2017年江苏南京师范大学教学设计考研真题

2017年江苏南京师范大学教学设计考研真题

一、术语释义题（描述下列术语的含义，并举例说明每题8分，共40分）L认知行为矫正

2.建构主义

3.图式

4.归因

5.知觉

二、简答题（每题20分，共40分）

1.简述学习中低路迁移的意义与价值

2.简述维果斯基“教学先于发展”的观点

三、设计题（30分）课堂教学策略可以分为生成性的策略和替代性的策略两大类，请以DFFICE教学中一节课（45分钟）的内容为例，以替代性课堂教学策略为主，设计一个课堂教学简案

四、综合应用题（40分）在教学中激发和保持学习者的学习动机非常重要请结合教育心理学和教学设计的相关知识，以高中《信息技术基础（必修）》课程中的“信息获取”内容为主题，通过具体的案例设计，谈谈如何在教学中激发和保持学习者的学习动机。