【语文课件】小熊和小狐狸课件

《小熊和小狐狸》语文教学课件欢迎同学们来到今天的语文课堂！今天我们将一起学习两个有趣的故事，认识两位可爱的动物朋友——小熊和小狐狸通过这些故事，我们不仅能学到新的词汇和表达方式，还能明白许多做人做事的道理让我们一起开始这段精彩的学习之旅吧！课前导入激发兴趣引出主题同学们平时最喜欢什么小动物今天我们要认识两个非常特别呢？它们有什么特别的地方让的动物朋友，它们各有各的性你印象深刻？格特点设置悬念究竟是哪两个小动物呢？它们之间会发生什么有趣的故事？让我们一起来探索吧！认识故事主角小熊的特点小狐狸的特点小熊是一个非常爱干净的小动物，总是把自己打扮得整整齐齐他小狐狸是个很爱美的小动物，特别喜欢穿漂亮的衣服和鞋子她很很注重自己的外表，喜欢穿洁净的衣服，围洁净的围巾聪明，也很机灵，经常能想出各种办法但是小熊有时候只关心自己的形象，可能会忽略其他重要的事情不过小狐狸有时候会用她的聪明来做一些不太好的事情，我们要仔细观察她的行为故事背景介绍动物王国日常生活友谊与成长在一个美丽的动物王国小动物们每天都会一起在这个王国里，小动物里，住着许多可爱的小玩耍、学习，有时候也们学会了什么是真正的动物它们各有各的特会遇到一些需要解决的友谊，也明白了如何做点和爱好，每天都过着问题它们通过合作和一个更好的自己今天快乐的生活努力来处理这些挑战的故事就发生在这里第一个故事特殊的考试招聘信息动物王国的电台要招聘一名新的主持人，这是一个很好的工作机会踊跃报名小熊、小猴、小狐狸和小白兔都对这个职位很感兴趣，纷纷前来应聘竞争激烈每个小动物都认为自己是最合适的人选，那么最终谁会被录取呢？小熊的精心准备外表打扮内心想法小熊特别注重自己的形象，他围上小熊对自己很有信心，认为自己的了最洁净的围巾，把自己打扮得干整洁外表一定会让台长选择他他干净净他觉得这样一定能给面试想象着自己成为主持人后的样子，官留下好印象心情很激动期待结果小熊满怀期待地走向电台大楼，相信自己一定能够成功获得这份工作他觉得自己是最佳人选小狐狸的时尚装扮漂亮鞋子完美妆容小狐狸穿上了她最心爱的红皮鞋，这双鞋子她还精心打扮了自己，确保每一个细节都完又漂亮又时尚美无缺12胜券在握自信满满43她相信凭借自己的美丽和智慧，一定能够轻小狐狸对自己的外表非常满意，觉得自己一松获得这份主持人的工作定是最出色的候选人电台面试现场1到达现场四位应聘者都准时到达了电台大楼，在大厅里等待面试2紧张等待虽然大家都表现得很自信，但内心还是有些紧张和忐忑不安3台长到来电台台长即将出现，面试就要正式开始了，大家都做好了准备面试过程详解问题考察台长向每个应聘者提出了不同的问题，考察他们的知识水平、表达能力和综合素质每个小动物都尽力展示自己的优点能力展示小动物们各自展示了自己的特长和能力有的朗读文章，有的回答问题，有的表演节目，现场气氛很活跃综合评判台长仔细观察每个应聘者的表现，不仅看他们的才能，还观察他们的品德和行为习惯，准备做出最终决定意外的面试结果14录取名额应聘人数电台只需要招聘一名主持人共有四位优秀的小动物参加面试100%意外结果小白兔完全出人意料地被录取了深度结果分析真正原因小白兔不仅自己干净整洁，还主动爱护环境1他人表现2其他动物只关注自己的外表形象关键差别3小白兔在等待时主动清理了地上的垃圾品德体现4展现了良好的公德心和责任感台长考量5台长看重的是综合素质而非外表深刻的故事启示全面发展1真正优秀的人不仅要注重自己的形象，更要有良好的品德环保意识2爱护环境是每个人的责任，要从小事做起内在美3外表的美丽是短暂的，内心的美好才是最珍贵的社会责任4做事要考虑对整个社会的影响，不能只想着自己朗读练习指导分配角色体会性格每个同学选择一个喜欢的角色进行朗读练1通过朗读感受每个角色的性格特点，理解习，体验不同角色的感受2他们的行为动机领悟寓意表达情感4在朗读过程中深入思考故事想要告诉我们用合适的语调和语速来表达角色的情感变3的道理化和心理活动第二个故事狐狸分奶酪意外发现两只小熊在森林里玩耍时发现了一块香甜的大奶酪分配难题兄弟俩不知道该如何公平地分这块奶酪寻求帮助正巧小狐狸路过，主动提出帮助他们解决这个问题故事开始一个关于智慧与诚信的故事即将展开故事开始的美好时光快乐游戏意外惊喜美好发现哥哥熊和弟弟熊在阳光明媚的森林里自由自突然，他们在一棵大树下发现了一块金黄色兄弟俩围着这块奶酪又惊又喜，这真是一个在地玩耍，享受着美好的兄弟时光的大奶酪，看起来非常香甜可口令人兴奋的意外收获呀！小熊兄弟的分配烦恼哥哥熊和弟弟熊都很想要这块美味的奶酪，但是他们不知道该怎么分才公平哥哥觉得自己年龄大应该多分一些，弟弟觉得应该平均分配两只小熊开始为此争执不下，谁都不愿意让步，气氛变得有些紧张起来聪明的小狐狸登场时间地点人物心情午后时分森林空地小狐狸机智自信同一时间大树下哥哥熊争执烦恼同一时间大树下弟弟熊争执烦恼就在这个关键时刻，聪明的小狐狸恰好经过这里她听到了小熊兄弟的争吵声，眼睛一转，想到了一个绝妙的主意小狐狸走上前去，面带微笑地对两只小熊说别争了，我来帮你们公平地分这块奶酪吧！小狐狸提出的公平方法1拿出工具2说服小熊小狐狸从包里取出了一个精致的小天平，声称这是最公平的她用甜美的声音向小熊兄弟解释，只有用天平才能做到真正分配工具，能够确保两边完全平等的公平，让两只小熊都满意3获得同意4开始行动小熊兄弟觉得小狐狸说得很有道理，于是同意让她来帮忙分小狐狸满意地点点头，开始实施她的公平分配计划，天平配这块珍贵的奶酪准备就绪分奶酪的过程开始切分奶酪使用天平仔细观察小狐狸熟练地将大奶酪她把两块奶酪分别放在小熊兄弟紧张地看着天切成两块，看起来似乎天平的两端，天平明显平，希望小狐狸能够真很认真地在为小熊兄弟地倾斜了，显示出两块正做到公平分配，让他着想的重量不一样们都满意产生疑问看到天平不平衡，小熊们开始担心，不知道小狐狸会如何解决这个问题小狐狸的调整开始发现问题新的问题小狐狸指着倾斜的天平说哎呀，这一块比较重，我需要咬掉一但是咬掉一部分后，天平向另一边倾斜了，现在是另一块变得更重些才能让天平平衡说完就张嘴咬下了大块奶酪的一部分了小狐狸摇摇头说现在又不平衡了小熊兄弟觉得这样做很合理，毕竟要追求公平嘛她又咬掉了另一块奶酪的一部分，两只小熊在旁边着急地看着不断调整的陷阱令人失望的故事结局最终结果小熊失望经过小狐狸无数次的公平调整，哥哥熊和弟弟熊各自拿着一小块奶原本大大的奶酪只剩下了两个很小酪，心情非常失落他们原本以为很小的碎块，几乎可以忽略不计能分到很多奶酪，结果却几乎什么都没有得到狐狸得意而小狐狸呢？她的肚子已经吃得饱饱的，嘴角还残留着奶酪的香味她满意地拍拍肚子，假装同情地安慰小熊兄弟深入思考与讨论换位思考如果你是小熊兄弟中的一员，你会怎么做？你会让小狐狸帮忙分奶酪吗？为什么？道德判断小狐狸的行为对吗？她真的在帮助小熊兄弟吗？还是在利用他们的信任做坏事？兄弟情深小熊兄弟应该如何正确地分享这块奶酪？兄弟之间应该怎样相处才好？智慧学习从这个故事中，我们能学到什么重要的人生道理？如何在生活中避免类似的问题？讨论答案参考指导自主解决小熊兄弟不应该轻易相信陌生人的帮助，应该自己协商解决分配问题，培养独立思考和解决问题的能力兄弟礼让作为兄弟，应该学会互相谦让和关爱哥哥可以主动让着弟弟，体现出哥哥的责任感和爱心公平分配最简单的方法就是平均分成两等份，或者一人一半，这样既公平又能维护兄弟感情警惕欺骗要学会识别那些表面帮助实际欺骗的行为，不要轻信陌生人的花言巧语故事的深刻启示识别真伪学会分辨真心帮助和虚假善意1兄弟和睦2家人之间要相互理解、相互谦让公平正义3分享时要遵循公平原则，不偏不倚诚实守信4做人要诚实，不能利用别人的信任自主能力5遇到问题要学会独立思考和解决重点词语学习洁净漂亮意思是干干净净，没有污垢比如小熊穿着意思是好看、美丽比如小狐狸有一双漂亮洁净的衣服的红皮鞋录取应聘意思是被选中、被接受比如只有小白兔被意思是申请某个工作职位比如小动物们去电台录取了电台应聘主持人造句练习活动录取造句应聘造句用录取来表达被选中的意思漂亮造句用应聘来描述求职的情况可可以是考试录取，工作录取，要洁净造句用漂亮来形容美好的事物可以说谁去应聘什么工作，表现出体现出成功和喜悦的心情同学们用洁净这个词来造一个以是漂亮的衣服，漂亮的风景，积极向上的态度和对工作的渴完整的句子要注意句子要通或者漂亮的小动物记住要表达望顺，意思要明确比如可以描述出美的感受干净的环境或者整洁的外表精彩句子示例展示小熊穿着洁净的衣服去面试，希望给面试官留下好印象小狐狸有一双漂亮的红皮鞋，走起路来格外自信许多有才华的小动物去电台应聘主持人的职位，竞争非常激烈经过严格的选拔，只有品德兼优的小白兔被电台录取了，大家都为她感到高兴小组合作讨论活动分组讨论角色表演创意展示同学们分成几个每个小组选择故鼓励同学们发挥小组，每组选择事中的不同角色创意，用不同的一个最感兴趣的进行表演，通过方式展示对故事故事进行深入讨表演来深入理解的理解，可以是论，分享各自的角色的性格特点绘画、表演或者理解和感受和行为动机讲述分享感受每组同学分享自己从故事中学到的道理，以及在日常生活中如何运用这些道理角色表演指导要点角色性格特点表演要点语调特色小熊爱整洁但自私注重外表动作温和但略显骄傲小狐狸机智但狡猾动作灵活巧妙甜美中带狡黠小白兔全面发展善良朴实真诚自然清晰诚恳温暖在表演时，同学们要根据每个角色的不同特点来调整自己的表演方式小熊要表现出对外表的重视，但也要体现出他忽视环境的缺点小狐狸要展现机智，但也要让观众感受到她的狡猾小白兔则要表现出内外兼修的优秀品质深入角色扮演体验选择角色理解内心每位同学根据自己的理解和喜好选择一个仔细分析角色的思想和感受，想象如果自故事角色，深入思考角色的内心世界和行己是这个角色会怎么想、怎么做为方式表演展示互相评价用动作、语言和表情来生动地展现角色特观看其他同学的表演，给出建设性的意见点，让其他同学能够清楚地感受到角色的和建议，共同提高表演水平个性创意故事续写活动1故事延续2问题解决想象小熊和小狐狸在经历了这些事情之后，又会发生什么新如果小熊和小狐狸再次遇到类似的问题，他们会如何运用从的故事？他们的性格会有什么变化吗？前面故事中学到的经验来处理呢？3成长变化4友谊发展通过前面的经历，小熊和小狐狸是否会反思自己的行为，并小熊、小狐狸和小白兔之间能否建立真正的友谊？他们会互努力成为更好的自己呢？相帮助、共同成长吗？多样化创作展示新结局创作精彩场景绘画同学们可以为原有的故事编写不同用彩色笔画出故事中最精彩、最难的结局，展现自己的创意思维比忘的场景可以是面试现场，可以如小熊和小狐狸意识到错误后主动是分奶酪的过程，也可以是小动物改正，或者他们学会了真正的合们和好的温馨场面作人物评价文章写一篇短文，评价故事中各个角色的表现分析他们的优点和缺点，说说自己最喜欢哪个角色，为什么喜欢他经典场景情景再现电台面试场景重现电台招聘主持人的紧张时刻，体验竞争氛围分奶酪场景演出小狐狸分奶酪的巧妙过程，感受被欺骗的无奈和谐相处场景展示小动物们友好相处的美好画面，传递正能量人物性格写作指导小熊性格分析小狐狸性格分析小熊是个很爱干净的小动物，总是把自己打扮得整整齐齐，这说明小狐狸很聪明，也很注重自己的形象，总是穿着漂亮的衣服她的他有良好的个人卫生习惯但是他只关心自己的外表，忽视了周围机智让她能够想出各种办法，但是她用聪明来欺骗别人，这是不对的环境，这反映出他有些自私的一面的在面试失败后，小熊应该反思自己的行为，学会关心他人和环境小狐狸需要学会用自己的聪明才智去帮助别人，而不是为了自己的利益去伤害别人角色对比描写示例1外表重视程度小熊和小狐狸都很注重自己的外表形象，喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，这是他们的共同点2处理问题方式小熊比较直接简单，而小狐狸更加机智灵活，善于动脑筋想办法，但有时候会误入歧途3道德品质差异小熊虽然有自私的一面，但本质不坏小狐狸则容易利用自己的聪明去欺骗别人，道德品质有待提高4成长潜力对比两个角色都有改正缺点、成为更好的自己的潜力，关键是要认识到自己的不足并努力改正课堂互动小游戏找一找游戏想一想活动说一说环节在故事中找出所有描写卫深入思考从这两个故事中讨论如何做一个德智体美生和整洁的词语，比如我们明白了什么重要的道劳全面发展的好学生，既洁净、干净、漂亮理，如何在日常生活中运要注重外表形象，更要培等，看谁找得最多最准用这些智慧养良好的品德确比一比竞赛看哪个小组能够说出最多关于诚实、友善、环保的好习惯，培养正确的价值观念游戏答案详细解析卫生词语汇总洁净、干净、漂亮、整洁、清爽等词语都体现了对个人卫生的重视故事启示总结不能只顾自己外表，要关爱环境；不要轻信他人，要学会独立思考全面发展要求内外兼修，德才兼备，既要有好的形象，更要有好的品德社会责任意识关心他人，爱护环境，做一个对社会有益的人朗读技巧专项训练朗读示范与练习小熊说话时语气温和有礼，节奏相对较慢，要体现出他的诚恳但略显自负的性格小狐狸说话机智灵活，语调有起伏变化，要表现出她的聪明和狡黠故事旁白要保持清晰平稳的语调，帮助听众更好地理解故事情节的发展和人物的内心变化分角色朗读实践分组安排练习要求展示评价同学们按照自己的兴趣和特长分成不同每个小组都要认真练习，注意把握角色各组轮流进行朗读展示，其他同学认真的小组，每组承担不同的角色朗读任的语言特点和情感变化要通过声音的倾听并给出建设性的意见老师会对每务有的组负责小熊，有的组负责小狐高低、快慢、轻重来表现人物的性格特组的表现进行点评，指出优点和需要改狸，还有的组负责其他角色和旁白征和内心世界进的地方拓展阅读推荐小熊系列故事小狐狸智慧故事动物寓言大全推荐同学们阅读更多关于小熊的故事，比如阅读其他有关小狐狸的故事，学习如何正确探索更多有趣的动物寓言故事，从中学习更《小熊的一天》《小熊学礼貌》等，了解小运用智慧，明白聪明应该用来帮助别人而不多做人做事的道理，培养良好的品德和正确熊在不同情况下的表现和成长历程是欺骗别人的道理的价值观念成语知识积累狐假虎威守株待兔比喻借助别人的威势来吓唬人，就像小狐比喻不知变通，死守旧方法不改变，告诉狸有时候会利用自己的聪明来欺骗别人一我们要学会灵活思考和适应变化样明察秋毫掩耳盗铃比喻观察力强，能够看清事物的本质，就比喻自欺欺人，就像有些人只注重表面而像我们要学会识别真假善恶一样忽视实质，不愿面对真实情况创意写作实践确定主题以我和小动物的故事为题目，回忆自己与小动物相处的经历，或者发挥想象创作新故事构思情节安排故事的开始、发展、高潮和结尾，让故事情节完整有趣，要包含一定的教育意义塑造角色给故事中的动物角色设定鲜明的性格特点，让读者能够清楚地感受到每个角色的特色表达感受在故事中融入自己的真实感受和从中获得的启发，让文章更加生动感人重要的生活启示全面思考做任何事情都要考虑周全，不能只想到自己内外兼修不能只注重外表，更要培养良好的内在品质诚实守信与人交往要真诚，不能欺骗和利用别人关爱环境要爱护我们共同的环境，做负责任的人持续学习从故事中学习智慧，在生活中不断成长进步课堂学习总结故事内容回顾寓意深度理解我们学习了两个精彩的故事电台招聘主持人和狐狸分奶酪第一通过这些故事，我们明白了真正的美丽来自内心，真正的智慧用于个故事告诉我们要全面发展，不能只注重外表第二个故事提醒我帮助他人我们要做一个既有外在形象又有内在品德的好学生们要警惕欺骗，学会独立思考同时也学会了在面对诱惑和欺骗时要保持清醒的头脑，做出正确的每个故事都有深刻的教育意义，帮助我们明白做人做事的道理判断。