叛逆学生遇上温柔老师作文

叛逆学生遇上温柔老师作文2021他的办公桌上空空荡荡他愣在原地，不禁心头一颤过身去，想要共享这份不属于他的温暖女老师的办公桌旁对桌的女老师正沉浸在学生热情的感谢中，他悄悄地凑堆满了学生送给她的各种礼物，又是鲜花，又是贺卡，而他的桌上只有冰冷的空气眼前涌出一股热气，将他的镜片弄得模糊不清我躲在办公室门外，手里攥紧了即将要送给他的贺卡看着满屋子拥挤着不属于他的学生，我的眼睛被眼前的热闹灼痛他的眼里似乎早已没了当年的热烈和温暖，他低着头，默默回到了自己的办公桌温柔的他作为一班之主，本应受到大家的欢迎，然而一切都没有如他所愿我们班是一个比较难缠的班级，班内的“捣乱分子”时不时兴风作浪，搞得班级鸡犬不宁他一向主张教育第一，惩罚第二”，每次出了事情，他都会把闹事者叫到办公室进行温柔细腻的劝导，然后担忧地目送他们离开可这些捣乱分子却在他的温柔劝导下更加猖獗，不仅成绩上拖班级的后腿，甚至给班里带来一大堆扣分，班级的不良声誉在整个年级段都传开了作为班干部，看着班里的情况日益恶化，我曾多次联合班委向他反映情况，但总是被他温柔的自信打退他的眼里写满了和最初一样的温柔，那温柔灼烧到了我，让我的胸中充满了似要喷薄而出的浓焰原来，当温柔遇上叛逆，只能带来毁灭性的灾难班中潜藏的内部矛盾在不知不觉中恶化,他似乎从没意识到自己错了年轻的热情支撑着他继续艰难-XX.\_

14.刖进然而，这场危机还是不可避免地爆发了班内的捣乱分子怂恿周围更多的同学加入他们的阵营，就连班干部也未能幸免班委逐渐分裂为两大阵营，班长为了防止情况进一步恶化，终于忍不住和他撒了火“严老师，你快看看，班里都成什么样了！你的温柔到头来只是助长了他们的气焰现在，就连团支书也……”一向坚强的班长在他面前落下泪来，“我知道你是个好老师，所以我一直选择站在你这边，我一直觉得你会处理好班级的事情……”他的微笑在班长的哭声中凝滞了他的双眼有些呆愣和黯然，晶莹的液体在眼眶中泛起、滚动他强隐着眼中的酸痛感，转过身背对着班长“我知道了，你先回去吧我第一次当班主任，确实没什么经验”他转过身来，无力地拍了拍班长的肩膀，带着哭腔安慰班长回到教室他背对着教室的后门，闭上了早已湿漉漉的眼睛原本他以为自己可以解决这一切，以至于校领导多次找他谈话，他都硬生生地扛下在同学们面前，他从未显露那埋藏已久的苦涩，一如既往地微笑着对我们说“你们加油哦，我看好你们！”如今，热情满满的他也有些心力交瘁了他最终选择改变自己带好这个班级是他对同学们的承诺，如今就算跌倒，也要勇敢地站起来第一次，他放下温柔，惩治了那帮捣乱分子他让闹事者写了字的检讨，在全班1000面前公开认错这场风波虽然得到缓解，但他的担忧从未停止幽静的夜晚，虫鸟低语，他陪伴着我们直到夜自习铃响赶着清晨的薄雾，他在窗外默默聆听着我们的读书声就算教室和办公室隔着三层楼的距离，他也会不定时地跑上来看看班里的情况有段时间，他威伤了脚，除了上课时间，他只能坐在办公室静养，然而只要班级里发生了一点小事，他都会风风火火地赶上楼亲自处理他不想让那些事情再次发生，所以对自己严厉苛刻可他永远也学不会对学生严厉，虽然增加了一些严格的班规，但真正处罚起来，他还是下不了狠手分班的那天晚上，他没有出现在班里其他班的班主任都给同学们准备了分班的礼物西瓜、奶茶、棒棒糖，我们只能呆呆地坐在冷寂的教室里羡慕、难过大家都说，他不是一个合格的班主任，没有带领班级取得好成绩，就连分班的时候也这么冷漠无情没有他的夜晚凄清冷涩，今夜的校园没有虫鸟相伴，耳畔的欢声也在黑雾中消散、隐退可没人知道，他匆匆忙忙赶往医院，还是未能赶上孩子诞生的那一刻汗涔涔的双手抚摸着幼嫩的脸颊，他惊喜地束手无策温柔也需要被理解和尊重遇上叛逆的温柔，或许会有失误和牺牲，但值得我们每一个人真诚相待所以，给老师们一次成长的机会，何不是一种成全呢？点评本文语料丰富，塑造了一位初次管理班级缺乏经验的年轻班主任形象，开头通过对比不同的场景侧面反映了主人公内心活动和人物形象文章主体部分各段落间逻辑连贯，语言优美生动，用举例的方法让读者真实地感受到了年轻班主任管理班级的不易文末以开放式问题结束全文，留给读者无限的思考空间全文思想感情明确，中心突出，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，是一篇难得的佳作。