学习教师先进事迹心得体会

学习优秀教师先进事迹心得体会学习优秀教师先进事迹心得体会「篇一」“把我留下，让孩子们先出去”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话一直萦绕在我的耳畔在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是伟人，却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象淡定的她没有过多的言语，只是说“我做的都是我该做的，因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁、，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂她不是太阳，却给孩子们无限光明;她不是雨露，却滋润了人们的心田；她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应该做到

1、爱岗敬业要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人

2、尊重、关爱每一位学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱

3、努力进取作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生如果自身散漫，怎能要求学生认真要提高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见并且不断的学习，不断开辟新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特在教学中体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效

4、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响因此,我们要学习先进，严格要求自己，不计较个人得失要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的事情，时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”作为教师，我知道自己的努力还不够，秦开美老师为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！学习优秀教师先进事迹心得体会「篇二」在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲他是20xx年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物他就是“赤脚大仙，献血模范”一一吴佳色他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人；他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力“同样是教师，同样从事教育工作，他们用自己的汗水，去浇灌别人的生命之花别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现他们给我们一个温暖的启示”教师，一个普通而伟大的称号，在他们的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱在我看来，他们的付出是平凡而又伟大的我们应该为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动相信每个看了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚步也更结实，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人这，正是感动的一种力量春种秋收，春华秋实我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者学习优秀教师先进事迹心得体会「篇三」5月29日，学校组织学习了优秀教师的先进事迹，我听得非常认真，几次泪水都模糊了我的眼睛，他们先进事迹深深地感动着我，震撼着我，也让我陷入了深深的思考我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心为此，我将从以下几方面来努力

一、端正态度不是说态度决定高度吗？端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提这辈子，我既然端定了教师这个饭碗，就要好好吃这碗饭，不仅要吃好，而且还要吃饱怎样才能吃好吃饱呢？我想，首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作

二、练好基本功从经济上来说，现在，尽管教师的待遇有所提高，但小学教师的收入还是比较低的，从工作量来说，小学教师的工作也是特别烦琐的白天，我们在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，有时外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的那时，觉得所有的辛苦和付出都是值得的

三、拥有一颗真诚的爱心“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励总而言之，作为教师，我们要用自己的‘爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福学习优秀教师先进事迹心得体会「篇四」百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师在今后的教学工作中，要以优秀教师为榜样，为人师表，教书育人，做学生的好朋友闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，手把诗书游太虚，品茗赏花落棋子一一这样的境界谁人不想，然而，谁人能及？不能及，是因为我们肩负着太多的责任每个人，都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活；希望一帆风顺，天天过得无忧无虑然而，我们身上肩负着责任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难穿越历史的时空，看看那些坚强不屈的先辈们，他们为了身上的责任永不言弃，奋斗不息屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；范仲淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武则提出“天下兴亡，匹夫有责”；鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”，吃的是草，挤出来了是奶为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重任，为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，我们要“淡泊以明志，宁静以致远”，固守清贫、默默耕耘、无私奉献人生于世，还有许许多多的责任，甚至还会有一些苦难当这些不幸之事，我们不得不面对它的时候，关键在于我们怎样去看待忘记责任，选择颓废，整天抱怨世态炎凉、上帝的不公，你会一蹶不振；面对现实，选择坚强，你的人生会积淀得更为厚实因为，天空不会永远阴暗，当乌云退尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地毛泽东说得好“与天斗，其乐无穷；与艰难困苦斗，其乐无穷；与己斗，其乐无穷”带着我们的责任“到中流击水，浪遏飞舟”，去体味人生，即使“不一定能使你的前程灯火般辉煌”，但我想你一定会收获一份厚厚的人生礼物！我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心为此，我将从以下几方面来努力

一、端正态度不是说态度决定高度吗？端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提这辈子，我既然端定了教师这个饭碗，就要好好吃这碗饭，不仅要吃好，而且还要吃饱怎样才能吃好吃饱呢？我想，首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作

二、练好基本功人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊悔所以，我想现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜

三、拥有一颗真诚的爱心“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福学习优秀教师先进事迹心得体会「篇五」看完优秀教师事迹材料，我的心就像被触动的琴弦，久久不能平静首先，唐山市丰南实验学校孙玉梅老师作为一名班主任，带班的科学性和创造性令我赏识以师生心灵为的载体的班级博客的创办，使全班同学的心在这里，一起跳动，形成了共鸣、共振！时尚的教育令同学家长很感兴趣，她和学生像朋友一样在qq上聊天、在空间里交流复习题、在微博上共享生活中的点滴收获、在“家长群”中交流教育经验或困惑网络成为班级传播文明、交流思想的有力阵地最近，我也建立了班级管理博客，它真地是一个生生、师生与家长的交流互动平台，尤其与学生在qq上聊天，感觉与当面谈话不一样的是，qq上的我完全能放下班主任老师的架子，与学生平等、融洽的去交流，朋友式的谈话，缩短了师生间的距离，对学生的教育也起到事倍功半的效果其次，丰南区西葛中学宋艳玲老师把关心和真情送给学生，我很赞同作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待学生所犯的错误，同时也要以一种严格、负责的态度引导学生改错一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越深入了解学生，多和学生沟通及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育爱的力量是无法估量的，对学生的爱所产生的效应也是令人难以想象的大爱在胸，做学生的良师，家长的益友其实做个学生的良师，家长的益友并不难，关键是老师是否真的捧着自己的一颗心来换取这份情谊再次，唐山市丰南区钱营一中吴金伟老师“鼓励学生装出优秀”，我有同感“习惯决定性格，性格决定命运”，可见习惯对一个人发展的重要性，每接一个新班，狠抓养成教育的一种独特的方法一一鼓励学生“装出优秀”鼓励学生“装出优秀”还会被随时用在其它各个方面和各个时期，比如劳动装积极，课间装安静，听讲装认真，考前复习装踏实等等以前教八年级英语，由于学生两极分化严重，课上我就会这样要求英语后进生，“听不懂也要装出听懂的样子，不会说英语也要张嘴假装说，就这样，装的时间长了，孩子们也切身体会到了这样做的益处，便在不知不觉中将装出来的行为习惯内化为自己的品格和素质开始认真的学习英语，而不是一点儿都不听教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，只有触及到人的灵魂，并引起人的灵魂深处的变革，这才是真正的教育”以后的工作中，我愿意与学生一起做一个思考的行者，在实践中的土壤里，在审视自己的过程中，不断学习反思，不断完善自我，超越自我，用爱心滋润桃李，芬芳满园。