大学生暑假社会实践调查心得体会

大学生暑假社会实践调查心得体会大学生暑假社会实践调查心得体会「篇一」一年一度的暑期社会实践匆匆的来了，又在不知不觉中匆匆的弄完了！这次我参加的是由学院组织的科技下乡活动虽然是一名即将离开校园的大学生，平时也时常下乡，但下乡到农户参加这样的暑期社会实践还是第一次因此，刚到实践地——天全县大坪乡时，还感到有点茫然，不知所措但在走访农户及和给乡政府相关工作人员交谈之后，初步了解了该乡的相关情况，得知农户的急需，懂得他们的疾苦然后，我才渐渐明白，我们能够为当地的农民做什么以及应该做些什么然而与经验丰富的农民相比，我们还是涉事未深的无名小卒，我们仅有为“三农”服务的满腔热情顶着夏日的烈阳,我们爬山涉水,沿着乡间的羊肠小道,我们几乎走遍了大坪乡的每个村组,每每走到一户农家,我们都会和他们亲切的交谈，了解农村的现实情况,针对性的解决他们在养殖过成中所遇到的技术上的困难,真真的将专业知识用于实践给他们带去国家现阶段给农民的优惠政策，给他们送去现代化的发展理念以及现代化的市场信息让他们从传统的发展观念中转变过来，从传统的耕作为主，转变到依靠养殖业为主经过几天这样的走访，原本就“娇弱”的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和脖子都晒黑了，有得甚至还脱皮了，但我们大家却没有人叫苦、叫累反而将农民的想法和见解纳入到我们每晚的讨论中我们都深切的体会和感觉到处在改革开放的农民，他们都急切的盼望着能够通过自己的合法劳动走上致富之路，并且也在努力将自己的想法付出于实践之中，一直不懈的寻找着，一路的磕磕碰碰，让他们吃尽了苦头，可还是没找到适合自己的致富之路没有正确的科学的此易知，作为情侣的双方，若年龄上相差较大，则沟通不便，易发生矛盾，这样的恋爱是不长久的第五点，54%的女生和46%的男生认为人品是择偶的主要考虑因素，仅有12%的女生和8%的男生更重视家庭背景现在有个流行词，叫“外贸协会”，顾名思义，即很注重外貌但外貌是父母给的，并不是自己能选的据数据易知，人品和性格是择偶的主要标准你的另一半可以没有俊美的外貌、显赫的家世，但他（她）一定得是心地善良的人当然，学历也是一项重要的指标，为恋爱而恋爱的人，只是恋爱的奴隶，不是恋爱的策划者和享受者这个社会需要既有IQ,又有EQ的人！最后，通过这次实践调查，我对大学生婚恋观有了新的认识，这不仅应归功于小组的团队合作，更是老师的悉心指导和给力的帮助大学生暑假社会实践调查心得体会「篇五」在大学来做的第一次社会实践在这个寒假，也是我头一次真正的去做一份社会的工作，我来到我亲戚家开设的餐厅做服务员的工作，帮客人点餐，端盘子，收拾桌子，虽然这份工作没有什么技术含量，但是其实也是可以很好的去和客人沟通，提升自己的能力，了解社会是怎么样子的，也让我明白，即使这么简单的一份工作，想要做的优秀，做的好，并没有想的那么容易，要得到客人的认可，老板的认可，真的需要付出蛮多刚开始做的时候，我还笨手笨脚的，甚至给客人上错了菜，摔过盘子，虽然老板是我的亲戚，但是也是骂了我，让我知道，既然是来工作的，那么犯了错，就是要受惩罚，也是要去改正的，经过几天的适应，我也是能很好的去工作了点菜，送菜，和客人的沟通，也不会有什么障碍以及出什么大错的，当然在忙碌之中，我也是犯过一些错误，但都还是去改正了过来，也是没有惹到客人生气，在做这份工作的时候，开始我不是很理解，不就是我上菜慢了一些，或者送错了菜吗，我再做就好了，但是随着工作的开展，我不再是这种自我的心态了，而是懂得站在客人的角度去想问题，上菜慢，或者错了，都是会让客人等待的时间过长，影响进餐的一个心情的想做好服务员的工作，沟通和服务的能力是非常的重要的，之前我是比较内向一些的，在开始做服务员的时候，也是不怎么说话，和客人的交流也是比较的少，但渐渐工作忙起来之后，我做的事情多了，说的话也多了，慢慢的我也是可以很好的和客人交流，话也更加的多了，懂得如何的去推荐菜品，如何的和一些老客人打交道，在这些沟通中，我的能力也是渐渐的得到提升，这次的实践真的让我改变了很多，性格也不再那么闷了，人也是渐渐的变得自信的了，毕竟我能做好服务员的工作了，不再像之前那样只会看书，在学校读书的样子通过这次的社会实践，让我明白餐厅其实也是一个小的社会，各种各样的人都是有的，只要我们用心，别看是一份服务员的工作，其实也是可以做的更加的好的同时也是在这份工作里可以学到很多的东西，懂得怎么沟通，怎么服务，了解餐饮的这个行业，甚至和一些老客人聊天，可以知道一些其他行业的事情，扩展自己的交际圈可以说这次的社会实践，让我收获满满以酒店的客源量十分的多，我的工作也就特别的忙，这一次的工作让我知道了工作的艰辛，知道了父母工作的不容易特别是我在拿到这一次实践的工资的时候，我特别的珍惜，对待每一分钱都重视这，因为这是我辛辛苦苦工作得来的这一次实践还教会了我工作的不容易，让我一定要珍惜在学校里面的生活，一定要好好对待学习我们在学校里面学习到了多的知识，才能够进到社会的时候，才能够找到一份相对于轻松的工作，才不会这么艰辛这一次的寒假社会实践，除了让我有了不少心得感想之外，还收获到了一些工作经验，相信会给我以后的工作提供不少的助力！大学生暑假社会实践调查心得体会「篇六」精选大学生社会实践调查心得体会第一篇几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束感受很深，炎炎烈日下，我们不怕似火的骄阳，举着我们的旗帜向农村进军，深入农村调查;不停的大雨，我们不顾湿了的衣衫，迈着坚定的步伐向农村进军，落实农村家家户户短短几天里，实践活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个队员难以忘怀我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗，抱着自写自做的横幅到达调查试点，我们去过南湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地调查，对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查，并向他们赠送小纪念品在这些农村试点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了许多融入自我的观点和体会一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力二，深入了解农村，了解农民，了解农业的发展，这次问卷面向广大农民群众和城镇人口，从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况，为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考三，我们自身口才得到提高，在和农民交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说总而言之，这次关于关注农业多功〜能，发展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值第二篇通过这几周的.社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能停留在纯粹的理论中尽可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义增强了我们学习知识的信心和动力引导，光是一味的盲目的埋头苦干，恼了心、费了神，却最终还是未找到出路为此，我强烈的意识到我是农民的女儿，又是一名学农人，我有责任也有义务尽我的所能，将课堂学到的专业知识用来帮助这些农民朋友们本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限，可以说可能仅仅是我专业的一点皮毛吧！不过，还好了，我还有机会向老师请教，也还有时间了弥补可以马上打电话问相关老师或回来翻书查资料，也可以上网找，幸运的是每次都还能找到答案同时也就在这样的过程中也学到了很多书本上可能永远也学不到的东西，然而这些东西却使我终身受用尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的七天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案我们很少闹口角，但是并不表示我们是不爱争执的团队，是个死气沉沉的团队，每当开起玩笑时，我们便开始了一场唇枪舌战，此时谁都不会轻易认输的也仅在此时我们才觉得轻松大学生暑假社会实践调查心得体会「篇二」知识可以靠学习获得，然而成长却需要通过实践作为一名当代大学生，我们拥有很多的机会和时间在校学习，然而却少有参与社会实践的机会曾经参加过“重庆师范大学20xx年暑期三下乡社会实践活动”的我也很希望能有再次更加深入的机会参与大学生在基层的社会实践，“进基层、进村子、进农户”与农民“同吃、同住、同劳动”满怀期待，我们重庆师范大学“三进三同”社会实践的队伍离开学习知识的校园，来到位于重庆市沙坪坝区曾家镇白林村我和我校另外3位同学居住在向时平的一户农家，在为期一周的基层社会实践中我深刻的体会到

（一）踏踏实实在这次活动中同学们都很有热情，也十分珍惜这次得之不易的实践机会，我们都希望自己在这次社会实践中能有所感悟能带着实践成果迎接新年大家在活动中发扬了不怕苦不怕累的实践作风，在实践中多观察、多思考、勤动手、勤动脑，在做中学、在学中做，深刻体会了村民们勤劳、淳朴的民风，努力在社会实践中去改造自己的世界观、人生观、价值观，以实现此次实践活动的教育价值更是他们的庄重承诺初到白林村他们就忙着制定具体的活动计划，并且各自都有着不同的活动方案，经过一阵激的讨论后终于敲定了计划在以后的活动中他们更是踏踏实实不打折扣

（二）真心关爱我市有相当一部分青壮年劳动力外出工作，家中的孩子和老人一起相依为命成了留守人群这时关注留守儿童，为农民工子女的健康成长做出尽可能的努力成了每位同学们共同的心愿1月24日，我们按照原定计划对留守儿童进行辅导，其间我们针对他们不同的情况有的在对他们的假期作业进行辅导，有的在对他们没弄懂的书本知识进行讲解，有的在交流学习方法，有的在介绍考试经验，有的在为他们加油鼓劲儿，还有的在针对他们的情况进行心理辅导一时间他们的声音激荡在会议室的每一个角落，温暖着每一位留守儿童的心灵我们在帮扶留守儿童的过程中以诚相待，倾尽自己所学认真地解答着每位留守儿童提出的问题，帮助他们解决难题，甚至到了夜晚还有家长找到我们的同学希望同学们能给她的孩子进行辅导，解决其在学习上的易学难题

（三）扎根基层这7天以来同学们都深入农户，无论是家中还是田间都能见到他们情系农村与村民们一起劳动的身影我们和村民们一起同吃、同住、同劳动，在接受基层群众的劳动教育时也向村民宣传国家政策和法规，给农村带去了科学文化知识，丰富了农民的生活，这些培养了同学们与农民之间深厚的感情与当地大学生村官交流后同学们明白了在基层工作也能为国家为社会贡献出自己的力量，也能实现自己的人生价值，人生价值的实现和价值高低并不是由工作环境决定的，无论在哪儿只要心细群众心系农村都能实现自己的价值我们在活动中感知了农村，了解了社会，增长了知识，更增进了与基层民众们感情，也愿意以后想这位大学生村官一样扎根基层奉献青春

（四）努力学习，提升自己在政策宣讲和走访当地情况时白林村国泰公司的翁经理接受了同学们的采访，以自身实际经历为我们的实践活动提出了很多建设性的意见特别是在参加社会活动方面亲身传授他自己的经验和心得体会并且以自己目前虽然事物忙碌仍然坚持自学花卉种植、园林设计、经营管理等方面的知识，还在复习准备参加今年的司法考试以此来鼓励同学们确立终身学习的意识，不断提高自己各方面的能力大学生暑假社会实践调查心得体会「篇三」为了让有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心，这也就是人们常说的代沟而作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足下面我将从以下几个方面谈一下我的经历

一、招生工作我们在大三师哥的带领下几次到XX市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班

二、上课

1、前期准备根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目可事实却出乎我的意料太多、试讲20XX年x月x日第一次试讲，结果是我大失所望简直糟糕透了！校2长评价我讲课为没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科而我的自我评价则是语无伦次、乱七八糟自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式

3、正式开课20XX年x月x号，补习班正式开课当天，我记忆最深刻的一天从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼

4、教学方式1授课原则轻松快乐有效地学习争取让每个孩子都有表现的机会2授课方法游戏与教学并行，寓教于乐在玩中学刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法

5、布置并检查家庭作业

三、思考与收获经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识

1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步

2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿我也认识了许多的朋友最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱更得到了学生家长的信任与帮助

3、通过小班教学锻炼了我的应变能力对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如课堂上可以随时注意到学生的动态从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施

4、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高这也引发了我的一系列思考

5、理论与实践的脱离作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！这次的让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！大学生暑假社会实践调查心得体会「篇四」现在的大学校园里，谈恋爱的现象已经非常普遍虽然如此，但每个大学生对于恋爱的观点、看法却各不相同出于90后典型的好奇心，我们小组6个成员在南京晓庄学院随机抽取了100个同学进行了问卷调查不论是制定实践方案、制作调查问卷，或是调查过程中的种种经历，亦或是最后的调查数据统计与分析，我都感受颇多，收获颇多首先，必须提及的，也是贯穿和完成整个调查的关键一一团队精神俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我们组6个人分工得当，各司其职，充分展示了90后青年的活力、激情和不言弃的精神细说，组长曾满馨对组员进行分工，陈婷制作问卷，王欣芳打印问卷，赵晨昕和吴姣发放并回收问卷，再由王欣芳统计数据，王思文制作相关PPT,最后曾满馨总结报告其次，也是这次调查实践的重中之重一一数据分析就这一点，我想据具体数据加以总结和分析先说明，我们是对于男女生分开分别进行总结分析的第一点，就这100位参与者的恋爱情况来看，男女生中均有19%的人曾经恋爱或正在恋爱，27%的男生和35%的女生情况相反看来，虽然现在偶像剧深入人心，各种对于恋爱的美好憧憬也早已扎根在少男少女的心中，但这也仅仅是停留在憧憬而已，许多大学生对于恋爱还是很谨慎的、很重视的的确，恋爱是美好的，也是神圣的恋爱是一种心灵的寄托，情感的慰藉，也是通向婚姻殿堂的浪漫旅程每个人都应该珍惜恋爱，谨慎认真地对待第二点，古人欲成事，必求“天时地利人和”后面两个暂不谈，我对“天时”倒是有些粗见就数据而言，男女生中多数人认同大学恋爱，部分赞成高中和大学毕业后恋爱，仅有少数人认可初中先说说，赞成人数最少的初中恋爱吧我个人认为初中不适合恋爱初中生不管是生理还是心理都还未发育成熟，不懂怎么经营爱情，有的可能只是生理上的需求再说说高中吧，不可否认，高中时懵懂的少男少女们往往会随心而走，敢爱敢恨那种单纯执着、不搀任何功利色彩的爱情是弥足珍贵的！再者，大学恋情较为普遍确实，大学生的心理和身体各方面发育得都比较成熟了，而且大学时期的空闲时间比较多，谈谈恋爱，为将来结婚做准备，没什么问题但不要为了恋爱而恋爱，大学是一个提高自身修养、扩充知识储备量的良好平台，不可虚度！最后，是大学毕业后的恋爱，赞成的女生有19%,男生11虬现在是男女平等的社会，女人可以有自己的事业，不一定要靠男人养活所以，等毕业后有了稳定的工作和稳定的收入，再谈恋爱，会比较可靠、实在，也有一定的要求和选择第三点，多数女大学生并不以结婚为恋爱的最终目的，认为恋爱与婚姻无必然联系，甚至认为婚姻是恋爱的坟墓可以看出部分女大学生恋爱心理的扭曲恋爱的对象不是结婚的对象，仅仅是玩玩，填补内心的空虚，这样的恋爱不仅不真实，还会伤害到恋爱的双方只有少数女生是想恋爱后结婚的而男生的情况与女生恰好相反，多数男生是以结婚为恋爱的最终目的的第四点，由数据看出，女生比男生更倾向于6岁以内年龄差距的伴侣四年一个代沟这话一点儿都不假，尤其是在现在这样一个迅速发展、不断更新的时代教育陈旧，则观念老旧；观念老旧，则沟通受限制；沟通受限制，则产生代沟由。