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文本内容:
学校足球社团工作计划学校足球社团工作计划「篇一」
一、情况分析通过去年一年的活动,孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展实验证明,足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多,体质明显增强在练习过程中,孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强,相撞现象较少通过有目的、有计划的足球活动,孩子们养成了坚持不懈的好习惯,初步形成孩子活泼开朗的性格家长们参与的积极性较高,活动中承担责任的意识较以前有所增强,家长之间的配合也渐渐协调了家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了,也更加有耐心的对待自己的孩子,促进亲子关系良好的改善同时,也存在一些不足,如导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够,助教导师较少,孩子的坚持性较差,注意力易受干扰,家长们的制定活动计划能力还较弱针对以上情况,特制定以下计划,将从四个方面进行训练
一、教学中采用游戏的活动形式,发挥孩子的主动性和创造性,增强孩子的身体素质,提高动作技术的正确性
二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成,使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步,从而产生成功感,以激起他们进一步学习的欲望
三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式
四、在足球教学活动中,给孩子充分的自主权发挥,孩子的想象创造力,激发他们练习的积极性和主动性
4、比赛用车足球队外出比赛用车由家长支持(教练员协调),如有特殊情况学校提供车
四、足球活动在学校的普及校足球队虽作为学校的特色队伍,但毕竟参加人数较少,根据市足协要求,在学校开展校内的足球联赛以及各项足球活动,让的学生通过这项运动达到锻炼身体的目的,同时也为教练员组建校队提供依据
1、组织第四届沙湾路小学足球班级联赛,利用中午午休时间进行,全校每个班都要组织班级足球队参赛上学期进行
一、
二、
三、四年级的比赛,下学期进行
五、六年级的比赛
2、足球知识进体育课堂利用体育课进行一些最基本的足球知识教学,并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像
3、继续完善和进行学校足球队qq空间的建设和管理,及时更新足球队博客上的文章和音像资料,让社会各界和的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的,力争把学校足球队推向更高的一个平台
五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性,并提高每次活动的有效性
二、具体活动安排如下第一次活动活动时间20xx年9月18日活动地点西南财大活动内容绕障碍与射门的结合第二次活动活动时间20xx年10月15日活动地点土而奇农庄活动内容
1、参观农庄
2、沙滩足球
3、游戏踩踩球第三次活动活动时间20xx年11月活动地点玫瑰园活动内容:
1、顶球练习活动
2、分组玩踢球
3、比赛谁进球多第四次活动活动时间20xx年12月活动地点西南财大活动内容
1、综合练习
2、亲子比赛第五次活动活动时间20xx年1月活动内容总结会活动地点待定学校足球社团工作计划「篇二」
一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心,以积极推进学校开展足球运动为宗旨,组织本校高年级学生举办校园足球体育活动,普及足球知识和技能的机制,从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础
二、活动内容
1、足球理论知识
2、足球基本技术共分为运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目
三、社团的组建以培养学校足球人才为目的,根据学生年龄特点,学校实际组建足球队
四、社团指导老师的安排陈序南殷书涛刘知村
五、活动时间安排每周
三、四下午16:50-1730
六、活动要求
1、不迟到、不早退
2、有事有病要请假
3、认真听讲示范
4、刻苦训练,顽强拼搏
5、按质按量完成训练内容
6、树立为校争光的思想
七、具体措施
1、认真制定活动计划,有计划、有步骤的进行训练
2、严格要求,严格训练
3、按质按量完成训练内容和任务
4、活动中注意安全,以防意外事故的发生
八、活动进度第一周学习基本理论知识,了解脚与球接触的各部位第二周脚的各部位,以及各动作符号,脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球第
三、四周脚背内侧运球,左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球第
五、六周脚背接、外侧运、颠球第七周大腿接、外侧运、颠球第八周胸接、脚背接、外侧运、颠球第九周单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球,单腿侧跨左、右脚后拖球,运球转体180°拖球第十周横拨球、拖拨球,脚背内侧扣球,晃拨球,左、右侧跨跳球,外跨外拨第十一周身后拖拨球,脚内侧对传地滚球,脚内侧对传地滚球接身后拨球,脚背外侧对传地滚球第十二周脚背内侧对传地滚球,脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球第十三周向两侧接半高球,快跑脚背接半高球,两侧移动,胸部接球第十四周四种头部前额顶球,原地前额顶球,两侧移动、跳起正面顶球向前跳起额侧顶球,后退跳顶第十五周右脚内侧传、转身向后跑,左脚内侧传、转身向后跑,横转斜面、斜传横插第十六周直传、斜跑接传,斜传,直跑接传,运球脚跟传,背后插上接传,绕8字运传第十七周割断护球,护球后拖过人,晃扣过人,晃拨过人,左拖右拨过人第十八周二过一,背后插上二过一,二过二,小场三打二,七打七第十九周射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心,射远下角靶心,原地顶射靶心,一过一射门,一过二射门第二十周正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等学校足球社团工作计划「篇三」
一、教育目标
1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动
2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用
3、发展学生的奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质
4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力
二、教学特点
1、讲究教学方法,加强学法指导
2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系,建立“终身体育”的.观念
3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点,创设良好的学习氛围,建立新型的师生关系
4、加强思想渗透,寓思想教育于教学之中
5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展
三、教学内容
1、足球运动的基础知识了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)
2、踢球技术正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球
3、接球技术脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球
4、运球技术脚内测运球;脚外侧运球
5、头顶球技术前额正面顶球;前额前面顶球
6、足球游戏及教学比赛学校足球社团工作计划「篇四」学校足球队在XX——XX赛季代表金牛区教育局参加成都市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加成都市小学生足球联赛取得甲组第六名,乙组第五名的好成绩,为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定为了使XX——XX赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展,发展学生特长及身体素质,同时继续为学校取得好的比赛成绩,特制定以下工作计划
一、提出并建立“校队”这个概念“校队”概念经过选拔以及训练的观察,由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成,队员在课余时间将免费参加学校的足球培训,使用学校足球队的训练器材,代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛,完成和足球有关的各项临时任务家长与学校签订免费培训的协议
二、校队的结构
1、组建队伍,明确队员名单一队由
4、
5、6年级队员组成,结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员,人数15——20人二队由
1、
2、3年级队员组成,结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员;班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生,人数15——20人女队员根据年龄段参加相应组别的训练
2、赛季初召开一次家长座谈会,学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议,一式两份
三、校队的训练以及比赛
1、训练时间一队每周
一、
二、
三、四下午放学后训练,每次训练90分钟由黎教练负责二队每周
一、
三、五下午放学后训练,每次训练90分钟由姨教练负责
2、比赛任务联赛xx年9月一一xx年1月参加成都市授牌重点校学校足球超级联赛,每月的月末的周末进行xx年9月一一xx年1月参加沙湾路小学足球班级联赛杯赛xx年12月参加成都市学校足球甲级联赛金牛区足球比赛(暂定)市级各类商业足球赛(暂定)
3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动(如开幕式、培训等活动)。
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