家长学校班级工作计划

家长学校班级工作计划家长学校班级工作计划「篇一」

一、抓德育，重视班级精神文明建设对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极容易导致其逆反心理的产生，只关心学习、不走进学生的内心世界也是不负责任的做法本学期，我将继续坚持以人为本、和谐发展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”一是继续利用班会或者放学前总结的时间，进行感恩教育、敬亲尊师教育，弘扬社会正能量，让学生学会关心和换位思考，端正“三观”，坚决抵制攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀二是通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对学生情况做到全面掌握，当学生出现思想问题时及时发现、及时疏导，促进学生的健康成长三是坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性四是在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，打造健康向上的集体

二、抓常规，强化学生自主管理通过上一学期的努力，我班学生基本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分展现了良好的管理能力，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常管理方面容不得丝毫的松懈这学期我会继续抓好常规管理工作，采取各种措施强化学生的自主管理能力，巩固上期来之不易的成果一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生具体的行为表现提出整改意见，促进班级每位学生提高自主管理的能力二是适当调整班干部组织，通过民主评选，将上期班干部中组织沟通能力强、自我控制能力好的“精英”继续委以重任，

2、培养勇敢、自信沉着的品质活动二慢慢走活动目标

1、练习幼儿的平衡能力和专注力，享受宁静之美活动三好玩的求活动目标

1、练习听信号变速拍球，自抛自接球近距离互抛接球

2、发展反应能力，目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐社会主题成长可以更精彩活动一谁的行为美活动目标

1、知道行为美的人才是最美的人

2、联系实际生活，判断什么是美的行为，什么是不美的行为活动二图书角里的哭声活动目标

1、认识损坏图书室不良行为，养成爱护图书的良好习惯

2、学做爱护图书的良好行为活动三豆豆种稻子活动目标

1、知道我们生活必须的粮食来之不易

2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿科学主题动物竞技会活动一比尾巴活动目标

1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途，发展观察能力活动二找尾巴活动目标复习巩固对松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识，培养幼儿观察的细致性主题奇怪的现象活动三摩擦起电活动目标初步感知摩擦起电的现象，培养对科学的兴趣和自主探索的能力家长学校班级工作计划「篇四」

一、班级存在的主要问题及原因问题

1、学习方面良好的学习习惯尚未完全形成，部分没有做好预习和复习，补作业，听力习惯差；有些学生不适应中学的学习方法；部分学生偏科现象明显

2、纪律自觉的纪律意识还没有完全形成，存在应付劳动和作业的情况

3、道德与班级人际关系自私和自以为是影响班级人际关系的和谐原因

1、小学的一些不良学习习惯得不到及时纠正，学习兴趣和积极性不高

2、学生对班集体建设认识不够，参与不够3家庭教育原因有些家长疏于关注孩子的学习，或者过分溺爱孩子

4、有些活动准备不充分，效益发挥不充分，导致部分学生产生误解

二、主要观点在学校推进班级集体建设的大环境下，首要建设的是集体充分了解班级情况，开展一些有意义的活动

三、主要活动二月

1、开学常规教育

①提出班级的短期目标，并在后面的黑板上明确列出

②行为规范教育不断加强

2、就阶级问题展开大讨论为了提高班级的班级管理意识，进行班级讨论;先四人一组讨论一个问题，然后全班讨论，再提出相应问题的解决方案

3、学校活动如何花压岁钱；携手会宁地区活动对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓励学生“竞争上岗”三是定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作四是进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”

三、抓成绩，创造和谐学习氛围上学期，通过各科教师认真负责的教导，我班学生成绩在同类班级中位居前列本期我仍将致力于学风建设，努力在班级中创造出适当紧张但又和谐的学习氛围一是进一步纠正不良学习习惯，鼓励学生结合自身情况改进学习方法，自己多收集并且发动学生多收集一些高效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促进学生共同提高二是加强与科任老师沟通，及时全面地了解学生的学习动态三是定期不定期召开学习委员和科代表、小组长会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠、抄作业的学生及时进行教育四是顺应改革趋势，按照学校要求在班级建立“小组互助学习”模式，创新激励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争氛围五是加强对后进生的帮助，建立个别学生档案，利用小组互助的形式，尽量做到“一帮一”六是针对行为习惯、自控能力特别差的学生，了解家庭教育情况后进行特别帮辅，可以在小组内安排一个监督员，进行反复强化训练

四、创特色，加强班级文化建设上期我班美中不足的地方就是未形成独有的班级文化，这也是本期我努力的方向我打算抓住学校发展“云课堂”的契机，组织学生积极参加学校的各项活动，在一次次思想的交流与碰撞中激发灵感，进一步培养学生的综合素养，特别是网络社会影响下对信息的处理能力、对知识的专注度，打造多元、开放的班级文化初步想法是由全班共同商讨选定班级特色，明确努力方向，从班级美化等细节处入手，真正创建充满朝气的特色班级

五、促沟通，家校齐抓共管我校学生家庭条件比较复杂，与家长的沟通一直是班主任工作中的难点本期我会继续利用校讯通网络平台、家校联系簿、家长会等方式密切与家长的联系，主动向家长汇报学生在校情况，同时也要求家长反馈学生的校外活动我还会将先进的教育理念以及自己和学生一起搜集到的各学科学习方法通过适当的方式教给家长，在家长和科任老师之间做好协调工作，力争和他们保持一致的要求和态度，充分调动起家长的积极性，取得共识，使家长与老师共同参与到对学生的教育工作中，学校教育和家庭教育形成合力，让学生更好地健康发展家长学校班级工作计划「篇二」班级管理1幼儿入、离园都能够做到用英文与老师打招呼，各别年龄偏小的幼儿也能灵活运用英语和园长、其他班的老师、保育员问好2班级区角科学区、操作区、益智区、娃娃家、巧手坊、语言区、体育器械等的材料完善区角的材料还需要继续丰富和调整3班级每天坚持给幼儿点名、教师教案及各项工作计划、总结、消毒记录、交接班记录和家访电访记录，并能及时填写、上交4能够完成上级下达任务并做到认真、仔细，尽量达到上级领导的要求5做好班级文件的整理工作6班级财产的学期验收7定期定时展开班务会议教育教学

（1）每周五按时交下周周计划、教案，并将本周教学内容反馈家长，并及时与家长交流幼儿掌握情况

（2）参观别园后，能够结合本班主题设计教学内容和班级环境创设

（3）根据上级下达的各种表格进行规范化，教学以领域为主

（4）每天坚持利用小段（餐前、后；散步；接送等）的时间进行幼儿的学习内容的复习（包括所学新旧知识、游戏等）效果显著

（5）根据时间、活动的更换来布置墙面内容，使教育教学与生活活动得到有机结合

（6）着重幼儿的常规培养，从点点滴滴做，慢慢的培养（幼儿有所进步）

（7）教师根据不同节日、各种活动，进行教育教学活动

（8）教师认真填写幼儿发展手册

（9）做好学期结尾工作，个人小结、班级学期小结等教学工作

（10）教师书写有关教育教学的文章保育工作

（1）教师每天配合保育员做好班级消毒工作（地面、桌面、床铺、户外器械、走廊、盥洗室、区角玩具等）

（2）教师配合保育员引导幼儿养成良好的饮食习惯（不挑食、姿势正确、吃饭时不说话、不把饭菜掉桌上、讲究卫生、尽量把碗中的食物吃完）本月中幼儿经过引导，取得了很大的进步

（3）幼儿的餐具、被褥、玩具认真清洗；按时消毒、摆放

（4）每天下班前定时用紫外线灯进行消毒（30分钟）

（5）每周将幼儿的被褥放于阳光下暴晒

（6）保育员能配合教师教育教学工作，让幼儿在优美、干净的环境中学习和活动

（7）保育员能在幼儿早操前配合老师工作，给幼儿脱衣服、擦汗、擦鼻涕等

（8）卫生用具及幼儿生活用品的整理

（9）配合保育员做好被褥整理工作，以便学期未家长带回家清洗家长工作

（1）本班家长能积极配合老师的教学工作，并且和幼儿共同收集区角和教学内容上需要的材料，但是家园联系拦中的内容很少有家长关注下一步要加强家园联系拦中的内容的吸引力

（2）为了能与家长更好的进行沟通，我班利用邮箱搭建起家长与老师交流的桥梁

（3）家长能配合班级老师和财务人员，按时缴交月费和园服费用

（4）家长配合班级工作，在圣诞节的过程中，主动帮助老师收集圣诞节装饰品

（5）幼儿排列节目，家长积极配合，让幼儿完成排列工作

（6）家长积极配合老师做好节日饰品收集

（7）配合老师的教学工作，每周给幼儿复习在幼儿园所学知识认真填写老师发给的幼儿发展情况手册改进措施

（1）加强幼儿的常规训练（特别是我班较特殊的几名幼儿，进行观察并认真、仔细、小心的进行常规训练

（2）继续请家长帮忙收集一月份的区域活动材料及教学内容需要的材料

（3）继续丰富、改进班级区域材料的投放

（4）注重家长与老师间的交流，以便更好做好常规训练

（5）加强卫生的消毒，以免冬天幼儿生病率的增加

（6）下学期加强幼儿的品德培养让幼儿懂得礼让、帮助等品德

（7）卫生、消毒加强管理

（8）注重班级规定，把《班规》落实下去家长学校班级工作计划「篇三」数学:主题有趣的游戏卡活动一火车长又长活动目标

1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列

2、发展幼儿观察力和注意力活动二比面积活动目标

1、能通过数方块的数量比较面积的大小

2、培养观察比较的能力和思维的灵活性活动三运沙员活动目标

1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小

2、培养思维的敏捷性活动四哪种桶装得多活动目标通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小语言主题夏天趣事多活动一夏日海滨活动目标

1、学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻

2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯活动二我和袋鼠卡卡活动目标学习阅读，用动作表示对故事的理解

2、学习用完整的语句对话活动三问答歌活动目标

1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌

2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣

3、认读汉字蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠活动四圆圆歌活动目标学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力艺术主题走进大自然活动一春天里的人活动目标

1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的动，d、o活动二仿编歌曲一一《小雨点》活动目标

1、理解和掌握歌曲的内容

2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词，并用歌曲唱出来主题真好玩活动三创编歌曲《玩具的声音》活动目标

1、体验感受耳朵的功能，能够分辨不同的音

2、培养幼儿动手操作能力健康主题真好玩活动一找朋友活动目标

1、练习原地自传、闭目向前行走的动作，发展平衡能力。