学前教育宣传月的活动方案

学前教育宣传月的活动方案学前教育宣传月的活动方案「篇一」为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，加强科学育儿知识宣传，营造尊重儿童、爱护儿童、支持儿童健康成长的氛围，推进我区学前教育科学发展，依据教育部办公厅《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函（20xx）8号）、北京市教委《关于开展20xx年北京市学前教育宣传月活动的通知》（京教办函（20xx）15号）要求，区教委将组织开展学前教育宣传月活动，特制定本实施方案活动时间即日起至6月20日活动主题幼小协同科学衔接活动目标以《纲要》、《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围

三、活动要求

1、统一部署、加强领导要根据实施方案，结合我学区幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局

2、广泛发动、深入宣传应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响

3、精心组织、确保安全高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬学前教育宣传月的活动方案「篇六」为深入宣传贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进我市学前教育事业科学发展，根据山东省教育厅办公室转发《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和我园实际，制定本方案

一、活动主题

1、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》

2、通过各种媒体资源加强社会宣传“给孩子适宜的爱”

二、活动时间20xx年5月20日至6月20日

三、宣传内容和方式今年宣传活动的主要内容是围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为“给孩子适宜的爱”的‘实际行动

1、面向家长和社会宣传悬挂宣传标语、挂图;开辟宣传专栏;在小报上开辟学习《指南》专栏;在网站、微信上设置专栏等多形式，向家长和社会广泛宣传解读《指南》，宣传正确的育儿观念

2、学习交流面向教师和家长，一起学习宣传月的宣传视频，并进行《指南》解读讲座和研讨活动，学习《山东省学前教育规定》

3、借“六一”之际开展“我们一起来过节”为主题的系列节庆活动，比如“爱心跳蚤市场”“自主游园”“寻宝”“六一画展”，并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、准备材料、体验活动，在此基础上向家长传递科学的儿童观，传递区域活动开展理念，家园携手全力推动学前教育的发展

4、面向家长和老师组织“给孩子适宜的爱”主题征文活动随时选择优秀稿件发在“幼儿园网站”和“家园直通车”上

四、具体活动安排

五、要求

1、用心组织分管人员认真组织每一个活动，每次活动都留下活动资料（学习内容、照片、总结），6月18日负责宣传的管理人员写出总结

2、学以致用在学习中强调理论与实践相结合，学习是为了做好，工作中多观察了解，发现做得好的及时推广，老师写的心得要落实在实践应用上学前教育宣传月的活动方案「篇七」县属学校、各乡镇（街道）中小学、中心幼儿园根据《xx省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》（x教办函（20xx）x号）精神，现将xx县开展20xx年学前教育宣传月活动通知如下

一、活动主题我是幼儿园教师

二、活动时间20xx年月20日至6月20日

三、活动方式1县级层面开展“我是幼儿园教师-感动瞬间”摄影展，通过真实活动呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，引导社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，营造重视关心幼儿园教师成长，支持推动学前教育发展的良好社会氛围2幼儿园层面各幼儿园要围绕“我是幼儿园教师”主题，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例要通过家长开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师各方面的工作

五、活动要求-摄影展要求1照片内容照片画面富有感染力，充满童趣和活力，内容包括教师成长之路、教师保教风采、教师特长展示和背后的故事充分体现幼儿园教师的工作特色和爱岗敬业、爱生乐教的精神风貌2照片格式照片画面清晰，能用于放大尺寸，需要提供2416万像素以上的电子照片每张照片需用“照片名称+照片解说+幼儿园名称”作为名上交时间及数量以班级数为基准，每班至少提供张相关照片，供选择录用并于6月日前打包发送至相应邮箱二幼儿园活动要求请各幼儿园于6月xx日前将本园宣传月的活动情况总结和典型案例的字材料、图片或视频等汇总报送至县教育局幼教中心活动内容和方式

（一）区教委工作安排

1.制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知

2.充分利用区教委网站、密云学前教育网、密云数字化教研中心网络平台及密云教育微信平台等媒体，广泛深入宣传科学幼小衔接

（二）幼儿园活动安排

1.坚持面向全体教师，各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验交流、专题案例研讨、学习故事、活动案例评比等活动，深化教育改革理念，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范

2.坚持面向幼儿家长，通过邀请学前教育专家及小学教育专家开展讲座、咨询等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，采取建立班级微信平台、园所网站宣传、宣传栏等措施，宣传“小学化”现象的危害，引导家长学习科学育儿知识、了解儿童发展规律和特点，明确幼儿阶段学习内容和方法，防止小学化倾向，指导和帮助广大家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备

3.密切联系小学，各幼儿园要与小学建立联系，开展手拉手活动，坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面提高我区幼儿园保教质量

4.坚持面向社会，组织走进社区、面向社区群众的宣传活动，针对公众关心的育儿话题，加大科学育儿社会宣传力度，积极向群众宣传《指南》理念，消除各种伪科学和不良商业宣传的影响活动要求

（一）统筹协调，精心组织各单位要将宣传月活动作为传播正确育儿理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，坚持宣传月活动与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，加强组织管理，建立长效宣传机制结合本单位实际，认真制定宣传月实施方案，统筹协调社会力量、大众传媒，精心组织宣传月系列活动

（二）创新形式，提高实效各单位要结合区域实际，创新宣传方式，组织开展具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动，提高宣传的针对性和有效性

（三）科学规范，导向正确各单位要认真筛选宣传月活动内容，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向行为，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁以宣传月名义开展商业性宣传和销售活动，确保宣传活动的公益性和科学性学前教育宣传月的活动方案「篇二」根据《XX省教育厅关于开展20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》（X教秘基（20xx）x号）精神，结合我市实际，现就开展20xx年学前教育宣传月活动，制定本实施方案

一、活动主题我是幼儿园教师

二、活动时间20xx年月20日至6月20日

三、宣传重点多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围

四、有关要求1高度重视，精心组织宣传月活动是推进学前教育事业发展的一项重要举措各学区管委会、巢城教办和市管幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，及时成立相应组织，明确专人负责要紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围2突出主题，丰富内涵各单位要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解3统筹谋划，积极宣传各单位要围绕宣传主题，结合本地实际，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传一是月底在市体育场组织全市学前教育宣传月游戏展演活动二是开展全市幼儿园自制玩教具、民间趣味体育游戏、第三届“娃娃乐”故事会、自主游戏评比等系列活动三是幼儿园要通过“六一”儿童节、开放日、家长会、“亲子嘉年华”、主题宣传、师生同乐大舞台展演等活动，贯彻落实《-6岁儿童学习与发展指南》精神，树立科学的教育理念，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作四是各幼儿园进一步加强师德师风建设，积极开展“我是幼儿园教师”征、研讨和演讲等系列活动，全面展现教师风采4科学规范，积极推进各单位要坚持科学导向，充分发挥教师的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性组织教师积极收看公益宣传片、主题海报、电视访谈节目等系列主题宣传信息，并通过微信公众平台进行传播5及时总结，宣扬先进各单位要对本区域、本园宣传月活动的部署情况、开展情况及取得的成效及时认真总结，对优秀教师典型事迹要进行宣传报道，对宣传月活动中的先进典型予以表扬各学区管委会、巢城教办和市管幼儿园的活动方案和总结材料，须于6月22日前报市教体局学前办学前教育宣传月的活动方案「篇三」为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，为此骆驼中心幼儿园近日围绕全国第届宣传月主题“幼小协同、科学衔接”开展活动

一、四方座谈一一奏响协同共进前奏曲鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战，为此我们通过“四方座谈”的形式举行幼小衔接活动，由名师讲座和已升入小学家长代表分享典型案例，小学老师现场答疑解惑纠正“小学化”倾向，帮助更多家长掌握科学育儿的方法同时给大班家长分发幼小衔接习惯培养手册，并根据指导手册要点，指导家长为幼儿做好充分的入学准备

二、参观小学一一谱写科学衔接进行曲为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活熟悉小学的环境及一些日常行为规范激发幼儿入小学的愿望，幼儿园组织大班幼儿进行了参观小学的活动通过体验当“我做一天小学生”，与小学生共同进校园、共同进课堂、共同参与升旗仪式，让幼儿逐步熟悉小学的生活

三、毕业护照一一奏响快乐成长交响曲为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美好的回忆，骆驼中心幼儿园举办了“毕业护照”的活动首先，购买挑战项目是“小鬼当家”，孩子们的任务就是完成“我的购物计划书”，他们进入菜场进行自主购物其次，通过以大带小项目“我带弟弟妹妹一天”，在与弟弟妹妹互动的过程中，培养自身责任意识，懂得榜样示范最后，感恩绘画项目“毕业主题环创”，通过毕业主题墙的创作活动，让孩子积极参与其中，在创作中把三年的幼儿园生活做一个总结小朋友们逐个完成毕业护照上的每项任务，认可后盖章学前教育宣传月的活动方案「篇四」为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心现制订如下计划

一、活动主题《指南》一一让科学育儿知识进入千家万户

二、活动时间20xx年5月12日至6月12日

三、组织机构组长:副组长成员全体教师

四、宣传内容和方式继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围

1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座，全面启动和部署学前教育宣传月活动

2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动

3.推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展

4.大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向

5.向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息

7.开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力

8.结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动，加强家园联系，共同关注孩子成长

9.在宣传月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围；同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响学前教育宣传月的活动方案「篇五」为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境根据县教体局的统一要求和安排以及县教体局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的要求，结合我园实际，特制定本活动计划如下

一、宣传活动目的以县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平

二、宣传活动主题宣传活动主题为快乐生活，健康成长

（一）准备阶段（5月20日一5月24日）

1、召开动员大会，成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下组长鲁建德副组长刘庆杰赵佃刚成员阚秀兰刘春燕赵继营李天银

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料

（二）组织实施阶段（5月25日一6月15日）

1、多渠道、多形式开展宣传活动动通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动

2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动

3、组织科学保教相关活动

（1）家长会（6月1日）

（2）班级环境创设检查（6月6日）

（3）致家长一封信（6月11日）

（三）总结阶段（6月16日至6月20日）在本次活动结束后，及时进行总结，并上报中心校。