小学四年级素质报告单教师评语-教师评语

小学四年级素质报告单教师评语-教师评语小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇一」

1、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川愿你策马前行，快马加鞭！

2、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功但记住千万别荒废了学业

3、古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

4、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的

5、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

3.知道吗开学初你的顽皮好动着实让老师头疼欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩

4.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动上课能认真听讲，但缺少一份钻劲希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战

5.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人

6.诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破

7.在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮男孩子们以你为荣如果能把字练好，你会更加令人钦佩！

8.古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

9.爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好能热心帮助有困难的同学能积极参加有益的文化体育活动希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗

10.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功但记住千万别荒废了学业小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇六」

1、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔垂，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心

2、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

3、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩

4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

5、你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待

6、你温文而雅人缘不错积极思考，老师乐于和内外提出问题每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中

7、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学你想让别人刮目相看吗那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

8、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

9、在学习上你表现出色你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上你的努力让你取得了优异的成绩虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人

10、有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺还记得鲜花和掌声吗在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇七」

1、许琬玉你是一个聪明伶俐的女孩课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题;作业总是那么认真仔细，娟秀的字迹让老师同学都非常欣赏;聪颖勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难！

2、陈瑜文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩但老师有一个小建议给你在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗就像你看书那样专心投入今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手！

3、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌你思想健康，要求进步你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

4、你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗希望你继续努力，老师关注着你的进步

5、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀继续努力吧！

6、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题

7、你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低俗话说吃得苦中苦，方为人上人你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！

8、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩

9、在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬这个学期的你，跟去年相比没有大的进步哦主要表现在书写不够认真、上课不大发言、有时候会走神，希望下学期的你能够严格要求自己，参加课外活动，提高表达的能力敖双英

10、在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬本学期在学习上比以前有进步今后在课堂上，希望你多多动脑，积极举手发言，提高自己的胆量和表达能力小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇八」

1、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀你是我们班唯一的全面发展的学生你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的三好生“你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

2、彭欣洁你尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏不过，令人遗憾的是你的工作能力有待提高老师真诚地希望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的好学生

3、你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室老师看在眼里，喜在心上可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你努力吧，老师期待你更大的进步！

4、犬子落落大方，活泼开朗，喜与人为友，各习所长遇事有勇有谋，但存三分热情好读书，然不求甚解性嗜玩，须倍加勤奋，逆流而上，心无旁鹫，奋发图强苟能彻悟，定成器哉仅望学业进步也

5、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了因为你终于战胜了过去的你老师真希望你的手臂再举高些，声音再响亮些我们相信你是很棒的！

6、丁冰月你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子学习上能刻苦钻研，书写规范整洁，作文写得具体并且较有文采，成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处；你工作积极，乐意当老师的小助手，不过胆量不够大今后希望你能大胆一点，这样不仅有利于工作，也有利于促进思维的发展

7、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴

8、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头

9、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高相信庄梓灵会努力的！

10、邹宇有活力，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能想到的事情，你却能想出来可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“合格”的机会，优秀与你失之交臂唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友你说是吗？还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗？老师不吃小孩！虽然，你看起来比较可口！

11、魏文伦在你身边有两个形影不离的小伙伴“聪明”和“调皮”“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶小“调皮”，老师相信你会变得更聪明，努力吧！

12、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀你是我们班唯一的全面发展的学生你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的三好生“你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

13、你是个诚实、勤奋的男孩作业按时完成，但字迹不太工整同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼

14、“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

15、活泼、好动是你的天性学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步

16、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

17、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难你真是老师的小助手，班级的好干部

18、要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生

19、你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”得更近一些

20、你是个活泼，可爱的女孩同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇九」

1、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞

2、你积极参加体育锻炼，有体育特长你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯

3、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了

4、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书一定会成为一名全面发展的好学生

6、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光

7、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强,愿意付出我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的

8、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

9、你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐

10、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！

11、你听说过这样一句名言吗？不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资

12、你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你能遵守学校的各项规章制度学习不够刻苦，有畏难情绪学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高平时能积极参加体育锻炼，习成绩比上学期有一定的进步今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生

6、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常〃让我欢喜让我忧〃，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智

7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友

8、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获

9、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌你思想健康，要求进步你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

10、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇二」

1、你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗不信，你试试看，老师还发现你说话的

13、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

14、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手不过，我对你有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的

15、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的,好消息！

16、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果

17、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获

18、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良愿你活泼可爱，全面进步！

19、你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有一定的主见，你的神情已深深印在老师的记忆中你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未来一片光明

20、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的〃猴子吃西瓜〃还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的〃金鸡叫天都〃，至今还留在老师和同学的心中，你有噫亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？著名的科学家爱迪生曾说过天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的

21、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步

22、你是个懂礼貌，明事理的男同学，能自觉遵守校纪校规，尊师睦友，自觉完成各项轮值工作，学习上你积极要求上进，有一定的自觉性，但我总觉你努力程度还不够，也比较缺乏恒心，否则，象你这样聪明的人，学习成绩怎会进步那么慢呢？

23、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步

24、你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步

25、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？

26、”积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩

27、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活！

28、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？

29、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平

30、你思维敏捷，学习勤奋喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复小学四年级素质报告单教师评语一教师评语「篇十」首先，夸奖为主多写一些孩子的优点，比如活泼可爱、聪明伶俐、诚实、善良、有礼貌、爱交朋友其次，突出特点抓住孩子的主要特点强调突出比如，有的孩子写字特别好，就会写“你的字一笔一画，是那么认真漂亮“；有的孩子发言特别好，就会写”你特别会思考，发言的时候经常有独特的见解“；有的孩子擅长写作，就会写”每次习作你都有很多优美的语言，真像一个小作家再次，提出希望一般来说，无非是一些套话，“加油吧，你一定会取得更大的进步”；“相信通过你的努力，在学习上一定会更上层楼”“你这么优秀，在持续的努力下，一定会直挂云帆济沧海！”但是，老师也经常在此处，婉转地指出孩子的不足一一提出希望、建议小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇十

1、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌

2、要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好

3、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音老师为你骄傲！

4、“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂45分钟要效率，争取更大进步让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望记住，有困难尽管来找我

5、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水想把知识变成甘泉，全靠你去发掘”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景

6、在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地

7、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮你一定知道〃书山有路勤为径〃吧！相信你一定能做到

8、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手不过，我对你有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的

9、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了

10、生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的n、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人

12、想要告诉你一句话人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度记住未来社会需要的是一专多能的人才，我们不能只凭兴趣去发展自身能力，尤其是现在，正在人生的转折点，一定要好好把握人生的航船小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇十二」你好!一直很喜欢你，喜欢你的善良大方，喜欢你的帅气天真，喜欢你的聪明灵动，喜欢你看书的专注样越看越帅，越看越喜欢!可是，有时候我也不喜欢你，比如上课老师看窗外;做事学习时不时就会无所谓的样子这让我很没面子，知道不？男孩，拜托啦！以后上课多看看我你好!从认识你的第一天起，我就知道你和我是一伙儿的，你爱看书，我也爱看书你喜欢安静，我也喜欢安静你不喜欢运动，我也不喜欢运动你不喜欢玩，我也不喜欢玩我们有很多地方很像，就是有一点不像，我动作快，你动作慢呵呵，以后动作要快点哦，我等得很辛苦啊！你好!二年级的你还是那么可爱，蹦着跳着，满脸笑容，看着就开心每次读你的日记，那童真，那幽默，可爱无比，总是让人开怀大笑你工作起来，那速度，真是快，今天交代的事，明天立马能完成，特能干还有就是你的字，开学初，你的字写得漂亮极了，我开心啊没过多久，你的字歪了，越写越歪，我担心To可是，你聪明的努力的，没过多久，漂亮的字又回来了，好样的！男孩，愿你一直这么快乐，能干，努力！你好!XX,这个小名真的很适合你，思维跳跃，灵动可爱上课时，总能听到你精彩的发言改日记时，总能看到你天真可爱的文章聊天时，总能听到你鬼机灵的小点子工作时，总能看到你忙碌蹦跳的能干样犯错时，总能看到你巴眨巴眨楚楚可怜的样子愿你一直这么可爱，能干！你好!这学期，你做了好多让我瞪大眼的事一一

1.第一次主动上台参加班干部选举，很给力;

2.第一次抢着上台讲故事，声音响亮极了；

3.第一次争着当主持人，主持得帅帅的;

4.文章越写越多，越写越好，好样的;

5.好多次好多次高举小手发言真是棒极了！下学期，我相信你还会让我瞪大眼的，比如

1.字写得端正

2.班级工作更积极声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做

2、小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华

3、在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心说真的，老师对你充满信心希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的

4、你还像个没长大的小孩子一样，需要家长老师的督促你肯定想不到，班级里比你小的同学有个，也就是说，从岁数上讲，你是班级里的老二，是个同学的哥哥这个寒假，是不是要想一想，怎么当个能起带头作用的，能帮助别人的真正的哥哥？

5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴

6、老师真的很佩服你一一小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！

7、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查,肯定你的成绩会更出色

8、你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想希你认真细心些，努力提高小成绩

9、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步

10、周天天人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺

11、高烽森你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲勤奋好学的劲儿后学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛病，好吗？

12、徐莲锋你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔奉，淳朴之中透着踏实一学期来，你在学习上平稳前进，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话锲而不舍，金石可镂勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！

13、桑文倩看到你的名字，脑海中即刻浮现你浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得越来越出色的！

14、张颖你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏不足之处就是上课发言不够积极聪颖的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，去书中领略更多的知识！

15、一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量，才会不畏前进上的艰难险阻，并且永远勇往直前这个学期以来，成绩也有了起色，这是你努力的结果但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响，也许这会成为决定你成功与否的主要因素希望能够引起你的重视！小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇三」

1、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶在语文课堂上的表现真了不起！那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步

2、你总是以一样的话语，来代替你的行为，把你的表现和成绩都放在一种无所谓的态度老师和家长都为你担心呢！但是，现在我们可以大声地说，我们终于走出了那个没有追求的时期了，我们用自己的努力找寻到了一种别样的精彩相信吗？我的未来不是梦！一起追求让自己、让集体绚烂的明天吧！

3、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去

4、你很老实，也比较听话，你学习努力，但课上却很少积极主动回答问题，使你对学习失去了主动性，老师真希望你能成为一个对学习充满兴趣的孩子，相信你一定能做到

5、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进

6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你响亮清脆的回答老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲〃悄悄话〃、做小动作如果能克服缺点发扬优点，那么你的成绩会更出色的

7、在老师的印象里，你是一个听话的学生，你学习努力，但课堂上偶尔会走神，而且学习时不怎么爱动脑筋如果你能改掉这些缺点，在学习上多思考，老师相信你的成绩一定会提高的

8、没有最好，只有更好，相信你对这句话一定不陌生吧，你用你的行动告诉我，你就在这么做，在我们班，也许你不是最好的，但你是最刻苦的之一，可能成绩来得不是那么符合付出，那只要我们为此努力过，又何必在意这最后的点点滴滴呢？

9、你是个勤奋、好学的孩子同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步

10、你是个诚实、勤奋的男孩作业按时完成，但字迹不太工整同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼

11、你是一个文静漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充满了热情本学期，你在学习上更加努力，书写笔以前工整许多，作业能够按时完成，学习也越来越认真，取得了优异的成绩，老师不仅为你高兴，而且越来越喜欢你了老师期待着你的更大进步

12、你是个聪明，机灵的小男孩各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步

13、你是个文静、内向的孩子，一直以来都很尊敬老师、热爱劳动，是个不错的学生在学习上你比较努力，成绩优异，但老师希望你平时能多老师和同学交流，做个开朗的孩子相信下学期在师长的帮助下，你一定会有很大的进步！

14、你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师很喜欢你你上课反应快，而且能积极举手发言，你的字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的〃领头羊〃

15、你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步你待人诚恳、礼貌，热爱班级课堂上敢于举手发言，默写经常得100分，成绩能一直保持在班级的前列继续努力，老师相信你会成为一名更加优秀的学生

16、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步

17、你是个天真、好学的孩子学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生

18、一提到你，不由想起你那圆乎乎的小脸蛋，长的真可爱好成绩的取得与平时的努力是分不开的，如果你能够开动脑筋，课堂上积极发言，作业按时完成，黄老师相信你也一定能取得理想的成绩加油吧！小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇四」

1、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动上课能认真听讲，但缺少一份钻劲希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战

2、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人

3、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破

4、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮男孩子们以你为荣如果能把字练好，你会更加令人钦佩！

5、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生

6、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

7、你是一个内向、不善多言的孩子你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生

8、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望

9、我们班进步最快的要数你你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的

10、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己小学四年级素质报告单教师评语-教师评语「篇五」

1.在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

2.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。