【语文课件】古文《滕王阁序》课件

《滕王阁序》《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的骈体文名篇，被誉为中国古代散文的经典之作这篇文章写于唐高宗上元二年，王勃在参加滕王阁宴会时即兴创作，以其华丽的辞藻、精妙的对偶和深刻的思想内涵，成为初唐四杰的代表作品文章不仅展现了滕王阁周围壮丽的自然景观，更蕴含着作者对人生命运的深刻思考和远大理想的执着追求其中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色一句，更是千古传诵的名句，成为中华文学史上的璀璨明珠课程目标1了解作者生平及创作背景深入理解王勃的生平经历、文学成就以及《滕王阁序》的创作背景和历史环境，为文本解读奠定基础2掌握文章结构和写作特点分析文章的整体结构安排、段落层次关系，掌握骈体文的语言特色和表达技巧3理解文中重要意象和典故准确理解文中的关键词语、重要意象和历史典故，提升古文阅读理解能力4分析文章的思想内涵和艺术价值深入探讨文章表达的思想感情、人生哲理和艺术成就，培养文学鉴赏能力内容概览作者简介与创作背景文本详解与赏析骈体文特点分析重点句段解读王勃的生平经历、文学地位逐段分析文章内容，解读重深入分析骈体文的语言特重点解读文中的名句名段，和《滕王阁序》的创作历史要词句含义，欣赏优美的文色、句式结构、修辞手法和分析其艺术手法、思想内涵背景，包括唐代社会文化环学语言和精妙的表达技巧审美价值，理解其在文学史和文学价值，培养语言文字境和文学发展状况上的意义运用能力王勃简介1早年天才（年）650-665王勃出生于文学世家，自幼聪慧过人，七岁便能作诗，被誉为神童，展现出非凡的文学天赋2少年成名（年）665-670十五岁时参加科举考试，以优异成绩中进士，成为初唐四杰之一，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名3宦海沉浮（年）670-675曾任虢州参军等职，因事触怒皇帝被贬，经历了人生的起伏变化，这些经历丰富了他的人生阅历4英年早逝（年）676二十六岁时在渡海探望被贬岭南的父亲途中溺水而亡，留下《滕王阁序》等不朽名篇创作背景历史时期背景唐高宗上元二年（675年），正值初唐盛世，政治稳定，经济繁荣，文化艺术蓬勃发展，为文学创作提供了良好的社会环境王勃正值青年时期，才华横溢，但仕途不顺，内心充满理想与现实的矛盾地理环境因素洪州（今江西南昌）地处长江中游，是重要的交通枢纽和文化中心滕王阁建于赣江之滨，登高远望，可见江天一色的壮丽景观，为文学创作提供了得天独厚的自然条件和丰富的创作素材即兴创作过程王勃途经洪州时，恰逢滕王阁重修落成庆典，受邀参加宴会在众多文人雅士面前，王勃临文不讳，口占便成，一挥而就，创作出这篇千古名篇，展现了其深厚的文学功底和即兴创作的非凡才能文章定位文体特征创作性质《滕王阁序》属于骈体文，采用这是一篇应制之作，同时也是酬四六句式，对偶工整，辞藻华唱之作作为宴会序言，具有社丽全称为《秋日登洪府滕王阁交功能，但超越了一般应酬文字饯别序》，是为宴会所作的序言的局限，成为文学名篇文章文学价值文章融写景、叙事、抒情、议论于一体，既有骈体文的形式美，又有深刻的思想内涵，代表了初唐骈体文的最高成就名楼文化黄鹤楼岳阳楼鹳雀楼位于湖北武汉，以崔位于湖南岳阳，因范位于山西永济，王之颢的《黄鹤楼》诗而仲淹的《岳阳楼记》涣的《登鹳雀楼》让闻名昔人已乘黄鹤而著称先天下之忧其名扬天下欲穷千去，此地空余黄鹤楼而忧，后天下之乐而里目，更上一层楼，，表达了对历史变迁乐，体现了古代文人表达了积极向上的人的感慨和人生无常的的忧国忧民情怀生态度思考滕王阁位于江西南昌，因王勃的《滕王阁序》而千古流传落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，描绘了江南秋景的壮丽滕王阁介绍建筑历史始建于唐朝永徽四年（公元653年），由唐太宗李世民之弟滕王李元婴所建地理位置坐落于江西南昌赣江东岸，地势高爽，临江而立，是观览江景的绝佳地点文化地位被誉为江南三大名楼之一，历代文人墨客在此留下众多诗文佳作现状建筑历史上多次重建，现存建筑为1989年重建，保持了古典建筑风貌全文结构概览结尾总结1表达谢意，升华主题抒发胸臆2表达理想志向感慨人生3由景及人的情感转换描写景色4滕王阁壮丽景观的细致描绘总写环境5洪州地理环境与宴会盛况第一段解析

（一）地理环境历史沿革1从宏观角度介绍洪州的地理位置和自然简要叙述滕王阁的建造历史和文化背2环境，为后文描写奠定基础景，增加文章的历史厚重感环境优势建阁缘由4突出洪州地理位置的优越性，为后文的通过地势使然，徒不可以不高说明建3景物描写做好铺垫阁的必然性和合理性第一段解析

（二）翼轸星分翼轸古代星象学中的方位概念，指洪州在天象中的位置三江襟三江形容洪州水系发达，地理位置重要五湖带五湖比喻洪州地处江湖要冲，交通便利满座高朋满座描写宴会宾客众多，文人荟萃的盛况第一段重点词句星分翼轸钟灵毓秀运用古代天文学知识，以星象位置暗示地理方位，体现了作形容山川秀美，人才辈出，既赞美了洪州的自然环境，也称者的博学和文章的典雅风格，同时增强了文章的文化内涵颂了当地的人文荟萃，为下文描写宴会盛况做好铺垫雄州俊采千里逢迎地方与人才的巧妙对应，雄州指洪州地理位置的重要，俊形容宾客远道而来参加宴会，突出了这次聚会的重要性和影采指人才的杰出，体现了地灵人杰的美好境界响力，同时表现了主人的热情和宾客的盛情第一段修辞手法第一段运用了丰富的修辞手法，其中对偶句雄州雾列，俊采星驰工整对仗，音韵和谐；排比句襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越气势磅礴，层次分明典故钟灵毓秀的运用增加了文章的文化底蕴，四六句式的安排使全段节奏感强烈，体现了骈体文的语言特色第二段解析

（一）落霞美景描写秋日傍晚时分，天空中绚烂的晚霞，色彩斑斓，层次丰富，为整个画面增添了瑰丽的色彩和诗意的氛围孤鹜飞翔一只孤独的野鸭在江面上空自由飞翔，与落霞相映成趣，动静结合，营造了开阔而优美的自然画面秋水长天秋日的江水清澈明净，与辽阔的天空融为一体，形成天水一色的壮丽景观，展现了大自然的和谐统一之美第二段解析

（二）意境创造天空与水面、动与静的和谐统一艺术手法色彩对比、动静结合、远近相映文学地位成为千古名句，影响深远这句话通过精妙的意象组合，创造了一个开阔壮丽、和谐统一的审美境界落霞的绚烂与孤鹜的灵动形成动静对比，秋水的清澈与长天的辽阔构成远近呼应，整个画面色彩丰富而层次分明，体现了作者高超的艺术表现力和深厚的文学功底第二段重点字词落霞孤鹜黄昏时分天空中的晚霞，色彩绚烂，层次丰单独飞翔的野鸭，形象生动，富有动感12富43一色长天融为一体的景象，体现和谐统一之美辽阔无垠的天空，表现空间的广阔第二段修辞分析对偶工整落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色句式工整，音韵和谐，体现了骈体文的形式美和音韵美拟人生动渔舟唱晚运用拟人手法，赋予渔舟以人的情感，使画面更加生动有趣，富有人文气息映托烘托通过自然景观的描写来衬托滕王阁建筑之美，以景托情，以情显志，层次分明色彩丰富霞光、江水、天空等不同色彩的融合，营造了五彩斑斓、层次丰富的视觉效果第三段解析

（一）建筑特点具体描写艺术效果层台耸翠高耸入云的楼台突出建筑的雄伟高峻飞阁流丹阁楼如飞，丹漆光亮表现建筑的华美精致上出重霄高达云霄强调建筑的高度下临无地俯视深不见底突出建筑的险峻第三段解析

（二）建筑细节描写历史典故融入披绣闼，俯雕甍通过细节描写展现建筑的精美绣闼指装饰威宫之君，望长安而未归引用历史典故，暗指滕王李元婴被贬华美的门户，雕甍指雕饰精美的屋脊，这些细节描写体现了古洪州，思念京师长安而不得归的心境这一典故的运用不仅丰富代建筑工艺的精湛和艺术水平的高超了文章的文化内涵朱栏玉砌进一步描绘了建筑装饰的豪华，红色的栏杆和白玉的更将建筑美与历史感相结合，使文章具有了更深层次的思想意台阶，色彩对比鲜明，给人以富丽堂皇的视觉感受蕴，体现了作者深厚的历史文化素养和敏锐的文学感受力第三段字词赏析层台耸翠层台指多层的台榭建筑，耸翠形容高耸入云的绿色，整个词语描绘了楼台层层叠叠、高耸入云的壮观景象重霄重霄指高空、云霄，重字强调了天空的层次感和高度，与层台耸翠形成呼应，突出了建筑的雄伟高峻飞阁流丹飞阁形容阁楼如飞鸟般轻盈，流丹指丹漆光亮流动，整个词语表现了建筑的华美精致和动态美感雕甍雕甍指雕饰精美的屋脊，体现了古代建筑工艺的精湛和装饰艺术的高超，与绣闼形成对偶第三段修辞手法对比手法对偶句式排比描写上出重霄与下临层台耸翠，上出披绣闼，俯雕无地形成强烈的重霄；飞阁流丹，甍，胜日寻芳运空间对比，突出了下临无地句式工用排比句式，层次滕王阁居高临下的整对仗，音韵和分明，节奏感强，险峻地势和建筑的谐，体现了骈体文增强了表达效果雄伟壮观的语言特色典故运用威宫之君，望长安而未归引用滕王的典故，丰富了文章的历史文化内涵，增加了文章的深度第四段解析

（一）渔舟唱晚响穷彭蠡雁阵惊寒声断衡阳描写傍晚时分渔船归来，渔歌声传遍整个鄱阳湖区域，大雁因天气转寒而南飞，展雁鸣声一直传到衡阳，表现民们载歌载舞的欢乐场面突出声音的传播范围之广现秋日特有的自然景象声音传播的距离之远第四段解析

（二）动态描写增强画面感通过渔舟唱晚和雁阵惊寒等动态描写，使静态的自然景观充满了生机和活力渔船的归来、渔民的歌声、大雁的南飞，都为画面增添了动感，使整个景象更加生动有趣，富有诗意声音与画面的艺术表现文章巧妙地融合了听觉描写和视觉描写，响穷彭蠡之滨的渔歌声和声断衡阳之浦的雁鸣声，与眼前的壮丽景色相互呼应，创造了多层次、立体化的艺术效果，体现了作者高超的艺术表现力山水与人文的和谐统一通过描写人类活动（渔舟唱晚）与自然现象（雁阵惊寒）的和谐共存，展现了山水与人文的完美统一这种和谐统一的描写，不仅美化了自然景观，更体现了古代文人对人与自然关系的深刻理解和美好追求第四段重点句分析第四段修辞特点对偶工整拟人生动渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，渔舟唱晚赋予渔舟以人的情感，雁阵声断衡阳之浦句式完全对称，音韵和惊寒赋予大雁以人的感受，使描写更加谐，体现了骈体文的形式美生动有趣听觉意象动态描写通过响和声等听觉词汇，创造了丰富唱晚、惊寒、声断等动词的运用，的听觉意象，与视觉描写相互配合，增使静态的景物充满了动感和生命力强了艺术效果第五段解析

（一）1由景入情的转换文章从前面的景物描写自然过渡到情感抒发，浮天沧海远，望极春愁表现了由壮丽景色引发的深沉思考2羁旅思乡的情感落月摇情，挂情星渐微通过月落星稀的夜景描写，抒发了作者身在异乡的孤独感和思乡之情3迁客骚人的身份认同作者以迁客骚人自比，既体现了对自身遭遇的感慨，也表现了对文人群体的认同和自豪4世事变迁的感慨物换星移表达了对时光流逝、世事变迁的深刻感慨，体现了古代文人常有的历史沧桑感第五段解析

（二）迁客骚人的身份迁客骚人，多会于此表明作者对自己作为被贬谪文人身份的认同，同时也暗示了滕王阁作为文人聚集地的文化地位物换星移的感慨物换星移通过时空变化的描写，表达了对世事无常、时光流逝的深刻感慨，体现了古代文人的历史意识寄意寥廓的胸襟寄意寥廓表现了作者将志向寄托于广阔天地的开阔胸襟，虽然身处困境，但心胸依然宽广引领天地的志向引领天地表现了作者向往、憧憬天地间广阔空间的高远志向，体现了不甘沉沦的积极精神第五段重点字词迁客被贬官员指被贬谪到边远地区的官员，作者以此自指骚人诗人文士指有才华的诗人，暗指屈原等古代文学家物换事物变迁表示世间万物的变化和更替星移时光流转表示时间的流逝和历史的变迁第五段修辞分析对偶句式的运用情景交融的艺术手法浮天沧海远，望极春愁运用对偶句式，将空间的广阔与情感的作者巧妙地将自然景色与个人情感相结合，通过落月摇情，挂深沉相对应，形成了鲜明的对比效果浮天沧海展现了辽阔的情星渐微等描写，将月落星稀的夜景与内心的孤独感融为一体空间感，望极春愁则表达了深切的离愁别绪这种情景交融的手法使文章既有客观的景物描写，又有主观的情这种对偶不仅在形式上工整对称，在内容上也形成了远近、大感表达，达到了景中有情、情中有景的艺术境界，体现了古代文小、景情的多重对比，增强了表达的艺术效果学的高超技巧第六段解析

（一）人生哲理思考1最高层次的精神追求自我期许表达2对未来的理想和抱负现实处境描述3对当前困境的客观认识命运感慨抒发4对人生际遇的深刻思考情感转换起点5览物之情，得无异乎的设问第六段解析

（二）自我评价地崇势卑表达了理想崇高但地位卑微的矛盾处境，体现了作者对自身现状的清醒认识和深刻反思远大抱负青云之志展现了作者追求功名、建功立业的远大抱负，表明虽然处境困难，但志向依然高远无奈情绪落日之叹流露出对时光流逝、年华易老的无奈情绪，体现了古代文人常有的时光易逝之感现实困境失路之羁旅直接反映了作者当前的困难处境，失意官场、漂泊他乡的真实状况第六段重点句分析时运命运的感慨贪泉典故的运用逆境中的坚持嗟乎！时运不齐，命运多舛表达了对个酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢引用典故这两个典故都体现了在逆境中保持本性、人际遇不佳的深沉感慨时运指时代机表达乐观态度传说饮了贪泉水会变得贪坚持理想的可贵品质作者通过典故表明遇，命运指个人命运，两者都不如意，婪，但正直的人饮后依然清爽；涸辙指干自己虽然处境困难，但依然能够保持积极体现了作者对现实的无奈和对命运的思考涸的车辙，比喻困境，作者在困境中仍能乐观的生活态度，不为外界环境所改变保持欢乐心情第六段典故分析典故名称历史出处寓意内涵表达效果贪泉晋代周顗饮贪在诱惑面前保表现作者的高泉水不改志持清廉本性洁品格涸辙庄子《秋水》在困境中仍能体现作者的坚中濒死的鲋鱼保持乐观韧精神孟尝战国时期孟尝忠君爱国的高表达报国之心君的高洁品格尚情操阮籍竹林七贤阮籍不同的人生态明确自己的人的狂放不羁度选择生立场第七段解析第七段是全文的总结，作者通过一系列典故和名句表达了自己的人生态度和价值追求北海虽赊，扶摇可接表现了远大的志向；东隅已逝，桑榆非晚体现了乐观的精神；孟尝高洁，空余报国之情表达了爱国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭表明了不同于消极避世的人生态度这些典故的运用既丰富了文章的文化内涵，又鲜明地表达了作者的思想观念第七段修辞分析对偶工整典故丰富北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非大量运用孟尝、阮籍等历史典故，增加晚句式工整，音韵和谐，形成强烈的节奏了文章的文化底蕴和表达的深度1感排比有力比喻生动老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不桑榆非晚运用夕阳西下的比喻，表达了虽坠青云之志运用排比句式，气势磅礴，感然年华已逝但志向不减的乐观精神情强烈骈体文特点分析四六句式的节奏美骈体文以四字句和六字句为主要句式，形成了鲜明的节奏感和音韵美《滕王阁序》中大量运用这种句式，如星分翼轸，地接衡庐、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越，读来朗朗上口，具有强烈的音乐性对偶工整的形式美骈体文要求句式对偶工整，词性相对，平仄相配文中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色等句子，不仅在字数上相等，在词性、结构上也完全对应，体现了中国古典文学对形式美的追求，具有很强的视觉冲击力和审美价值典故运用的文化内涵骈体文大量运用历史典故和文学典故，既丰富了文章的文化内涵，又体现了作者的博学《滕王阁序》中运用了大量典故，如钟灵毓秀、贪泉、涸辙等，这些典故的恰当运用不仅增加了文章的厚重感，也使表达更加含蓄深刻，体现了中华文化的深厚底蕴《滕王阁序》语言特色对比手法的巧妙运用意象组合的创新性文章大量运用对比手法，如上出重霄与下临无地的空间对落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色将不同的意象巧妙组合，比，老当益壮与穷且益坚的情感对比，这些对比增强了表创造了全新的审美境界这种意象组合的创新，体现了作者高达效果，使文章层次分明，富有张力超的艺术想象力和语言驾驭能力声韵和谐的音乐美典故融合的自然性文章注重平仄相配，音韵和谐，读来如音乐般悦耳四六句式作者将众多典故自然地融入文章中，既不显突兀，又恰到好处的交替使用，形成了鲜明的节奏感，体现了骈体文特有的音乐地表达了思想感情这种典故运用的自然性，体现了作者深厚美感的文化素养和高超的文学技巧《滕王阁序》思想内容自然景观与人文精神人生哲理与价值追求文章通过对滕王阁周围壮丽山水的描绘，展现了大自然的雄伟壮文章深入探讨了人生际遇、命运无常等哲理问题，表达了作者对美同时将人文景观融入其中，体现了古代文人对自然美和人文人生的深刻思考通过时运不齐，命运多舛的感慨，体现了对美统一的追求现实的清醒认识作者不仅描写了落霞与孤鹜齐飞的自然奇观，更通过渔舟唱同时通过老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志晚等描写展现了人与自然的和谐关系，体现了中华文化中天人表达了坚持理想、永不放弃的人生态度，展现了中华民族自强不合一的思想理念息的精神品格《滕王阁序》写作手法情景交融动静结合虚实相生将客观的景物描写与主观的静态的建筑描写与动态的自实景描写与想象描写相互补情感抒发完美结合，如通过然现象相互烘托，如层台充，既有对眼前景物的真实落霞孤鹜的壮美景色引发耸翠的静态美与孤鹜齐飞描绘，又有对历史人物的回人生感慨，达到了景中有的动态美形成鲜明对比，增忆联想，虚实结合，层次丰情、情中有景的艺术境界强了画面的立体感富远近相映近景的精细描写与远景的开阔视野交替使用，如从滕王阁的建筑细节到彭蠡、衡阳的广阔空间，形成了多层次的空间感。