六一儿童节家长会心得体会

六一儿童节家长会心得体会六一儿童节家长会心得体会「篇一」今年六一儿童节的主题是“中国梦圆，绚烂童年”孩子是祖国的希望，孩子的童年更要绚烂多彩本次活动充分证明了这一点，让孩子们尽情展现了自己最棒的一面小二班的串烧节目由五个小组组成《小红帽》《粉刷匝》《两只老虎》《乡下大嫂回娘家》《唐僧骑马》也是家长们童年时最喜欢听，最熟悉的儿歌现在看到孩子们的表演，跟孩子一起唱这些歌曲，重温了一下自己的童年时光，真幸福每个节目虽然短小，但舞蹈动作都很贴切，紧扣歌曲主题，充分展现了孩子们天真可爱的一面服装上老师们更是大展伸手，没想到老师们还有缝纫才能，一针一线为孩们缝制了漂亮时尚的衣服，鞋套，让家长们赞叹不已，老师们真是多才多艺今年的儿童节是孩子在幼儿园过的第二个儿童节了看到孩子各方面的进步，妈妈最有发言权孩子回到家把班里所表演的节目全部按照老师在班里排练的模式给我表演了几遍每次都有一些小改动，还有老师的特别强调点，都一板一眼的讲给我不是自己的节目也都学会了，小朋友的报幕词也都穿插进去像在开个人演唱会我看的很开心，就帮孩子录了下来，等将来孩子大一点的时候看看自己的童年时光，一定不会有遗憾衷心感谢老师们的辛勤付出，使节目能如些精彩，期待明年会更好六一儿童节家长会心得体会「篇二」6月1日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿脸上露出了欣慰的笑容孩子尽兴的表演赢得了家长的阵阵掌声舞蹈、相声、三句半节目形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉“六一”，我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧！六一儿童节家长会心得体会「篇九」六一节，是孩子们向往的节日；六一节，是孩子们盼望的节日；六一节，是孩子们期待已久的节日上周五，我们怀着欣喜之情，在同学家长的带领下，踏上了参观的旅途一路上我们有说有笑，花了将近一小时，才抵达目的地一上海市民防科普博物馆在讲解员的带领下，我们参观了四个楼面，期中地铁逃生演练十分精彩纷呈，小队里有一位同学要向站长进行呼救，只见他对着机器大叫〃救命啊!〃我们在场的同学都捧腹大笑博物馆的4D电影也非常吸引我们，影片中的防灾小博士楚楚动人，机灵可爱同时我也认识到防灾减灾的重要性橱窗内展示的各国导弹让人打开眼界结束了一个下午的参观与学习，我感觉非常快乐和充实这个六一节是一个充满欢声笑语的节日，更是一个让人回味无穷的节日！六一儿童节家长会心得体会「篇十」六一，是所有孩子向往的节日；是我们从成堆作业和书本中解放出来的‘日子；是留给我们太多快乐的回忆的日子！自小到大，12个〃六一〃从未忘掉随着我长大，年龄不同陪伴我度过的人都不同，但每一个不同的〃六一〃都很值得我去回忆今年，我步入中学的校门，这个〃六一〃更是特别同学们组织了八个小队-探究小队，分头去参观各个博物馆阳光明媚的下午，我们阳光小队来到了民防博物馆，一座大厦映入我们的眼帘，乘着电梯我们来到十楼，首先参观的小馆里陈列着各种导弹与航母的模型，非常逼真之后看了一段精彩的4D电影，学到了很多有关居民防护的知识，也学会了在发生灾害时应该做的防护工作最后，我们演练了地铁逃生演习，学习了一些就地抢救与包扎的知识这个下午真是受益匪浅六一儿童节家长会心得体会「篇十一」六一儿童节，家长们忙着给孩子们准备各式各样的礼物，而孩子们也对此充满了期待，甚至有攀比的意味“我爸爸要送我一个新平板电脑”“我妈妈要带我去买钢琴”各大商家也打出了诱人的优惠广告，吸引着大人孩子的眼球，仿佛一夜之间，儿童节就成了“送礼节”“优惠节”，似乎这种模式也逐渐被人接受、习惯于是，又一个美好的节日被利益捆绑，融入了异样的商业气息，让人无奈又无力记得笔者小时候过儿童节，比现在简单很多，也快乐很多那时候物质条件不好，家长送礼物可能的不多，更多的是给孩子做顿好吃的，陪孩子玩一天，让孩子放松一天我们会很珍惜，记很久，不像现在有的孩子礼物玩一阵子就抛在脑后，然后期待下一个儿童节仔细想来，可能那时候的孩子们在儿童节这一天能享受到更多的参与感，觉得自己被重视，被认同，毕竟儿童节是孩子们自己的节日，重要的是体现孩子的“存在感”现在生活好了，不能拿以前的标准比，但是有一点不能忘记，那就是六一儿童节的内涵没有变，也不能变“它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日”我们过儿童节，归根到底是为了让孩子更好的成长，收获快乐、享受健康、感受关爱这些都不是用物质就能替代的，它更包含着更多的精神的愉悦和情感的交流所以送孩子各种高价值的礼物不是要禁止，但也不能提倡，因为这容易影响孩子的金钱观和是非观，滋生爱和快乐可以用物质衡量的错误观念一一礼物有多重，家长的爱就有多深，快乐就会更多，进而让孩子们生出攀比之心，最终造成家长之间的财力竞技、礼物比拼不要让儿童节变了味，不要让孩子明亮的眼睛里只有金钱的符号，不要让孩子纯洁的心灵染上世俗的尘埃爱，永远都是最好的礼物，无可替代再贵重的礼物都不如真诚的爱来得温暖这种爱，可以是家庭之间，家长和孩子分享快乐一起读一本书，一起看一场电影，一起去欣赏大自然这种爱，可以在社会之中，帮助更多的人和孩子一起做公益当志愿者，让孩子体验付出的快乐，学会关爱他人传递爱儿童节的过法可以有很多种，只要能在给予孩子正确引导的基础上给孩子带来快乐，让孩子感悟到爱，就是快乐而有意义的儿童节六一儿童节家长会心得体会「篇十二」迎着6月明媚的阳光，听着瞭亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，xx幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光主要有

一、亲子游戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果孩子们情绪高涨，家长感动万分他们又重温了久违的亲子关系

二、表彰活动仪式隆重今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪家长脸上洋溢着骄傲的笑容同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼他们从新认识了幼儿园的教学教育成果为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用

三、文艺演出展示风采今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了六一儿童节家长会心得体会「篇十三」一年一度欢快的儿童节也已经过去了，今年的儿童节活动也到此结束了，其实我的内心一方面是开心的，看到学校所有的学生都可以在活动的过程当中尽情的展现自己的童真童趣，一方面心里也是不舍的，随着日子的过去，我能够陪伴他们度过的儿童节又少了一个，看到他们一个个活泼可爱的样子，内心也充满了不舍，很多的时候都希望时光就停留在这美好的一刻，也希望自己可以将这次活动所有的片段都牢牢的记在心中这次的活动也让我对自己的工作有了一个重新的认识，在之前上课的时候，在教育学生的工作上面，我都表现的过于严厉，很学生的交流沟通方式也不是很和气友善，在学生心目当中，我也更多的是对于他们的严格要求，也不苟言笑，所以导致这次活动开始的时候，很多学生都需要看我的脸色，不敢去尽情的玩耍，直到我告诉他们可以好好的放松释放自己的天性之后，看着他们在参与活动的时候，内心的天真也深深的感染了我，看着他们脸上无忧无虑的笑容，我也对自己的之前的工作方式感到愧疚作为一名老师，在管理学生方面稍微的严厉一旦固然是好的，但是也不要去磨灭了孩子们的天性，毕竟他们都还是一个刚进入到校园的学生，最大的也都不过十来岁，所以我也需要更加注重去呵护他们的童心，不要让他们的童心在我的手上泯灭了，所以我也通过这次的活动意识到了自己在工作上的一些不足和缺陷以后在工作上我也会更好的控制自己对学生的管理力度，尽可能的去与他们做朋友，在教学上面严格的要求他们，但是在课外的时候也尽自己的力量去融入他们，成为他们的朋友，才能更好的去了解到他们心中的想法，更好的去指引他们在一个正确的道路上成长，成为他们成长道路上一个重要的角色这次的活动经过学校所有人的努力和付出，也举办的非常的成功，对于学生们来说，儿童节是属于他们自己的节日，所以在这一天也希望所有人都以自己为中心，尽力的去展现自己的才能也是为了获得更多人的认可，所以我们作为老师的，不仅仅需要在教学上面尽自己最大的力量，也要更加认真和用心的去关注他们思想上的变化，以及对他们的情绪能够及时的掌握，我也会在往后的日子里，更好的去完善自己的工作方式，弥补自己在工作当中的不足，往更好更高的方向去发展，也让所有学生在我们学校得到最好的教育和成长当夏日的阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日一一六一国际儿童节！这天，我们xx幼儿园的全体师生和家长在操场都兴高采烈地，迎接这一年一度属于自己的节日那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般节目开始了！我们激动的心跳的很快，首先，上场的是音乐组，他们的乐器有古筝、葫芦丝、小提琴那声音好听的不能再好听了下一个节目是四小天鹅，那一个个的小女孩，穿上了一身洁白的衣服，动作是那么的美，那么的优雅，真像四个美丽的的天鹅小姐!这是我认为最好的节目了我参加的是板羽球，排在健美操后面，所以穿的衣服是绿色的健美操一完，就是我们板羽球了，我们穿着整齐绿色上衣，白色短裤，个个精神抖擞，我们要把最好的节目展现在我们的老师和同学面前，我们一起喊着口号口号“1234!飞得更高！1234!飞得更远！嘿嘿嘿！”然后，拿着两个球拍，在地上拍四个八拍，再站起来拍四个八拍，然后，自由托球我们的精彩表演引来了老师和同学们的阵阵掌声，我们表演的更加有劲，演出结束，我们虽然累，但我们的心里比吃了蜜还甜脸上乐得像一朵朵盛开的鲜花回到教室，大家欢声笑语，情绪还十分高涨，我们拿出自己带的零食，搞起了大聚餐，直到放学铃声打响，我们还一直沉浸在欢声笑语之中放学的时候，我欢快的向家跑去，慢慢的，没有了身影六一儿童节家长会心得体会「篇三」本次“六一”儿童节，我校以“建设美好校园，学生快乐成长”为主题而开展活动，本次活动并没有单纯的限于“六一”儿童节当天，而是在之前就已经开展了各类活动本次六一儿童节是由于是在周末，所以许多活动提前在x月x日当天举行，包括孩子们的演出，以及老师们的表演为了此次儿童节，我们校方提前组织了一批教师进行才艺表演，不再只是让孩子们成为表演者，而是让孩子们作为观众，作为台下的一份子同时.，我们也欢迎孩子们与自己的父母一起来学校参观演出，本次活动上还举办了许多亲子活动，例如“两人三足”，“背孩子过河”等，有父母的陪伴，孩子们更加的开心了，而此次活动也受到了家长们的一致称赞在表演完毕后的大会上，我校还对本次节目表演的同学们进行了表扬和嘉奖，并对本学期的优秀少先队员们表示鼓励，同时，六年级少先队员代表小马同学还进行了演讲，他鼓励其他低年级的弟弟妹妹们一起加油，努力学习知识，为自己为奋斗，为学校而奋斗，为祖国而奋斗在X月X日，周X的时候，各年级组织进行手抄报比赛，学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制在周X,也就是X号当天，各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报，以“父母与我”为主题，绘制“六一”儿童节板报四年级三班的X同学以获得了手抄报比赛的第一名，而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得这一次的儿童节活动，除了庆祝以及表演活动外，我们为了加强了未成年人的思想道德建设，还开展了“爱心助学活动”，帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题，鉴于保护未成年人的颜面，本次活动是以匿名的方式进行捐款活动，同学们有许多将自己的零花钱都捐了出来，也有许多家长进行捐款，我们对这些学生以及家长都进行了登记，代替贫困生们进行感谢本次活动共计收到捐款两万多元，为我校的贫困生们解决了燃眉之急这次活动能够顺利开展，要感谢学生们的精彩演出，也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参加我们的庆祝大会同时，也谢谢各位老师、学生们出色的表演，让得本次活动圆满成功！六一儿童节家长会心得体会「篇四」为了能让幼儿度过一个而有意义的节日，幼儿园安排了一系列的活动来欢庆六-O让小朋友们和家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合院组织的一些活动，另外我们也让家长看看舞蹈队的成果!想借此进一步烘托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有初步的认识知道这个节日是属于她们自己的特殊的节日对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当的与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节因此我们要加倍利用这样好的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上的启发教育和感情因素的影响在整个庆六一活动过程中我们也发现和多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做得不是很到位，显得有些仓促哦，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程中就会出现过多的差错其二，教师之间的衔接配合做得不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力当然也不完全没有成功之处，在整个的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动的参与到我们的活动中来，有的家长换班的，请假前来观看的，都有！同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不是它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来我们坚信通过自己的努力会做得更加完美的六一儿童节家长会心得体会「篇五」在这次小队活动中，我了解到更多的关于民防的知识，以及一些遇难时该如何逃生的要领，活动归活动，大家还了解了不少知识这是我们小队第三次集体活动，一人也不缺这锻炼了大家的团结意识，毕竟人多，大家也许各有各的思想，这就要考研小队成员能否为大局着想了在本次旅途中，有两次队员险些发生争执，但是大家最终还是做出了一致的决定只有团结，才能克服重重困难活动很顺利，大家都很开心，感谢学校能够提供六一节半天时间给大家搞活动，让我看到了小队成员是如何从悬崖边，又重新走到一起，八颗心又重新团结在一起，这是很令人欣慰的我相信，在今后的日子里，我们阳光小队还会遇到更多挫折，但我们一定能够坦然面对，并一起扛下去;我相信，阳光小队一定能够像阳光般光芒四射，夺得大众的肯定，就如名字所说:阳光、积极、努力、团结六一儿童节家长会心得体会「篇六」令大家兴奋的“六一”终于到来了，可是天公不作美下起了大雨，还好我们早有准备把场地转移到了多功能厅，只见家长们、幼儿们个个兴奋不已，孩子们迫不及待的等待活动开场随着一阵强劲的音乐响起教师们的表演开始了，只见孩子们一个劲的为自己班里的老师拍手鼓掌，我们班的孩子和家长都激动地站了起来随着一阵阵掌声此起彼伏，幼儿们迎来了自己展示的‘时间，只见我们小二班的家长各个胸有成竹，拿着画笔潇洒的在画卷上画了起来瞧！我班的xxx以前是不喜欢画画的可今天一反常态，妈妈要帮他画一下他都不肯，再看看和她妈妈好像正在展开着母女绘画比赛，谁也不肯落后，妈妈画一朵云，女儿画一个五彩的太阳，妈妈画一棵树，女儿就画出一片彩虹一一幼儿们画得不亦乐乎，家长们也忙着一边递画笔，一边指导忙得不亦乐乎“嚓嚓、嚓嚓”随着闪光灯的闪烁，我们的作品被相机记录了下来，同时也记录下了这一母子同乐、家园共庆的欢乐时光活动结束后家长们还意尤为净，说“如果画卷再大点，我们也可以一展风采”是的，这次活动是有一些美中不足的地方，不过我们一定会努力改正，争取一次比一次更精彩家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋我园庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我园“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采六一是我园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机整个活动展现了我园的园风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾让我们把年龄定格在2一—4岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们我园的发展，更上一个台阶！六一儿童节家长会心得体会「篇七」在许多成年人的眼中，孩子们欢快的歌声、炫动的舞蹈可能是最让吸引眼球的活动每年一度的节日，许多家长就早早的等候在校园周围，期待着与孩子们共同度过这个美好的、快乐的节日可是谁又想过孩子们的感受呢？没有，从来就没有谁在乎过这些小主人的感受在我的记忆中，能够让我唤起儿童记忆的不是歌声，也不是舞蹈，而是那些很多小孩子们喜爱的体育活动一根长长的绳子，中间扎一个红绸子，老师手举一个小红旗，口中含着一个哨子在比赛双分已经憋足了劲，摆好了决战的阵势后，一声哨响，在震耳欲聋响彻云霄的加油声中，红绸子左右移动，牢牢地牵动着大家的心，每个人的脸上都洋溢着节日的快乐在学校狭小的操场上，摆放着一个用混凝士制成的乒乓球台，球台的中间竖立着一排砖头这里也进行着孩子们最爱的乒乓球比赛，层层筛选出来的十几个选手进行着最后的冠军争夺赛，虽然场面没有拔河那么热闹，但是也聚集着全校喜爱这项活动的几十号人，大家都在紧张的关注着每一颗球起起落落，精彩处喝彩不断跳绳、踢健子、拍皮球到处都在紧张而有序的开展着，笑声、歌声、加油声此起彼伏，一派节日的热闹气氛现在这些似乎都已经成为过去，大家所关注的是所谓的“才艺”，舞蹈成为节日的重头戏领导一声令下，学生和教师早就开始了舞蹈编排，为了不同的目的，挤占音体美，牺牲休息日，大家忙的不可开交节日的舞台上孩子们尽情的舞动着、旋转着，一张张可爱的笑脸向大人们传递着节日的幸福教师笑了，领导笑了，家长笑了偶然的机会我与几位小同学交谈了一会，他们的话语让我看到了浮华下面真正的声音“今天，你们玩了高兴吗？”“高兴！”“你参加了什么活动？”“一个活动也没有”他显得很不自然我不想再问下去，害怕伤害他那可能已经被伤害过若干次的幼小的心，赶紧转换了话题“你觉得六一搞些什么活动有意思？”“拔河！”旁边另一个学生抢着回答到也许这是高年级同学的想法，我接着随便问了一句后面的一位二年级的小同学“你觉得今天最有意思的是什么？”“我觉得最有意思的是可以不上课，最没有意思的是妈妈没有来给我买冰红茶”他想了想，毫不迟疑的说这就是孩子们的心声，也许他们不能代表所有学生的心愿，但他们也是儿童节的主人我们不能用自己的观点去评判节日的价值取向，至少我们心在确实忽略了很多有上面这样真实想法的孩子们这次与学生的交流让我思考现在的学校教育，我们的教育缺少了什么？我的答案是缺少了学生的声音课改呼吁把课堂还给学生，把成长还给学生，现在我要说把六一真正的还给学生想一想六一节是谁的节日？我们自上而下的六一活动安排是学生所喜欢的吗？我们倾听了所有学生的声音了吗？我们关注了所有孩子们了吗？奉劝那些还在把自己的一直强加给孩子的教育者，请你放下师道尊严，蹲下身子，多听听孩子们是怎么说的，怎么想的，给他们充分的展示自我表现自我的时间和空间六一儿童节家长会心得体会「篇八」随着时间的转移，六一儿童节已经过去了我们知道“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，闫里小学举行了“放飞梦想，金色童年”的六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦

一、领导重视为了这次活动顺利开展，我校领导高度重视庆，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面在活动期间，努力营造良好的‘氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果让孩子们度过了愉快而有意义的节日，同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来

二、环境创设热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康

三、活动内容形式多样。