乡村少年宫棋艺的活动总结

乡村少年宫棋艺的活动总结乡村少年宫棋艺的活动总结「篇一」转眼间，一个学期过去了，经过了一学期的训练，管乐队的同学取得了很大的进步，他们的进步也是得到了全校师生的肯定取得这样的成绩，与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的

一、团队常规管理毫不放松

1、由选拔到组成队伍，我校都以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队常规管理之中切切实实抓好学生的思想工作，做到勤、细、严、实强调时间观念（从考勤抓起），对于管乐的学生来说，时间就是效率督促学生抓紧每一分每一秒同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步

2、营造积极向上、团结奋进的训练氛围通过制定严格的考勤制度，明确训练过程中的纪律，确保训练最佳效果

3、建立团队责任制健全学生管理机制特别重要，让学生自主管理，民主选拔管乐队队长，设立各声部声部长，提高学生自我管理能力

4、每月进行一次训练总结会，及时查漏补缺“没有规矩，不可以成方圆”管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了，乐团成员在这里发挥了特长，提高了能力，提升了自信，更学会了精诚合作

二、定时训练，管理有序为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间时间上通过行课期间搞好常规活动项目（如每周

二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地

二、取得的成绩一分耕耘，一分收获我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实

三、存在的问题资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展

四、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长乡村少年宫棋艺的活动总结「篇六」我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下，圆满地完成了本学期的工作任务现对这项工作的情况总结如下

一、制定活动计划，确定工作思路在开学初，少年宫排球组根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向做到按时开展活动，增加活动项目，加强基本技术练习，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高

二、保证活动时间，学生全面提高少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特殊天气外，准时开展活动学生们天真、活泼好动，很喜欢排球兴趣小组活动通过排球兴趣小组活动，队员学习积极性高，并通过排球技术与身体素质的结合练习，队员排球技术提高了，体质明显增强，身体素质有了很大的提高，尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操

三、分层开展活动，学生均有提高排球的学习主要以基本技术训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的因为学生来自不同年级，基础不同，我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结经过几个月的学习与活动，发现学生学习排球技术的效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生“运动型”思维

四、开展竞赛活动，提高学生兴趣为了检验学生在排球小组的学习情况，我们还分别在不同阶段举行了排球教学比赛在刚刚学完基本技能后，举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性现在，大家都以会打排球、懂得排球比赛规则为荣有些同学还在本班级组织进行排球比赛，同学们都很羡慕！

五、存在的问题及改进方法

1、教师理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高

2、在课堂的指导力度还不够，在教学上缺少专业训练经验，总感力不从心

六、下一步的工作打算

1、积极参加各级排球业务培训学习，并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平

2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的专项身体素质

3、排球兴趣小组的管理要做得更细、更认真一些我们在以后的工作仍需要努力，优化活动环境，激发学生的训练热情，让少年宫排球组活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识的地方，是孩子们向往的场所乡村少年宫棋艺的活动总结「篇七」乡村学校少年宫是推进未成年人思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标为了让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，促进教育的均衡发展，让孩子健康快乐的成长今年暑假，我校乡村学校少年宫在县文明办、教育局的正确领导和关心支持下，一如既往的开展活动，并圆满完成了各项活动，取得了一定的成效，现总结如下

1、加强辅导教师培训，确保少年宫活动质量暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员4名，包括音乐、书法、民乐、舞蹈等方面同时我们还强化师资队伍建设，进一步提高人才培养能力暑假期间我们还特别组织美术、舞蹈两位教师去天津市华夏未来艺术团学习、深造以提高他们的专业基本功和综合素质，两位老师积极参加每次的培训活动，认真完成各项作业，美术和舞蹈的水平有了明显的提高师资素养的提高，显著地提高了少年宫活动的质量，让学生在少年宫中玩得开心点、学得充实，让家长放心

2、组织丰富多彩的活动，促进学生成长为了使更多的学生过一个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬奉献精神，放弃休息时间开展活动假期，我们开展了丰富多彩的活动还组织学生以自愿的原则参加夏令营活动，同学们兴趣高涨，积极报名参加全校有学生187人，报名参加此次夏令营活动的就有81人，本次的夏令营活动我们分了三块内容，除了艺术学习外我们还组织学生参加社区服务等公益活动，结合“圆梦蒲公英”积极组织学生进城参观、游览红色景点等除此之外，我们还安排开展一些经典诵读、做一个有道德的人的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声乐、手工、棋类、电脑制作等活动，以满足不同学生的需要并保证了活动时间，在少年宫暑期活动的十天中，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，又有形式多样的活动、竞赛等，以确保学生参与积极性，真正使学生在少年宫组织的活动中学有所成，学有所乐

3、领导重视，确保各项工作安全有序进行在暑期前，学校领导班子召开了专题会议，研讨、制定了少年宫暑期活动方案，成立了暑期少年宫活动领导小组，由郭xx校长亲任组长，两位主任任副组长，制定了安全措施及出现紧急情况的预案，确定了安全员，加强了门卫保安的工作，确保少年宫活动持续、有序、健康的进行一分耕耘一分收获，我校乡村少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质方面都取得了明显的成绩，今后，我们将继续发展自身的优势，努力创造条件，使得我校的乡村少年宫规模越来越大，真正满足学生课外生活的需要，让孩子们在少年宫中实现快乐学习，全面发展、健康成长乡村少年宫棋艺的活动总结「篇八」今年初，我校就成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础

一、主要工作我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然

1、创设整洁、优美的少年宫环境我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地17版，完善了相关的标牌

2、加大投入，努力改善办宫条件我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、乒乓球台8个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室、阅览室，藏书

2.1万册左右；有电脑教室3间，用于少年儿童现代信息技术教育；音乐舞蹈室3间，用于文艺训练、展演；还有手工制作室和书法绘画室各3间；有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制等方面做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、行效化

4、阵地服务时间和空间有效打开为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间时间上通过大课期间搞好常规活动项目（如每周

二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地

二、取得的成绩一分耕耘，一分收获我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实张超政老师辅导的郭冬青的书法获得新密市“艺采飞扬”金奖，郭慧彩老师辅导的姚爽、姚梦瑶等同学的英语口语大赛获得新密市“星星火炬”青少年才艺大赛二等奖等

三、存在的问题资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展

四、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长乡村少年宫棋艺的活动总结「篇九」我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的‘转变为主要目标根据学校工作安排，进行每周三次活动现将本学期科技小组工作总结如下

一、活动内容

1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙

2、学生动手制作，开展小制作学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心

3、学生自寻课题，写科普小作文和科普绘画

二、人员选定我们科技小组的人员是一年级至六年级每班的部分学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮激发学生的学习兴趣

三、组织各类科技竞赛进行活动要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励

四、注重动手能力，培养创造精神在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法

五、注重活动的拓展，争取家长的支持很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力管乐队的学习主要是以分声部方式进行的在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段，经过老师的指导，队员们在学中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围合奏训练时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质

1、定时训练.每周都要保证一次分声部专业课训练和一次乐队合奏训练训练的内容有发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等每次训练两小时，以保护学生的嗓子

2、讲悟结合老师讲解乐理通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识

3、示范规范要求演奏的各种乐器，教师都能给学生起到真正的示范作用

4、选拔成员，从各个班中挑选学员，做好陪训班中学生、家长、老师之间的沟通工作，帮助学生更好、更快的进步，现在的成员已掌握基本的演奏技巧和乐理知识

三、取得的成效通过训练，乐队队员在不同方面都有了很大进步，学习的积极性提高了，主人翁意识强了，学习时与他人合作的能力提高了；个别管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲，感到自己在音乐方面的提高很快，更喜欢上音乐课了，而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”，经常在班级中队课或学校表演活动中表演，收到了很好的效果

四、努力方向对于一支成长中的学生乐队，我校管乐队有着明确的定位，为了加快学校管乐队的发展速度，提升学校管乐队表演的质量，学校艺教组以音乐节为契机，广泛开展学生艺术实践活动，激发学生的审美兴趣和愿望，为全校师生营造积极健康的艺术氛围，另一方面积极组织参加各类有益的交流演出，从实践中学习，从实践中进步从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展，也为艺术教育品牌的凸显创造了更多的契机“只要功夫深，铁棒磨成针”我们相信，只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，管乐队才能能获得极大的成功！大西渠镇中心学校乡村少年宫管乐队20xx.

12.26乡村少年宫棋艺的活动总结「篇二」中国象棋是一种健康、益智的竞技游戏，它不仅能丰富学生的课余生活，陶冶情操，而且有助于开发智力，启迪思维，培养学生的品格对于教学学生象棋，除了传授给学生象棋的行棋技术以外，更重要的是知识，是文化，是思想，是棋德对学生来说，弈棋可磨练他们的意志，锤炼他们的品质，塑造他们的性格，陶冶他们的情操，而不是一定要把他们个个都培养成国手下面就我在本学期的教学工作作简单的总结

一、确立指导思想中国象棋对于人们来说并不陌生，街头巷尾随处可见对弈的人群，老百姓中会下象棋的也大有人在，学生能接触的机会也比较多，这对象棋教学非常有利但在教学活动中心对学生进行中国象棋的系统教学，我还是第一次因此，我把开展象棋教学的目标定为普及象棋，使更多的学生会下棋；适当培优，使较多的学生下好棋在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，开发他们的智力，培养他们良好的棋风棋品，从而促进学生素质的全面发展

二、遵循辅导原则一要运用大棋盘，反复地讲解中国象棋的各种开局法、单个战术手段、战术组合、实用残局、实战对局，要特别强调让学生快速出动棋子，占领主要道口俗话说“三步不出车，棋在家里输”意思是要迅速开动大子，否则让对方攻过来很容易输棋二要请学生积极参与到大棋盘的讲学中，共同解决布局，实战中的排局问题与残局难题，并做好实战记录，棋局结束后进行复盘，总结一盘棋的成败得失这样对于提高学生实战技术和中国象棋的兴趣有很大的帮助三要在学生相互对局的过程中，教师要认真地关心他们，发现问题及时指出，并组织下棋对手相互交流下棋心得，探讨难点，做到共同提高课后为了巩固在课堂学习的内容，有时要适当布置一点家庭作业，如限着将死帅（将），布局着法，找对手下棋进行锻炼等，这样肯定能够提高学生的.象棋水平四要结合棋艺学习渗透棋文化知识，使学生在掌握下棋技术的同时，受到棋理、棋规、棋德的熏陶，从而形成良好的棋风

三、课堂具体做法一学期以来，我在象棋教学辅导课中一直采取如下做法

1、直观演示法就是上课时我用大棋盘通过实例有目的地给学生演示象棋的各种开局，基本杀法和实用残局学生一边跟着我动手操作，一边思考我提出的问题，有时我也让学生上台在大棋盘上操作这样学生容易掌握棋局的变化，可以有效的突破学习难点

2、坚持普及与提高相结合我在普及象棋辅导教学的基础上，还比较注意对尖子学生的培养第一，利用学生自由对弈时间让高水平的棋手和我对局一一下指导棋边下边给他们一一分析哪些地方下得比较好，哪些地方有毛病，应该怎么下第二，每学期都进行一到两场比赛，这样不但提高他们的棋艺，还积累了比赛的经验

3、在课堂教学中渗透“棋文化”由于我的教案是按棋艺与棋文化相互糅合在一起设计的，因此每次辅导课除了辅导棋艺外，还涉及到象棋历史、棋诗棋联、象棋谚语、棋人棋事、象棋古谱

4、期末举行了象棋比赛在20xx年年底，的28日和29日，少年宫象棋班举行了三个年级的象棋比赛，分别评选了象棋前三名，三个年级共九人获奖

四、建议

1、因为学生的学习时间紧张，少年宫的兴趣班活动也受到一些班主任的抵制，所以人员有当初的四十多人到后来的二十多人，建议学校对班主任进行培训，使他们明确象棋是一种益智类的活动

2、辅导班的老师还没有相应的资料，建议领导也给配些辅导类书籍和演示类旗子

3、建议将时间放到晚上的第三节课，这样既不耽误学生，也不耽误老师乡村少年宫棋艺的活动总结「篇三」在学期初，我田径小组从学生中招入了新成员，给学校田径小组注入新鲜的血液，给训练带来了生机，同时也带来了压力在训练前，我制订了详细的训练计划；然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化，及时对训练计划做了一些调整，并记录了每一种实际训练情况的训练记录在训练中我始终贯彻提高田径小组队员的自我训练能力，丰富田径小组队员的体育知识这一指导思想田径运动是各种体育运动项目的基础，只有田径运动的充分发展，其它的体育项目才能充分发展我利用各种训练的手段及方法，在全面发展田径小组队员的身体素质的基础上，努力提高他们的专项成绩，为提高学生身体素质打下扎实的基础这学期的训练是以全面提高田径小组队员各项身体素质为主，由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练，后面二个月的训练，我调整原有的计划，减少运动训练量，相对的加大运动训练的强度，并引入一些游戏和比赛来加强田径小组队员的兴趣和投入的热情也是为后阶段上专项做准备相信只要运动员更加努力的训练，把每次训练课当成一项事情来认真的做好，我更期待他们通过本学期一个大周期的系统化训练，最终在提高学生身体素质上有一个最大的进步本学期的训练工作开展得还比较顺利，我努力克服着辅助器材上的不足和匮乏，在指导老师的指导下，基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象所有田径队员的训练态度较开始阶段有所好转；有了明确的训练目的、参加训练有了决心，团队精神也在逐步开始形成另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外，我还要努力于做好班主任和学生家长的的工作在学校领导的关心下，我希望所有田径小组队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神乡村少年宫棋艺的活动总结「篇四」乡村学校少年宫绘画室活动总结范文通过本学期乡村少年宫美术的学习，同学们对美术的学习兴趣十分浓厚，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间学习美术，通过本学期的学习活动，体现了乡村少年宫美术兴趣小组活动开展的必要性，下面就这学期工作做一个总结

一、提高了学生对美术的兴趣参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过本次学习他们意识到艺术的美，不再是被动学习而变为主动学习，他们的绘画水平有明显提高了，学习兴趣就更加浓厚了，部分同学还利用课余时间来学习绘画

二、美术水平得到了提高了在这次的兴趣小组活动中，激发学生的‘情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，作业少而精，不给学生增加负担不但绘画的基本知识得到了普及，而且更多的是让学生掌握了许多绘画基本技法和基本技巧，使他们的知识面得到很大的拓展，绘画的水平有了明显的提高

三、增加了实践的机会由于兴趣小组以实践活动为主，给很多同学以动手绘画书写的机会，懂得了“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处，当然也更增加他们的学习兴趣

四、提高了学生的素质:通过本学期的兴趣小组活动，丰富了学生的学习课余生活，充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力，当然，这学期的工作还存在一些不足之处，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们学生的素质得到更好地提高乡村少年宫棋艺的活动总结「篇五」一学期来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展今年初，我校就成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础

一、主要工作我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然

1、创设整洁、优美的少年宫环境我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地17版，完善了相关的标牌

2、加大投入，努力改善办宫条件我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、网球场1个、乒乓球台1个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室、阅览室各1间，藏书1万册左右；有多媒体室、电脑教室1间，用于少年儿童现代信息技术教育；有文化艺术活动室1间，用于文艺训练、展演；有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化

4、阵地服务时间和空间有效打开。