《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译

《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇一」信客余秋雨我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客他做信客还有一段来由本来村里还有一个老信客一次，村里一户人家的姑娘要出嫁，姑娘的父亲在上海谋生，托老信客带来两匹红绸老信客正好要给远亲送一份礼，就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品，图个好看没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信，说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈，以防信客做手脚这一下老信客就栽了跟头，四乡立即传开他的丑闻，以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点，好像他家的一切都来自克扣但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有老信客声辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手第二天，他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人，进门便说“我名誉糟蹋了，可这乡间不能没有信客”整整两天，老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面，乡下各家的门怎么找，城里各人的谋生处该怎么走说到城里几条路线时十分艰难，不断在纸上小题

2、信中使用了很多电脑用语，既贴切又含蓄请直接说出下列句子加点词语的意思（4分）

（1）你已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”

（2）你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”小题

3、文中划线的句子用什么修辞手法？在表达上有什么好处？（5分）小题

4、如果你是那个“网虫儿子”，看了母亲的信后，决定发QQ留言给母亲，你会写什么？（6分）参考答案小题1（5分）有叛逆心理，不愿接受母亲的教育；不好好吃饭；长时间上网不顾身体健康；学习不努力，抄袭作业，成绩下降小题2:

（1）（2分）“兼容”指彼此之间的沟通与理解

（2）（2分）“操作系统”指母亲的教育方法和内容答案解析小题1（5分）用比喻的修辞手法，表达形式幽默，体现了母亲希望儿子提高抵御坏习惯及不正确的世界观的能力，表达了母亲对儿子深切的爱小题2:（6分）示例妈妈，看了你到的信，我很受感动，感谢你的提醒给我点时间，我要好好想想相信我会成为你的好儿子（用与母亲一样的语气更好）《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇四」小时候，经常收到爷爷从农村老家寄来的信记得开始的时候，信都是写给爸爸的，只要是来了信，晚上下班回来，爸爸就高兴地说，爷爷来信了然后，从信封里轻轻抽出信来，笑着读给我和弟弟听，那里面总有对我们关爱后来，到我上小学的时候了，爷爷寄来的信就厚了，里面有单独给我和弟弟写一封，有问候，有嘱咐，还讲了许多道理爷爷是那种典型的厚道人家，在早上过几年私塾，有点文化他多是习惯用粗笔写信，黄黄的毛边纸，红红的格，一行行厚实的字，规矩得象教书先生写的一样每次爷爷来信，爸爸都很高兴，常常借这机会给我们讲一些老家的事情，可有时也流露一些不易察觉的不安当夜深人静的时候，把我们哥俩安顿睡下了，他就点上烟，坐在灯下，把那些信读了一遍又一遍，好象要从字里行间读出什么，然后铺开稿纸，沉思好一会，提笔给爷爷回信爸爸好象不会写信一样，一封信总要写好几天，等最后说写好了，才抄清了寄出去，这时仿佛一件心事落了地那时候，爸爸教我们怎么给爷爷写信，什么样的格式，写什么内容等等，讲得很详细在爸爸的劝说下，有时候我也能用作业本上的纸，写上一封简短得不能再简短的信，除了问爷爷奶奶好，就是最近学了什么课程，其他的再也不会说了就是写这样的信，爸爸也是很高兴，用他写好的信仔细夹好了，给爷爷奶奶寄去每当我写一封回信，爷爷就会回一封很长的信，说若干老家的事情随着我的成长，爷爷的信也越来越多，爸爸有时也让我多给爷爷回信，可我却发愁，提起笔难为好半天也写不出东西来有时，看看天晚了，又实在写不出来，爸爸就会叹一声气，说去睡吧这时我才如释重负一样，洗脚睡觉去了时间长了，又写不出来，我对写信有些不耐烦了以为爷爷的信总是那些说过来说过去的老话，没有什么意思，而回信却是费尽了我心思打那以后，我不知道为什么，真的有点怕爷爷来信，即便是来了信，看完以后也借故走开，不去想回信的事了再后来，我就干脆不写信了我觉得，给爷爷写信是爸爸的事情，有什么事爸爸写了就行了但是，爷爷依然常在信里夹上给我的信，不管我回不回信时间长了，对于爷爷信里讲的那些道理，便不以为然，认为可有可无，无关紧要，既然爷爷爱写，就让他写去吧不愿给爷爷写信，可能还有别的原因从小我回老家的次数并不多，爷爷好象也很少来，因此和爷爷的感情交流不算深在我的心目中，爷爷不如姥爷那样疼爱我姥爷来了，我就如他腰上别的钥匙一样，走到哪里带到哪里，经常外出游玩，吃的，玩的，用的，只要是我张了嘴，他就会毫不吝惜给我买，让我好开心可是爷爷不，他很少买东西给我，多是讲一些道理，不管我愿听不愿听，有时候让我做一些事情，也不管我愿意不愿意在我的记忆里，中学暑假每次回老家，爷爷和我未曾有过多的说笑，也从不带我到这里那里去玩，而是要我跟着他下地劳动天不亮的时候，他早早到地里去拾掇庄稼去了，赶等到八点多钟回来，吃完奶奶做的饭，便带着我一起下地，要么是锄草，要么是浇水原想暑假回老家尽情玩耍一下，可是这百般无奈的活儿堆起来，越发感到老家的日子单调而枯燥平时爷爷老是讲了一些琐碎的杂事，嘟哝起来烦死人了比如，常念叨庄稼一枝花，全靠粪当家，意思是平时注意积肥，才能有好收成；帮着烧火时，他说要穷灶口、富水缸，防范火灾；就连天要下雨，他也要急忙张罗把院子扫干净，怕雨水不畅灌了家院等等还有，讲故事吧，他光讲那老的听不懂的事什么庆功楼前莫离主呀之类的，说过去有人打了天下把大臣都烧了等之类的事有的时候，爷爷也会突然袭击，问一些难题记得刚上大学的时候，爷爷问我否定之否定是什么意思？这一下可真的把我问住了，绕了半天也没有弄明白这个哲学问题但爷爷也没有难为我，只是说要活到老学到老年复一年，又过了好久直到八十年代初，爷爷有次来信说，最近头也疼了，眼睛也看不清了，写东西比较吃力，以后少写信，没有事就不写信了这一次，爷爷也给我单独写了一封信，鼓励我刻苦学习看到爷爷说年岁大了，信也写不了了，想想曾经给我写过那么多信，不禁动了恻隐之心，给爷爷写了封回信信里说，爷爷您给我来了那么多信，我也没有回信，真是不应该，还劝爷爷好好注意身体这是我给爷爷写的少有的几封信之一没想到爷爷不久就回信说，我原打算不再写信了，可是看到你在信里说的话，忍不住提笔给你说，要体谅人心他的那封信有好几页，看来真的花了不少的力气可是我，看过以后就搭到一边去了，至今也没有回想起都说了些什么光阴似水，眨眼间二十多年过去了我从混混沌沌无虑孩儿变成了主家之人，爷爷过世也快十年了这期间，我在想念家乡往事的时候，总是有一种无名的负疚感，但总也找不到根子，含含混混地过着今年上了internet,和网友们交往很多，其中也少不了收发些电子邮件这期间，我总期望每发出一个Email的时候，能够尽快得到回复，若是一时半时收不到回信，便是一种难耐的等待在这种氛围中，我逐渐感到不知为什么，我的.脑海里跳出了爷爷的影子，那个不管我回不回信，一直不断给我来信的爷爷是呀，他一生里给我写了那么多蘸满心血的信，那一封不期待着我的回信，哪怕是只言片语的回信呢家书抵万金呀！可是我，竟糊涂地让他苦苦等待了那么久，直到他不能拿笔的那一天在心灵的震撼中，我用真切成熟的理念，重新梳理往日的每一个细节我发现，我忽略了一份美好的亲情亲情是骨子里流动的热血，只要血缘关系存在，就有千丝万缕的牵挂，而这不管你承认不承认我是爷爷生命的延续，血液里流淌着他的希冀，他怎么会不去关注和期望我的未来呢？我哪里知道，上辈人对下辈人的奉献是无私的，永远不要求有什么回报，而下辈人往往忽视这种生命与共的情怀想想他在一天的劳作之后，点上煤油灯，戴着老花镜，用那已经颤巍巍的手，一字一句写着他把对子孙的关怀和期望，把那份火热的心，在寂静的灯影里凝结成一个个文字他期望这每一个文字都能载着他那浓烈的情感、希望和祝福，传送到远方的儿女手上谁知道，他所日夜想念的真情交流，却像是断线的风筝，使他望穿了双眼我不知道疏忽了多少精心的关爱，忽略了多少真挚的感情，伤了爷爷炽热的心，而他却独自忍受，毫无怨言，一如既往，除了亲情，世上还有这伟大的爱心和耐心吗！

14、通读全文，你觉得文中的爷爷是一个怎样的人？（2分）

15、以前的我为什么不愿意给爷爷回信？（3分）

16、为什么每次爷爷来信，爸爸都很高兴，但有时也流露一些不易察觉的不安？（3分）

17、仔细阅读文章第十小节，当收到作者的回信时，为什么原本已经决定不写信爷爷又给作者回信？请揣摩一下爷爷当时的心境（2分）

18、作者在等待朋友回复Email时感悟到了什么最终让他明白了爷爷的苦心？请结合上下文写出作者的感悟（2分）参考答案

14.爷爷是一个有耐心、善于结合生活教育孩子的、勤劳的、默默为孩子付出的不善于表达的厚道人

15.觉得写信是爸爸的事，觉得老是写已无话可说，觉得爷爷的信里讲的事和道理可有可无不懈回信，觉得爷爷不如姥爷亲不想回信

16.收到爷爷的信，得到家乡和爷爷的消息、引起对家乡的怀念所以高兴但怕我不能体会到爷爷的关心，想到爷孙间的隔阂就又有一丝不安

17.我的孙子还是关心我的，终于明白了我的想法，我那么多封信没有白写，虽然我的眼睛不好了，但我还是要坚持下去，继续引导好他

18.等待回信是苦苦的渴望，是爱和情的呼唤，是心灵的期待《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇五」致网虫儿子的信亲爱的儿子刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是一个大男孩了真的，转眼间你已经十六岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩了，你已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多记得以前对我给你下达的命令，你的运行速度不亚于当今的P4处理器，可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不太情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行，遇到你不高兴的时候就干脆“死机”一一根本不理我有时候逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得把饭菜“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间你却对我说，我的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”前天的家长会上，你的班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给“MM”发送“信息（还画个小企鹅）”我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了计算机中级考试，可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了在我眼里，你有时像加了密码的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂解不开说实话，我并不想改变你原来的‘“界面”，也不愿每天挂着“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一座抵御侵袭的“防火墙”亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界那天起，我就中了“I loveyou”的病毒，无药可救了好了，今天就聊这么多，我不想做你的威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好！祝你重装成功！爱你的母亲义年月日XXX XX

7.儿子的哪些行为引起母亲的担忧，母亲才写了这封信？（4分）

8.信中使用了很多电脑用语，既贴切又含蓄请你破译下面加着重号的词语，直接说出它的意思（4分）

（1）你已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”（2分）

（2）你却对我说，我的这一套“操作系统”版本太旧了，需要“升级”（2分）

9.文中画横线句子表现母亲的什么心理？请结合文意揣摩写出来（2分）

10.文中画曲线句用了什么修辞方法？在表达上有什么好处？请结合文意分析句子的含义（3分）

11.如果你是那个“网虫儿子”，看了母亲的信之后，决定发手机短信给母亲，你会写什么？（3分）参考答案

7.有逆反心理，不愿接受母亲的教育；不好好吃饭；长时间上网不顾身体健康；学习上，成绩下降（答出4点，得4分）

8.

（1）“兼容”指彼此的沟通与理解（2分）

（2）“操作系统”指母亲的教育方法与内容（2分）

9.心理不清楚儿子所思所想所为，为此感到困惑与无奈（大意对即可，共2分）

10.用比喻的修辞法，表述幽默形象，希望儿子提高抵御坏习惯及不正确的世界观的能力，表达了对儿子的深切的爱（写出修辞法，1分；写出表达上的好处，1分；分析句子含义，1分共3分）

11.示例妈妈，看了你的信，我很受感动感谢您给我的提醒给我点时间，我要好好想想相信我会成为您的好儿子（合情理，即可共3分）《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇六」《写给加利先生的信（节选）》阅读训练及答案敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

1.给下面加横线的多音字选择正确读音呼吁呼U yu）丧钟呼Gng sang）

2.读文中画“—”的句子，这个句子运用了的修辞手法，仿照这个句式写句子为了，为了，为了0应该_______________

3.这段话饱含着一个失去亲人的孩子对无比渴望的真挚情感，同时也表达了所有中国孩子的心声，这个心声是!参考答案

1.yu；sang

2.排比；造句略

3.和平；救救孩子们，要和平不要战争（答案不唯一）《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇七」王安石画出图样这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识，老信客说了又说，比了又比，连他们各人的脾气习惯也作了介绍把这一切都说完了，老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆，旅馆里哪个茶房可以信托还有各处吃食，哪一个摊子的大饼最厚实，哪一家小店可以光买米饭不买菜从头至尾，年轻人都没有答应过接班可是听老人讲了这么多，讲得这么细，他也不再回绝老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说“信客信客就在一个信字，千万别学我”年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要接济他老人说“不我去看坟场，能糊口我臭了，你挨着我也会把你惹臭”老信客本来就单人一身，从此再也没有回村年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的询问大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他流落在外的游子，年年月月都等着他的脚步声现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影刮风下雨时，他会起身，手扶门框站一会，暗暗嘱咐年轻的信客一路小心年轻的信客也渐渐变老他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，怎么没提起这两宗病？顺便，关照家人抽空带点吃食到坟场去他自己也去过几次，老人逼着他讲各个码头的变化和新闻历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘他们的谈话，若能记录下来，一定是历史学家极感兴趣的中国近代城晋陵张公治信之明年，皇祜二年也，奸强帖柔，隐诩发舒，既政大行，民以宁息夏六月乙夏，大水公徙囚于高狱，命百隶戒，不恭有常诛夜漏半，水破城，灭府寺，苞民庐居公趋谯门，坐其下，敕吏土以椁收民，鳏孤老痛与所徙之囚，成得不死丙子，水降公从宾佐按行隐度，符县调富民、水之所不至者钱夫，户七百八十六，收佛寺之积材一千一百三十有二不足，则前此公所命富民出粟以蜩贫民者二十三人，自言日“食新矣，愿输粟直以佐材费七月甲午，募人城水之所入，垣郡府之缺，考监军之室，立司理之狱营州之西北亢爽之墟，以宅屯驻之师，除其故营，以时教士刺伐坐作之法作驿日饶阳，作宅日回车筑二亭于南门之外，左日仁，右日智，山水之所附也筑一亭于州门之左，日宴，月吉所以属宾也凡为城垣九千尺；为屋八，以楹数之，得五百五十自七月九日，卒九月七日，为日五十二,为夫一万一千四百二十五中家以下，见城郭室屋之完，而不知材之所出，见徒之合散，而不见役使之及己凡故之所有必具，其所无也，乃今有之故其经费卒不出县官之给公所以救灾补败之政如此，其贤于世吏远矣今州县之灾相属，民未病灾也，且有治灾之政出焉弛舍之不适，裒取之不中，元奸宿豪舞手以乘民，而民始病病极矣，吏乃自喜，民相与诽且笑之，而不知也吏而不知为政，其重困民多如此此予所以哀民，而闵吏之不学也由是而言，则为公之民，不幸而遇害灾，其亦庶乎无憾矣

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.奸强帖柔，隐讪发舒帖服帖B.命富民出粟以蜩贫民蜩周济c.愿输粟直以佐材费佐辅佐D.月吉所以属宾也属“属”同“嘱”，劝酒

6.下列句子中，全都表现张公救灾补败之政策的一组是（3分）

①奸强帖柔，隐讪发舒

②敕吏士以椁收民

③募人城水之所入，垣郡府之缺

④命富民出粟以蜩贫民

⑤作驿日饶阳，作宅日回车

⑥有治灾之政出焉A

①②④

8.

①③⑥c.

②③⑤D.

④⑤⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.张公善于管理信州，百姓安宁，洪水冲破了城墙，淹没了府衙寺庙，他派官吏用小木筏收容百姓，他使许多百姓和囚徒得以不死

8.水位下降以后，张公即发文调派民间劳力和金钱赈灾，如收集建佛寺的木材，周济贫困人口，修补郡府的围墙，修建军队驻扎所需的营房C.张公修补残败之余还修造了饶阳驿站、回车宅院，以及州内三座亭子并分别命名，百姓看见城墙房屋完好，却不见官吏给自己增添麻烦D.虽然州县之灾相连，不断困扰百姓，但由于张公有治理灾害的政策，并尽心救灾修补残败，所以，百姓并不埋怨灾害、指责张公

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）⑴公徙囚于高狱，命百隶戒，不恭有常诛（3分）⑵见城郭室屋之完，而不知材之所出，见徒之合散，而不见役使之及己（4分）

（3）此予所以哀民，而闵吏之不学也（3分）答案10答案C解析佐补充11答案C解析

①与灾无关；

⑥与张公无关12答案D解析D张冠李戴，所育是“今州县之灾相属”，非张公时期的事13

（1）张公把囚犯迁到地势高的监狱.命令众多差役警戒，不恭顺的就得到规定的惩罚（评分要点语意要通顺；重点字徙、戒、恭、常）

（2）看见城墙房屋完好.却不清楚材料出自什么地方，见工人们聚集解散，却不见官吏找到自己（评分要点；语意要通顺；重点字完、合散、厦）

（3）这就是我替百姓悲哀.并且忧伤官吏不学习的原因了（评分要点；语意要通顺；重点宇所以、哀、而、闵）附参考译文晋陵张公管理信州这个地方的第二年，是皇祐二年，奸邢者服帖.强横者顺从，隐选者得到启用，冤屈的人得到舒展，既而政策得以施行，百姓得以安宁农历六月十九，发大水张公把囚犯迁到地势高的监狱，命令众多差役警戒，不恭顺的就得到规定的惩罚半夜，洪水冲破了城墙，淹没了府衙寺庙，把百姓包围在了茅草屋上张公赶到谯楼上，坐在谯楼下派官吏用小未筏收容百娃，老无所靠手足不便的人和迁徙的囚徒，都得以不死农历六月二十，水住下降张公和幕宾左使巡行考察计算在县城发文调派有钱人和没有被水淹的人出劳力和金钱，一共七百八十六户，收集建佛寺的木材一千一百三十二方还不够，就让之前张公命令出钱的富民出粮食采周济二十三个贫困的人，自言自语说“有新的粮食了，希望输送和粮食等同价值的金钱来补充材料的费用”农历七月初九，招募工人从水进城的地方修筑城墙，修补郡府的围墙，落成监军的屋子，建立司理参军的牢房在州郡西北高爽的废墟扎营.用来给驻扎的军队居住，拆除旧的营房，用来平日教军士刺杀攻打防守的办法成立一个叫饶阳的驿站，建起一座叫回车的宅院，在南门外修筑了两座亭子，左边的亭子叫做仁，右边的亭子叫做智，依傍在山水边上在州门的左边修筑一座亭子，叫做宴，农历每月初一就在这里劝宾客饮酒一共修筑了城墙九千尺，建起了八间房屋，用列为单位来数，共有五百五十二列从七月九日到九月七日为止，用了五十二日，民夫一万一千四百二十五人中等家庭以下的百姓，看见城墙房屋完好，却不清楚材料出自什么地方，见工人们聚集解散却不见官吏找到自己凡是原来有的一定具备，原采没有的，现在也有了因此这笔经费没有出自官府的供给张公用来救灾修补残败事务的政策正是这样，远近的贤明于以往的官吏如今州县的灾害一个接着一个，但是人民却没有指责突害，并且还有治理灾害的政策在那里出现一昧的放松施舍百姓是不适合的，一味的聚集百姓百姓就会不忠，巨奸世豪张牙舞爪地欺凌百姓，百姓就会开始埋怨埋怨多了，官吏开始高傲自喜，百姓一同诽谤嘲笑他，官吏却不清楚当官却不清楚为政之道的他加重困扰百姓多数都是像这样的这就是我替百姓悲哀、并且忧伤官吏不学习的原因了，因此说来，是张公的子民，不幸的遭到了灾害，他们也多少没有遗憾了《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇八」

1.文章开头提到两条消息有哪些作用？（4分）

2.第

⑥段写“微博女王’姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622”一句中,加点的“截止本文写作时”能否删掉，为什么？（5分）

3.试分析第

⑦节中微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”的‘原因（4分）

4.第

⑥节和第

⑦节能不能调换顺序为什么？（5分）参考答案

1、（4分）引出说明对象微博和微信，道出了微博和微信的发展情况（3分，如对象不具体只得1分），引起读者阅读兴趣（1分）

2、（5分）不能删去（1分），“截止本文写作时”表示时间限定（1分），说明作者写此文时姚晨微博粉丝数量是38267622,之后数量还会变化，体现说明文语言的准确性（2分）如果删掉就太绝对化，和事实不符了（1分）

3、（4分）微博可以公开发布信息（2分）；微博可以探讨宏观的政治经济、国计民生等“大问题”（2分）

4、（5分）不能（1分），第

⑥节从传播形态方面写微博和微信不同，对应第

⑤节中的“传播形态”；第

⑦节从用户的体验方面写微博和微信不同，对应第

⑤节中的“用户体验”（3分）存在先后关系（1分）《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇九」《画信》阅读答案「精选」做阅读题可以从试题的分值中推测答题的要点如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数画信汪亭母亲托老乡捎来一双老棉鞋我打开包裹，取出棉鞋时，发现鞋子里塞了一张纸条，上面画着一件棉袄，两床叠在一起的棉被，还有几粒用斜线划去的药丸看到纸上的铅笔画，隐约有许多反复擦拭的痕迹，于是想到母亲僵硬龟裂的手，握着细细的铅笔和橡皮，一次又一次，不知弄了多久才画成我的眼角不觉潮湿了，说不出的一阵心酸老乡拿过画纸一看，很是不解地问我“你妈这画是什么意思啊？”我有些哽咽地解说“我妈讲，天气冷了，多加些衣裳，晚上盖两床被子，记得睡觉前掖好被角，不要着凉感冒了”他听后，惊奇万分地望着我，说“你竟然能懂你妈的意思呀？”我心中五味杂陈，告诉他，像这样的纸条，母亲以前曾经也“写”过高三那年，为了能多些时间在学校复习功课，我两个月都没有回过家母亲便托到镇上赶集的同乡人，送来生活费那人临走时递给我一张折叠得很小的纸条，上面画着一个苹果，一个鸡蛋，一头猪，还有一沓厚厚的人民币杀那，泪水不停地在眼眶打转我怎么也没想到，一个大字不识的母亲，居然会想出这样一种方式来告诉我家里有钱，在学校不要苦着身体，多吃些水果和鸡蛋，到食堂多买些荤菜我的眼泪“吧嗒吧嗒”地滴在纸上，开始大哭随后，我站到讲台前，高高地举起这张画纸，并大声地将母亲的“叮嘱”朗读起来台下很多同学都哭了坐在最前排的女生，泣不成声地说着“我妈也不识字，但她照样能表达出对我的爱拐角里，平日沉默不语的一位男生，也站了起来，吼道“为了乡下那些不识字的母亲们，我们更应该珍惜时光，发奋读书！”教室里一阵沉默，大家悄悄地，都把头埋进书本其实，在贫瘠闭塞的乡村，那些面朝黄土背朝天，围着灶台操持三餐的母亲们，她们大多不识字她们生活的全部，除了一家老小，就是鸡鸭田地屋里屋外，穿着儿女不要的旧衣，挑水砍柴挖地种菜寒来暑往，清晨，第一个起床，烧饭洗衣;夜晚，最后一个睡下，缝补衣袜如今，再次看到这样的画纸，我的心，依旧被一股暖流搅得汹涌澎湃恍然间，我醒悟，这些年来，在不识字的母亲心中，一定有一个信念始终支撑着她，不辞劳苦地，将一份牵挂飞越千山，跨过万水，送至儿女的心间

1.1文章写了一件什么事用简练的语句概括2下面是作者的心情变化过程，请你提取文中语句并适当加以概括，将空白处补充完整看到鞋里“画”的字条，一阵心酸一一体味母亲“画信的爱，恍然醒悟

2.文中画线句子“我心中五味杂陈，告诉他，像这样的纸条，母亲曾经也“写”过在结构上有什么作用？它在文中有什么深刻含义？

3.他神情怪异地看了几秒,随后向我扬起纸条,嘲笑着喊道“你妈妈画的是什么东西啊你妈妈不识字呀！”“神情怪异”和“嘲笑”结合具体语境，理解句中加点词语的含义！《画信》阅读答案11我收到母亲的信，回忆起学生时代时收到信时的场景感到母亲浓浓的爱2回忆学生时代收信场景

2.结构上:承接上文，引起下文.含义:母亲对〃我〃的爱深远持久,浑厚深沉3,神情怪异是因为在男同学的认知里，信里应该都是文字,没想到是一幅奇怪的画,所以才会神情怪异,嘲笑是反应过来之所以画如此粗鄙的画,定是不会写字,让男同学由不懂到抓住了懂的而且是对方的劣势，所以嘲笑起来以显示自己的懂《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇十」信数与萧何语，何奇之至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡何闻信亡，不及以闻，自追之人有言上日“丞相何亡”上大怒，如失左右手居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何日“若亡，何也？”何日“臣不敢亡也，臣追亡者”上日“若所追者谁何？日“韩信也”上复骂日“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也”何日“诸将易得耳至于信者，国土无双王必欲长王汉中，无所事信；【必欲争天下，非信无所与计事者】顾王策安所决耳”王日“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何日“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳”王日“吾为公以为将”何日“虽为将，信必不留”王日“以为大将”何日“幸甚”手是王欲召信拜之何日“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳”上许之诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊【问题】

1.写出下列句中词的意思

（1）信（度）何等已数言上

（2）王必欲长（王）汉中

2.用现代汉语写出文中【】中句子的意思必欲争天下，非信无所与计事者

3.根据上文内容用自己的话回答，韩信最终被刘邦以隆重的方式拜为大将，其原因有哪些？【参考答案】

1.

（1）估计

（2）动词，为王

2.（大王）倘若要争夺天下，除了韩信，就没有可与您图谋大业的人了

3.

（1）韩信自身具有“国士无双”的真才实学

（2）萧何的极力举荐

（3）刘邦对人才的需求及其对萧何的充分信任乡的变迁史料，可惜这儿是山间，就他们两人，刚刚说出就立即飘散，茅屋外只有劲厉的山风信客不能常去看老人他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信、物，还要接收下次带出的东西这一切都要他亲自在场，亲手查点，一去看老人，会叫别人苦等只要信客一回村，他家里总是人头济济多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分这些眼神，是千年故土对城市的探询终于有妇女来给信客说悄悄话“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的”“你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家他能不干这档子事吗？不能说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上信客识文断字，还要经常代读、代写书信没有要紧事带个口信就是了，要写信总是有了不祥的事妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绐绐的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方一次，他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子，看见发了财的收信人已与另一个女人同居他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来发了财的同乡知道他一来就会坏事，故意装做不认识，厉声质问他是什么人这一下把他惹火了，立即举信大叫“这是你老婆的信！”信是那位时髦女郎拆看的，看罢便大哭大嚷那位同乡下不了台，便说他是私闯民宅的小偷，拿出一封假信来只是脱身伎俩为了平息那个女人的哭闹，同乡狠狠打了他两个耳光，并将他扭送到了巡捕房他向警官解释了自己的身份，还拿出其他许多同乡的地址作为证明传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影这次回到家，他当即到老信客的坟头烧了香，这位老人已死去多年他跪在坟头请老人原谅从此不再做信客他说“这条路越来越凶险，我已经撑持不了”他向乡亲们推说自己腿脚有病，不能再出远门有人在外的家属一时陷入恐慌，四处物色新信客，怎么也找不到只有这时，人们才想起他的全部好处，常常给失去了生活来源的他端来几碗食物点心，再请他费心想想通信的办法也算这些乡村运气还好，那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心此公后来更发了一笔大财，那位时髦女郎读信后已立即离他而去，他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话，还听说从此信客已赋闲在家，如此种种，使他深受感动他回乡来了一次，先到县城邮局塞钱说情，请他们在此乡小南货店里附设一个代办处，并提议由信客承担此事办妥了这一切，他回到家里慰问邻里，还亲自到信客家里悄悄道歉，请他接受代办邮政的事务信客对他非常恭敬，请他不必把过去了的事情记在心上至于代办邮政，小南货店有人可干，自己身体不济，恕难从命同乡送给他的钱，他也没拿，只把一些礼物收下此后，小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱，也办包裹邮寄，这些乡村又与城市接通了血脉信客开始以代写书信为生，央他写信的实在不少，他的生活在乡村属于中等四两年后，几家私塾合并成一所小学，采用新式教材正缺一位地理教师，大家都想到了信客信客教地理绘声绘色，效果奇佳他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫他眼界开阔，对各种新知识都能容纳更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨不久，他担任了小学校长在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘毕业生考上城市中学的比例，也很高他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修阅读题目

1、作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？

2、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？

3、信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？

4、《背影》的语言朴素平实，《台阶》的语言十分口语化，与这两篇文章相比，本文语言有什么特点？

5、试写一段话，作为信客墓碑上的文字参考答案

1、先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点一是路途艰苦；二是强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客

2、重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二是具体写一次遭人诬陷这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性

3、因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他

4、本题研究课文语言，让学生从比较中体会特点，并了解由题材不同、作者个性气质及语言习惯不同而决定的不同语言风格，同时增强语感学生答题举例只要举一两个例子即可，不要求如“课文研讨”里那样一一列举

5、三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇二」

1、答

（1）肯定，赞美（老师“圈点”我的文字，是对“我”的文字的一种肯定;但在“我”看来，值得赞美不是“我”的文字而是柳树）（2分）答

（2）用拟人手法，写出了今年春天的姗姗来迟，引起下文对柳树泛绿的描写（2分）

2、答:第一次写小花猫的死，侧重表现“我”对死亡的认知，对生命死亡的悲伤，（2分）母亲对“我”的安慰，反衬柳树给“我”精神慰藉和希望（2分）；第二次写狮子猫的死，主要是为了反衬母亲去世带给“我”的沉重悲伤，这个世界上再没有安慰自己的人了（2分）

3、答

（1）报告春的信息、，给“我”以欢愉；

（2）展示生命的活力，给“我”以希望；

（3）呈现平凡中的坚强，给我以慰藉（每点2分，第一点从第二段“每到春来，见杨柳枝头一夜之间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头”可得;第二点从埋葬小猫后看见柳树时的相关描写可得;第三点从倒数第二第三段可得）

4、答

（1）与首段呼应，使文章结构完整

（2）总结全文，表达了对柳树的赞美之情

（3）用拟人的手法《唐睢说信陵君》阅读答案及翻译「篇三」亲爱的儿子刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多记得对我以前给你下达的命令，你的运行速度不亚于当今的P4处理器，可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行，遇到你不高兴的时候就干脆“死机”一一根本不理我有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”讯息（还画个小企鹅）我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试，可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了在我眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I LoveYou”病毒，无药可救了好了，今天就聊这么多，我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好！祝你重装成功！爱你的母亲小题

1、在母亲看来，儿子存在哪些方面的问题？请用自己的语言表达（5分）。