小学班级庆元旦活动方案

小学班级庆元旦活动方案小学班级庆元旦活动方案「篇一」

一、联欢主题喜迎新年，快乐成长

二、联欢时间20xx年12月0日下午第

一、二节（周五）

三、联欢地点各班教室

四、参加人员一至六年级全体学生

五、联欢形式以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到

六、注意事项

1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生

2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比

3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间

4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置

④猜年龄小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？四）、写贺年片送祝福各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！五）、真心话大冒险发两张纸每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情各自以匿名方式写在纸条上交老师处六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱颁奖总结，活动结束小学班级庆元旦活动方案「篇五」

一、活动目的为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望我班组织展开“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的成功与快乐通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的.快乐与新年的喜悦

二、活动主题向20xx快乐动身！

三、活动时间:12月31日下午

四、活动地点五10教室

五、活动内容

1、展现学生特长，每个学生参与

2、节目情势不限，要求多样化，内容健康活泼根据学生年龄特点展开活动，百花齐放

3、抽奖，看谁最荣幸

4、游戏击鼓传花

5、猜谜语

6、游戏贴鼻子

7、个人才艺展现

8、分享贺卡

六、具体要求

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报

2、整个活动进程要周到，确保整个活动有序进行

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题辞

七、活动留意:

1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查小学班级庆元旦活动方案「篇六」活动内容20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动活动时间20xx年12月xx日（晚上）活动地点XX幼儿园大二班教室活动人员XX幼儿园大二班老师、孩子和家长活动主题喜气洋洋迎元旦活动意图为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感活动目标

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感

2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步活动准备

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置

2、准备好照相机、音乐、磁带活动流程共分四部分第一部分开场（主持人）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家上午好！20xxx年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的‘欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看第二部分集体节目主持人为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《》将带给咱们一个快乐的好心情XX第三部分个人才艺秀、亲子才艺秀我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）xx——电子琴独奏（数鸭子）------XX蒙古族舞蹈XX——诗歌朗诵《精忠报国》等------XX亲子才艺歌伴舞《小小蜡笔》书法表演第四部分亲子游戏《抢椅子》第五部分僻僻啪啪过新年主持人新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起僻僻啪啪过新年啦！老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出嘿噂啪啪的声音!小学班级庆元旦活动方案「篇七」庆元旦迎新年班级文化展现活动方案

一、活动目的值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动能力，修建文化气氛，以丰富多彩的情势辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”一一成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动本次活动要求人人参与，让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长

二、活动时间20xx年12月31日下午140-300整

三、活动对象全体师生

四、活动情势以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参与面广，学生的积极性高主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动（例如诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势）各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp一政教处一一成功河口一小庆元旦活动夹内

五、活动办法:

1、各中队布置好活动场所各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上

2、整个活动，由班主任老师和家长一起负责

六、活动预备

1、各班班主任及时宣传本次活动的进程，让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等

2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的讲授，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育

4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全

七、留意事项

1、各班认真组织，确保活动有序展开

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清算场地

5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程

6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动

8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中小学班级庆元旦活动方案「篇二」

一、活动目的在新年到来之际也是学期快结束的时候，同学们一起度过一个愉快的新年，借此增进同学们之间的感情，营造一个更加和谐的气氛

二、活动时间20xx年12月22星期天1830至I」2030

三、活动地点教学楼教室（地点待定）

四、活动流程组织同学们有序进场，工作人员为各位同学发放糖果零食等主持人宣布活动开始

1、班级41人6人为工作人员，35人参与进行“找缘分”抓阉活动，每人抽个小纸条进行分组，每5人一组，一共7组，自由选一个为组长

2、游戏抢凳子主持人让每组派2人参加，一共14人获胜者由工作人员发奖励

3、游戏谁是卧底7个游戏者，一个卧底，若干不明所以围观者

4、由主持人问是否有自愿表演的同学（备注学习委员唱歌）

5、你画我猜

6、主持人请新老班长向同学们说新年寄语，后宣布活动结束

7、所有同学们一起新年合影留念小学班级庆元旦活动方案「篇三」

一、活动目的为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动

二、活动主题:大手牵小手，快乐助成长

三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下:组长副组长成员主办方校音乐组

四、比赛时间XX年12月29日、30日下午

五、比赛地点多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演XX年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加

七、参赛要求

1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加

2、第一阶段，12月4日一一20日，由班级自行组织进行初评第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛上报时间截至XX年12月20日第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内

4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点

5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量

6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置:1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选

一、二等奖2）学校范围内评出最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动

九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释小学班级庆元旦活动方案「篇四」

一、活动主题迎接新年活跃班级氛围

二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才

三、活动地点教室

四、活动时间20xx年12月31日下午准备物品零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备）场景布置为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围游戏规则细节整个游戏过程分为8个小组师在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！男生主持在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起女主持我们即将迎来新的一年今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的男敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼女扬起你的风帆，亮出你的风采男让同一条心路上的人们！掌声响起来！合让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！第一阶段以趣味游戏为主的联欢活动活动内容一）击鼓传玩具进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺轮到的小朋友必须上台表演一个节目（穿插自由表演一即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称准备题目

①猜字谜；阳一半，阴一半（猜一字明）

②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水火无情水深火热细水长流混水摸鱼车水马龙似水流年万水千山滴水成冰滴水穿石山青水秀山穷水尽山高水低如鱼得水高山流水一潭死水行云流水望穿秋水拖泥带水穷山恶水落花流水观众可补充）

③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”（参考答案〃满地是垃圾，烦心又灰心〃；〃到处是绿叶，顺心见爱心〃；〃环境人人都保护，美丽衬托你自己〃；〃让我们共同来创造美丽的校园环境〃〃校园是我家，卫生靠大家！〃〃保护校园环境，人人有责！〃〃请爱护这片圣洁的净土！〃

④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌

⑤你对传统文化知多少“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是“远上寒山石径斜，白云深处有人家危楼高白尺，手可摘星辰”它们共同的名字叫玉不琢，不成器，人不学，不知义这是

⑥事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思

⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话二）小组对歌赛:以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束三）智力对对碰（赛前抽题目、抽对手.两小组相比拼），附题目

①成语擂台赛下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）呆若木（）为（）作帐背熊腰对弹琴惊弓之千军万叶公好如得水杯弓影急跳墙亡补牢万更新

②串词编故事请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）

③有趣的等量代换一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。