小学生自我评价范文（实用10篇）

小学生优秀自我评价范文（实用篇）10小学生优秀自我评价篇1我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖工作上也很好，基本上作业也不欠交上课也好多To了，比如说课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等下课的时候，我会跟几个要好的同学玩不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以状态在期末考试中取得好成绩小学生优秀自我评价篇2经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下我是一个性格内向的孩子在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言品德还不错，下学期再接再厉纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持以上是我自己对本学期的自我评价我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生我还想参加评书写之星呢！这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的可是跟好的比，我还是不足挂齿的但是我会努力，争取字写得超越那些人小学生优秀自我评价篇3我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体有一定奉献精神宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评当然也有不足之处不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁小学生优秀自我评价篇4我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的数是奇数还是偶数？等等这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！小学生优秀自我评价篇5光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感跟小度的责任感为班级工作出谋划策数学经常在班前几名，英语在三科内是比较弱的，语文也不错在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理跟身体素质，体育成绩优秀，体锻达标我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢体育跟书法，曾在年级手抄报比赛中获奖热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作经过六年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报小学生优秀自我评价篇6我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事能够积极上进并主动挑战一些困难平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动小学生优秀自我评价篇7我上课能认真听，积极举手发言；我爱帮老师的忙，是老师的好帮手；我的字写得马马虎虎，不是很认真;特别喜欢数学和围棋我的缺点也不少，眼保健操做得不好，广播操不认真，老是讲话，学习比较粗心，不喜欢劳动下学期要改正缺点我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业我一定会改掉学习上的坏习惯的这学期我发现我的优点变少了，缺点也变少了，缺点也变少我To的缺点是脾气不好，上课不专心我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来，有时还乐间助人我以后要多发现自己的长处和短处，学习别人的长处，改正自己的短处小学生优秀自我评价篇8岁的我生活在一个温馨的家庭随着爸妈淳淳的教导和老师的9言行身教，主我的心灵受到了冼礼，渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德在这个学期胸身负班长一职，深知责任之重大，由此我时刻的严格要求自己，注意自己的一言一行积极地配合好老师的工作，做好老师的好帮手我同许多同龄的孩子一样，热爱着学习，热爱着校园不断地培养着良好的习惯和创新的兴趣在我不懈的努力和老师的辅导，曾被评为“南海区优秀学生”和“全国小学生读书大赛中的全能金奖”成绩也保持前茅在充满生机勃勃的校园里，我勇跃的参加各项集体活动，从中建立同学之间的友谊和集体意识但过去的成绩并不代表将来，只要我永存一颗积极向上，韧难而上的思想，相信不会辜负老师和家长的期望和厚爱小学生优秀自我评价篇9在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟我是一个性格开朗的学生对老师分配的任务认真负责，能积极向上，经常参与班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中初中三年我学到了很多知识，后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成小学生优秀自我评价篇10这学期本人在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，本人对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢本人本人觉得本学期本人收获最大的是本人读书读得特别多，学到了很多知识本人觉得这学期收获特别大！本人在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动本人非常尊敬老师，每次上学、放学本人一见到老师就会主动向老师问好，如果见到本人校外来的客人时不时也会向客人问好本人在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业本人会认真完成，在家里本人积极做练习题每到课余本人会喜欢看别人打乒乓球本人还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖”本人不足的地方也有很多例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想本人决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。