农村小学学校年度工作总结

农村小学学校年度工作总结农村小学学校年度工作总结「篇一」很荣幸参加了这次省中小学校长挂职锻炼学习！这次的学习与以前完全不同除了先集中两天的挂职动员和培训后，用一个月时间安排到校进行挂职体验学习，主要目的学习基地学校先进的先进理念和优秀的管理经验集中学习后我被安排到了珠海市香洲区拱北小学进行挂职体验我深刻地记得在鲍当洪校长去开会接我们的场景，在会议还没有开始时他已经比我们先坐在那了，当我们互相介绍后，他就非常热情地与我们聊天，介绍学校的一些情况，还亲自为我们倒水，完全没有一副高高在上的样子（因为在没有和鲍校长认识前，从网上知道他是名教师，省名师工作室主持人，在全国很多地方都有讲课和做教学讲座和管理讲座的经历，又是基地学校的校长，心想这位校长一定是很有架子的），非常热情，待人坦诚，也非常尽心地做好基地校长的培训工作初到基地学校，最怕是每到晚上夜深人静时，都非常想念家人但是拱北小学给我的学习和生活提供了很好的条件，我一人住的是30平米的宿舍，配有卫生间和厨房，学校把做菜的用具都给我提供，生活用品一一配齐，还给我配了手提电脑，在宿舍就可以上网学习，开展工作，慢慢我的思乡病就没了，我静下心来，开始思考在这段时间里，我应该在挂职学校如何学习，争取多看，多学，多听，多思，把学到的管理经验运用学校的管理上，才是我来学习的目的和最大的收获我看到了基地学校各种先进的教学设备，得悉了教师教学的现代化水平；也参与了学校的各项教育教学活动，领悟了获得省一级学校的的必然性；参加了行政人员和教师教研学习的流程，佩服学校老师的敬业精神；查阅了学校各个部门的管理

一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作

（一）、健全和强化德育领导机构成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高

（三）、扎实开展德育常规工作

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性

2、坚持日检查周评比工作学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风

（四）、强化落实德育考评工作

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高

（五）、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养;周

二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务农村小学学校年度工作总结「篇四」

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩

2、感恩教育活动积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动

3、绿色实践基地我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地

（七）阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线

1、首先从常规教学抓起规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成

2、教学为中心、管理是根本在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次学习的教师归校后做专题讲座6人次

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动从课堂教学实际出发,找问题、找差距对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励农村小学学校年度工作总结「篇五」斗转星移，光阴似箭新年的钟声越来越近值此，我校的各项工作也即将告一段落这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取得了较好的成绩

一、学校工作制度得到进一步完善本学期，对原先的工作制度进行了更进一步的修改，完善主要有《班主任岗位职责制》、《学校安全工作职责制》、《冬季防火职责制》、《甲流预防职责制》对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的.从业行为

二、教学管理常抓不懈1领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、督促教师的教学工作本学期校长坚持听课48节，主任听课80节听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改善教法，推动课堂教学工作的改革每月初对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松2按计划如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校教师还承担了乡里的教研任务，透过学习交流提高了教师的教学技能3分阶段地对学生成绩进行了测试，透过测试及时了解学生对知识的掌握状况，从而改善教学工作考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是

二三、安全工作得到的足够重视本学期制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使安全工作有了组织、制度保障甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，督促家长时刻关注学生的身体健康安全工作预防为主，职责重于泰山，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，注意不发生煤气中毒事件

四、高度重视冬季取暖工作，今年冬季降温快，冷的早学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具，实现了提前供暖，保证了室内温度

五、用心开展了“健康习惯校园行”活动举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛，纠正了学生的不良习惯，使优良习惯得到培养

六、坚持了周一升国旗活动透过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育

七、普九工作得到推进暗示完成了普九报表工作，报表数字准确适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%o

八、严格规范了考勤管理考勤记录认真，教师出勤率高，没有出现旷职现象

九、其他工作报刊征订工作，学校做了耐心细致的思想工作，得到了教师的理解与支持，报刊征订进展顺利工会会费，捐资助学活动按时完成任务职称申报，评优工作按上级文件精神执行不折不扣，教师感到公开、合理

十、维护稳定工作开展良好没出现一齐教师上访事件，为全乡维稳工作奠定了基础总之，在前进的道路上，我们在看到自己成绩的同时，也不回避缺点，在今后的工作中，全体教师将改正过去工作中的不足，发挥我们的优势，为办学水平的提高而不懈奋斗！农村小学学校年度工作总结「篇六」

一、脚踏实地，做好财务经常性工作健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费每月将学校收入支出结存等情况打印公布，便于教师核对

二、摸清家底，加强固定资产的管理本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心

三、量入为出，增强收支按预算管理的意识根据小学中心校的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行

四、财务公开，加大对财务的监督力度我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式

五、自我充电，提高自身业务素质经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差一年来，我校财务工作成绩不少，但工作中还有地方没能做得令人满意，有待于今后的努力坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，就一定会把工作做得更好农村小学学校年度工作总结「篇七」20xx年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践一一论文一一课题的课题研究模式”的讲座;3月17日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训；10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！

7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富通过组织教师参加教育局开展的“学在xx”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感

四、抓校园文化，提升学校内涵学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要20xx年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围

1.开展“文明行为，文化校园”系列活动

①从20xx年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;

②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;

③抓住各种契机，开展系列活动清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育20xx年下半年，得知六⑵班学生xx,被查出患急性淋巴癌，在杭州就医学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并及时送到毛周俊家人手中

④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动让孩子们走进大自然，感受美好的生活

2.积极落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等

3.切实落实“体艺2+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄如低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围

4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境

五、抓安全保障，推进教育现代化xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作

2.加大投入，改善阅读条件学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书xx多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中

3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学

4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖

六、取得的成绩20xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖其中，xx老师撰写的《XX》在《XX教育报》的征文比赛中荣获三等奖;XX撰写的《XX》获xx市分享智资料，特别是档案室和资料室，感叹学校管理的规范化及电脑化，佩服基地学校先进的管理理念！在学习的过程中我是从以下几方面了解学校的

一、学校的基本情况珠海市香洲区拱北小学创办于20世纪40年代，位于美丽的将军山下，背山面海，到处绿树成荫，花香鸟语，清新爽朗！与澳门咫尺相望学校现有36个教学班，学生1774人，学校占地面积220xx平方米，建筑面积12897平方米，体育运动场馆6443平方米，学校硬件设施齐备，有校园网、多媒体电子阅览室、电脑室、美术室、劳技室、舞蹈室、语音室、教师阅览室，六个学生阅览室（每个年级一个阅览室）、学校电视台、塑胶跑道、足球场和篮球场等学校有教职工93名，其中在编教师78名在编教师中本科学历40人，大专学历29人，省特级教师1人，省中小学教师工作室主持人1人，中学高级教师3人，小学高级教师56人；香洲区小学学科带头人5人香洲区小学教学片片长3人据了解，学校近三年来获得国家级奖励55人次，获省级奖励68人次，市级奖励106人次，区级奖励64人次，硕果累累，成绩显著

二、办学经验及特色学校始终坚持“全面育人，办出特色，创新为魂，发展为本”的办学宗旨，提出“以学生的发展为本，立足六年，辐射六十年”的办学理念以“英语和艺术教育”为办学特色，围绕“办香洲区一流教育，创省级示范小学”为奋斗目标学校全体师生在鲍当洪校长的带领下，大家都在朝着这个办学理念耕耘着！师生自我管理的作用得到了发挥，形成了良好的校风学校经过努力，先后获得“广东省一级学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“全国科学教育试验基地”、“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国健康促进学校”、“广东省书香校园”、“广东省绿色学校”、“广东中小学校长培训实验基地”、“广东中小学校长挂职锻炼工作先进单位”、“广东教育学院继续教慧征文比赛三等奖;XX写的《XX》获XX市学科论文比赛一等奖;此外，还有X篇论文获二等奖，XX篇论文获XX市三等奖课题研究成绩不俗XX主持的小课题《XX》获XX市一等奖;XX主持的XX市重点课题《XX》获XX市二等奖;其他六项课题获XX市三等奖20xx年学校又有七项课题分别在XX和XX立项在课堂教学、师训方面表现优异XX老师在“XX首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名；XX老师在“古道千年一一地方课程课堂评比”中获二等奖;XX老师在“XX市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖积极参加各级培训，XX在XX市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员另有XX多位教师在各类比赛中获XX市

二、三等奖学生参加各类比赛，有XX多人次在地、市级获奖学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶育培训基地”、“广东省巾帼文明示范岗”、“珠海市社会科学普及传播基地”、“珠海市文明学校”和“珠海市书香校园”等荣誉和称号

（一）、完善的管理制度俗话说，没有规矩不成方圆一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的通过与鲍校长、其他的行政和老师交流中，了解到了他们学校的管理制度，非常详细，他们也拿出了学校的管理制度，我进行了详细的研究第一章包括校风、教风、学风、班风、中小学教师职业道德规范、珠海市香洲区拱北小学家长委员会章程；第二章包括校长工作职责、教导主任工作职责、总务主任工作职责、大队辅导员工作职责、级组长工作职责、科组长工作职责、教研组长工作职责、体育教研组长职责、班主任职责、教师职责、体育教师职责、校医职责、值日领导职责、电教管理员职责、图书管理员和职责、财产保管员职责、工友职责；第三章包括拱北小学教师岗位执行情况考核条例、拱北小学奖教奖学方案、拱北小学教学质量考评方法、学生素质报告单、备课基本要来、上课基本要求、课堂教学评价表、课堂激励用语、关于“减轻学生课业负担过重”的规定、作业布置与批改要求、辅导学生要求、考核学生要求、监考员守则、集体备课制度、教学十项基本功考核标准、教师考勤制度、会议制度、升旗制度、班务常现、家庭学校联系制度;第四章包括学校卫生保健常规、体育活动常规、体育器材保管制度、学校公物管理制度、教具仪器管理制度、图书室管理制度、阅览室管理制度、仪器室规则、实验室规则、手工劳作室管理制度、美术室管理制度、舞蹈室管理制度、音乐室管理制度、电教室规则、语音室规则、电脑室规则、档案管理制度、展览室管理规则、复（速）印管理制度；第五章包括小学生文明礼貌要求、拱北小学学生一日常规歌、课堂堂规具体要求、集会纪律、劳动纪律、考生守则、先进集体、个人评比制度、班级工作考核月表、常规检查评分标准、学生操行评定标准等非常的具体，非常详细，无论是校长、主任还是到每个老师，都能明白自己的责职所在，也知道在工作中应该怎么做，怎样做

（二）、强化英语教学，创英语办学特色创办特色学校是深化教育改革，实施素质教育的新课题学校根据实际情况着力创建英语和艺术教学的办学特色学校分年级成立了口语会话、故事、戏剧、小品等口语训练兴趣小组，不同层次的学生可根据不同的兴趣爱好，选择不同的活动内容，把所学知识融于生活实际之中，并配合教学举行各种英语比赛学校在完成教学任务的同时，为同学们准备了“早点”、“饭后果”和“下午茶”等英语口语训练套餐，每天开放英语角、周

一、

三、五下午210至220播放儿童英语节目、每月出一期英语专栏，培养学生运用英语和交际英语的能力英语科组参与教育部基础教育课程教材发展中心的课题《基础教育英语教学评价实验项目》的研究，通过课题研究，教师的教学能力得到提高，学生的英语水平得到家长的认可，学校的英语办学特色得到社会的认可三年来学校英语教师论文12篇、10篇、18篇分别获国家级、省级和市级奖励；学生在市儿童英语金口杯大赛18人次获奖，TPR杯比赛23人获奖，学校老师自编英语情景剧ANiceDay”和“MyMum”连续2年在香港举行的国际小学英语戏剧比赛获最佳演出奖2位老师在香洲区小学英语教学录像课评比中获一等奖

三、收获及体会没有交流和比较，不知差距通过这次体验式的学习，收获及体会非常大

1、从硬件上，学校硬件设施齐备，有校园网、多媒体电子阅览室、电脑室、美术室、劳技室、舞蹈室、语音室、教师阅览室，六个学生阅览室（每一个年级一个阅览室）、学校电视台、塑胶跑道、足球场和篮球场，包括每位教师都有一台手提电脑用于上课办公用等，应有尽有，可以看出政府对教育投入的重视与我们现在相比，差距很大，也由于政府和学校的财政比较困难，在短时间内对学校应有场室的配套是没办法实现的

2、全面及人文性的管理制度有一个好校长，就有一所好学校，一个名校长，更能带出一所名学校学校经过多年管理经验的积淀，制定了完善而又人文性和操作性比较强的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具体化，使各人明确自己的责职、在工作上应怎样做，都有指引性目标也正因有了完善的管理制度，师生自我管理的作用等到了发挥，形成了良好的校风、教风和学风

3、教科研开展成效显著鲍校长是学者型校长，因而，更注重开展教科科研这方面的工作在例行工作中固定每周

二、

三、四下午第三节开展分科教研活动，从集体备课、说课、评课，研讨氛围非常浓厚，老师在讨论中也各抒己见，毫不保留，在同科级的开课中采用上同一课的方法，在英语科中还开展同课异构教学活动，课后集中进行评课讨论，从中更能看到各人的优缺点，各人也能从比较中更好地提高自己的能力学校不但自身教研搞得有声有色，还开展送课活动，而且送课活动不仅是在本区内的40多所小学，还送课到香港、澳门、北京、上海、山东、兰州、成都、重庆、江苏南京、江苏杨州、江苏常熟、江苏镇江、山西太原、河南郑州、广州、深圳、东莞、顺德、阳春、阳西、中山和南海等省内外多个城市三年来，学校在国家、省和市三级的教育学会组织的论文评选中，分别有40人次、53次和94人次师获奖教师论文54篇分别发表在区、市、省和国家级教育刊物上学校现在研究的国家、省、市和区的课题共5个课题所有课题的研究都能够结合学校教育教学实际，使得科研工作真正的为教学服务，为师生的提高和成长服务

4、在开展好智育教育的同时更注重做好德育工作1“让学校每一墙壁都能说话”让校园发挥环境育人的作用，这些图片包括安全教育的、名人录、学生作品、礼仪教育，学校被评为“五星”队员的等等，内容非常丰富而且非常有特色的是除名人录之外，其它的图片都是利用本校学生开展活动时所拍的照片，使人倍感亲切，另外一个是在这些照片里面的宣传文字是采用中英文相结合的，突出英语的特色2五育齐抓并举，学生和谐发展学校每年一次的艺术节和体育节活动异彩纷呈，为学生的全面发展搭建了一个良好的平台学校每年节目参加比赛都获得非常好的奖励，如学校合唱队在珠海市少儿花会中连续五年获得一等奖，曾代表广东省参加澳门国际合唱节比赛，获三等奖09年，学校的大合唱获省一等奖，国家二等奖，创珠海市学校在省和市文艺比赛获最高奖的先例3营建书香校园，开展读书活动在学生读书活动中，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操同时学校在学生中开展了“小博士、小硕士、小学士、书香家庭”的评比，表彰在创“书香校园”中表现突出的学生和家庭

5、特色办学鲍当洪校长是中学英语高级教师、全国首届中小学外语教师园丁奖获得者，广东省小学特级教师、广东省首届“名教师培养对象”、广东省名师工作室主持人他曾在全国首届小学英语优质课比赛获一等奖的第一名，曾担任全国第二届小学英语优质课竞赛的评委是非常好的资源，因而在原来艺术教育特色的基础上增加了英语特色教育，而且也取得了非常好的成绩，得到社会和家长的肯定很多省内外的学校慕名而来，学习拱校的创学校特色的经验

四、今后发展的工作设想通过这次挂职体验学习，感触和收获同样大从硬件上，我们现在的学校和基地学校是没得比的因此，从硬件上，是客观存在且在短时间内是很难改变的，能够提高的，只能从软件方面进行提高，我想，结合本校的实际情况，应该从三方面进行努力

1、加强校园文化建设，营造文化氛围在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室，在教师中开展读书沙龙活动，并提倡教师终身读书和学习的信念，在学生中开展“我读书，我快乐，我成长”并且在每学期中开展师生读书评比活动

2、加强教师业务培训，提高教研能力我校要求每位老师每学期上一个教学公开课，交一篇案例，交一篇教学后记，培训一批优生，转化一批学困生，写一篇教学论文的“六个一”教研活动通过这次学到的经验，将加强对老师业务能力的培训，包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动，开展手拉手和“传、帮、带”的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平

3、努力建设特色学校我区现在许多学校都还没有这方面的（特色学校）研究，特别是我校所在的片区都还没有，从这方面，学校将做为突破口，利用自身的资源进行开发，努力建设特色学校农村小学学校年度工作总结「篇二」

一、因师资不足，撤销本学年度五年级班级编制，完成由完全小学向教学点转变

二、完成标准化建设项目，篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作，成功认定吴、魏、陈、周、黄、胡等老民师获得养老补贴

四、遵照计划进度，有序完成各年级教学任务，在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩鲍XX同学荣获XX区“三好学生”称号

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训，参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国培，认真完成学习记录和研修小结，成绩全部合格

六、常抓、紧抓校园安全，上好《开学第一课》，配合“一月一主题”，上好每周安全主题班会，发放《致学生家长一封信》，制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片，在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示全学年无安全事故发生

七、关爱留守儿童见成效，商XX同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗一一裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》，发表于新闻网、政府网、新闻网，并刊登于20XX年5月《皖西日报》及20xx年6月《安徽日报》

八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动20xx年10月，陈、杨获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖;20xx年10月，陈获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖;20xx年11月，陈获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;20xx年12月，杨、陈分别获XX市“我的梦中国梦”青少年书信征文

一、三等奖;20xx年5月，杨获XX区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲三等奖

十、参加“七彩桥杯”XX市第四届中小学生网络作文大赛，杨、陈、舒作品分别获

一、三等奖和优秀奖

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表，其中王《海底家园》发表于20xx年4月《小学生导读》，商《钓虾》发表于20xx年4月《新安晚报》，陈、王、商三位同学习作发表于20xx年5月《未名文艺》，王、唐《暑假怎么过才有意义》发表于20xx年7-8月《小学生导读》，陆《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《ABB式词语该怎么读》分别发表于20xx年12月《教育文汇》、20xx年3月《大别山晨刊》、20xx年6月《小学生导读》

十二、及时有效地进行暑期家访，重点进行预防溺水再教育，重点走访留守儿童家庭，同时协助石堰学校做好我校20xx届毕业生升学工作农村小学学校年度工作总结「篇三」。