学生会学习部活动策划书

学生会学习部活动策划书学生会学习部活动策划书「篇一」新学期伊始，意味着新希望的到来新年的喜气还余寒未尽，新的学期跚珊来临，今年，我们学习部将会更加努力说到工作计划，其实在工作上，各方面的原因，学生会实施起来有一定的局限性，但是我们仍然有许多的设想，所以说些尽可能办到的具体

1、挑选干事要求干事参与到每次具体工作中来并对每个干事参与活动进行记录

2、全校学风检查工作通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚自习时间的目的在新学期，学风检查我想安排这方面的，招干后可以立即开展

3、社会经验交流会我们都是刚踏出高中的，为促进大家适应社会认清一些现实，推荐有社会经验的同学进行交流（生活中遇到形形的人和方方面面的事各抒己见，加在一起多了，从中多少会有所收获）

4、考试对于那些学校不强制参加的过级考试或资格考试鼓励同学在学习本专业知识的同时，多参加些其他考试，为今后步入社会增加自身分量这方面要联系招生考试办等，我们也不太了解各方面的考试

5、学习经验交流会对于专业的认识和课程的学习，探讨各自的看法和认识知识分子共享，我们的干事在一起专业有不同的，正好可以促进大家的博闻L根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客七.注意事项赛前准备

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报

2.9月26日下午630召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律赛后

1.赛后效果宣传在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道

2.活动的书面总结

八、经费预算饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元学生会学习部活动策划书「篇六」

一、活动目的为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，XX临床二系团总支特意主办此次面向XX临床二大班的学科竞赛

二、活动概况

1.活动主题:学科竞赛关于这一学期所学的相关课程知识系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）

2.活动对象xx临床二系同学,二大班每个同学都要参与

3.活动地点体育馆4楼

4.活动时间5月26日晚上7:00—9:

005.主办单位xx临床二系团总支

6.策划承办单位xx临床二系团总支学习部

7.活动嘉宾辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）

8.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）

9.活动内容

（1）竞赛形式主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）各班选出4名参赛代表，其他同学为亲友团

（2）评分细则合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定

三、活动安排

（一）前期工作

1、活动场地申请

2、申请经费（经费明细见附表1）

3、购买相关奖品（生活部负责）

4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）

5、比赛题目准备学科知识竞赛的相关题目

6、宣传-4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）

7.请各参赛队伍尽量统一服装穿班服，确定自己队伍的介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;8,主持人2名男女各一名

（二）活动准备1场地布置（彩排）2准备工作

（1）人员准备参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）

（2）物质准备现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等题型问题形式（选择题单选题不定项选择题，各科综合）（-）a、必答题（30分钟）此题不可以求助为单选题和不定项选择题涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识共24题每题分值均为5分一一必答题答对者得5分，答错者不扣分每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分b、抢答题（30分钟）为单选题和不定项选择题涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识抢答题答对得5分，答错不扣分抢答题共24题，每题答题时间为15秒主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题C、追分环节、观众互动（15分钟）10道题有趣常识题，题目由学习部负责答错或不答均要扣分锦囊打电话、亲友团、四去二

（二）

1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目

2.比赛题目情况

（1）题目所涉及的学科有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学

（2）题目难度适中，以临床专业的期末考试难度相当所有内容均出自书本，不会超出书本的范围

（3）具体各类型题目类型1）必答题涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道2）抢答题涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题3）追分题涉及各学科、生活常识题、趣味题等

（三）当天比赛流程第一环节7:00—7:15（-）主持人致辞（10分钟）（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分

（二）辅导员致辞（5分钟）（主持人宣布进入第二环节7:15——7:20）第二环节7:15——8:

001、必答题30分钟7:15——7:45休息10分钟

2、抢答题30分钟7:55——8:25第三环节追分题（15分钟）8:25——8:40进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名注:答错可选扣分或表演节目第四环节:活动结尾阶段10分钟8:50——9:

001、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品

2、辅导员为本次活动作总结

3、最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影注意事项

1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；

2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行;

3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；

4、活动后总结经验注以上安排如有变动，请以临时通知为准！应急方案

1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘电脑技术操作王嘉民负责2活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式本活动主要负责人联系方式曾庆兰18826xxxxxx61xxxx06卜小云188xxxxxxx6426xxxxxxx学生会学习部活动策划书「篇七」

一、活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵守法律法规，培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的流程管理以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶，特开展此活动

二、活动时间和地点时间20xx年10月8日—10月12日地点各班教室

三、活动形式及内容活动形式

1、由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》（学习方式不限）；

2、活动期间，学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比；

四、活动测评信息工程系将在活动末期进行一场活动测评考试

1、考试内容《学生手册》；

2、考试地点各班教室，由班干部负责监考；

3、评比方式学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统计各班平均分数，依此评比各班学习情况

五、注意事项

1、各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容，可邀请大

二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课

2、在活动晚自习期间，班干部必须维持各班的秩序，维持纪律

3、各班的活动结束后写一份活动报告学生会学习部活动策划书「篇八」我们招新的目的是为了给我们学生会学习部注入新鲜的血液，纳入喜欢学生会并有一定才能，能为我们学习部贡献更多的学生而一个部门要有长足，良好的发展，平衡时最重要的所以，我们所需要的并不是全才，更多的是在工作需要的每一个方面都招一个能手

一、标准与要求部门应该是个集体，大家庭，所以必须招一个充满活力，活泼开朗，能带动气氛，增进部门间友谊的孩子部门间经常会有各种体育活动，所以有一个体育才子能carry全场，带部门成员飞是极好的部门活动，能留下的最好的就是照片，一个喜欢拍照擅长拍照的新生也是有必要招的部门会举办或协助举办许多活动，策划H的编写也是很重要的，所以擅长策划的人必不可少一两个其貌不扬，但任劳任怨的好孩子必须要有（各种活动出桌椅、搬器材、等体力活的主力军其他人当然也会帮忙但不免会有许多人有其他工作）擅长交际，有较广的交际圈，善于与其他部门联系交流的同学对我们学习部在学生会的发展有帮助擅长计算机或口语的优先考虑总之，在我们交给他事情做去之前，首先要确定他的为人良好的道德品质是前提条件其次是团队精神，不把集体的事当回事的人坚决不要我们不要求他把部门的事放在第一位，但绝不能忽略不计尽量要有奉献精神以上只是大概方向，需结合综合考虑

二、现场具体策划:第二轮的考核由四大块组成答辩组，辩论组,策划组，其它组进入第二轮

（一）策划思路:的新生选择适合自己的组别进行准备准备全面的答辩，辩论，策划主题供新生选择准备好表格以便评分

（二）前期准备:

（三）现场流程:到时间开始进行答辩，辩论，策划和其它表演,四个组别依次轮流要求新生提前到场盔行选题与准备新生展示结束后评委进行点评，作简单交流评委做好评分记录注前来面试的同学可能不是千里马，但我们一定要做伯乐，尽力发掘他们的长处，让他们的优势得到充分的发挥

（四）结束，清理现场学生会学习部活动策划书「篇九」

一、活动名称:

6、专业活动我发现同学在学习专业时根本就没有以前的那样的热情了，被一点一点的毁灭了，学院尽可能地举行一次专业情况、专业方向等介绍的活动让同学了解到自己的专业，培养出对本专业的信心，增强学习动力（介绍基调一定是积极的鼓励性的、因为同学本身就没信心）

7、后期工作我觉得应该有着为雨绸缪的眼光，不要等到快走出校园时才来关注就业看了电视节目“职来职往”我深刻体会到当你面对面试时就是考验你做事的圆滑所有条件允许会组织模拟招聘会就业指导会，应聘指导会等相关活动，起到明确学习目标，高涨学习热情的作用

8、积极配合校团委学生会及其他部门开展活动无论是学生会整体还是学习部这个小分支，尽自己的一份责任感回顾整整几个月的工作，感慨万千，既有自豪之处也有遗憾之事实践中慢慢总结，反思中进步吧在此总结计划学习部XX XX年度工作谨希望工作计划，发现问题，找出方法〜助管院学生会蒸蒸日上!XX年2月8日更多相关阅读推荐春季小学开学典礼策划方案秋季开学活动策划小学秋季开学季活动方案秋季开学典礼流程方案

二、宣传工作在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础

三、活动目的为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用

四、大一所有班级

五、活动时间待定

六、活动地点美术楼前的足球场

七、活动形式

1、每班选派两名选手参加比赛

2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作

3、创作时间为45分钟

4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分

5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品

八、活动流程

1、由艺术团舞蹈部做开场舞

2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍

3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位

4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲

5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏观众在跳绳期间回答主持人提出的问题回答正确者获得一定的奖品作为鼓励

6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作

7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明

8、请评委老师对活动做点评

9、主持人宣布比赛结束

九、主办单位美术学院学生会学习部协办单位美术学院团总支宣传部美术学院艺术团曲艺部美术学院艺术团舞蹈部

十、邀请评委美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名奖项设置一等奖:二等奖2名三等奖3名优秀奖若干组织奖若干［获得

一、

二、三等奖均有班级组织奖奖状］

十二、资金预算场面布置150元奖品颁发80元

十三、比赛规则

1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人

2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作

3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分

十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净注希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明学生会学习部活动策划书「篇十」

一、招新目的我们招新的目的是为了给我们学生会学习部注入新鲜的血液，纳入喜欢学生会并有一定才能，能为我们学习部贡献更多的学生而一个部门要有长足，良好的发展，平衡时最重要的所以，我们所需要的并不是全才，更多的是在工作需要的每一个方面都招一个能手

二、招新细则

1、招新对象20xx届新生

2、招新要求（学习部）学习部以“丰富校园学术文化，增强内外学术交流，提高学术水平，营造学术气氛”作为宗旨，努力为城职的每个学子提供一个浓厚学术气氛的平台，激发全校学生的学术气氛和热情，浓郁校园人文底蕴招新要求1）思想品德端正，待人礼貌，学习态度好；2）能吃苦耐劳，有敬业精神，责任心强；3）擅长交际沟通和协调，有较强的口头表达能力；4）有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神，具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作；5）对待问题有自己独到的见解，不畏惧困难;6）有团队合作精神，有服务学生的意识；7）作为学习部的以员，应具备较强的学习能力，学习成绩优异附1）有一定文学功底、office基本操作技术、ps技术、绘声绘影软件技术的同学优先考虑；2）曾经参与过学生会的工作，并且具有一定经验的同学优先考虑；3）曾经有过活动策划经验的同学优先考虑

3、招新人数25人

4、招新形式在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长批准方可进入学习部工作

三、招新时间及地点

1、时间待定

2、地点待定

四、招新流程

1、前期宣传1）利用海报的形式告知学生会招新信息2）提前联系20xx级各班班长，通知招新动员大会的各项事宜及对简历的要求

2、报名面试阶段1）报名部分a）在招新正式开始前，召开招新动员大会，宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责b）动员大会结束后，由一个人负责登记报名并接收部分简历，有些未准备的，允许在面试时一并上交2）面试部分a）通过简历进行初步的筛选；b）通过三分钟演讲表现结合简历介绍由部长进行现场随机提问，根据每位同学的应答情况最后确定人员

3、召开新一届学生会学习部成立大会a）公布新一届学生会学习部成员名单；b）召开新一届学习部干事，各成员间相互了解，安排下一步工作学生会学习部活动策划书「篇十一」

一、活动目的钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔，因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分很多时候，看一个人会先他写的字，写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文化素养的体现，也是一种美的享受

二、举办单位医药化工学院学习部

三、活动对象医药化工学院全体学生

四、活动时间带点活动时间待定活动地点待定

五、活动介绍这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字字是对一个人的另一种体现，大方、得体、美观的字会让人留下深刻的印象就让同学们将自己的另一面展示出来吧！由2人组成一组

六、活动流程说明本次活动主要为展示英语口语能力，共分为4个环节

1、开场由学习部的干事用PPt展示一下几幅优秀的钢笔字作品

2、第一环节自我介绍每组同学进行有个性的自我介绍后，表演本组准备的才艺

3、第二环节互动环节由选手和观众进行游戏，活跃气氛

4、第三环节钢笔字书写每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容，然后进行抽签，决定自己的搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写（这是有难度差的），最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品（注主持人提的问题是有关书写内容的作者或其相关作品）

七、活动注意事项参赛者联系到到位，比赛之前确定好参赛人员情况，避免突发事件现场纪律四位干事要维持好奖品要购买到位

八、奖项设置预设一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名

九、具体安排

1、联系活动场地（包括预选和决赛的场地）

2、准备比赛内容

3、准备比赛要用的材料

4、统计分数由学习部干事等4人负责

5、活动报道及摄影

6、宣传

7、主持人（待定）

十、活动预期效果通过这次的钢笔字书写比赛，给书写好的同学一个施展才华的平台，激发其他同学对写一手好字的热情，让同学们在业余时间能够多多练字，修身养性，磨练意志，提升人的审美意识虽说现在电脑用得多，但是祖国的瑰宝也不能丢学生会学习部活动策划书「篇十二」

一、活动背景农历五月初五为端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都会采取各种形式庆祝所以，在端午节来临之际，我们特举办这次活动来纪念这一传统节日

二、活动目的通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午节的认识，给端午增光添彩，并增强校园文化气息振奋师生精神

三、活动对象财会系全体师生

四、活动时间及地点活动时间20XX年5月16日

12.00—

14.00活动地点财会系院内（停车场的空地上）

五、参与方式参赛者以个人为单位直接到现场答题参与活动

六、主办方:财会系学生会承办方财会系学生会学习部

七、活动准备

1、申请此次活动

2、宣传工作A.张贴海报和通知B.召开财会系班长会宣传此次活动C.邀请老师参加活动并请老师帮忙在其班上宣传

3、准备好答题环节需要的题目并打印出来；准备好吃粽子环节所需要的粽子

4、A、活动当天全部干事提前1小时到场搭好帐篷，悬挂好宣传语和题目，做好装饰B、1名干事负责带领参赛者到达比赛地点并说明活动和规则C、答题环节中需要2名干事负责维持秩序组织答题D、吃粽子环节中需要1名干事下达“比赛开始，结束”等口令和监督选手吃粽子E、1名干事指导参与者到祈福墙写祝福语或心愿F、1名干事负责颁发奖品

八、活动流程开学第一课活动方案开学促销活动策划方案20xx七夕情人节活动策划方案教师节活动方案纪念抗战胜利70周年活动策划书大学开学活动方案学生会学习部活动策划书「篇二」一.部门介绍学生分会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们系学习工作这一块，给我们系同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并积极配合解决在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着每年一次的辩论赛，每年一次的书法比赛，每月一统计的学生出勤考核在工作这一块我们学习部绝对是你施展才华的一个部门二.领导小组指导老师负责人三.招新对象主要针对08级新生同时针对本系所有同学招新要求思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系

1、参与者以个人为单位到场进行现场答题（凡答对题者可获精美书签一枚），答对3题者可进入吃粽子比赛环节（若不想参加比赛者获香囊一个）

2、将获得参赛资格者按3人分为一组，每人吃3个，待主持人宣布〃开始〃后,各参赛选手以最快的.速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,用时最少者由工作人员检查无误后示意主持人，由主持人公布比赛结果，最后确认获胜者并颁发奖品依此循环（大概进行10轮比赛）

3、参与答题者在比赛结束后可自愿在祈福墙上写上自己对雅安的祝福或自己的心愿不想参与答题者也可在祈福墙上写下祝福或心愿

九、注意事项

1、参与答题者是以个人为单位，可以现场求援（朋友，百度皆可），但一定得本人亲口说出答案

2、参与吃粽子比赛者一定要将规定的粽子数吃完，最后完全咽下方能示意主持人，否则视为违规，会取消比赛名次

3、由于粽子是高脂高糖的食物，有心血管疾病、胃肠病和糖尿病严重的同学，可以酌情考虑不参加本次活动的吃粽子环节（另外两项活动还是可以踊跃参加的哦）

4、同学在雅安祈福墙写祝福或心愿时必须遵守活动秩序，避免拥挤

5、活动结束后，干事要留下来，清理现场，务必恢复到使用前的干净整洁学生会学习部活动策划书「篇十三」

一、活动主题:拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是大学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是“心灵之路”心理健康教育活动永恒的主题为了发展学生心理素质教育，以“心灵之路”心理健康教育活动开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!

二、活动目标此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台！

三、比赛规则及要求a、本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片（可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片）能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂，只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行！b、本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）

四、初赛、决赛时间，比赛地点时间XX-XX-XX地点xxxx

五、参加人员药学院全体学生

六、基本活动内容

1、前期宣传期由药学院学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名

2、初赛

1、报名在各班征稿

2、初赛选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛⑶、结果a、统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛b、出海报公布初赛结果和决赛名单

3、决赛准备期1活动准备a、确定主持人b、通知参赛选手到场人员c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;d、到场人员工作安排与调配；2场地准备a、比赛场地背景的布置；b、嘉宾席布置桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放；c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定；d、音响、灯光的摆放和调试；e、报幕初试及后勤准备；3比赛所需物品准备

4、决赛现场内容安排1准备赛场背景及嘉宾席布置2学院全体同学入场，以及迎接相关领导入场3由学生会主席宣布比赛正式开始4比赛程序a、主持人介绍来宾b、相关领导致欢迎辞c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准d、演讲比赛开始e、每两名选手演讲完报一次选手得分

5、比赛结束a、计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者b、当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品c、相关领导对本次活动做相关的评论;d、比赛结束f、送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场

七、活动金费预算略招新数量待定招新形式系学生会主席团主管，各部门自主落实四.招新流程招新由报名和考核两部分组成

（一）报名1）利用海报的形式告知学生会招新信息2）宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责3）安排好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记

（二）考核（共二部分）第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定在报名后（具体时间另行通知）我们学生会会统一举行竞职演讲，通过演讲表现和简历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员第二轮考察主要是实际工作能力的考核新生参与学生会近期的活动工作，学生会的所有成员共同观察这批新生，全方面了解应聘者各方面的能力最终共同确定学生会的保留成员学生会学习部活动策划书「篇三」

一、活动目的:由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动

二、活动对象大

一、大二全体学生

三、活动形式由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日720-750进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查

四、活动要求

（一）针对早读各班

1、认真执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹；不得在早读时吃早餐等

2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员

3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风

（二）针对部门干事

1、即时去检查，不得迟到或缺到

2、检查时态度需好，并认真如实做好记录

3、检查完时，必要时须进行复查

4、及时于当天将检查结果交于本组负责人

五、具体工作安排

1、登记各班早读的固定教室情况

2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际情况进行填写扣分单

六、早读测评

1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分

2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分

3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师月根据实际情况学好早读学风比较好的班级和一个早读学风比较差的班级学生会学习部活动策划书「篇四」

一、活动背景考虑到文学院大部分的学生将来是要从事教师这个职业的，而当好教师的关键因素之一就是教案准备的好坏因而鼓励文学院大学生投入到教案评比活动中去，丰富自己，为自己的未来打下坚实的的基础

二、活动意义

1、提高文学院学生的自身能力

2、增强青年大学生对未来作好规划的意识

三、活动对象:大一到大四的文学院学生

四、活动时间暂时未定

五、主办单位文学院学生会学习部

六、经费预算

1、文章复印纸5元

2、活动奖品（包括证书）120元

七、活动流程

1、把文章《散步》发放给文学院各班班长手中，并把该活动的相关事项告诉这些班长

2、各班班长把该项活动通知到他们各自所属的班级，要求那些报名的同学在规定时限内交给他们（即班长）

3、班长把自己班的教案交至学习部部长或副部那里

4、进行教案评选

5、评选出获胜者，我们将以短信通知和海报方式告知他们

6、给获胜者颁发奖品

八、注意事项严禁参赛者从网上或通过其他途径抄袭他人成果，一旦发现取消其比赛资格学生会学习部活动策划书「篇五」一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动二.活动时间和地点时间XX年9月29日晚700地点各班教室三.活动形式及内容活动形式讲座与讨论相结合活动内容

1.由大一各班自行请老师或大

二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答；

2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

3.每班在学习经验交流会后交心得体会四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大

二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结五.活动测评以每个班的‘交流会综合效果为依据，给各班评出分数人员安排由学习部干事到各个班级监督并评分评分标准共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数

1.出勤情况（10分）缺勤1人扣

0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2.会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；

3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5.心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准具体为1-5篇得5分；6To篇6分；11T5篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分六.奖项设。