大班5月份教学工作计划

、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课

3、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能够比别4的小朋友有更好的学习底子在、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范能力

5、现在的安全健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要注意有幼儿们的6健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手注意自己卫生的知识，保障好自己和幼儿的安全

三、具体工作安排、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对教师进1行酒精消毒等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒、寓教于乐，通过具体的案列和小故事，告诉他们要遵守时间，要知道不能够2随便接别人的东西，要防备着别人，不要随便相信别人、进行课堂模拟，根据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前熟悉小学3的上课模式、交给他们更多的知识，帮助他们打好基础，比如加减法、乘除以及二十六个4英文字母的读写和声母韵母的读写等等、做好六一儿童节节目的排练工作5大班月份教学工作计划「篇三」5

一、班况分析本班现有幼儿名，男孩名，女孩名，其中老生名，新生名XX XXX XXXX新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制可是，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们本事的发展上还存在着很大的差异，具体分析如下、健康领域老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理本事但新生完1全不行，最起码的勺子都不会拿、语言领域能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主2讲述故事方面还有待加强、社会领域能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助3与合作，以及对传统节日的了解等有待帮忙、艺术领域孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提4|W|o、科学领域孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他们5的自信心对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养本期将继续开展丰富的活动，教师们将与保育员配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、开心

二、教育教学总目标根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平，现制定本学期我班的教育教学总目标、情绪欢乐、稳定，掌握基本的自我服务本事生活卫生习惯有条理、有规律

1、能各项具体教育目标2

（一）健康:、喜欢上幼儿园，有自我的朋友，乐于参与团体生活

1、进一步巩固独立进餐的习惯，能坚持桌面、地面整洁养成餐后自我送餐盘，2自我漱口、擦脸的良好卫生习惯、能安静入睡培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯会收拾日常生活用3品、认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，了解一些简单的4安全常识，培养初步的自我保护意识、初步建立体育活动的规则意识

5、在团体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气

6、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然7

（二）语言、学会安静的听他人说话，不随便插嘴

1、喜欢与教师、同伴交流，愿意在团体面前讲话表演

2、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语

3、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自我的意思

4、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量

5、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐意学说英语，尝试说6一些简单的英语单词和简短口语

（三）科学、乐意参加科学活动，如观察、种植、饲养、小实验等，初步构成好奇、好1问的科学品质、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境

2、初步学会观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验

3、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自我的发现

4、学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法，参与简单的制作活动

5、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等

6、愿意参加数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料

7、学习一些常用的量词

8、学习按物体量（大小、长短）的差异进行以内物体的排序9x、学习手口一致点数以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相10xx应的物体

（四）社会:、能大方地与成人、同伴交往

1、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处

2、合理地表达自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事

3、明白爱家人、教师、同伴，会感激，有爱心

4、了解社会生活中的一些基本规则

5、会初步使用礼貌用语与他人交往6大班月份教学工作计划「篇四」5

一、日常生活常规、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面

1、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手

2、教幼儿穿上脱掉衣服、穿鞋，提高自我服务能力3

二、教育教学计划、蒙氏教学1生活区、洗手、脱鞋、舀黄豆感官区、温觉板、重量板、触觉板语言区、图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对科学文化区、青蛙嵌板、观察植物蒙氏数学、按形状分类、按一级类别分类、按用途分类、韵语识字、一人大（四个阶段）

2、英语3Hello Goodmorning、手工、手环、簸箕、乌龟、蝙蝠

4、美术、画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

5、礼仪、蹲姿、请、谢谢、不客气、三八妇女节6

三、安全教育计划、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识

1、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自2己的站位）、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）3

四、家园共育、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识

1、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况

2、坐校车的家长随时做好家长沟通

3、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录4。