共10篇党员学习贯彻以学增智以学正风交流发言稿及心得感悟

习近平总书记强调，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准江苏大学全面贯彻党的教育方针，坚决扛起为党育人、为国育才神圣使命一是树牢党建引领新理念人才是第一资源，是国家科技创新力的根本源泉我们坚定不移走中国特色社会主义办学道路，从思想上正本清源、固本培元，始终以立德树人为根本，加强党的领导、突出思想引领,引导学生心系“国家事”、肩扛“国家责”、厚植“国家情”深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以更高站位把牢政治方向，以高质量党建引领保障高水平人才培养，坚持学校主要领导讲授新生思政“第一课”、毕业生思政“最后一课”等制度，引导教师争做“大先生”，不断激发人才爱国情、报国志，切实把学习成效转化为形成人才辈出局面的生动实践二是激活人才培养新动能培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极探索精准化、精细化的人才培养新模式，全面提高人才自主培养质量，深化人才供给侧改革，瞄准“高精尖缺”领域，加快培养符合国家需要、推动科技进步、引领社会潮流的拔尖创新人才深入推进创新人才培养平台建设，构建多样化、立体式培养体系，加强本硕博人才贯通式培养，持续完善教育评价机制，积极推动教育链、创新链、人才链深度融合，努力培养输送更多堪当民族复兴大任的时代新人三是营造〃三全育人〃新格局习近平总书记指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人我们将主题教育与“三全育人”深度融合，做到学思用贯通、知信行统一，推动主题教育贯穿于学生成长全过程，引导师生坚定不移听党话、感党恩、跟党走，推动学习真正入脑、入心、入行持续深化“三全育人”综合改革，推进“一站式”学生社区建设，打通育人“最后一公里”，把“三全育人”作为管党治党、办学治校的重要支柱，推动形成“协同？贯通？融合”的一体化育人工作新格局，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

三、坚持守正创新，提升助力高水平科技自立自强过硬本领习近平总书记指出，实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设的关键江苏大学坚持“四个面向”，牢记“三个务必”，奋力书写好科技自立自强的时代答卷一是聚焦产业升级，深化产教融合党的二十大报告指出，加强企业主导的产学研深度融合，提高科技成果转化和产业化水平产教融合是突破教育与产业之间藩篱、促进教育与科技有机衔接的重要途径我们牢固树立科技是第一生产力的理念，持续深化产教融合、积极推进科教融汇，联合开展“卡脖子”关键核心技术攻坚，以制度创新清“淤点”、以人才支撑破“堵点”，加速科技成果向现实生产力转化坚定创新自信，勇攀科技高峰，积极创建农业装备产教融合创新中心等产业链对接平台，加快建设省部共建现代农业装备协同创新中心等创新载体，不断拓展产教融合的广度和深度二是聚焦国家战略，彰显优势特色习近平总书记对江苏提出在推进农业现代化上走在前的重大要求江苏大学是国内最早系统开展农机教育的高校，我们始终以习近平总书记对江苏工作重要指示和对高校的重要批示精神作为办学治校的科学指引，积极践行强农兴农初心使命，彰显“工中有农，以工支农”鲜明特色，主动对接国家“三农”事业发展战略规划，聚焦我国农业机械化、智能化发展短板，一体化深入推进工“095程”、部省共建和优势特色优先发展学科建设，深入开展有组织、高水平科研，努力产出重大原创性成果三是聚焦原始创新，加强基础研究习近平总书记强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求基础研究是科技创新的源头活水，是国际科技竞争的制高点我们大力弘扬科学精神，高度重视“从到的原01”创性突破，营造勇于创新、宽容失败的科研环境，鼓励教师甘坐“冷板凳”、勇闯“无人区”，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢基础研究“持久战”充分发挥学校基础研究主力军作用，下好战略布局“先手棋”，打好政策引导“组合拳”，用好制度保障“连环招”，以原创性、颠覆性科技攻关任务为己任，奋力打造基础研究创新策源地篇五年干部关于开展学习以学增智，提高履职本领交流研讨发言2023——以学增智强本领在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记深刻指出“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效“开展好主题教育，一个重要的方面就是以学增智，理论武装强本领中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来习近平总书记举过这样一个例子“现代人才学中有一个理论叫做蓄电池理论，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量”新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，如果不提高学习能力、练就过硬本领，一旦“老办法”不管用、“新办法”不会用，就随时会被时代甩在身后全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领增强本领要靠加强学习习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃今天，我们党带领全国各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，要更好肩负起新时代、新征程党的使命任务，迫切需要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作坚持以学增智强本领，就是要熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、贯穿其中的立场观点方法，切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提高运用党的创新理论分析解决问题的能力水平学之愈深则信必愈真，知之愈明则行必愈坚广大党员干部要通过学习来增长知识、增加智慧、增强本领要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，全面增强“八项本领”，提高“七种能力”，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗篇六年在集体学习以学增智研讨发言材料2023——在以学增智中增强本领“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”习近平总书记日前在听取陕西省委和省政府工作汇报时，就“以学增智”提出明确要求，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明方向好学才能上进，理论学习是增长知识、增加智慧、增强本领、增进力量的重要途径习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，通过开展好主题教育，学懂弄通蕴含在这一思想里的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，强化本领、赢得未来，意义重大强化政治本领理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的重大理论和方略，也贯穿着对中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求要在学思践悟中经受思想淬炼、精神洗礼，锤炼忠诚干净担当的政治品格，真正做这一思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，增强政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力强化斗争本领面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想斗争本领不会与生俱来，只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，才能真正成为烈火真金要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基；以学增智，坚持在斗争一线真枪真刀磨砺，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平强化服务本领人民是我们党执政的最大底气，是我们强党兴国的根本所在深入开展主题教育，要深刻领会把握习近平总书记关于践行宗旨为民造福的重要要求，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领各级党组织和广大党员干部要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，大兴调查研究，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，切实提升群众获得感、幸福感、安全感篇七年在关于开展学习“以学增智”讲话提纲及心得2023——提高思维能力练就“最强大脑”在改革任务日益繁重的当下，提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说，不断提高科学思维能力，不仅是工作要求，更是政治责任在工作实践中，我们或许有过这样的经历一一当接手一个新项目新任务，步入全新领域时，是否会感到一头雾水，不知从何抓起；当遭遇突如其来的新问题、新情况、新矛盾时，思维犹如一团乱麻，想不清楚、说不明白正所谓，思维影响思路，思路决定出路，这些情况，恰恰暴露了自己科学思维能力的不足有人说，人与人之间的差别，就在于思维能力的不同在时代发展最新讲话系列的今天，在改革任务日益繁重的当下，提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说，不断提高科学思维能力，不仅是工作要求，更是政治责任然而，本领不是天生的，党员干部当常怀“能力危机感”、学习的主动性党的十八大以来，习近平总书记多次强调“各级领导干部要学习掌握科学的思维方法，以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进”在党的二十大报告中，习近平总书记强调“不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法”日前，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，再次强调提升思维能力可见，不断提高科学思维能力，是党员干部必备的重要能力党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高；我们的事业越是向纵深推进，越离不开科学思维的有力支撑当前，我区正处于推动高质量发展的关键时期，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要想在加快先行区建设上取得新突破、在推动高质量发展上取得新成效、在融入新发展格局上展现新作为，我们只有不断提升思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，认识问题才能站得高，分析问题才能看得深，开展工作才能把得准，才能积极破解发展难题，不断开创事业发展新局面习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法，是指引新时代党和国家事业发展的强大思想武器这一重要思想，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”，蕴含着鲜明的立场观点方法，体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一在主题教育中以学增智，提升思维能力，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性思维能力决定工作能力，思维方式决定行为方式迈步新时代新征程,宁夏和全国一道，也要爬坡过坎，解决新问题、应对新挑战全区广大党员干部务必要以这次主题教育为契机，在学深悟透中不断提升思维能力，用科学的思维指导实践，为全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量年度在学习践行以学增智学习研讨发言材料及心得体会2023——三农党员干部要在以学增智上下功夫、见实效“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”日前，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，强调各级党组织在主题教育中务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面做好以学增智提出了具体要求善于学习是我们党的鲜明品格，也是百年大党的制胜之道我们党领导中国革命、建设和改革的历史，实质上就是不断创造性学习与实践的历史总书记的重要论述既深刻阐明了学习的重要性，也为我们提供了科学的世界观和方法论在新的历史方位下，我国的发展面临着不平衡不充分的问题，而最大的不平衡是城乡发展不平衡，最大的不充分是农业农村发展不充分理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用对从事三农工作的党员干部而言，务必要认真领会总书记关于以学增智的重要论述，在以学增智上下功夫、见实效以学增智，要着力提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性对于三农系统的党员干部而言，就是要从讲政治的高度看三农、抓三农，胸怀“国之大者”，站稳农民立场习近平总书记指出，要培养“一懂两爱”的三农工作队伍懂农业、爱农村、爱农民是三农干部必备的基本条件群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，我们中多听听农民的想法，多问问农民的关切，多想想农民的需求，秉承为农民而建的原则，不断提升农民的获得感幸福感以学增智，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的〃总钥匙〃,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力农业农村发展具有其特殊性，不能要求“一口气吃成个胖子”要深刻领悟总书记关于科学方法论的论述，循序渐进，从我国国情出发，从我国城乡发展不平衡不协调的现实出发，从各地的自然禀赋、文化传统出发，既要遵循普遍规律、又不能墨守成规，既要借鉴国际先进经验、又不能照抄照搬，按照好事办好，求好不求快的原则，把农业发展好，把农村建设好以学增智，要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力对于三农党员干部而言，提升实践能力，就是要俯下身子，深入田间地头“没有调查就没有发言权”“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法”作为三农系统的党员干部，提升实践能力，就是要强化理论联系实际，深入田间地头，从解决农民的急难愁盼出发，通过调查研究看清事物发展趋势，厘清事物的发三要加强政治历练要始终对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心，自觉增强政治自制力要认真落实严肃党内政治生活的各项要求，强化党性修养，做政治上的明白人要发挥表率作用，敢于斗争、善于斗争

二、以学增智，关键的是提升思维能力一体化发展是一项由诸多方面所组成的系统工程实施者不仅要在“术”XX的层面精准施策，更要在“谋”的上面统筹布局提升思维能力，一要善于定位，找准发展方位给一体化发展定好位，要做到跳出XX局部看全局，站在全国看、看始终围绕“同城化”“高质量”“现代化”XX XX,等关键词谋划发展要吃透上情，熟悉一体化发展大政方针，准确领会中央和市委的战略意图要摸清下情，掌握当前现状、工作重点、下步举措，清XX楚资源要素配置、优劣势、潜能、制约因素等要了解外情，知悉外部环境怎么样、先进地区一体化怎么干、哪些经验可借鉴等只有分析把握准实情，才能提升发展定位的精准度二要善于定标，定准发展目标不能追求一时之效，而是要谋求长远之效要做到“高”与“低”、“远”与“近”相结合，使目标既有挑战又可实现，我们在研究制定《一体化发展三年行动计划》时，聚焦个重点和XX4X个方面行动目标，提出了条行动举措，定性和定量相结合，既有发展的XX XX基本方向、性质特征等，也有目标的时间规划、具体指标等,二者相辅相成三要善于定法，用对发展方法三地发展情况不尽相同，要找准切XX入点，一体推进要坚持阶段性和长远性相统一，用长远眼光来看待眼前问题，处理好一体化发展现在和今后的关系，在完成当前任务的同时为实现长远XX目标创造必要条件要坚持宏观和微观相统一，既要规划整体,展规律，在与农民及基层干部的交流中找到解决问题的办法，以调研实效解决农民群众的烦心事、操心事篇九在深入学习践行“以学增智”的交流发言材料、心得体会当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展，其中一个重要要求就是要在以学增智方面取得实实在在的成效月日，习近平517总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”并明确要求提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力这一深刻阐述为我们准确理解和把握以学增智的内涵、要求提供了根本指导，也为解决大党独有难题中“如何始终具备强大的执政能力和领导水平”指明了方向，提供了遵循坚持以学增智，必须深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，迫切需要我们深入回答一系列重大理论和实践问题党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人敏锐把握时代之变，坚持用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”，提出了一系列极具战略性、前瞻性、创造性的新理念新思想新战略，在伟大实践中创立了习近平新时代中国特色社会主义思想这一伟大思想内含“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”等主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大这一伟大思想以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为我们抓住新机遇、战胜新挑战提供了无穷智慧力量这一伟大思想充满着对马克思主义、共产主义的坚定信仰，充满着对中国特色社会主义的坚定信念，充满着对实现中华民族伟大复兴的坚定信心，充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀，为我们推动党和国家事业发展提供了强大精神支撑新时代新征程，要实现党的二十大确定的战略目标，推进强国建设、民族复兴，必须在全面、系统、深入学习中将这一伟大思想的真理伟力转化为推动实践发展的磅礴力量，奋力推动“中国号”巨轮劈波斩浪、行稳致远坚持以学增智，必须牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学世界观和方法论习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题，生动体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一党的二十大报告明确提出“六个必须坚持”，虽然是第一次作为一个整体集中提出，但其主要内涵贯穿体现在“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的全部内容之中，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中概括，是立场观点方法相统

一、内在逻辑缜密的完整体系“六个必须坚持“丰富发展了马克思主义的历史观、发展观、全球观，为中国特色社会主义事业发展提供了根本遵循，对我们正确认识历史、认识现代化进程、认识人类文明发展等重大问题具有科学指导意义这次主题教育的总要求之一是“学思想”，“六个必须坚持”是学习的重要内容我们要通过学习切实把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，牢牢掌握这一指导社会主义现代化强国建设的思想武器，并努力转化为科学的领导方法、思想方法、工作方法，不断强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，切实增强推动高质量发展、服务人民群众、防范化解风险的能力，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提高运用党的创新理论分析解决问题的能力和水平坚持以学增智，必须切实以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用党的二十大报告擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了建设社会主义现代化国家的“冲锋号”，要把蓝图变为现实，把号召转化为行动，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强国建设、民族复兴的智慧才干要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础，善于运用科学的世界观和方法论洞察时与势、危与机，积极识变应变求变；要紧密结合我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的使命任务,运用党的创新理论观察时代、把握时代，及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验；要紧密结合习近平总书记重要讲・“427”话和系列重要指示精神，迎难而上，阵厉奋发，奋力开创新时代壮美建设XX新局面；要紧密结合工作实际和职责定位，深刻把握习近平总书记关于相关领域的重要论述和实践要求，熟练掌握蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，深入调查研究，拿出做好工作的具体思路、举措、办法，推动各项事业取得新成效、实现新发展篇十年学习贯彻以学增智讲话提纲2023以学增智强本领一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”月日，在听取陕西省委和省政府工作汇报时，517习近平总书记深刻阐释了“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并明确提出了一系列要求，为广大党员干部提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力指明了努力方向，提供了根本遵循提升政治能力，筑牢思想根基旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的当今世界正经历百年未有之大变局，国际国内环境正发生深刻复杂变化，各种思想文化激荡交锋，各种利益诉求交汇碰撞唯有拥有过硬政治能力，才能把准政治方向、站稳政治立场，做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“广大党员干部要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人提升思维能力，谋得发展良方思维能力体现的是思想深度，具体表现为一个人观察问题、分析问题、解决问题的能力水平对于党员干部来说，思维能力如何，很大程度上决定了其态度方法、办事效率、工作成效尤其是我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，唯有切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，下好先手棋、打好主动仗，才能经得起考验、干得好工作、谋得了发展广大党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，打破思维定式，转变思想观念，切实提升思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，用创造性的工作思路、务实的工作态度，使各项工作达到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性提升实践能力，练就干事本领理论学习的最终目的在于更好地指导实践习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践又指导实践，是马克思主义科学性与实践性的有机统一，为我们推动事业发展提供了强大思想武器没有金刚钻，揽不了瓷器活当前，全市正奋力推动社会主义现代化新重庆建设，站在新起点、扛起新使命、迎接新挑战，迫切需要建设高素质干部队伍，挑大梁、担重任、作示范广大党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平,以真学实干全面推动党的二十大精神在重庆落地生根、开花结果又要细化重点，避免只见现象不见本质、只见树木不见森林和急功近利、目光短浅等问题，以局部进展推动全局发展

三、以学增智，根本的是强化实践能力习近平总书记指出，学习的目的全在于运用，在于增强工作本领、提高解决实际问题的能力水平强化实践能力，一要强化调查研究能力调查研究是做好各项工作的基本功，书记XX指出“调研发现问题越及时越精准、对一个地方的发展就越有利”近期，中心领导带领协调服务部，采取“四不两直”方式，对融城干道建设和城铁运营进行了专题调研，坚持问题导向、需求导向，聚焦堵点难点,通过实地考察、重点访谈、上门走访、电话沟通等方式摸排梳理了条融城干道和城铁公交化X运行存在的具体问题，逐一“解剖麻雀”从近、中、远期三个维度，从总体上“十二纵十横”建设的困难、三年“四纵三横”的问题、今年重点建设道路的难点，来研究解决办法，将条融城干道和城铁零换乘建设纳入《一体X XX化发展三年行动计划》（和年度工作要点），重点推进针对新路接二十XX大道段办理报批手续时间长，影响道路建设整体进度的问题，中心主要领XX导组织相关市直单位及市、市召开专题协调会，把办理项手续预计需要XX XX X个月时间月底可能完成），缩短为个月（提前到月底能够完成），效（X XXXX果明显二要强化科学决策能力科学决策既是新时代对党员干部提出的基本要求，也是一体化发展的前提条件要注重培养大局观，抓住一体化发XX XX展的关键和症结，从全局把握发展的趋向走势，使决策更科学，更合理要不断提升洞察力，对形势的变化有敏锐的判断，善于借势而行，乘势而上，顺势而为三要强化改革攻坚能力一体化经过几十年的发展，已进入深水区，o XX必须以改革的思维来突破，以攻坚的行动来推进如产业协同发展、民生共建共享等问题，必须在要素、机制、模式等方面进行改革创新，才能取得实质性进展再比如，解决融城干道建设梗阻路、断头路的问题，不能就修路论修路，而要敢于“啃硬骨头”，找出并解决好三市之间存在的利益诉求不平衡、协调机制不顺畅等隐藏的问题，逐个攻坚，久久为功,持续推进篇二在学习贯彻“以学增智”研讨交流发言提纲及心得感悟同志们在全面贯彻党的二十大精神开局之年开展主题教育正当其时、意义重大月日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题43教育工作会议上指出“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”这一重要论述具有极强的思想性、针对性、指导性，为全党开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循下面，根据中心组学习安排，我结合读书班学习内容和工作实际，谈几点心得体会，不当之处，请同志们批评指正以学铸魂政治上的坚定源于理论上的清醒习近平新时代中国特色社会主义思想是为新时代伟大变革所证明的系统全面、逻辑严密、内涵丰富、有机统一的科学理论体系，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义新时代新征程，面对复杂多变的国际国内环境、艰巨繁重的执政使命，我们比以往任何时候都更需要用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动为此，必须持续在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，紧紧锚定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚的任务目标，经受思想淬炼、精神洗礼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁以学增智学之愈深，知之愈明，行之愈笃掌握创新理论的深度决定着思维视野的广度、思想境界的高度，实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，学习贯穿其中的立场观点方法，深刻领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平当前，尤其要认真学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要年版）》等文献著作，多思多（2023想、学深悟透，从而在学习中提高运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代的能力以学正风作风正，事业兴深入开展主题教育，就是要不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力思想建设作为党的基础性建设，是党永葆生机活力的关键所在这就要求我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，在学习中查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差要着重学习领悟党的创新理论中关于全面从严治党的重要内容，始终保持共产党人的政治本色，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，持续纠治“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者以学促干“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求全党只有真正掌握和运用党的创新理论，才能真正发挥理论的先导作用，以实干担当促进发展我们要不断强化科学理论指引，用党的创新理论研究新情况、解决新问题，认真贯彻《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，践行宗旨为民造福，把学习和工作的热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以时时放心不下的责任感和积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责春风化雨浸心田，战鼓擂动奏凯歌让我们以这次主题教育为契机，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，加强党的创新理论武装，在思想上接受洗礼，在本领上拓展提升，在作风上实现转变，团结奋斗、迎难而上，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴阵厉奋发、勇毅前行发言完毕，谢谢大家！篇三在深入学习以学增智”专题学习研讨交流材料——在以学增智中提升能力学习是增长智慧、提升能力的源泉在主题教育根本任务四个方面的内容中，“以学增智”居于关键地位，起着承上启下的作用以学增智，学什么，怎么学？对广大党员干部而言，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手人的智慧和能力从哪里来？善于学习，是一条重要途径现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量当前，绵阳肩负着加快建设中国特色社会主义科技创新先行区的光荣使命、加快建成省域经济副中心的时代重任，前进道路上有许多新困难新挑战，习近平新时代中国特色社会主义思想就是我们克难化险、开创新局的“公开讲话”全市广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫，不断提升政治能力、思维能力和实践能力不断提升政治能力政治能力是党员干部的基本功和必修课，在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的能力要善于从政治上想问题、作决策、办事情，从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配不断提升思维能力思维能力体现的是思想深度，反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性不断提升实践能力学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器要发扬理论联系实际的学风，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，敢于打破思维定势和路径依赖，善于结合实际创造性推动、创新性落实，切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领非学无以广才，非志无以成学全市广大党员干部要以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提升攻坚克难、开创新局的能力水平，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断开创绵阳各项事业发展新局面篇四有关践行以学增智研讨交流材料——以学增智提升履职尽责的能力本领深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署江苏大学迅速掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，引导广大师生深入领悟蕴含其中的使命情怀、政治智慧、实践要求，切实推动学习往深里走、往实里走、往心里走，不断提升履职尽责的能力本领，努力为加快建设教育强国作出积极贡献

一、坚持凝心铸魂，提升办好人民满意大学的政治本领在高质量发展上继续走在前列，是习近平总书记对江苏提出的殷切期望江苏大学牢记嘱托、感恩奋进，进一步提高政治站位，努力办好人民满意的大学一是坚定理想信念理想指引人生方向，信念决定事业成败我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引领广大师生读原著、学原文、悟原理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,把学习成果转化为不可撼动的理想信念江苏大学坚定农机特色一流大学创建目标，加快高水平研究型大学建设步伐，保持战略定力、凝聚磅礴伟力、付出艰辛努力，瞄准一流目标、追求一流作为，以更加笃定的信念、志在必得的信心、昂扬奋进的精气神，推动学校事业发展，在新时代新征程上迸发出新活力、展现出新力量二是厚植为民情怀习近平总书记指出，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜对学校而言，师生是学校的根本，也是事业发展的原动力我们坚持以师生为中心，始终做到与师生同呼吸、共命运、心连心，努力赢得师生的信任和支持我们将以开展“进学生社区、进教研系所、进实践基地，解师生之盼、解改革之难、解发展之需”为抓手，大兴调查研究之风，巩固为师生办实事长效机制，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到师生心坎上，团结带领师生进一步增强“主人、主力、主谋、主帅”意识，充分激发广大师生的创造力,为推动学校事业高质量发展注入强劲动能三是强化责任担当习近平总书记指出，担当和斗争是一种精神，最需要的是无私的品格和无畏的勇气我们在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋进的智慧和力量，坚持党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线，加强“敢于斗争、善于斗争”的本领养成，提振担当有为的精气神，增强干实事、解难事、谋大事的思想自觉和行动自觉，切实提高履职尽责的能力和水平我们将准确把握学校事业发展新形势新要求，继承和发扬艰苦创业、不懈奋斗的优良传统，敢挑重担、敢啃硬骨头,以“干、实干、努力干、创造性干、领导带头干”的实际行动，推动学校事业发展跑出加速度、迈上新台阶

二、坚持立德树人，提升培养德才兼备高素质人才看家本领。