小学三年级校本课程的教学计划

小学三年级校本课程的教学计划小学三年级校本课程的教学计划「篇一」

一、学情分析及教学主线安排近

一、两百年来，中国遭受极大的动乱，许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽尤其是道德，德教，在今天可以说是已经完全失去了所以，我们选用《弟子规》为媒介，在向学生教授美术知识的同时对孩子进行思想的教育

二、教学目标本学期美术课堂主要以弟子规为媒介，继续进行漫画的学习，培养学生的学习兴趣，寓知识、技能于兴趣之中；淡化画种，以造型要术为基础，鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律，培养创新意识；培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创造的综合能力；学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用为一体，注重美术学科与德育的相互渗透

三、教学技法与时间安排1一—2周加强油画棒的画法，学会渐变色和对比色的画法2——4周加强线条的练习5——6制作简单的泥工模型7——8掌握水墨画的基本技法9——10对四格漫画进行系统的学习11——

12、用生活中的废旧物品进行改造制作13——14用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等15——16撕纸贴画的学习17——18学习剪纸19--20水粉画动物

四、工具准备

1、油画棒

2、黏土

3、中国画颜料、墨汁、毛笔、生宣纸、毛毡

4、剪刀、彩纸小学三年级校本课程的教学计划「篇二」

一、学生在英语教学中，教师应重视研究小学生英语学习心理状态，了解他们所存在的问题和特点，以适应教育教学改革，以便更好地实施教学

二、教材本册教材具有以下几个特点

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式限度的激发学生的学习动机

三、教学目标和重点难点教学目标

1、能听、说、读、写英语字母Aa——Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母；

2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确；

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语；

4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音；

5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣教材重点

1、能听、说、读、写英语字母Aa一—Zzo

2、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语教材难点:。