求,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,要抓好调查研究,扑下身子、沉到一线,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”,主动向群众学习、向实践学习,用调查研究夯基垒石,推动党校教学科研工作向好、向优发展,发挥好市党委决策的“智囊团”和参谋助手作用XX(第五篇)——以学增智提高能力本领善于学习,才能不断进步“以学增智”是这次主题教育的目标之一,也是检验学习成效的重要标尺全省广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提高履职尽责的能力和水平学习是增长智慧和力量的源泉我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃新征程上,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增长知识、增加。
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