冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案

冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇一」苏教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案第一单元提升练习

一、在正确的读音下面画“”

二、读拼音写笔画，再写出一个带有这个笔画的字

三、读一读，填一填

1.鸟一共画一组词

2.早一共画一反义词

3.水一共画一第一笔4•万一共画一组词

5.小一共画一反义词

四、读一读，连一连

五、选择合适的数字填入括号里，组成数字成语数切谏，不得久留内，迁为东海太守好清静，择丞史而任之其治，责大指而已，不苛小岁余，东海大治黯多病，赐告

②者数，不愈庄助复为请告，上日“汲黯何如人哉？”助日“使黯任职居官，无以逾人，然至其辅少主，守成深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育

③，亦不能夺之矣”上日“然古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”天子使使者持大将军印，即军中拜青

④为大将军，诸将皆属尊宠于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼人或说黯日“大将军尊重，君不可以不拜”黯日“夫以大将军有揖

⑤客，反不重邪！”青闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事上不冠望见黯避帷中使人可其奏【注】

①谒者官名

②告休假

③贲、育即孟贲、夏育，两人均为古代著名勇士

④青卫青，汉武帝时名将

⑤揖客只揖不拜之客（节选自《纲鉴易知录》卷十三）

1、对下列句子中的加点的词的解释，不正确的一项是（）A.屋比延烧，不足忧也比并排B.臣请归节，伏矫制之罪矫假托C.责大指而已指:意旨D.亦不能夺之矣夺强取

2、下列各组语句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A持节发仓栗以赈之B上贤而释之作《师说》以贻之令人有大功而击之C庄助复为请高D尊庞于群臣无二于是秦王不怪，为一击缶以勇气闻于诸侯

3、文中画波浪的部分断句最恰当一项是（）A.丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武账中/黯前奏事上不冠/往见黯避帷中/使人可其奏B.丞相弘燕见/上或时不冠至/如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武账中/黯前奏事/上不冠望/见黯/避帷中/使人可其奏C.丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武账中/黯前奏事/上不冠/望见黯/避帷中/使人可其奏D.丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武账中/黯前奏事上/不冠/望见黯避帷中/使人可其奏

4、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（12分）

（1）以数切谏，不得留内，迁为东海太守（4分）译文________________________

（2）公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼（4分）译文________________________

（3）愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日（4分）译文_____________________________________参考答案

1、D.夺改变【解析】A.比的本义为“并列；并排”，《说文》“二人为从，反从为比”如纳比笼中（《聊斋志异？促织》）B.“魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也“（《信陵君窃符救赵》），矫即假托之意C.”其称文小而其指极大，举类迩而见义远”（《史记？屈原列传》）“指”同为“旨通假字，即意旨，文中就是这个用法

2、B.前一个为连词，表因果，翻译成“因而”后一个连词，表转折，翻译成“却”（A.均为介词，表目的C.均为介词，替D.均为介词，在）解析本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法要翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同这题一般多考查“相同”，今年考查“不相同”，重在审题

3、C.丞相弘燕见，上或时不冠；至如汲黯见，上不冠不见也上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏译文丞相公孙弘大汉武帝空闲时谒见，没武帝有时不戴帽子；至于汲黯谒见时，汉武帝没戴上帽子就不接见有一次，汉武帝正坐在陈列兵器的帐中，汲黯前来奏事，汉武帝当时没戴帽子，远远望见汲黯，急忙躲入后帐，派人传话，批准汲黯所奏之事【解析】材料节选自《纲鉴易知录》，这是清代学者吴乘权编辑的简明中国通史读本，初刻于康熙五十年

（1711）o二百余年中，刊刻了二十余次，并译成外文，传播海外4o

（1）因为（汲黯）多次直言极谏，不能留在朝廷（任职），调任东海太守

（2）公卿以下（官员）都谦卑地侍奉卫青，唯独汲黯与他以对等礼仪相待

（3）（卫青）更加认为汲黯贤良，多次向他请问国家朝廷（遇到）的的疑难问题，礼待汲黯超过平时【参考译文】当初，汲黯担任谒者，因他为人威严而被大家敬畏河内郡失火，火势蔓延烧毁了一千多家民房，武帝派汲黯前去视察；返回之后，报告说“平民百姓不慎失火，因为房屋毗连而蔓延燃烧起来，不值得陛下忧虑我经过河南郡见河南郡的贫民遭受洪水干旱灾害磨难的有一万多家，有的甚至于到了父子相食的悲惨境地，我谨借出使的机会，用陛下的符节，命令发放河南官仓积粮以救济贫民我请求归还符节，甘愿领受假托天子命令的惩罚”武帝认为他贤德就赦免了他的罪因为（汲黯）多次直言极谏，不能留在朝廷（任职），调任东海太守他喜好清静无为，谨慎地选择郡丞和各曹掾史，然后放手任用，他只关注大事，不苛求细枝末节过了一年多，东海郡治理得很好汲黯身体多病，武帝多次特许延长他休病假的时间，还是没有痊愈庄助又替他请假武帝说“汲黯这个人怎么样呢？”庄助说“让汲黯任职当官，没有什么超越常人的才能；但要说到让他辅佐年幼的君主，会坚定不移地维护祖先基业，有人以利禄引诱他，他不会前去投靠，君主严辞苛责地驱赶他，他也不会离去，即使有人认为像孟贲、夏育那样勇猛无敌，也无法改变他的耿耿忠心！”武帝说“说得对古时有所谓的社稷之臣，说到汲黯，就很接近了！”汉武帝派使臣带着大将军印信来到，在军中只拜卫青为大将军，各路将领皆归卫青统领汉武帝对卫青的尊崇宠信超过了任何一位朝廷大臣，公卿以下（官员）都谦卑地侍奉卫青，唯独汲黯与他以对等礼仪相待有人劝汲黯说“皇上想让群臣全都居于大将军之下，大将军地位尊贵，您不可以不下拜”汲黯说“以大将军身份而有长揖不拜的平辈客人，大将军反而不尊贵了吗！”卫青得知，更加认为汲黯贤良，多次向他请问国家朝廷（遇到）的的疑难问题，礼待汲黯超过平时卫青虽然地位尊贵，但有时入宫，汉武帝就坐在床边（踞厕坐于床侧一说，坐在厕屋里）接见他；丞相公孙弘大汉武帝空闲时谒见，没武帝有时不戴帽子；至于汲黯谒见时，汉武帝没戴上帽子就不接见有一次，汉武帝正坐在陈列兵器的帐中，汲黯前来奏事，汉武帝当时没戴帽子，远远望见汲黯，急忙躲入后帐，派人传话，批准汲黯所奏之事冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇五」第一单元提升练习

一、看一看，写一写t—f u—u按顺序重新排列单韵母,写在四线格里o ue ia u

三、把对应的字母写在横线上ao gui tm eir tinp ingc ou声母韵母

四、按要求标出下面音节的声调

五、读一读,连一连XIguaxiaomaolao huyueHang

六、看图写音节,填在括号里http://www.x kb

七、把字与正确的读音连一连

八、读儿歌，回答问题wo yaoshang xueleowo yaoshang xueleyi jiaren douchong woxiaooli kaile you er yuan,wo jiuyao jinxue xiao0youer yuan li zheng h6ng huaozai xue xiaoyao zhengsan haoo

1.zai youeryuanlizheng

2.zaixuexiao lizheng第一单元提升练习参考答案

一、提示:写的时候注意每一组字母之间的区别

二、a oe i u li

三、声母g t韵母ao uiei tining ou

四、yd bu11ma

五、xl gua一西瓜图xiao mao一小猫图Ido hu一老虎图yueliang一月亮图

六、ping guocao meitoo zihuo bantaiyang yezi tuzi bdiyun

七、爸一ba地一di米一mi/I、

1.hong hua

2.san hao冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇六」《落花生》

一、读拼音，写词语

1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bo zhong、jiao shui,期待秋天有更好的收获

2.妈妈fen fu我去那座ting zi里等着她，不要乱跑

二、用斜线划去加点字的错误读音

1.花生不但味道很美，而且价格便piGn bian宜

2.我家楼下是超市，买东西很方便pidn biano

3.我们家的后院有半亩空（kong kong）地

4.山里的空（kong kong）气真好

三、写出下列加粗词语的近义词

1.你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧（）

2.没过几个月，居然收获了（）

3.使人一见就生爱慕之心（）

四、按要求完成句子练习

1.花生味道很美花生可以榨油（用合适的关联词连成一句话）

2.它虽然不好看，但是很有用（用加点的词语连成一句话）

3.父亲说“这是我对你们的希望”（改为转述句）

五、课文整体梳理这篇文章运用的手法，通过描写花生的、的特点，点明要做，不要做只讲而对别人没有好处的人

六、重点段落品析父亲接下去说“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”我说“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”父亲说“对这是我对你们的希望”我们谈到深夜才散花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上

1.选文最主要运用了（）描写的方法A语言B动作C心理

2.用文中加粗的词语造句

3.谈谈你对加粗句子的理解

七、生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献请你代表大家表达对他们的赞美之情吧参考答案颜色面方上下心意全美头臂

六、选一选，填一填只zhi棵ke根gen朵duo个蕤座zud三白云四蝴蝶一绳子三大树两山冈一女孩儿

七、读一读，看一看,再选择合适的音节填一填

八、读儿歌，回答问题逛公园今天天气好,我们逛公园小河清又清,鱼儿游呀游拱桥弯又弯，圆门圆又圆草地绿又绿,长廊长又长亭子尖尖顶，曲桥曲又美假山真奇妙,小路弯又弯1,播种浇水

2.吩咐亭子

二、划去

1.bian

2.pian

3.kong

4.kong三

1.开垦

2.竟然

3.爱戴四L花生不仅味道很美，还可以榨油

4.虽然我们距离很远，但是我们的心离得很近

5.父亲说，这是他对我们的希望

五、借物喻人朴实默默无闻有用体面六

1.A

2.她虽然表情冷冷的，可是心地很善良

3.做人要朴实，要做有用的人，要对社会、对他人有好处

七、示例你们虽然没有华丽的外表，没有豪言壮语，但是你们是那样伟大，那样值得敬佩我要向你们学习，也做一个这样的人冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇七」《月是故乡明》

一、读一读，给下列字选择正确的读音1在烟波浩渺mido mao的海边，我们点起篝gou gou火听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌m6ng ming发抬头望去，那澄d6ng cheng澈che ce的月光是如此的温柔2那位耄mao mao耋die de老人，一个人住在乡下夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀zui zhui其间，风光无疑是绝妙的

二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变1在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可胜数2我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风3以后到了济南，才见到山，恍然大悟山原来是这个样子啊！

三、把词语和相关的意思用直线连起来烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟

四、在括号里加上表示数量的词语一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山

五、把下列句子加粗的部分换成恰当的四字词语，意思不变

1.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣（）

2.我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯（）

3.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮（）参考答案O

（1）miao goumeng chengche

（2）mao diezhui----*o

（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）

（2）大概（可能）

（3）恍然大悟（茅塞顿开）三烟波浩渺形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边乐此不疲形容对某事特别爱好而沉浸其中相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟四一（个）月亮一（个）柱子几（个）大苇坑一（轮）明月一（群）知了几（座）土山五

1.清光四溢

2.离乡背井

3.碧波万顷冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇八」《祖父的园子》

1.读拼音，写词语hu diechandiwei bashuipiao

2.比一比，再组成词语蝴（）瓢（）枕（）韭（）湖（）漂（）沈（）非（）

3.阅读短文，回答问题祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了1这段文字写出了“我”跟祖父在园子里、__________________和______的情景2从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体会到了什么？3读了这段文字，你认为祖父的园子是个怎样的地方？参考答案

1.蝴蝶铲地尾巴水瓢

2.蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水漂亮沈阳非常

3.1栽花拔草种菜2自由自在、天真可爱3是充满快乐、自由，还有祖父的爱的地方冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇九」第一单元提升练习

一、读一读，再把拼音认真地写在拼音格里

二、照样子，写音节

三、看图，把音节补充完整

四、按声母表的顺序连一连，你会有一个意外的‘发现小朋友，你连成了一个什么图形呢？（写拼音）

五、给加点字选择正确的读音,画“J天上（xid shang）小鱼（yU yu）山下（sdn shan）大姐（ji3jie）长江（jdng Jiang）看着（zhe zhe）

六、比一比，再组词

七、我会分类手小马足南燕子北动物人体器官:方位

八、读儿歌，回答问题hudwo shi yi ming xiaohud jiageizdn diqiu huazhang hua0hua Ian tian,hua bai yunhua111cao,hua h6ng huazaihua yizhl xiao niao jiaozha zha0wo mensheng hubzai diqiuoai huhuan jingmei huatao

1.“我”给地球画画时，画了哪些景物？（写拼音）

2.我们生活在（写拼音）

九、看图写话图上的小朋友在干什么？看图,把图上的内容写一写参考答案

一、提示:认真抄写，注意书写规则

二、ju qu;huo suoruo

二、iao6u6iu aou aiu aoIng e un

四、qi che

五、shang yushan jiejiang zhe

六、耳朵目前人民八个月亮日子太小很少

七、动物:小马燕子人体器官:手足方位:南北

八、

1.IantianbaiyunIti caohong huaxiaoniao

2.di qiii

九、提示图上的小朋友在做值日写清每个小朋友的分工,语句要通顺哎呀呀,大家一起逛公园！

1.“我们”在公园里看到了哪些景物用“”画出来

2.说一说自己逛公园时看到的有趣的游乐设施

九、写话小能手图上的小朋友在干什么？玩儿得怎样看图，把图上的内容先说一说,再写一写参考答案第一单元提升练习——、正确的13qiao canting

二、早四水小马万

三、

1.5小鸟

2.6晚

3.4竖钩

4.3千万

5.3大

五、五六四八七八三二或——

十十六、朵只根棵座个

三六七、xi lianchuan ylshang xueshua yd

八、

1.小河鱼儿拱桥圆门草地长廊亭子曲桥假山小路

3.示例:蹦蹦床、过山车、摩天轮等

九、提示图中有一个小男孩在骑旋转木马冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇二」第一单元提升练习

一、看kan图tu,写xie出chti复fu韵yun母miio

二、连lion线xiano

三、看kan图tu,连lian一yi连liano

四、看kan图■,把bG音yin节ji6补bu充chong完wan整zhengo

五、请qing把bd声sheng母版i涂til上shang绿14色se,单dan韵yun母mfi涂til上shang黄hudng色se,让rang苹ping果guo树shu更geng美mei丽lie

六、按an要yao求qiu把ba音yin节jie宝bao宝bao送song回hui家jiao

七、根gen据ju拼pin音yin画hua画huaoping guoxiao caopi qiu

八、这zhe个9G头tou像xiang里li有you哪na些xie数shu字zi呢ne你ni能neng找zhao出chti来Idi吗ma在zai对dui应ying的de汉han字zi上shang画huaO一二三四五六七八九十仔细看，头发和鼻子是由数字组成的，眼睛由数字组成，下巴是由数字组成的

九、阅yue读du短duan文wdn,完wan成cheng练lian习冬dong姑gu娘niang来lai到dao公gong园yudn她ta看kan到daoo许xu多dud许xtl多dud的de人ren,有you的de在zdi滑hud雪xue,有you的de在zai滑hua冰bing,有you的de在zai打da雪xue仗zhang＞堆dul雪xue人ren,有you的de在zai写xie诗shi、画hua画hua,有you的de在zai拍pai照zhao留li影yingo他ta们men都dou被bei美mei丽li的de风feng景jing迷mi住zhu了leo

1.第二句中写的活动有

2.这段话描写的是什么季节？

十、看kan图til写xi白话hud仔细看图，图上是什么季节他们在干什么快拿起笔来写一写第一单元提升练习参考答案

一、en ining

二、按图依次为:qi qiula zhulao hu

三、提示:先看图,再拼读音节,最后将图与相对应的音节相连

四、xuaGi ieuz

五、声母:j wb pd y1单韵母:iuo ae

六、前鼻音duan zhenmin pen后鼻音zhang yangJing cong

七、提示:先拼读音节，再画画

八、一三五七OA785

九、

1.滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、写诗、画画、拍照留影

2.冬季

十、提示:语句要通顺冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇三」《白鹭》

一、读拼音，写词语

1.这里四季如春，很shiyi休养

2.我们欣喜地发现，bai he的数量增加了，这说明我们的环境变得更好To

3.他把这张珍贵的照片放进xiGng kuang里，保存起来

二、下列各组词语，书写完全正确的一项是A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气

三、根据意思写词语

1.精致、巧妙（）

2.大体很好，但还有不足（）

3.安闲、闲适的样子（）

4.普通，一般（）

四、完成下列练习

1.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的.苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了”这句话运用了的手法，突出了白鹭________________的特点

2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”这句话运用了的修辞方法，表现出,表达出_______________________________O

五、课文整体梳理这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是、、，从中我们可以感受到作者对白鹭的和之情

六、重点段落品析

①色素的配pei bei合，身段的大小，一切都很适宜yi yio

②白鹤太大而嫌jidn xian生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了

③那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑

1.划去括号里错误的音节

2.第

③段从、、、等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美

七、白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧参考答案:O

1.适宜

2.白鹤

3.相框

二、B三

1.精致

2.美中不足

3.悠然

4.寻常四

1.对比大小适宜

2.比喻田园之美喜爱

五、图画之美悠然之美清澄之美赞美喜爱六

1.画去bei yijian

2.蓑毛流线型结构长喙脚

七、示例我们可以建立白鹭自然保护区进行保护，禁止人们伤害它们，给它们一个安全的生存环境，让它们健康成长冀教版小学语文一年级上册第一单元提升练习题及答案「篇四」始汲黯为谒者

①，以严见惮河内失火，延烧千余家，上使往视之还，报曰“家人失火，屋比延烧，不足忧也臣过河南，贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发仓粟以赈之臣请归节，伏矫制之罪”上贤而释之以。