创意五四青年节美术活动策划方案

创意五四青年节美术活动策划方案创意五四青年节美术活动策划方案「篇一」

1、趣味运动会的竞争机制有一种独特魅力，能够轻易激发参与者的热情，吸引每一位伙伴全身心的参与到活动中来；

2、活动策划时为了人人能够参与，所以体力项目极少，以轻松互动娱乐项目为主；

3、活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、融合；

4、为企业和员工提供了相互了解，增进感情的机会与平台趣味运动会现场图片部分趣味运动会项目鸿运彩球快乐铅笔动感五环疯狂毛毛虫创意五四青年节美术活动策划方案「篇二」今年是中国共青团成立XX周年、五四爱国主义青年运动XX周年，为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取根据学院要求，决定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下

一、活动主题传承五四精神，展示青春风采，实现科学发展

二、活动时间4月~5月

三、活动安排举办以“永恒五四，青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛，激发青年学生的创新活力和创作热情，弘扬爱国主义精神

1、征文时间4月13日至4月30日

2、征文要求

1、思想健康，切合主题

2、诗歌、散文

3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委

4、字迹工整，书面整洁

3、奖励设置一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名

4、举办“回顾五四运动，激发爱国情怀”主题板报比赛

①参赛要求;

1、主题鲜明、内容健康、丰富

2、设计新颖、整体布局合理

3、字迹清晰、书写工整

②参赛地点各班教室墙报

③评比时间4月30日

④奖励设置一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名

5、各团支部要开展一次纪念五四运动xx周年主题团日活动，让广大团员青年度过一个青春健康，积极向上的节日

6、发展一批优秀青年加入共青团组织

四、活动要求

1、明确目标，精心组织各级团组织要集中力量和资源，以五四运动XX周年为契机，引导团员青年传承五四精神，全面了解新中国成立以来发展所取得的辉煌成就，增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感

2、着眼基层，贴近学生各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动，使广大团员青年成为活动的.直接参与者活动要导向明确、积极向上、富有新意，体现学生特点，贴近学生实际

3、形成气氛，认真总结要广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围，增强系列活动的影响力活动结束后，各团支部要及时向校团委提交活动总结创意五四青年节美术活动策划方案「篇三」主办单位乐山师范学院外语系学生分会承办单位外语系学生分会文娱部活动目的纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！

一、活动主题怎样做时代的大学生

二、活动对象外语系xx级学生

三、活动时间20xx年4月29日（周日）

四、活动流程

（一）、准备阶段

1、班委例会上将此活动布置到各班详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动

2、各班通过海报等形式宣传

（二）、拟订检查方案根据各班4月29日（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其他各部抽查

（三）、展出阶段

1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主题班会

2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这个活动此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班会

3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得更出色

五、活动反思从此次活动中，我部将积累宝贵的经验，使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己的素质，做一个合格并且优秀的大学生创意五四青年节美术活动策划方案「篇四」

一、活动目的为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛

二、筹备小组名单组长副组长:成员各班班主任音响舞台设计舞台布置舞台监督艺术顾问安全工作总策划评委统分

三、参赛人员渝北实验三小1—6年级的各个班级（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖）

四、比赛要求

1、演唱内容

（1）必唱曲目两首中任选一首低段《小燕子》《我爱北京天安门》中段《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》高段《少年，少年，祖国的春天》《小鸟，小鸟》

（2）内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首

2、选择歌曲的难易程度适中演唱时间低段在3分钟一5分钟，中高段在6—8分钟

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式

4、参赛班级必须要有一名指挥指挥手势要到位、节拍感强

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱

6、演唱者着装要统

一、整洁、美观、大方

五、评分标准

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐（2分）

3、演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象（2分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰（2分）注评分最后结果以10分制进行计算去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分

六、奖励办法:

1、演唱奖一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段

一、

二、三等奖各一名并根据情况按学校研究决定予以奖惩

2、指挥奖每个年级评出一名最佳指挥奖。