在集体学习“以学增智”研讨发言提纲十篇汇编

在集体学习〃以学增智〃研讨发言提纲十篇汇编（篇一）5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量把〃看家本领〃学到手，提升政治能力，答好〃理论题〃习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领”在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力也要坚持读原着、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去把〃兴党本领〃学到手，提升实践能力，答好〃为民题〃习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点”在脱贫攻方法”日前，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，再次强调提升思维能力可见，不断提高科学思维能力，是党员干部必备的重要能力党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高；我们的事业越是向纵深推进，越离不开科学思维的有力支撑当前，我区正处于推动高质量发展的关键时期，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要想在加快先行区建设上取得新突破、在推动高质量发展上取得新成效、在融入新发展格局上展现新作为，我们只有不断提升思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，认识问题才能站得高，分析问题才能看得深，开展工作才能把得准，才能积极破解发展难题，不断开创事业发展新局面习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法，是指引新时代党和国家事业发展的强大思想武器这一重要思想，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”，蕴含着鲜明的立场观点方法，体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一在主题教育中以学增智，提升思维能力，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性思维能力决定工作能力，思维方式决定行为方式迈步新时代新征程,宁夏和全国一道，也要爬坡过坎，解决新问题、应对新挑战全区广大党员干部务必要以这次主题教育为契机，在学深悟透中不断提升思维能力，用科学的思维指导实践，为全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量（篇五）——在以学增智中增强本领“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”习近平总书记日前在听取陕西省委和省政府工作汇报时，就“以学增智”提出明确要求，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明方向好学才能上进，理论学习是增长知识、增加智慧、增强本领、增进力量的重要途径习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，通过开展好主题教育，学懂弄通蕴含在这一思想里的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，强化本领、赢得未来，意义重大强化政治本领理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的重大理论和方略，也贯穿着对中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求要在学思践悟中经受思想淬炼、精神洗礼，锤炼忠诚干净担当的政治品格，真正做这一思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，增强政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力强化斗争本领面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想斗争本领不会与生俱来，只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，才能真正成为烈火真金要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基；以学增智，坚持在斗争一线真枪真刀磨砺，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平强化服务本领人民是我们党执政的最大底气，是我们强党兴国的根本所在深入开展主题教育，要深刻领会把握习近平总书记关于践行宗旨为民造福的重要要求，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领各级党组织和广大党员干部要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，大兴调查研究，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，切实提升群众获得感、幸福感、安全感（篇六）——以学增智，提升政治能力、思维能力、实践能力5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表了重要讲话，指出“各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”总书记从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面对以学增智作出深刻阐释，为开展好主题教育提供了科学指引在以学增智中提升政治能力政治能力是党员干部的基本功和必修课，在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的能力提升政治能力，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情党员干部要坚持人民至上，心怀“国之大者”，善于从政治上研判形势，善于站在全局和战略的高度想问题、办事情，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力提升政治能力，要善于从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认识事物的必然性我们要在实践中发挥好这一强大思想武器的“望远镜”和“显微镜”作用，做到见微知著，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑提升政治能力，还要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的“明白人”在以学增智中提升思维能力思维能力体现的是思想深度，反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力习近平总书记强调，要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力这为党员干部提升思维能力提供了基本遵循，要求党员干部在具体工作中善于用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物、解决问题尤其要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力在实际工作中，要真学真信真用、学懂弄通，既要强化理论学习，又要深入调查研究，真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性在以学增智中提升实践能力提升实践能力，必须发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新理念新思想新战略的实践要求党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高，主题教育明确强调，要以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果这要求党员干部必须真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，发扬斗争精神、提高斗争本领，坚决战胜前进道路上的各种困难和挑战因此，提升实践能力，必须增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力当前，新技术新模式新业态不断涌现，“知识半衰期”越来越短，不少干部存在“本领恐慌”，担心能力跟不上“时代节拍”因此，提升实践能力，必须及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平新时代新征程上，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是前无古人的开创性事业，也面临着前所未有的困难挑战面对大量改革难题、发展课题、矛盾问题，我们必须坚持以学增智，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴伟力（篇七）——在以学增智上强能力见实效“以学增智就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧”习近平总书记在陕西调研时深刻阐述了以学增智的内涵，从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求广大党员干部要把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把“看家本领、兴党本领、强国本领“学到手

一、习近平总书记明确指出，理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒以学增智体现了党善于学习的优良传统习近平总书记指出,中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来从延安整风运动时提出的“改造我们的学习”“要把全党变成一个大学校”，到新中国成立后反复强调“必须学会自己不懂的东西“，再到改革开放后要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”，我们党总是一以贯之地号召通过学习马克思主义科学理论，不断增强党员干部能力和本领特别是党的十八大以来，先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等5次集中学习教育，每一次都是理论武装的重要课堂，每一次都是自我革命的生动实践，每一次都是凝心聚力的奋进号角以学增智是深化理论武装的重要抓手党的创新理论在不断发展，这就要求各级领导干部一刻也不能放松学习，真正做到真学、真懂、真信、真用要增强学习的系统性，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，要用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界，推动事业发展，推动中国式现代化行稳致远以学增智是提高能力水平的有效路径习近平总书记强调，“要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平”强国复兴的前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验这就迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部进一步加强理论武装，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高能力素质本领，真正把学习成果转化为推动高质量发展的实招、硬招、妙招、高招

二、组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手悟规律共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,是马克思主义政党必须遵循的三大规律党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，不断深化对三大规律的认识，带领全党全国各族人民在实践上推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，也实现了对三大规律认识新的飞跃明方向党的二十大报告明确指出“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴“强国复兴，就是我们党的奋斗方向，是党的政治立场、政治纲领、政治目标的集中体现学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要坚持道不变、志不改，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中学方法学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要准确把握包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法，深入学习蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，将其转化为自己的科学思想方法，真正做到融会贯通、知行合一增智慧党的十八大以来，我们党团结带领人民攻克了一个个难关险阻，创造了一个个人间奇迹，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引在中国式现代化前进道路上，必然会遇到从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻，迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部学习战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，从中不断汲取强国建设、民族复兴的智慧和力量强本领马克思主义是共产党人的看家本领，深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，是指导我们共产党人前进的强大思想武器我们要坚持不懈学习马克思主义哲学，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力关键是要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力中国共产党既有大党独特的优势,也有大党独有的难题习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，大党独有难题集中体现为“六个如何”，即如何始终不忘初心、牢记使命；如何始终统一思想、统一意志、统一行动；如何始终具备强大的执政能力和领导水平；如何始终保持干事创业的精神状态；如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题；如何始终保持风清气正的政治生态解决这些难题，是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎，是全面从严治党适应新形势新要求必须啃下的硬骨头习近平总书记创造性提出“党的自我革命”这一重大战略思想，为我们党跳出历史周期率提供了第二个答案要以伟大自我革命引领伟大社会革命，以伟大社会革命促进伟大自我革命，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心习近平总书记指出，在人类文明发展史上，除了中国特色社会主义制度和国家治理体系外，没有任何一种国家制度和国家治理体系能够在这样短的历史时期创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹我们既要坚持好、巩固好经过长期实践检验的我国国家制度和国家治理体系，又要完善好、发展好我国国家制度和国家治理体系，不断把我国制度优势更好转化为国家治理效能只有深入推进国家治理能力现代化,增强按制度办事、依法办事意识，善于运用制度和法律治理国家，才能把各方面制度优势不断转化为治理效能，充分激发推进中国式现代化的强劲动力，广泛凝聚推进中国式现代化的磅礴力量

三、思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力习近平总书记在陕西调研时要求，全体党员干部要进一步提升政治能力、思维能力、实践能力进一步提升政治能力新时代新征程，要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、做到“两个维护”作为根本政治要求，胸怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力对于浙江来说，要坚定不移沿着习近平总书记指引的道路奋勇前进，深入实施“八八战略”，以“两个先行”打造“重要窗口”，强力推进创新深化、改革攻坚、开放提升，全方位展现浙江“敢为天下先”的锐气和“弄潮儿向涛头立”的风采进一步提升思维能力要提高战略思维，从全局角度、以长远眼光看问题、谋工作、抓落实，努力增强总揽全局的能力要提高辩证思维,既要看到有利的一面，也要看到不利的一面，在“一分为二”的基础上扬长避短、化危为机要提高系统思维，既要有顶层设计和总体目标，也要有具体举措，做到“立治有体、施治有序“要提高创新思维，推陈出新,破旧立新，善于运用新方法、探索新思路、形成新做法、引导新实践要提高历史思维，善于从透析历史、反思历史、总结历史中吸取教训、总结经验、明确方向要提高法治思维，自觉做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”要提高底线思维，深刻认识党面临“四大考验”和“四种危险”依然严峻和复杂，时刻保持头脑清醒，做到居安思危进一步提升实践能力要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新思想中蕴含的新理念新战略新要求，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项要把发现问题和解决问题结合起来，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，用实践成果检验“以学增智”的成效（篇八）——在以学增智中着力提升“三种能力”习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手一要提升政治能力，二要提升思维能力，三要提升实践能力“三种能力”是以习近平同志为核心的党中央立足世情、国情、党情新变坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决问题也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好把〃强国本领〃学到手，提升思维能力，答好〃发展题〃习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来（篇二）——以学增智，提高履职本领学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调,开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推化，着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新形势，对领导干部提出的重要要求，既为加强新时代干部队伍建设提供了根本遵循，也为新时代领导干部增强能力本领指明了前进方向

一、“三种能力”的提出具有深刻战略考量提升〃三种能力〃是应对纷繁复杂国际环境的现实需要当前，世界百年未有之大变局加速演进，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期然而，一些领导干部缺乏斗争历练，对严峻的外部环境政治上嗅觉不灵、思想上警觉不够、应对上方法不当面对多变的外部形势，强调提升“三种能力”，就是要求领导干部坚持底线思维和极限思维，克服麻痹松懈思想，增强忧患意识、做到居安思危，学会从政治上把握方向、把握大势、把握全局，加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、迎挑战、抗打压的政治能力、思维能力和实践能力，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验提升〃三种能力〃是解决国内高质量发展深层次问题的关键之举习近平总书记指出，“我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过“我们党面临的“四大考验”“四种危险”依然长期存在，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题；我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力依然存在甚至叠加；大学生就业、地方政府债务风险等问题不容小视如果领导干部政治定力不够、眼界思维不宽、落实能力不强，就难以适应高质量发展需要强调提升“三种能力”，就是要求领导干部坚持问题导向，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，跟上时代发展步伐、跟上事业发展需要，着力在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，真正拿出解决问题的新思路、新举措、新成效提升〃三种能力〃是锻造堪当民族复兴重任干部队伍的内在要求全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍但是，干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还比较突出习近平总书记指出，“有的为了不出事宁愿不干事，得过且过；有的碰到矛盾和难题绕道走，把自身责任往外推，不敢动真碰硬；有的光说不练，表态快、调门高，行动慢、落实差；有的德不配位、能力平庸，挑不起重担，打不开工作局面；有的瞻前顾后、畏首畏尾，在重大风险挑战面前底气不足、惊慌失措”这些问题与建设中国式现代化的要求显然是不匹配的强调提升“三种能力”，就是要求领导干部善于从政治上想问题、作决策、办事情；善于从繁杂问题中把握规律性、从苗头问题中发现趋势性、从偶然问题中认识必然性；善于驾驭复杂局面、应对风险挑战，提升执行力、增强落实力，真正做到政治过硬、本领高强

二、准确理解“三种能力”的科学内涵和实践要求从基本内涵看，政治能力是领导干部第一位的能力，是领导干部把握方向、把握大势、把握全局，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力体现思维能力是领导干部的必备基本功，是运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法去认识、分析、解决问题的能力具体来说，就是不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度实践能力是领导干部干事创业的重要能力具体来说，就是在党的科学理论指导下，按照党中央决策部署，投身实践、立足实际、真抓实干、取得实效的能力就现阶段来说，领导干部提升实践能力，最重要的是增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领从内在逻辑看，“三种能力”体现了马克思主义认识论、方法论、实践论的有机统一，蕴含着“怎么看、怎么办、怎么干”的政治逻辑、思维逻辑、实践逻辑，指向明确、相辅相成、辩证统一从政治逻辑来看，政治能力属于认识论范畴，重在解决〃怎么看〃问题政治能力具有主导性、决定性作用，不仅对其他能力的有效发挥起着决定性影响，更对做好领导工作起着全局性、方向性影响如果政治能力不过硬，其他能力就会“散光”“跑偏”，甚至造成严重后果从思维逻辑来看，思维能力属于方法论范畴，重在解决〃怎么办〃问题思维能力处在学与用、知与行的中间段，如果说政治能力决定了领导工作的立场方向，那么思维能力就决定了能否画出“好蓝图”、绘出“施工图”从实践逻辑来看，实践能力属于实践论范畴，重在解决〃怎么干〃问题政治能力、思维能力的强与弱，最终都要靠实践来反映，也要靠实践来检验衡量一名领导干部能力大小、素质高低，不仅看他掌握多少理论知识、谈出多少思路打算，更重要的是看他能不能把理论运用到实践中去，能不能有效解决发展中遇到的各种问题从实践要求看，强化政治能力，就是要求领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学会和善于从政治上看问题，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，不折不扣贯彻落实党中央决策部署强化思维能力，就是要求领导干部夯实理论基础、注重转化运用，打破思维惯性、拓宽思维视野，学会用战略思维谋全局、历史思维看长远、辩证思维抓重点、系统思维强统筹、创新思维增活力、法治思维求善治、底线思维保安全强化实践能力，就是要求领导干部认真践行党的思想路线，坚持理论联系实际、一切从实际出发，树立和践行正确政绩观，努力提高专业化水平和实际操作水平，察实情、研实事、破难题

三、领导干部提升“三种能力”的实践路径坚持不懈学习要把全面系统学、融会贯通悟、联系实际用紧密结合起来，精学细研习近平新时代中国特色社会主义思想，善于把理论学习与深化认识大局大势、中心任务、岗位实际有机结合起来，全面掌握伟大思想的科学体系、丰富内涵和实践要求，悉心体悟科学思维的时代指向和指导意义，把科学的思想方法、领导方法、工作方法学到手、学到家，自觉用党的创新理论指导实践、推动工作，把学习成果转化为推动发展的实在措施和效果注重调查研究调查研究是领导干部掌握事物信息、打开思维眼界、增长经验智慧、提高工作能力的重要途径要善于向外取真经、向下察实情、向内究根源，始终在研究状态下开展工作，把工作当学问去研究，积极主动钻进“问题堆”里、“矛盾窝”里，摸清底数、摸透情况、摸准问题，广泛学习借鉴一切先进经验做法，深度把规律，精准提对策，及时把调研成果转化为决策依据、制度措施、工作要求加强实践锻炼实践是能力的“磨刀石”“生成器”要扛牢责任、敢干善干、能吃苦头，经常去难的地方、苦的地方、麻烦的地方，主动担起难活累活重活，凡是党中央明确要求的、有利于党和人民的，就事不避难、义不逃责，坚决地干、坚定地干特别是面对新情况、新问题，要勇于突破思维定式、习惯做法、条条框框，敢于创新创造，真刀真枪拼一场,拼出一番新面貌经常总结反思总结反思是领导干部提升能力的有效方法要学会复盘、注重自省、力求更好，经常回头看一看过去的工作，总结经验、反思教训、发现规律，注重把平时零碎、肤浅、表面的甚至就事论事的感性认识，提炼上升为全面的、系统的、本质的、有战略性的理性认识，在总结基础上，树立更高标准，不断充实自己、增强自己、超越自己涵养境界格局一个人有私欲就会偏向、有私心就会偏好、有私利就会偏行领导干部境界高了才能看得远，格局大了才能胸襟宽，能力提升才有底气、有基础、有依靠要锤炼大我、敞开胸襟、甘于奉献，始终忠诚干净担当，始终以党和人民的事业为重，始终坚持“功成不必在我、功成必定有我”，自觉从中心大局想问题作决策推工作，兢兢业业干好每份工作、处理好每个难题、服务好每个群众，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实在行动上（篇九）——以学增智提升政治能力思维能力实践能力“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，XXX深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求XXX的重要讲话，为推动主题教育深入扎实开展指明了方向，必将激励党员干部学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想伟力转化为团结奋斗的精神动力，在新征程上干出新业绩、展现新作为学理论，在学深悟透上下功夫拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足悟规律学是基础，悟是升华习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃习近平新时代中国特色社会主义思想的形成是一个总结经验、探究未知、发现真理的过程，是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，是一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体，深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，既要全面系统掌握这一思想的主要内容，还要悟思想、悟规律、悟方法，在深刻领悟中汲取前进的智慧和力量明方向理论强则方向明在新征程上，要面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要用党的创新理论武装全党要把学习党的二十大提出的一系列重大思想、重大观点引向深入，主动把自己摆进去，学习掌握党的创新理论,坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，切实解决好世界观、人生观、价值观问题，共同把我们党锻造成一块攻无不克的坚硬钢铁学方法科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”党的二十大报告提出“六个坚持”，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下这“六个坚持”，既是我们深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点只有准确把握包括“六个坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把这一思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为思想武器，内化于心、外化于行增智慧推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来新征程上，要实现高质量发展、扎实推进中国式现代化，迫切需要广大党员干部增强智慧，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界，分析发展面临的机遇挑战，真抓实干、务求实效，从形势和条件的发展变化中把握方向、汲取不懈奋斗的动力源泉，推动中国式现代化取得新进展新突破，创造经得起历史和人民检验的实绩强本领，重视实践运用理论作用发挥的效度，取决于理论见诸实践的深度要真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作学看家本领把马克思主义看家本领学到手，首先要加强理论学习要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面提出的具体要求，都要放在整个体系中认识和把握,做到真学真懂其次要大力弘扬理论联系实际的优良作风学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，强化问题导向、实践导向、需求导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去再者要重视实践运用善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范化解重大风险，善于运用这一思想深入推进全面从严治党“五个善于”对如何发挥出、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想在落实党的二十大重大战略部署中的实践伟力和指导作用进行了阐述把握好蕴含其中的内在要义，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量学兴党本领“强党性”是这次主题教育的要求之一，习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想，是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是要学习其中的世界观方法论，解决思想不纯、作风不纯、组织不纯方面存在的突出问题，进一步提高党员干部的马克思主义理论水平，提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力通过主题教育，使党员干部保持共产党人政治本色，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心学强国本领学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高强国建设、民族复兴的智慧和能力认识问题站得高，分析问题才看得深,开展工作也才能把得准习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义全部实践的理论结晶，要深刻领悟这一思想的真理力量和实践伟力，熟练掌握这一思想蕴含的科学思想方法，善于运用这一思想的世界观方法论洞察时与势、危与机，把握规律性，积极识变应变求变，善于运用这一思想观察时代、把握时代，有效防范化解各类风险挑战，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提能力，推动主题教育走深走实提升政治能力政治上的坚定，源于理论上的清醒我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力要从思想上正本清源、固本培元，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把握事物的规律性、发现事物的趋势性、认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，担负好党和人民赋予的政治责任，成为政治上的明白人提升思维能力我们党的事业越向纵深发展，越要增强辩证思维能力能够准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，并转化为自己的思想方法，也就掌握了研究问题、解决问题的“总钥匙”我们要做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法提升实践能力习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，又指导实践我们要紧紧围绕新征程上党的中心任务，把学习贯彻XXX在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话与贯彻落实党的二十大精神结合起来，与开展主题教育结合起来，以习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求为指引，着力增强干事创业的智慧和能力，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，增强斗争精神和斗争本领，及时填空白、补短板、强能力，狠抓责任落实、工作落实、任务落实，以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！（篇十）——以学增智强本领“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求

一、在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的谈及以学增智，习近平总书记首先提到要提升政治能力如何理解提升政治能力的重要意义？如何理解“理论上清醒，政治上才能坚定”？在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任政治上的坚定源于理论上的清醒习近平总书记指出“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效将者，智、信、仁、勇、严也其中“智”是第一位的拥有智慧，党员干部才能在纷繁复杂的形势中廓清迷雾，见人所未见，才能审时度势,运筹帷幄，决胜千里之外，才能更有效地为人民服务而智慧的来源就是学习，通过孜孜不倦地学习，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之，以学增智，才能把握大势、适应形势学习是百年大党增长智慧和力量的重要法宝回望中国共产党百年风雨历程，在每一个历史时期，我们党坚持学习理论和躬身实践并重，始终坚持马克思主义，坚守共产主义信仰，始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，有效解决了党的自身建设和事业发展的一系列问题，推动党和国家事业取得历史性瞩目成就我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南广大党员干部要在以学增智上下功夫，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务，从党的创新理论中汲取智慧和力量，提高履职尽责的本领，凝聚起推进中国式现代化的强大力量要端正态度学习态度是党性的重要特征，对党的基本理论、路线、方略持什么样的态度，在实践中才会有什么样的结果要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想始终摆在首位，与学习贯彻习近平总书记对青海工作重要指示批示精神结合起来，确保学得主动、学得认真、学得深入坚持读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学,刻把握之上”，“只要我们掌握了马克思主义基本原理，就能够深刻认识到实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的漫长历史过程，需要若干代人接续奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗；就能够深刻认识到中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是中国共产党人带领人民追求崇高理想、开辟光明未来的成功道路”从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度心中有信仰，脚下有力量党员干部有了理想信仰，才能有追求、有主见、有决断、有担当，才谈得上有政治能力党员干部只有把理论学习作为终身追求，以理论清醒确保政治坚定、党性坚强，才能做到在任何时候始终对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠推进事业发展，应对好各种复杂局面，关键是要提高对规律的认识，善于运用规律来处理问题马克思指出“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”科学理论作为时代精神的精华，可以帮助我们明晰时代定位，分析时代的存在状态、运动规律、主要矛盾和矛盾的主要方面，把握发展大势，解释时代出现的新情况新特点，回应时代提出的新问题新挑战，可以映照历史、引领时代、前瞻未来党员、干部必须通过深入学习党的创新理论，切实弄清中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本理论问题，把辨方向、明大势的能力建立在对马克思主义科学理论的深刻理解和把握上党员、干部提升政治能力，有哪些主要着力点？要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局”要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家工作大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性党的理论创新过程，就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险要增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋、打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力

二、以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进习近平总书记强调“各级领导干部要学习掌握科学的思维方法，以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进”如何理解强调提升思维能力的重要意义？思维能力是认识世界、改造世界能力的最直接体现掌握马克思主义世界观和方法论，学会用马克思主义立场观点方法分析问题和解决问题，是我们做好一切工作的看家本领毛泽东同志曾经提出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”党员、干部只有具备了思维能力，才能够从根本上考虑问题，才能够应对不断变化的现实以及出现的新问题，才能够万变不离其宗，活学活用马克思主义活的灵魂,做到具体分析问题、切实解决问题习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用马克思主义立场观点方法，创造性运用历史唯物主义和辩证唯物主义世界观方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题新时代十年的伟大变革，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的强大力量以脱贫攻坚为例，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上，强调“把贫困群众和全国各族人民一起迈向小康社会、一起过上好日子作为脱贫攻坚的出发点和落脚点”；坚持战略思维，强调“扶贫工作事关全局，全党必须高度重视“；坚持辩证思维，指出“脱贫攻坚成效巨大，但面临的困难挑战也同样巨大，需要解决的突出问题依然不少“；坚持精准思维，要求“因村因户因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策”；坚持系统思维，指出“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作”；坚持创新思维，要求“完善社会动员机制，搭建社会参与平台，创新社会帮扶方式”；坚持底线思维，要求“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”可以说，如期打赢脱贫攻坚战，既依靠“不获全胜、决不收兵”的必胜意志与信心，也与正确运用科学的思想方法和工作方法紧密相关党和国家事业越发展，对领导干部的思维能力要求就越高推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系党员、干部只有不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，才能积极破解发展难题,不断开创事业发展新局面党员、干部提升思维能力，有哪些主要着力点？要原原本本学习和研读马克思主义经典著作马克思主义经典著作是马克思主义理论的本源和基础只有深入钻研原著，才能全面透彻地理解马克思主义的真谛读原著、学原文，是为了悟原理，领悟经典作家观察问题的立场观点方法，而不是单纯背诵和重复具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条要把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高,分析问题才看得深，开展工作也才能把得准要紧密联系中国共产党的百年历史尤其是新时代的伟大实践百年党史生动展现出中国共产党人实事求是的科学态度和精神，揭示出马克思的整个世界观不是教义而是方法的客观规律今天我们要提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，就要回望百年党史中中国共产党人是如何拿马克思主义这个“矢”来射中国之“的”，从而解决现实问题，引领中国革命、建设、改革事业不断发展的要坚持知行合一提升思维能力归根结底要通过实践检验党员、干部要将这些经过实践检验的立场观点方法，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题；作为判断大是大非的重要依据，在方向性、原则性问题上自觉对标对表；作为提高执政水平的重要指引，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提高运用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力

三、把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用党员、干部如何提升实践能力？习近平总书记强调“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践”党的十八大以来，从提出“必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展〃，推动我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路，到提出以人民为中心的发展思想，积极发展全过程人民民主，实现人民生活全方位改善,有力保障人民当家作主；从提出坚定文化自信并将其纳入〃四个自信〃，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，到把生态文明建设纳入〃五位一体〃总体布局，让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题在这一思想的科学指引下，我们党团结带领人民稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹提升实践能力，首先要在学习上下功夫，学懂弄通党的创新理论既要读原文、悟原理，学准学全新时代十年理论创新、理论创造的“有字之书”，也要弘扬理论联系实际的学风，读精读透新时代十年实践创新、生动实践的“无字之书”，要善于站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合，紧密联系党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，走过的极不寻常、极不平凡的历程，特别是深化改革开放、推动高质量发展、有效应对重大风险挑战的具体实践，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的一系列新理念新思想新战略的实践要求,真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器在调研上下功夫，坚持理论与实际相结合调查研究的过程,一头连着最深刻的党的创新理论，一头连着最生动的工作实践，是促进党的理论创新与实践创新不断相结合、相统一的纽带与桥梁这个纽带与桥梁运用得好，就能有效防止理论与实际、认识与实践相脱离、相脱节，并能为运用党的创新理论指导实践、推动工作、促进发展奠定良好基础要把理论学习和调查研究结合起来，用学习成果指导调研实践，用调研实践深化学习成果，为深入贯彻落实党中央重大决策部署奠定坚实基础在实干上下功夫，以钉钉子精神抓落实习近平总书记指出“现代化不会从天上掉下来，而是要通过发扬历史主动精神干出来”党员、干部要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化建设取得新进展新突破；要树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，提振锐意进取、担当有为的精气神，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代在本领上下功夫，不断提高专业化水平要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力要及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，以时不我待的精神，抓紧学习掌握各方面知识，特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，努力成为所在工作领域的行家里手，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性不断从中品味真理的味道、汲取信仰的力量、淬炼忠诚的品格制定明确的学习计划，认真开展自学、集体研学，学深悟透党的这一创新理论要与时俱进学习习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略要通过学习一方面全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，另一方面要把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更好领会这一思想的精髓要义,真正把马克思主义看家本领学到手要学以致用、知行合一坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量当前，青海在发展过程中还有许多困难和挑战要融会贯通，把从习近平新时代中国特色社会主义思想中学到的本领运用到实际工作中，把“三个最大”省情定位、“三个更加重要”战略地位，以及推进全面从严治党、生态文明建设、建设产业“四地”、推进民族团结进步贯通起来，进一步做好青海各项工作领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法处理工作中的实际问题，是我们每一名党员干部都应该练就的基本功我们要如饥似渴地学习，毫不懈怠地实践，不断增长智慧，真正把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，不断提高履职能力和水平，担当作为、真抓实干，推动现代化新青海建设取得新进展新突破（篇三）——以学增智强本领力争卫生健康事业全面振兴有新突破辽宁省卫生健康委加强组织领导、锚定目标任务，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，比学赶超、争先进位，力争卫生健康事业全面振兴取得新突破，奋力谱写健康辽宁新篇章

一、学深学透，在抓实理论学习上下真功牢牢把握用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂这个根本任务，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为核心要求，有针对性地制订学习方案，设置研讨专题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，悉心体悟蕴含其中的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强把习近平总书记为辽宁振兴发展擘画的宏伟蓝图逐步实现的坚定决心，切实增强做好卫生健康工作的政治自觉和行动自觉坚持干什么学什么，缺什么补什么聚焦辽宁全面振兴新突破三年行动以及卫生健康领域突出难点问题和堵点问题，从习近平总书记关于东北、辽宁全面振兴的重要讲话和关于卫生健康工作的重要指示批示精神中汲取智慧和力量对标习近平总书记提出的在新时代东北振兴上展现更大担当和作为的要求，围绕14个专题深入研讨，做到在全面学基础上重点学、在重点学基础上反复学，重在“深化”上下功夫、在“内化”上见真章、在“转化”上求实效，养成在吃透中央精神的前提下工作的思想自觉，不断提升从政治上看问题和解决问题的能力

二、求真求实，在开展调查研究上下真功调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，切实把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，依靠调查研究做决策，以调查研究解民忧把党中央明确的12个方面调研内容同辽宁卫生健康实践紧密结合起来，围绕卫生健康领域普遍性和制度性的问题、涉及改革发展稳定的深层次关键性问题，深入研究破解之策坚持小切口解决大问题，不搞“高大上”，不搞大而全紧密围绕“基层医疗卫生服务体系建设”等亟待解决的卫生健康领域18项问题，制订重点工作调研方案委领导班子成员每人领题调研，同时对全省卫生健康领域最突出的难点问题进行专项调研坚持问题导向、目标导向、结果导向，力戒形式主义、官僚主义，采取“四不两直”方式，深入基层，直击瓶颈要害，把脉问诊、解剖麻雀，找准根源症结、提出对策建议，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的思路、举措、办法，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领

三、见行见效，在加快高质量发展上下真功发展不等人、时间不等人，聚焦高质量发展目标，满足人民群众日益增长的健康需求，辽宁卫生健康工作还有很长的路要走坚持主题教育与中心业务工作同频共振，使党员干部焕发出来的热情转化为真抓实干、干事创业的实际成果，加快推进全省卫生健康事业高质量发展，打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”学思想、强党性、重实践、建新功坚持以学促干，全面贯彻党中央、国务院决策部署，坚决贯彻新时期党的卫生与健康工作方针，深化医药卫生体制改革，认真落实省委、省政府工作要求，加强前瞻性思考，战略性布局，整体性推进，以强烈的责任感、使命感、紧迫感全力实施卫生健康领域全面振兴新突破三年行动坚持以人民健康为中心，弘扬伟大抗疫精神和崇高职业精神，更好统筹发展和安全，统筹疫情防控和卫生健康工作高质量发展，统筹卫生健康事业和产业并重，大力实施卫生健康领域“五大工程”，即强基础、建高地，优质医疗资源扩容布局工程；补短板、强弱项，公共卫生能力提升工程；弘传承、扬创新，中医中药强省工程；强关怀、突重点，特殊人群健康保障工程；抓统筹、建信息，数字健康智慧医疗工程系统谋划卫生健康领域76个重大项目，确定年度8项民生项目清单，通过项目化管理、清单化落实、工程化推进，努力构建以区域和人口为基础的医疗服务体系、公共卫生体系、急诊急救体系的网格化布局，为人民提供更加优质、高效、连续、便捷、满意的健康服务

四、真检真改，在深入检视整改上下真功把检视整改问题作为关键环节贯穿主题教育始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，注重对照完整准确全面贯彻新发展理念、主动服务和融入新发展格局、着力推动高质量发展要求进行查找；注重立足部门职责,聚焦贯彻落实省委省政府重点任务、重点举措、重要政策、重要要求进行查找；注重系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题；注重对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析认真检视6个方面问题，开展专项整治，每两周调度一次进展，动真碰硬，力求实效坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和研究辽宁卫生健康工作中的短板弱项，分析和研究问题的成因和症结，创新思路和举措推动问题解决按照“万件化访”、清扫万件“微腐败”、营商环境问题“万件清理”等“三个万件”行动要求，着力破解阻碍卫生健康事业高质量发展的痛点、堵点、难点问题，解决好群众的卫生健康“急难愁盼”问题打造“清风辽宁”品牌，开展卫生健康领域清风辽宁窗口、单位、岗位、干部选树活动，让“办事不找关系、用权不图好处”成为常态深化“领导干部进园区进企业服务振兴新突破”专项行动，着力营造尊商敬商、亲商安商的良好氛围

五、常态长效，在强化建章立制上下真功全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践习近平总书记强调,全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上我们从主题教育伊始就把学和做结合起来，把查和改贯通起来、把破和立统一起来，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,对反复出现的问题，注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制等工作，提升主题教育效果贯彻落实党中央、国务院《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》要求，立足辽宁医疗大省的实际，加强公立医院主体地位将坚持和加强党对医院工作的全面领导作为健全现代医院管理制度的重要举措，与省委组织部联合成立全省公立医院党建工作指导委员会，在全省开展“强党建优医疗促健康”专项行动，明确6个方面24项重点任务安排，进一步完善医院党委发挥作用机制，切实把党的领导融入公立医院发展全过程和各方面，有效促进党建与业务深度融合，以高质量党建引领高质量发展，推动全省医疗服务整体水平的提升高度重视医药购销领域和医疗服务中的不正之风问题，在思想认识、责任担当、方法措施上紧跟中央和省委要求，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，防范化解风险和正面宣传引导一体推进，深入排查全省卫生健康系统12大方面，106个风险点，建立47项防范措施和长效机制，强化制度建设，加强事前、事中、事后监管，不断完善医院管理、医疗服务和行业监管数字化建设，坚决整治群众反映强烈的红包、回扣等顽瘴痼疾充分运用好辽宁作为爱国卫生运动发源地，毛泽东同志为中国医科大学题词“救死扶伤，实行革命的人道主义”红色资源，大力弘扬伟大抗疫精神和崇高职业精神，重塑行业新风（篇四）——提高思维能力练就“最强大脑”在改革任务日益繁重的当下，提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说，不断提高科学思维能力，不仅是工作要求，更是政治责任在工作实践中，我们或许有过这样的经历一一当接手一个新项目新任务，步入全新领域时，是否会感到一头雾水，不知从何抓起；当遭遇突如其来的新问题、新情况、新矛盾时，思维犹如一团乱麻，想不清楚、说不明白正所谓，思维影响思路，思路决定出路，这些情况，恰恰暴露了自己科学思维能力的不足有人说，人与人之间的差别，就在于思维能力的不同在时代发展最新讲话系列的今天，在改革任务日益繁重的当下，提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说，不断提高科学思维能力，不仅是工作要求，更是政治责任然而，本领不是天生的，党员干部当常怀“能力危机感”、学习的主动性党的十八大以来，习近平总书记多次强调“各级领导干部要学习掌握科学的思维方法，以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进”在党的二十大报告中，习近平总书记强调“不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想。