学前教育专业实习心得体会

学前教育专业实习心得体会学前教育专业实习心得体会「篇一」从陌生到熟悉这次实习我分在了小二班，这是个充满爱的一个班级老师们对我们几个很照顾由于是保育实习，所以我们一到班级就去问保育老师有没有什么需要帮助的她也给了我们实践的机会，让我们消毒，洗杯子，并且还告诉我们消毒水和清水的比例分配，让我们增长了知识经过了第一天的保育实习之后，我们明显娴熟多了，一到教室就是开窗，放小椅，然后分配工作一个人喷消毒水一个擦每天中午我们都会在小朋友们开始吃饭的时候离开学校中午去学校的时候看着熟睡中的小朋友，一张张稚嫩的脸庞，非常可爱让人忍不住想去抚摸小班的孩子还不能都会自己穿衣服，所以小朋友在我们的帮助下很快就穿完衣服出去小便喝水，然后我们新老师给他们讲故事，他们听的都特别认真，有的还能给我们讲，特别聪明一天的实习很快就过去，刚开始感觉有点累，但是想到一张张天真可爱的脸庞心里就轻松多了我相信我会和那些孩子融入到一起，从陌生到熟悉回不去的小二班做了一些必要的准备为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足.在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际2情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信三.做老师容易，做好老师难做一名老师容易，做一名好老师的确很难教学工作复杂而又繁琐首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助做学生学习上的良师，生活中的益友实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点管理资料《教育专业顶岗实习心得范文（三篇）》在实习中获得的经历和体会，对于我们0今后走上工作岗位，都有很大的帮助经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平在以后的工作上我会有争取更大的进步相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！中学教师顶岗实习心得体会月日我们一行九人，在中学校领导和带队柴老师的陪同下，来到了顶岗实习116xxx单位一一中学，开始了角色的转变;踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心，xxx一定要打好这第一仗我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和心理上的双重准备身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会相信大家都能做好！这半个月来的经历，让我们成长了很多整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有互相协作，互相帮助，才能更顺利的完成我们的工作在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应该是我们的准则！看着那一双双渴望知识的眼睛，一种责任感立刻涌上心头，未来的日子里我们需要做的是备好课，教好书，做好人，办好事我们有信心，有决心，讲方法，求效率，一定完成学校给我们的任务，给我们，给栾中，给师大献上一份满意的答卷！师范生暑期教师实习心得体会在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的认识，也有了更深的体会刚开始选择这个学校的时候，说实话有一份好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老师的讲解，使我明白了自己认识的不足！在没有学习之前对于问题想的太简单了，听了各位老师的认真讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应该怎样去做！作为普通学校的老师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长，这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去很多，但是能从中体会到更大的幸福感和满足感，正像各位老师说得那样，一个残疾儿童改变了整个家庭的生活，也有许多家庭因此陷入悲痛之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业！也许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会用心去做好，努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有耐心，恒心和责任心！同时作为一名教师，一定要严与爱相结合！当然作为一名普通师范毕业的学生，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文，多向各位老教师学习，同时也多和学生交流，是自己尽快掌握这两项技能，以便更顺利的开展工作！同时作为一名新教师，没有教学经验，仅凭一腔热情是不够的因此在平时的工作和学习中要积极向各位老师学习，认真钻研课程，认真完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项教育教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教老师！学前教育专业实习心得体会「篇六」俗话说万事开首难刚进入到幼儿园实习，总感觉艰苦很大，本身工作毫无经验，面对性格各别的孩子，工作很难开展，毫无头绪可言到底该从哪里下手呢观着师姐们轻松简单的带着小朋友们开展各类运动，做着一个又一个的游戏，观着孩子们一张张兴奋、热情飞腾的小脸，我深深地被沾染着，我尽力地去学习，考试测验自力带孩子们在唐先生的指导和协助下，我很快就熟悉了工作我很庆幸可以或许跟小班的小朋友及几位优秀的先生配合度过了这一年的光阴，小朋友们给我带来的是无尽的欢畅，而几位先生的指导和教诲则是一笔名贵的财富分外是唐先生，她的课让我打开眼界，受益匪浅在实习期间，她很居心的指导我使我能继续地提高要成为一名合格的幼儿教师，除了要有富厚的教授教化经验外，最紧张的是随机应变的才能分外是应对幼儿各类怪异的提问，我汲取周围教师的先进经验，进步本身的程度知识和经验都不是天上失落下来的只有继续的汲取、进步并且做到不怕苦，不怕脏，不怕累，像母亲一样关切和爱护他们，家长才会宁神地把孩子完全交给你颠末这次实习，让我真正的了解幼儿先生是那么的不容易这一年里阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记使我认识到正确的人生看，代价看也期望我和唐先生的工作能共同的更默契实习工作即将停止，感谢母校对我的培养，我一定会不忘初心，雕琢前行，继承做好幼儿教导工作，继续的充足本身，继续提高，用本身的行动答谢母校，答谢社会学前教育专业实习心得体会「篇七」在省幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的各个方面都有一定的了解时间不长，但能极大地促进我们实践能力的提高，理论知识的丰富，个人对学前教育的理解通过实习，我更直接地接触了幼儿园和儿童的日常工作，这对我们的学前教育学习者在实践和理论上都有很大的丰富，促使我们思考理论和实践的结合通过亲自带领班级开展教育活动，组织游戏和体育活动，我意识到作为一名学前教育工作者，我应该是多么足智多谋这也是我以后学习的指导原则通过实习，感觉自己各方面的能力都有了很大的提升，这也是有赖于导师和幼师的批评和指导，提出了很多有价值的意见比如在组织活动中，与幼儿沟通，独立实施教育活动，处理幼儿之间的小矛盾等等这些都是非常具体细致的进步虽然实习让我体会到了工作的艰辛，但也很有乐趣，能够锻炼自己的能力，提升自己，所以心理很踏实实习期间，我为自己的成绩感到高兴虽然每天情况不一样，有些新的小问题要处理，但是每天我都在进步，就像老师说的每一次活动都是你的成果，因为你获得了几分钟的经验的确，时间越晚，处理相关问题越熟练，不像当初那么盲目一个月的实习，和幼儿园零距离的接触，让我体会到了崇高的事业，让我肤浅的认识变得具体而深刻每个孩子都是含苞待放的禧蕾做一个好的园丁，我要努力，我会继续努力学前教育专业实习心得体会「篇八」在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有效率有质量的完成学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好!班主任工作篇做一名好的班主任的确很难不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生，信任学生在这段时间的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间但信任不等于放纵所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃在这期间，我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔宝贵的财富情感篇在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经验，甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万化当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要勇敢的面对虽然我一开始的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，如果连锻炼的机会都没有的话，哪何来积累经验和成长呢这么一想我上的那么多节课也是很有价值的这一切，只能靠自己去争取如果我们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐！回忆起刚来到学校的我们是那么的‘迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好学前教育专业实习心得体会「篇九」这次的实习，是一次真正意思上的操练，体会到了很多，学习到更多教学第一个收获，当然就是可以真正站上讲台，面对着一班学生讲课，上出一节节真正意义上的“课”毕竟学生都是第一次接触课文，自己的讲课会直接到影响到学生的学习；从另一方面讲，学生的反应是无法预料的，这就实实在在地锻炼着我们的教学技能第二个收获，就是学会了如何备好一节课，之前在学校的备课大多数都是备讲解的重点部分，整个教学设计的连贯性相对是没有那么强的，而现在备的每一节都是完整的一节课，于是其中的逻辑性、前后的承接就必须切切实实地考虑在备课的其中因为原任老师王老师对我们的要求是上好公开课的要求，所以他告诉了我们很多上公开课的要求、该注意的地方，像设计要独特，不能落入俗套，巧妙地运用课后练习，公开课不能停下来让学生抄笔记，课件要做到少而精，必须要有拓展迁移等等这些对于我来说都是新鲜而需要提高的地方第三个收获，就是上课必须要跟学生有交流，不能让学生感觉跟老师缺少交流感一旦一个老师让学生感觉她是自己跟自己讲课，不是跟学生讲课，这一节课，无论备得有多精彩，都是不能吸引学生，不能把学生带入到课文的情境当中的学生是课堂的主题，一旦学生没有了参与感，整节课就会缺乏生气，很难调动起学生，再丰富的内容，也不能让学生真正学习到要做到有交流感、让学生有参与感，我现在总结的有两个基本的点第一，讲课的声音除了够大，老师要有激情，或者说首先自己要融入到课文的情境当中，更重要的是讲课的语调要有抑扬顿挫；第二，眼神不能游离没有焦点，无论如何都要落在一个或者一桌同学上，同时要留意整个班的反应，看他们有没有接收你的点，及时视情况而用不同方式提醒学生听课第四个收获，就是要让学生养成做语文学习的习惯抓好课后的练习、作业，特别是古文的默写习惯的养成是为了保证语文的学习时间，而抓好课后，是为了更好地应对考试班级管理

一、把班级分成学习小组，这样既便于班主任管理，又能让学生互相监督、学习之余，同时学会民主管理

二、要加强自觉性的教育，无论是班级事务还是自身的学习，同学的自觉性都是很欠缺的几乎每样事情都要老师监督才完成

三、班级的凝聚力可以通过各个小事得以体现，大事面前每个班级的团结必然会显现，但小事，例如做值日、同学间的互助等等就往往被忽略要是能这样面面俱到就好了

四、学生的学习大多没有目标，只是为学习而学习，没有真正去思考、规划自己的学习与人生，还是处于比较稚嫩的阶段，需要作更多的引导，这是超出我意料的，但我相信也相信学生，相信他们从知道重要性那刻起就开始思考，对于高一的学生来说还不算迟，真诚地希望他们能好好地思考，确实地化作动力，学习迈上新台阶

五、我的反思跟班里学生的交流不少，但缺乏比较深入的了解；由于性格及是一名实习老师的原因，作为老师的威严还是没有表现出来；对于班级事务的了解还需更自觉主动其他实习这段时间认识到了很多其他班的同学，个个同学都自己的特点与优点，从大家身上也学习到了很多偶尔进到老师办公室做事，也了解到一些老师们关心的事情、谈论的话题很重要的是，通过实习，了解到了中学教育的现状，体会到了工作的苦与乐，让自己可以更好地规划职业生涯一个星期的实习真的很快就过去，还来不及回忆在这一个星期里，关注了很多的小孩，他们各有各的特点让我印象最深的是个小男孩，他可以说是个很仗义的孩子星期三上午下雨了，下午户外活动的时候，老师强调不许到大型玩具那里去玩，可是还是有几个调皮的孩子去玩了，最后有的裤子湿了，有的袜子湿了老师点名批评了那几个孩子我看着那个小男孩，我知道他因为被批评心里难受，但是在回教室的途中，我看见他摸了摸后面的小男孩的头，像是在说“别难过了，没关系的”后面的小男孩把他的手甩开气呼呼的往前走回到教室老师又说了不听话的孩子，他当时就哭了看着他委屈的小脸，挂着泪滴，着实可爱但是他让我觉得他很仗义，在被批评之后他还会想到去安慰别人最后他终于没有忍住哭了星期四的下午，我坐在他的旁边下课的时候，我说“明天我们几个新老师都不来了，今天下午是最后一天了”他忙问“为什么不来了？”“我们也要上课啊！”他低下了头，有点不高兴了但是随即他笑着说“没关系！我可以去找你们！我会跟在你们后面，去找你们一个一个的找！”多么天真的话语，但是这饱含了他对我们几个老师的喜爱虽然很幼稚，但也触动了心底那柔软的一处他是个可爱的孩子，小二班每个孩子都是可爱的虽然即将离开这个充满爱的小家族，但是他们每个脸庞都会在我的脑海里留下在小二班留下了最珍贵的回忆学前教育专业实习心得体会「篇二」我很懒，我承认，在小学的五天，我没法一天一天的去记叙，在这五天里，我xx感受到点点滴滴的感动，被孩子们的认真执着感动，被姐一家的热情好XX客感动，被自己的努力不放弃感动，回忆这五天的日子觉得很漫长，又觉得很短暂其实第一天去家真的很不适应，可能我是个非常恋家的人，从小就没出过家门，XX所以到了一个新环境，觉得特别奇怪，还有家的狗狗小黑，着实让我害怕了好一阵XX子第一天到了小学已经接近中午了，下午和孩子们互相介绍认识，唐唐给他们上了一堂作文课，孩子们的底子虽然不是很好，但是非常听话，一开始我很担心他们会不甩我们，直接忽略我们布置的作业，但事实证明这群孩子非常听话，不仅写了作文，而且每个人都是认认真真，仔仔细细的写的，这我们能看出来，虽然文章还有需要改进的地方，可是精神可贵也许是大家都不太熟悉的缘故，孩子们还是有点生疏，有点害怕，不过这个问题在第二天就彻底解决了如果说这五天里给我印象最深的，那肯定要数第一天的睡觉了，八个女生睡一间房，的爸爸妈妈都被我们挤到楼下去了，XX尽管如此，我还是有史以来第一次在床边坐了一个晚上，在张颖的手脚攻势下，我不得不坐在床边，靠在床头迷迷糊糊的靠了一夜，直到早上四五点钟的时候到隔壁屋上网，这让我心里可是留下了不小的阴影啊！接下来的几天时间，我们带着孩子们上英语课，手工课，绘画课，和他们一起看电影，搞辩论赛，排练节目，每天都过的非常充实，虽然每天只有短短的四个小时，但是我们之间还是建立了深厚的感情我从心底爱这些孩子，爱他们的笑容，爱他们的淳朴，爱他们认真执着的模样还记得刚到学校的时候，就听说他们之间有“四角恋”的故事，我问了他们可久了，可是他们就是不肯告诉我，说这样就背叛兄弟了，这是秘密，我想也许我再也没有机会知道这个秘密了，我也曾答应她们明年的社会实践我还会去她们学校，再给他们搞这个夏令营，现在想想，可能再也没这个机会了虽然只有短短五天，排演节目时候满打满算也只有三天的样子，但是孩子们非常认真的学习我们教给他们的知识，大热天的没有空调，只有几个电风扇在头上慢吞吞的旋转，孩子们汗流洪背，可是也坚持练习，搏击操，舞蹈，小品，朗诵，歌唱，钢琴，每个孩子都有自己的任务，让我印象最深刻的是汇报演出前我问一个跟我学跳舞的孩子，我问她后面的都记住了么？她说我在家都练了五遍了！评讲作文的时候，有个女孩写了公交车上的一件小事，说老弱病残孕的座位上坐着年轻的姑娘和中年男子，有小偷偷东西却没有人阻止，有人带狗上车自己去阻止还被骂，然后引发了她对公交车上无奈的思考我读了她的作文，也联想到这个社会上很多的无奈小时候有小时候的无奈，长大了有长大了的无奈，人生就是由种种种种的无奈堆砌而成的，古时候战争的胜利踏着无数战士的骨骸，现在人生的胜利踏着无数同伴的无奈，在某一层面上这是殊途同归的小小年纪就有了无奈，以后长大了会不会有更多的无奈呢？也许小时候的无奈像诗律中用了孤平，可以拗救，长大后的无奈就像三平调，无法补救，长大到底好不好呢？原谅我絮絮叨叨毫无条理的写了这么多，我只是想到什么就写了什么，并不是做什么汇报，只是如果不把这些记下来，我会觉得遗憾这五天的朝夕相处，让我在离开的时候小伤感了一下，本以为这些孩子好歹也会表现出一点舍不得，可是汇报演出一结束这群小兔崽子们就呼啦啦全跑走了，一个都没留下来，一张照片也没照，或许他们可爱的样子已经被我的眼睛照下来，而且永远不会删除也许再过一年，两年，五年，我也有幸能做一名人民教师，这些孩子给我带来的就不仅仅是回忆了，还有很多宝贵的财富，很多宝贵的舍不得丢掉的东西，他们给予了我在做教师的这条路上更加坚定的信念，他们让我坚持下去，不会被路上的无奈痛苦挣扎困难打败，他们让我懂得做一名老师是多么的辛苦，当然也让我尝到了一种无法言喻的成就感就像我在心情里表达的一样，小学的孩子们，我永远不会忘记QQ xx你们！在最后，我要非常感谢的爸爸妈妈，如果没有你们的大力支持，我们的活动不XX可能圆满成功，如果没有你们为我们提供食宿，我们也许会在更加艰苦的环境下进行这项活动，如果没有你们帮我们找来这些可爱的孩子们，我们也不会有如此难忘的回忆，阿姨说这五天我们就是你的女儿，我们非常荣幸能做你五天的女儿，我们以此为荣！学前教育专业实习心得体会「篇三」中文教育专业的实习心得范文第一次，它让我想要停留在这里，每日每日地伴着欢声笑语，连脚步也是轻快的事实上，这里很简陋，日子也很平淡，却是一个能轻易让人遗忘世界，丢掉烦恼的地方这里有单纯的快乐当然，在这为期三周上午实习中，我也收获了许多待人接物要真诚热情，要努力做好分内的工作，积极迎接新事物，尝试随时随地把自己融入集体面队社会，我们代表的就是学校、学院、系，代表的是新一代大学生的面貌，我们很在乎这个社会对我们的评价因此，我们竭尽所能去尽快适应工作和环境，希望能全面展现我们的能力实习就是要做到理论联系实际，扎实基础通过努力在劳动监察队的实习，我懂得它的工作主要是处理劳动纠纷中的工资纠纷以及监督用人单位是否按规章制度运作;它的主要目的是实行对农民工权益的保护，是国家保护弱势群体的一个重要举措由此，我还认识到普法的重要性，了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状虽然国家力行保护弱势群体，但是还是有一些问题不可避免地存在劳动关系不规范用工秩序混乱，大多数用人单位没有按《劳动法》与劳者签订劳动合同，部分已签定的合同也存在着许多“不平等”和“不合理”的内容和条款，如一些从事建筑、采矿等危险行业的用人单位私下与农民工签订“事故责任自负”的.“生死合同”劳动权益受到侵害表现在

一、加班不给或少给加班工资农民工大都劳动时间长、强度大、待遇低

二、拖欠甚至拒绝给付工资

三、休息休假日权利没有落实不少用人单位在国家法定节假日也不让农民工休息

四、工作环境恶劣缺乏劳动保护，导致农民工职业发病率较高社会保障权利缺失大部分用人单位没有为农民工进行社会保险登记，不给农民工买社会保险农民工在年老、患病、工伤、失业的情况下获得社会保障的权利没有得到保证社会权益得不到尊重主要表现在

一、社会歧视农民工这一称谓不仅是对民工身份与职业分离的形象描述，也包含了许多特定的含义，是一种歧视性称谓

二、农民工子女得不到良好教育城市正规学校入学的户籍体制使很多农民工子女不能进入学校接受教育，能够进入也需要交纳高额借读费建议完善权益保护的政策机制

一、尽快出台农民工权益保障的相关政策

二、加强对劳工合同的管理

三、完善社会保障制度加强就业前培训工作通过培训来提高农民工的整体素质，搞好两个培训

一、职业技能培训，提高农民工的劳动技能和劳动力价值

二、结合技能培训做好农民工维权的教育转变城市主题的管理理念改变农民工实行经济接纳和社会拒入的态度城市管理部门要实行积极的农民工管理制度，取消对农民工的各种歧视，多增加一些学校，接纳农民工子女上学，不增收其他费用，确保民工子女正常上学加大执法力度和提供法律援助，劳动保障部门要加大劳动执法检查力度，严厉查处侵害农民工权益的用人单位，打击非法职业介入，确保用工市场信息准确司法行政部门要在农民工集中的地方开展法规咨询服务，常年为农民工提供帮助法律援助中心及法律服务机构要及时为外出农民工提供代理、辩护等帮助学前教育专业实习心得体会「篇四」这个学期终于要开始实习了，我带着忐忑和期待的心情开始了某中学的实习之旅，好久没有回到初中的校园了，看着同学们天真的笑容，仿佛把我拉回了初中的年代在整顿好自己的宿舍后，第二天学校就给我们安排了指导老师和指导班主任，刚开始的时候学校安排指导老师和指导班主任同是来自肇庆学院的师姐，正式实习的第一天，在师姐的悉心照顾下，轻轻松松的过去了出于某种缘由，我被学校安排到年级六班，7指导老师是年级政教主任，那时候我心理就隐隐在想，这班估计很难搞，果不其然，7班主任在帮我介绍的时候还插进了一个训斥学生的剧情同学们似乎是对实习老师司空见惯了，没表现出什么激情和惊讶在接下来跟班主任的谈话中，班主任多次跟我强调，管理好班里的纪律是我这个学期的重中之重，试想，再精彩的课程没有好的课堂纪律也是白讲了，同学们根本听不进去在学生还没有清楚的认识自己之前，应该对同学保持严肃，体现出该有的威严，树立威信，好管理班级纪律我感到班主任不好当，而且越来越不好当这个星期我在努力营造一个良好的班级风貌班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本如何营造一种良好的班级风貌呢？班主任工作千头万绪，学习、纪律、体育、卫生、德育五大块，一定统筹兼顾，不能顾此失彼具体做法是

①抓制度促班风要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪，靠制度约束学生的行为，“没有规矩不成方圆”，一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的

②在这个基础上，班主任也要有人文关怀初中生，特别是刚进校的，年龄都还小，思想行为都具有可塑性，要针对学生的特点，变换教育方式，对于有些特殊学生，严格的同时一，不妨多些微笑，让他们积极融入到班集体中来，用天使般的微笑，赢得他们的尊敬，这也有助于我们树立威信学前教育专业实习心得体会「篇五」学校是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡教育专业顶岗实习心得范文（三篇）回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师一一站三尺讲台放万丈光芒我从小就崇拜老.教师顶岗实习心得体会光阴似箭，日月如梭.转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高一个半月的时间不长，但感受颇多现将在实习中的心得总结如下一.教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底随着二期课改的实施，赋予我们教师更多的要求这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究二.初为人师，为人师表教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下投身于教育实习中虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学

1.对我来说，这还是第一次从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课。