学校督导工作总结

学校督导工作总结学校督导工作总结「篇一」关于学校教育督导工作总结本人身兼数职，主管学校办公室工作和学籍管理工作，另外还上了6节音乐课，教育督导工作是我的新岗位，现将一期来的督导工作总结如下

一、学习理论，指导工作为了适应新的工作岗位，我认真阅读了《教育督导工作读本》，了解了教育督导常识，明确了教育督导任务，掌握了教育督导方法另外还学习了《湖南省教育督导条例》和有关教育的法律法规等相关书籍为教育督导工作的开展打下了一定的.基础在工作中，我结合学校实际，积极为学校的发展建言献策

二、做好本职工作，参加督导活动在做好办公室的工作和学籍管理工作的同时，为迎接县开学督导工作检查，我积极整理了学校的各种迎检材料在片督导组开展督查活动时，我积极参与走访了桂阳五中、青兰、雷坪等学校所到之处都认真听取了当地校长的汇报，查看了教室、寝室、食堂等校容校貌，进行了随堂听课，翻阅了资料，展开了一系列的督查工作学习了各校先进的管理经验，提出了一些不成熟的意见，促进了学校的发展

三、督查本校教育教学管理心对待，行动跟进在责任督学挂牌督导这个过程中，我们还有很多工作做的还不够细致，整改的举措和创新度还缺乏个性缜密的思考，因此我们还将继续努力，付诸实践，让挂牌督导工作切实成为规范我校办学行为，提高教育教学质量的外在推动力量谢谢大家！学校督导工作总结「篇四」校本研训取得较丰硕成果;社会形象得到进一步提升现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇报如下

一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础学校以打造教育名城为契机，开源节流，筹措资金，争取资金，努力改善办学条件.投资10万元，更换了年久失修的木质窗为塑钢窗，消除了因经常掉玻璃造成的安全隐患，解决了教室的通风、采光达标问题

2.投资30万元，购置、安装315kw变压器及空调85台，结束了依靠铁路用电的历史，彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖，口夏季纳凉问题，极大提高了师生的工作生活质量

3.投资10万元，为七年级教室安装六套多媒体教学设备，为新教师添置7台电脑，基本实现人手一机目标极大提高了教学手段现代化水平

4.申请并享受财政补贴近20万元，安装一套皇明太阳能集热系统，节能减排，解决了全校师生用热水问题

5.投资60万元，启动了塑胶操场改造工程将解决雨后长时间不能上体育课的难题，将大大提升学校的整体形象

二、“合和”文化建设有了完善的制度保证坚持事业为天，工作第一，干字当头，正气主导进取营造争优、争强、争先的工作氛围为干事创业者供给舞台，为业绩突出者供给机遇根据学校工作的目标和资料，经过教代会，修改、完善、充实了《考勤制度》、《工作量补贴发放办法》、《班级考核、优秀班主任评选办法》、《教案、作业检查评分办法》、《优秀教研组考核办法》、《教师职称评骋办法》、《教育教学实绩奖励办法》等制度经过了《十一中教育事业改革和发展五年规划》严格的考核，细致的管理，强化了制度的导向性和严肃性，增强了教职工的职责感，构成了共同的价值取向，呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气老同志静平又担负起班主任重任董淑英又任两个班的英语课张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任还有带病坚持工作的教师等很多典范不一一例举

三、“合和”文化建设取得了较丰硕成果

1.体卫工作再上新台阶

①区春运会，团体总分第二入场方队一等奖，广播操比赛一等奖，精神礼貌单位

②区中学生篮球比赛，女篮第二名，男篮第三名

③区冬季越野赛，团体总分第四名

④区体卫工作现场会在我校召开

2.学生竞赛，激发兴趣

①教务处组织校级数学、物理、化学、地理、生物知识竞赛；

②组织诗文诵读，作文竞赛;

③生物组组织“世界无烟日”、“世界环境日”、“我为创卫做贡献”手抄报评选活动；

④许—举办学生美术作品展；

⑤赵—辅导的学生参加市中小学电脑作品评选赛，七人获奖；

⑥姜—组织学生参加市首届动漫设计大赛，二人获奖；

⑦语文组组织参加区“新华杯”读书征文比赛，16人获一等奖，20人获二等奖，10人获三等奖学校荣获“优秀组织奖”

3.生源数量有所突破七年级新生入学人数增至350人，平行班增至6个，平均班额58人，挤满58m2的教室口

4.校本研训，成果颇丰

①积极组织、主动承担市区两级讲课比赛、教学能手评选活动六次，为教师们研修学习供给方便，为不失时机展示、宣传学校创造了条件

②两次组织班主任20余人，参加全国级班主任培训与研讨会，开阔其视野，增长其才干

③继续开展《当堂达标》研讨课人人上活动，努力探究有效教学模式“先学后教，当堂达标”、“讲练结合，当堂达标”等均以生为本，教为主导，学为主体，教师的教学最大限度地满足不一样学生的不一样发展需要

④坚持领导包级靠组制度，深入级组开展听课、评课等教研活动，督促指导教学工作（校长学期听课累计63节）在靠组领导听完本组所有教师课的基础上，结合中考成绩召开“学情分析与对策”教研工作会议以“认识自我，超越自我”为主题，召开了全体教职工大会，统一了思想，增强了紧迫感、危机感

⑤组织教师先后观看了《做最有用的员工》、《做最好的教师》、《如何转化后进生》、《爱心与教育》光盘，推荐阅读［教师的诗意生活与专业成长］,有针对性地校本培训与读书，提高了教师的专业素养、工作水平

⑥省级课题“现代教育技术与学科教学整合”的研究进入结题阶段，课题组骨干对研究成果进行梳理，将优秀论文、案例编撰成《品耕集》

5.进取开发校本课程，创新工作思路，进一步规范、完善形体礼仪、乒乓球、军拳操、太极拳教学全面提升学生的综合素质，同学们充分展示出顽强拼搏，奋发向上的的精神风貌

6.立足学情，以多元评价为手段，积极开展“自信教育”，进一步完善学生标兵“班级选树、学校表彰”制度，多方面、多层次、多角度激励更多的学生，使其增强自信，走向成功

7.安全工作坚持不懈，警钟长鸣建立学校安全突发事件应急预案，完善学校安全工作职责制，同教职工层层鉴定安全职责书，坚持一岗双责，坚持绩效考核一票否决认真落实教育局安全制度与安保措施，开展丰富多彩的安全教育活动，科学组织紧急逃生疏散演练，组织召开“法制与安全教育报告会”师生的安全法律意识不断增强，防范自护本事不断提高教育教学秩序井然，学校再报平安

四、合和文化建设有了科学的精神引领百年大计，教育为本教育大计，教师为本教育质量就是教师质量教师质量决定学生质量立足学情，□创造适合学生发展的教育，努力做到亲其师，信其道，乐其学;立足教情，创造适合教师发展的管理培养后人是职责，教书育人是使命教书是手段、是途径、是载体，育人是根本、是目的让学生不仅仅有知识，更让学生有文化“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们将一如既往，扎实工作，为实现德城教育的均衡和谐发展，打造教育名城做出自我应有的贡献学校督导工作总结「篇五」

一、督导工作概况教学督导组在认真学习评估体系中督导工作具体内容的基础上，结合丁院长对督导工作的具体指示，开展了本年度的督导工作，概况如下

1、教学督导在以往认真听课的基础上，加大了对授课教师备课笔记的检查在下半年的听课中突出了对新任教师的重点听课，今年共听了400多人次的授课，并检查了备课笔记通过督教感到在总体上教师的教学态度是认真的，备课也是认真的，尤其是xx年新进的教师中有一些人的教学给我们留下了良好的深刻印象，是一些极具潜力的好教学苗子当然也有一些存在着不同的问题，甚至可以说是教学不合格的个别现象

2、专题调研遵照丁院长的指示，本年度教学督导组应完成三个专题调研报告，即“两课”挂牌教学试点、“大外”教改试点、数学教学三个专题调研报告此三门课均为重要的公共基础课，对学生的成才质量和学生的后续发展有着重要作用由于相关课程的教师和领导的支持配合，督导组顺利完成了三个专题调研报告，并分呈院领导及相关部门的领导除此以外，督导组旨在促进评建工作的开展和推动教学系部对教学质量的主动监控，对各教学系部20xx年下半年的听课记录及教研室活动记录进行了一次专题检查，形成了专题调研报告，呈送给院领导，由此本年度共完成了四个专题调研报告

3、协助参与专题检查按院领导和相关部门领导的要求，今年参加了两次全院性的对十三个教学系部评建工作、教学实践工作的专题检查与调研同时还参与了对xx届本科毕业生毕业论文答辩工作的检查、考试的巡视等工作，以及参与了青年教师教学基本功大赛的评委工作

4、利用多种形式参与学风建设其一是积极参与和支持学生的社团活动，为学生进行一些专题讲座，旨在促进学生的社会实践活动，培养学生动手及思维能力，提高综合素质其二是下半年利用每一期院报，撰写旨在引导学生学习的言论文章共七篇其三是利用个人博客刊登文章以此推动学风建设其四组织学生扫墓，并听取革命先烈事迹介绍其五为一些系的教学实践基地牵线搭桥

5、协助参与“两课”教改下半年应社科部要求积极参与“思想道德与法律基础”的“专题式教学”改革试点工作，承担拟定教学提纲、教学要求、教学重点部分内容的起草工作及组织相关授课教师的集体备课

二、存在的问题

1、个别教师的备课仍欠认真其一是听课中发现极个别教师根本没有备课笔记，拿着教材照本宣科地念课其二是个别教师可能是从网上拷贝一个现成的教案，其内容与教材差异太大，同时也不符合学生具体实际其三是个别教师的备课笔记仅仅是章节目的大小标题，而缺乏具体的教学内容及教学的设计尽管上述现象是极个别的，但也应引起我们的高度重视

2、一些新教师尚未掌握基本的教学技能除了在备课笔记中反映出此问题外，一些教师在教学语言、教态、板书上都不同程度反映出教学技能的缺失，比如方言过重、声音太小、语言枯燥、吐字不清、不能和学生交流、甚至一堂课近四十分钟背对学生等等作为新教师是我院教学的新生骨干力量，如何使他们尽快适应教学、提高教学水平应引起关注，并有切实有效的措施

3、学风建设仍须加强由于校内校外的种种客观原因，目前学风尚不容乐观，一些学生的厌学情绪一定程度的存在迟到、旷课、上课睡觉、看其它书籍等现象仍时有发生，尤其是毕业班的缺课率太高，甚至影响到正常的教学在教学活动中，教师是当仁不让的主导，学生是学习认知的主体，如何更好地发挥以教风促学风的主导作用，提高教师的教学水平，增强教学的吸引力，并加以管理促学风为辅助，这是我们应该好好研究的

4、关于四个专题调研报告中发现的问题因都有专题调研报告，列出了存在的问题，所以总结中就不再重复但对存在的问题，望有关部门应认真对待，尤其是两个教改试点中的问题，应予以妥善地解决，使教改趋于完善学校督导工作总结「篇六」20xx年1月7日下午我校迎接了省督导评估组对我校的检查由于四年一次的省级教育督导评估，是对学校各项工作开展情况的一次大检查，内容几乎涉及到学校工作的各个方面将对学校办学条件的改善，整体校园环境、校园文化建设，以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导检查也是一次整改和促进，因此上级领导非常重视，要求也很高我校与兄弟学校相比完成此项工作更加困难，由于种种原因，我校除档案完成较好外，其它工作在20xx年12月前基本为零学校的美化、亮化、净化无法进行在上级领导大力支持和刘万宝校长努力下，12月学校评估工作才全面展开在不到一月的时间里完成兄弟学校一年工作量，而且进入冬季，学校领导有紧迫感、压力感，但更多的是责任感，因为此项工作有利于加强办学的软硬件建设和提升家长、社会对学校的满意度，也一次难得的机会借此机会，能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结因此，学校成立迎接督导评估领导小组，制定工作计划，明确责任分工，具体落实各项工作，及时改进存在的问题等方面现将我校迎评工作总结如下

一、上级领导对我校高度重视，办学条件改善显著在各级政府及教育主管部门的关心和支持下，积极改善办学条件，引进国家资金，20xx年政府投资250万建设宿舍楼，20xx年项目投资135万进行食堂改造20xx年投资170万建设幼儿园20xx年投资30万，新建高陌中学厕所建筑面积达到10158疔，生均

22.34，比20xx年增长

4.5420xx年投资38万，用于建设高陌中学图书馆和购置教学仪器设备；20xx年投资41万，新增教学仪器、设备、创建标准理化生实验室3个；20xx年投资12万购置台式电脑30台，图书

1.2万册20xx年高陌中学投资75万，其中教学仪器投资

40.12万，图书7万，电脑

24.5万，实验室微机室

3.38万学校现有标准化理化生实验室、省一级图书馆、学生微机室、电子备课室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室等为了加快学校教育信息化建设步伐，学校现已安装了“班班通”设备八套、建立了校园网，并与省县市教管信息中心联网，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境

二、学校领导明确分工，做好实际工作12月份评估工作全面展开后，全校立即动员起来，校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作，制定、修改、完善了工作计划，对迎接工作做好了具体分工刘万宝校长负责各方面的协调工作，由于时间太紧，刘校长又进行细致了分工，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策宋海东校长负责校园文化创设美化工作，李合启主任负责学校各功能室工作和档案各项数据，赵卫兵主任负责特色文化建设创设，殷坤主任负责学校的净化及学生管理，姚祥军主任负责学校亮化及各项工程各位分管领导在做好日常教育教学工作，确保整体工作有序进行的前提下，进行合理安排，周密协调，克服时间和工作上的各种困难因素，确保日常正常工作与迎检工作两不误并且利用这个过程，检验了大家的工作作风和敬业精神，培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识，也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法学校领导克服各种困难，在这个过程中没有休息过一天，把全部精力放在迎检工作上经过领导努力，学校迎检工作有序展开短时间内学校发生巨大变化

三、学校教师全力以赴，迎检意识强，工作到位我校广大教师自从接到迎检任务以来，每一位教师都没有放松过，一直在精心准备，全力以赴，利用休息时间加班加点工作，毫无怨言，都为学校贡献自己的一份力量尤其是各功能室的布置与整理等工作，更是耗费了教师们的大量时间与精力，各位班主任清理校园校舍，美化绿化校园环境等工作，老师们没日没夜的干，每个楼层的展板都展示了学校新的精神面貌特别是环境卫生，学校各处卫生死角，墙壁的清理等师生们亲自动手，学校所有门窗师生们又都一遍遍擦洗，整个学校焕然一新在整个迎检准备过程中，我们所有教师发扬“学校兴衰，我的责任”的主人翁意识和同心协力的合作精神，以及精益求精的工作态度，保质保量地完成了学校交给的各项任务用自己的实际行动真正做到了把学校的事情当成自己的事情在强烈的责任意识指引下，我校教师对各项工作要求尽善尽美在迎检工作中，大家的责任感、使命感空前高涨，思想与行动高度统一“迎检工作，从我做起”的主人翁意识牢牢根植于每一位教师的思想深处

四、取得成绩

1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验有了很大提高领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法

2、全体教师更加团结，本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了

3、功能室硬件配备更加完善了

4、校园环境更加整洁、面貌一新

五、存在的主要问题教育的持续发展后劲不足主要制约因素是教育资源的配置不当，具体表现在教师结构不合理，队伍现状暴露出配置上的极端不均衡，部分学校教师数量不足，部分学校教师老龄化现象严重，且教师队伍不稳定；教师教学业务能力提高的自觉性不够，年龄偏大的教师满足于既有工作现状，不思变革，一部分教师不能积极主动地适应新课程改革的要求，理念方法陈旧学校督导工作总结「篇七」每周星期天下午，首先督查教师签到工作，然后参加学校校级领导会议，做好会议记录，提出学校管理中存在的问题每周星期一早上，督查教师升旗签到情况；下午，参加学校中层领导会议并做记录；晚上，参加全体教师会议，考查教师到会情况在日常管理中，督促教务、政务、后勤完成该做的工作值日时，对全校的卫生、课堂、寝室等进行动态管理，特别强调安全、纪律、学习等方面的养成教育每逢学校举行活动时，我都做好摄影工作，并且尽可能地做好文字报道，分别给郴州教育信息网、县教育局办公室和县教育督导室发送邮件在村小管理方面，我主要协助主管村小的副校长督查教师到校情况，常规执行情况，传达上级文件精神，发送会议通知，期末考试监考阅卷安排等等工作在幼儿教育方面，我主要是汇总填写各种报表，传达上级文件精神，督促各幼儿园贯彻落实总之，县教育局办公室、督导室、人事股、基教股、职成股等股室布置的工作任务我都必须按要求完成作为督导员确实是“无所不督，无所不查”能力有限，事务繁杂，希望今后潜心钻研教育督导工作，为学校教育事业的快速发展贡献绵薄之力学校督导工作总结「篇二」在、县政府正确领导和上级部门的指导帮助下，我室圆满完成20xx年各项工作任务，取得了预期成效，现将工作情况汇报如下

一、主要工作开展情况学校场督导的工作总结学校场督导工作总结本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分文明督导主要是日常督导在日常督导方面，我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导督导的内容为带早餐、穿拖鞋、迟到等在日常督导过程中，督导人员都按要求带校徽和督导牌，不穿拖鞋，工作积极，能积极地记录，制止带早餐，穿拖鞋的行为另一部门工作则是监督草坪，维护草坪工作，我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作，在教学楼与食堂中间的草坪周围监督，并且能够及时阻止破坏草坪，踩草坪抄近道的同学，拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布，予通报批评通过我们的努力，使绝大部份同学的素质有了提升出勤统计方面，督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计，并每周作一次汇报，每月，督导部都会对每个班级进行不定期的‘抽点，以提高升旗出勤率督导部还每周进行会议，总结前一周的工作，布置下一周的任务在本部门工作之余，我院督导部还参加一些公共工作如自律会办公室值班，各活动的场地布置，现场维护同时，我们还积极参加学院的工作，如各个晚会活动上的秩序维持，部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动，在工作中我们部门干事工作积极，善于提出一些可行性建议，使得我们督导部对学院更有贡献还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬在课余我们为了促进部门的交流和沟通我们出去小聚，在聚会上各个成员之间都敞开心扉，相互认识，相互交流，并且对部门的工作都提出自己意见，一起拍照留影，并且实现了那句话，工作期间我们是同事，在工作外我们是朋友以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动，我们会再接再厉，争取将工作做到最好而对于我自己的工作，我认为自己所做的还远远不够，在新的一年，我会和各位一起再接再厉，争取将工作做到最好

1、我县首轮“两项督导评估考核”后整改工作荣获先进单位称号我县实施首轮“两项督导评估考核”时间为20xx年至20xx年，期间接受了三次市级初检、一次省级任内考核和一次省级复查县教育督导室作为牵头组织部门，在宣传发动、制定方案和督导推进等方面做了诸多努力，建立了一套相对完整的乡镇及县直单位教育工作督导评估考核体系，全县教育发展有明显进步，全社会重教支教氛围更加浓厚，常规工作得到了上级督导部门的充分肯定由于“教育管理体制不够顺畅，教育专项经费的安排存在差距”等原因，20xx年县政府教育工作被省督导团评定为“不合格等次”县教育督导室在新一届、县政府的正确领导下，痛定思痛，在教育经费保障力度、理顺教育人事管理体制和加强教师队伍建设等方面采取非常举措，问题工作得到彻底整改20xx年5月份，省教育督导室对我县首轮“两项督导评估考核”后整改情况开展了重点督查通过督查，认定我县整改措施得力、整改成效明显，教育发展水平不断提高，9月初，授予通道县政府“首轮两项督导评估考核后整改工作先进单位”称号，并奖励资金10万元

2、一中和县幼儿园校通过市级示范性评估，xx和xx中心校通过省级合格学校考核通过学校自评、县级初评和市级考核，县一中和县幼儿园以较好成绩分别通过市级示范性高中和示范性幼儿园督导评估考核为做好合格学校创建工作，我室多次深入xx和xx中心校视导，组织有关股室对创建具体业务进行精心指导由于组织到位，督导得力，一年间两校办学条件有了很大改善，教学管理上了新台阶，教育教学水平有大幅提高，创建工作得到上级有关部门和领导的充分肯定，5月，顺利通过了市级督导评估和为民办实事项目考核，8月，两校被省督导室认定为合格学校9月，我县首批合格学校授牌仪式在xx中心校隆重举行

3、组织制定20xx年学校目标管理考核细则，完成年度中小学校督导评估在广泛征求意见的基础上，年初，我室牵头组织修订了20xx年学校目标管理考核细则，上半年对部分学校进行了工作视导，从反映情况来看，今年细则较以往更具指导性和操作性11-12月，结合学校办学水平督导评估，我室组织有关人员对全县中小学校（园）常规工作进行了全面检查，检查结果显示，学校管理水平和教学质量整体上都有了很大提高

4、组织开展建设教育强县首次督查为推进建设教育强县工作扎实开展，全面掌握各单位和部门贯彻落实全县建设教育强县会议精神情况，10月中旬，我室和县“两办”督查室组成联合督查组，对93个定点联系学校单位为教育办实事情况和21个乡镇建设教育强乡（镇）工作进行了专项督查，随后下发了督查通报通过督查，有力推进了教育强县工作深入开展，为做好第二轮“两项督导评估”打下良好基础

5、第二批合格学校建设完成县级初评按照省市文件要求，n月16T7日，我室组织人员对溪口中心校、县二中、县二完小、县三中合格学校创建工作进行了县级初评通过查、看、访等方式，评估人员对创建各方面工作进行了认真细致评估考核，综合评分都达到了合格标准初评结果表明，xx现场会之后，四所项目校领导高度重视创建工作，行动较快，措施得力，成效显著各校校园建设有了很大改观，校容校貌焕然一新，办学条件得到明显改善，在学校管理、教师队伍建设等方面的工作扎实到位，办学水平有一定提升，迎检材料比较整齐规范，为顺利通过省市督导评估做好了充分准备

6、组建第一届学校督导员队伍，聘任第二届县督学为加强学校教育教学的指导和监督，进一步提升学校管理水平和教学质量，扎实推进第二轮“两项督导评估”和建设教育强县工作顺利开展，我室组建了第一届学校督导员队伍12月11日，学校督导员工作会议在县教育局三楼会议室召开，集中学习了教育督导政策法规和有关文件精神，并对20xx年第二轮“两项督导评估”迎检工作作了具体部署；第一届县人民政府督学任期届满，12月22日，县人民政府办公室发文聘任了第二届县人民政府督学，本届督学队伍由6名专职督学和7名兼职督学组成，将在建设教育强县和第二轮“督导评估”中发挥积极作用

7、积极做好尊师重教先进个人的推荐、评选工作按照建设教育强县工作部署、县政府在20xx年教师节表彰10名尊师重教先进个人，督导室作为评选领导小组办公室，负责尊师重教先进个人的推荐、评选工作通过社会推荐、实地回访、上报审核等程序，如期完成评选任务，评选工作得到上级和群众的广泛好评

二、存在的主要问题

1、教育督导的宣传力度不够一些领导同志包括教育部门的领导同志，对教育督导的地位和作用还缺乏足够的认识，因而思想重视不够、工作支持不力；为数不少的干部群众包括众多的教职员工，对教育督导的性质还知之甚少，教育督导工作的开展缺乏足够良好的社会环境

2、职业教育工作和上级督导评估要求还有一定差距集中体现在以下五方面县职教中心还没有挂牌成立；初中学位挤占职高资源，职教发展受限；职教规定专项经费投入有差距；四是有涉嫌“一票否决”规定现象；职业总校实训设备难以满足发展需求，办学条件亟待改善

3、合格学校创建资金投入不足受金融危机影响，县财力支付能力下降，合格学校硬件建设预算资金难以足额到位，四所学校的一些基础建设项目无法开工，难以如期完成建设规划

4、教育强县工作步伐缓慢个别责任单位领导认识偏差，对教育工作安排有抵触情绪，导致工作积极性不高，力度不大个别乡镇领导没有真正领会教育强县会议精神，没有按照会议部署来安排工作，对教育强乡（镇）工作概念不清、认识不够、思路不清，业务不熟悉

三、20xx年工作思路

1、全力做好迎接第二轮“两项督导评估市级考核

2、积极做好义务教育合格学校建设县级自评工作

3、建好通道教育督导网站

4、按照市室工作安排要求做好各项常规工作学校督导工作总结「篇三」今天的现场会议能在我们学校召开，能有机会介绍分享我们学校挂牌督导的日常工作经验，我感到非常的荣幸！但就规划与行动而言，我们也只是根据我们的校情，根据我们的理解，在我市督导室和两位责任督学的指导和帮助下，边学边做，所以论经验我们有点忐忑，只能说是一个交流，给大家一个行为参考这一年，对于督导工作我们学校主要是从以下这几个方面来思考与落实

一、营造氛围，创造条件我们成立了学校挂牌督导工作领导小组，由一把手校长任组长，三位副校长为副组长，组员由教科处、教导处、德育处、总务处各部门主任担任另设工作小组由分管副校长为组长，教科处为具体实施的科室部门明确责任，具体实施按照我市督导室的要求，我们在学校门卫处张贴了两位责任督学的介绍与岗位职责，在第一次行政会、全体教师会、升旗仪式、家校委员会上向全体师生、家长代表介绍了我校的两位责任督学张方祥校长和吕德新校长，使全体师生、家长代表知道我市挂牌督导工作的意义，知晓责任督学的管理职责和职能为了便于责任督学在我校能正常办公，实施常规督导管理，我们尽可能地创造条件全力支持我们配备了责任督学办公室，为两位责任督学配置了办公桌椅、电脑、打印机、文档柜等，办公室有关督导制度上墙通过营造氛围，创造条件，让挂牌督导工作真正进入校园，走进教师们的心中

二、积极配合，有效整改每月责任督学来校一日常规督导，我们都会积极配合，按照责任督学的要求，合理安排一日督导的议程，有专人陪同，并及时留有影像资料每次督导结束，召开由一把手校长参加的相关人员会议，听取反馈一日督导中发现的工作亮点以及遇到的问题在下一周的行政会上讨论研究整改方案，小的问题三天内整改到位，落实到人大的问题我们成立专项领导小组，专人负责，拟定详细可行的整改实施方案，并及时上报给责任督学，汇报我们的整改情况，听取责任督学的指导意见对于在督导过程中发现的教师个人问题我们及时与教师进行沟通与交流，确保每一次的整改无论是关乎人还是之于事都尽可能做到更好

三、网站建设，重点打造上个学期，我市教师发展中心组织了一次句容市优秀网站评比，借助这样的机会，我们把学校网站进行了全面的审查，把原本不合理的分布做了调整，把原有的空白项目通过发动全体教师总动员，丰富了所有内容，更新了形式，我们的挂牌督导网站专栏建设就是在这样的一个背景下细化和完善的，我们把每次督导中的亮点包括涉及到的问题在专栏中及时发布，有文字有图片，因此教师们也经常浏览督导专栏，这也就提高了阅读点击率当一个学校全体教师都共同关注一件事，共同努力去做一件事情时，再大的困难也不是困难，再多的困难也有更多的办法解决下面给大家看一下我们学校网站督导专栏的内容分布和建设情况这是句容督导网，下面有全市所有学校的督导专项网页，打开我们学校的督导网页，按照市督导室的要求，我们做了四块内容的分布顺序是第一块“政策法规”，第二块“督导动态”，第三块“责任督学”，第四块“反馈整改”“政策法规””栏我们主要是根据句容教育督导网中的“政策文件”栏每每更新补充的内容做选择性转发，同时市教育局、市发展中心有关的通知文件等也可以在这一专栏发布，例如市教育局发的文件《进一步规范义务教育阶段办学行为的通知》，句教发1号附件《20xx年教育发展十大重点工作》等都可以放在“政策法规”里，因此平时我们每天都要关注“句容教育督导网”和“句容政务网”上的更新，有所选择的增补我们这一栏的内容“督导动态”栏我们主要是把责任督学每月来校督导的情况及时发布，如每次都督导了哪些内容，看了哪些现场，做了哪些指导，参加了哪些活动等，对于某些时期一些重要或大的事件也要及时关注并发布，比如学校三年发展规划的谋虑，校园欺凌事件的关注排查等“责任督学”栏我们分成了三块来做督学简介，督学工作，督学推荐主要发布的是责任督学们的个人情况介绍以及他们的督导工作，不仅有我们学校的也有督学对其它责任学校督导的情况，推荐给我们的都及时发布，这样可以丰富这一栏的内容分成三块来做，“责任督学”栏内容就更条块分明，清楚细致了“反馈整改”栏我们把每次督学现场督导时所提出的问题进行整理细化，发布每次的督导反馈表和我们的整改措施，每学期末再发布一次综合性的整改情况，对于一些重要的需要阶段性整改的项目我们形成一个详细的整改报告，并在第一时间发布比如我们的校园文化建设，因为学校校安工程的原因，原先布置的校园文化、班级文化全部损毁，校园绿化也全数被破坏，而校园文化的落实不是一个一蹴而就的事情，它需要一个较长时期的过程，因此我们制定了《校园环境文化布置工作实施方案》，对学校校园文化建设结合督学的指导意见进行了落实这些都在网站专栏里有发布体现

四、台账建设，注重积累我们按照《挂牌督导工作责任区学校材料目录》清单进行整理，按学期整理成nri zttr°

1、常规督导我们收集了每次的督导通知、督导方案、工作记录、问卷调查材料（调查表、汇总表、分析结果）、图片、通讯报道等每月形成一个完整的资料

2、们收集了学校落实责任督学挂牌督导意见和整改要求的实施办法、xx学年第一学期挂牌督导问题整改学期汇总表、由一把手校长签字、盖过学校章的反馈单和整改材料会议记录、整改方案或报告、学校整改配套材料

3、督学材料我们收集了20xx学年第

一、第二学期工作计划和工作总结、督学简介、督学撰写的案例、培训学习心得体会

4、文件制度在督导专栏里下载含上级文件办学规范类、办学标准类、督导类句发文件办学规范类、办学标准类、督导类，还有学校相关的文件

5、专项、综合督导材料我们收集了三年发展规划中期评估材料局发通知方案、学校自评材料、图片、评估报告、整改报告等校园欺凌材料局发通知方案、学校方案、学校总结、活动过程材料、督学进行专项督导材料

6、学校材料三年发展规划、各类计划与总结、工作安排、学校管理制度、各类主题教育材料、课表、作息时间表、阳光体育活动材料、师生花名册、校本教材等以上是“责任督学挂牌督导”我们学校所做的一些常规工作这一年，在边学边做中，我们更明晰了挂牌督导的意义和内涵，积极配合两位责任督学做好各项督导工作，完善我们平时资料的积累，加强督导宣传的力度，特别是整改工作更是用。