小学三年级下学期班主任的工作计划

小学三年级下学期班主任的工作计划小学三年级下学期班主任的工作计划「篇一」三年级下学期班主任工作计划范文工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求三年级下学期班主任工作计划范文以下是由应届毕业生网PQ小编为大家收集整理出来的三年级下学期班主任工作计划范文，希望能够帮到大家

一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育

二、班级情况分析本班共有36名学生，男生20人，女生16人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习氛围，孩子们也已有一定的学习习惯和生活习惯大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作认真的做好孩子们之间都够互相团结，友好相处，遇到问题互相关心和帮助他们能够尊敬每一位老师，所以课堂纪律相对较好，但由于学生的年班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进小学三年级下学期班主任的工作计划「篇三」通过一个学期的努力，我对于每个学生的情况，都有了更深刻的了解这个班级，总体上说非常优秀他们大都积极向上，关心集体，学习认真，能够自觉帮助他人，对长辈有礼貌但也有个别学生，作业不能及时完成为使班级能够继承好的传统，创设民主、和谐，团结向上的班级气氛，增强班级的凝聚力，特制订计划如下

1、利用晨夕会及班队会时间让学生学习日常行为规范，并结合日常生活培养学生良好的学习和生活习惯,提高学生的安全意识

2、倡导民主，和谐的班级气氛，鼓励学生互相帮助

3、在班级中设置管理员和督察员，张贴班级职责督查表，使班中人人有事做，事事有人管

4、实行奖励机制，在班中设置评比台，对表现良好的同学给予加分鼓励

5、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

6、积极组织学生参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，帮助学生解决学习及生活中的难题要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育

8、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

9、精心培养小干部，并充分发挥小干部的模范带头作用第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部

10、加强自身修养，善待每一个孩子，挖掘他们身上的闪光点，使每个孩子都能有所进步小学三年级下学期班主任的工作计划「篇四」作为一位优秀的班主任带领的班级，必定在开学前期下了不少的功夫去做适合自我所带班的的工作计划

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人

二、工作目标

1、勤思、好学、团结、活泼

2、认真上好每一节课，异常是科任课认真完成每一次作业

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

4、班干部分工明确，提高学生的管理本事

三、重点工作

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩

2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

3、家访有准备、有计划、有目的地进行电话家访结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长

4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能

四、主要工作

（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立团体荣誉感，构成良好的行为习惯认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生本事，树立团体合作意识在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手本事，注重“人”的关怀

（二）做好平时的常规工作

1、保护学校，进行爱学校的教育组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有构成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成

2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样

3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的提高

（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动

1、爱护学校，经过自我的实际行动来爱护自我的学校组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节俭环保小明星

2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动

3、培养学生的语言表达本事，能用自我的语言表达出对学校的喜爱

（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理小学三年级下学期班主任的工作计划「篇五」

一、本课题研究的指导思想以马克思关于人类的特性是“自由自觉的活动”为哲学指导思想以元认知、自我意识发展心理学为基础，以“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体”为教育目标研究反爱教育者的学生教育成为自己教育自己的学生的发展目标和有效的策略、办法

二、本课题研究的目标通过本课题的研究，引导学生通过“自定向、自运作、自评价、自激励”，从而学会“认识自我、体验自我、监控自我、创新自我”达到自己教育自己的目标

三、本年级学生特点小学三年级的学生正处于9-10岁的年龄阶段，他们比低年级的孩子对自我有了较清楚的认识，而且能将这种认识初步地以书面的形式表达出来，这就更便于学生自己“定向、运作、评价、和激励”，也让教师更能掌握有关课题的研究更详实的一手资料同时，处于这一年龄阶段孩子的个性心理学正处于发展的基础阶段，比高年级的学生更有可塑性

四、本年级课题研究的基本内容

1、引导学生设计自我发展的目标引导学生在认识自我后，从“学会学习、学会做人、学会健身”三个方面设计自我发展的目标，是将“自育”的理论应用于于实践，是学生学会“自育”的基础是从目标的高度来引导学生自我发展，也是从目标的高度来保证学生自我发展的积极性和持久性

2、逐步引导学生根据自己所定目标，自运作、自激励自我发展不是“自发发展”而是“自觉发展”，自觉发展是以人类、社会的共同利益为前提，正确地认识自我、体验自我、调控自我，主动地有目的有计划地协调各种关系，并且要以坚强的毅力克服困难，以达到预期的目标同时自觉发展又不是天生的，特别是对于我们年级9岁左右的孩子，他们注意力的短暂性、兴趣的不持续性决定了他们必须在学校教育的过程中，在教师的引导下逐步学会在学生根据自己的具体情况定下目标后，教师有必要使用各种教育策略来引导学生朝自己的目标努力，并且能为着这个目标自我突破

2、导学生自我管理、自我评价学生自我发展管理评价的总原则是“自己教育自己一一个体的自我教育，群体的自我教育一一群育”让学生在自我管理、自我评价中受到教育，从而提高教育的自觉性，提高德智能体美劳的水平本年级有关课题研究具体操作步骤

1、每个周日，依照“自我发展记录本”每周引导每个学生根据自己的实际情况制定目标，并且定出为实现这一目标的具体打算每小组自己制定本小组发展目标

2、周末，每个同学根据自己所定目标，自己谈谈本周目标达到情况，分析原因并写在“每周自我小结”栏上

3、小组为单位，学生围绕所定目标进行互评，并将集体意见写在“小组互评意见”栏上

4、每周以小组为单位，选评出若干名“自我发展小星”

5、每月以班为单位，以进步论英雄，学生根据一月以来各组情况，推荐推荐本班“进步之星”

6、每周班主任有针对性地对每个学生写出“老师寄语”，并且取得家长的支持，要求他们也为自己的孩子写上“家长寄语”

7、在本年级设计的“学生自我发展记录本”的基础上，再设计一份学生自我发展综合评价表，以表格形式将本班自我发展进步情况及时反馈给家长

8、以年级组为单位，每周召开一次“课题研究经验交流会”将好的方法加以推广，并将研究过和中出现的问题、遇到的困惑拿出来共同探讨

9、每班每学期初集体制定本班的班级总目标

五、本学期“学生自我发展”课题研究每月工作重点九月份

1、召开本年级有关课题研究专题会议明确思路，讨论并修改、制定本年级的具体实施方案

2、草定本年级学生自我发展记录本

3、以新学期开始为契机，以日常学习习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标十月份

1、召开第一次组内课题研究经验交流会

2、根据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法

3、以学生日常卫生习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标4月份

1、召开组内课题研究经验交流会

2、根据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法

3、以学生日常文明礼貌习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标十二月份

1、开第组内课题研究经验交流会

2、据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法

3、巩固上两个月的研究成果，根据各班具体情况引导学生制定每周发展小目标20xx年一月份

1、召开本学期组内课题研究经验交流、小结会

2、如有必要，推出一节示范性班队会课附2三年级关于开展人人争当“礼仪小天使”，个个争做“环保小卫士”的活动的几点想法

1、从根本上使本年级的学生能在待人接物、与人交往、公共礼仪等方面有明显进步，从小做个文明人

2、提高本年级学生的卫生意识、环保意识爱护环境从小事做起，从一点一滴做起，从自己做起，从教室做起附3有关筹建本年级学生“红领巾银行”的几点想法

1、培养学生的理财能力，能从小自己管理自己的财物

2、让学生从小养成节约零花钱的习惯，培养俭朴的品质

3、让学生能真正用自己的钱来帮助有困难的人，而不是到了关键时刻向父母伸手附4每周末作业、家校联系信件负责人安排表:周次姓名第一周第二周第三周第四周第六周第七周家校联系信黄彦青和勇江红梅海晏田院贵吴孟琳语文作业李求莲万瑞吴孟琳田院贵海晏江红梅数学作业青和勇张春英叶秋蓉青和勇张春英叶秋蓉英语作业李艳平王玲宗李艳平王玲宗李艳平王玲宗周次姓名第八周第九周第11周第12周第13周第14周家校联系信叶秋蓉万瑞李求莲黄彦青和勇江红梅语文作业黄彦李求莲万瑞吴孟琳田院贵海晏数学作业青和勇张春英叶秋蓉青和勇张春英叶秋蓉英语作业李艳平王玲宗李艳平王玲宗李艳平王玲宗周次姓名第15周第16周第17周第18周第19周第20周家校联系信海晏田院贵吴孟琳叶秋蓉万瑞李求莲语文作业江红梅黄彦李求莲万瑞吴孟琳田院贵数学作业青和勇张春英叶秋蓉青和勇张春英叶秋蓉英语作业李艳平王玲宗李艳平王玲宗李艳平王玲宗小学三年级下学期班主任的工作计划「篇六」龄特征和个性特点，个别孩子课堂上的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，很多行为习惯有待进一步培养特别是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强

三、三年级下学期班主任工作重点

1、德育

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

2、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；

3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

4、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

5、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

6、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

7、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；

8、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动

2、智育

1、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

2、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

一、情况分析本学年是老高考的最后一年，也是XXXX教育整体移交给XXXX的第一年，又是XXXX有XXXX重点班的第一年，但是本年级的学生生源却不是很理想，达到中考XXXX前500名的学生只有一人，且是400多名，高一一年的时间几乎是荒废的20xx年xxxx的高考一本、二本也不过490人，其中还有部分复读生，明年高考要有所突破或较理想难度很大

二、总体思想众志成城，知难而进，顽强拼搏，力争突破！

三、具体措施

1、克服困难，努力挖掘生源，不管是复课生还是艺术生，只要有机会就决不放过能争取的学生必须争取到，做好家长和学生的工作，力争所有的艺术生全部录取

2、提高考上学生的含金量，力争在文化课上有所突破抓住文化课优秀生，认真分析他们的情况，要求教师承包他们的薄弱科目，利用下午自习和课外活动时间，进行辅导，确保优秀生的各科均衡发展

3、搞好教研活动，每周四的下午自习、课外活动时间各科召开教研会，总结前段的复习情况，提出后面的复习内容和方法，确定复习反馈措施，年级主任必须每周参加一科的教研活动

4、贯彻高三复习三步走的整体计划，第一阶段紧扣课本，夯实基础；第二阶段查漏补缺，专题复习；第三阶段综合联系，心理调节

5、提高教师和学生们的记忆意识，切实把记忆问题提到一定的高度，克服学生只练不记的坏习惯

6、要求教师要求学生建立复习档案，提出具体的要求，把章节复习、阶段复习的得失总结清楚，教师必须批阅，针对学生的具体情况提出改进意见

7、要求坚实能面批的试卷必须面批

8、加强与外界的联系，多方购置练习题，最好与外地学校联靠小学三年级下学期班主任的工作计划「篇七」新的学年又开始了，本学期我担任的是三年级四班的班主任，同时担任语文、品德、地方学科的教学有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学风，为了能更好地塑造孩子们的心灵，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务班级基本情况本学期全班学生共计49人，男生22人，女生27人本班学生积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，可塑性极强可是也有多数孩子，一些行为习惯不良，学习意识不足，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变特制定班主任计划如下班级工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

6、规范学生行为，培养学生的自律意识，鼓励学生的个性发展，配合学校各项工作的开展，形成良好的班级学习氛围，争创优秀班集体制定班级百分考核细则班级工作打算

一、抓好学生的常规教育根据班级考核制度，进行考核首先将全班同学按操行和成绩所得量值排名分类第

二、建立学生日常行为规范考核表，每周一小结，每月一中结，学期一大结实行栏目公开第

三、制定“量化管理，分类推进”的奖罚制度奖励和惩罚是管理工作中必不可少的手段，奖罚分明是搞好管理工作的重要前提，主要内容有

1、学期量化考核第

一、二名的同学直接参评校级“优秀学生”

2、学期考核前五名的同学直接评为班级“三好学生”，并在家长会上做典型交流

3、进步奖和保持奖凡期末量化考核与上一学期相比进五名者，递推一类，给于一定的物质和精神奖励进类越多，奖励越多对前五名同学设保持奖即连续两次以上进入前五名且不低于原来名次者获保持奖，除给于精神鼓励外，还给一定的物质奖励百分制，加分、扣分细则为了使学生更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼同学之间要团结友爱，不打架、不骂人

2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家不迟到、不早退，严格请假制度上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排

3、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习

4、进行讲卫生的教育个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯

5、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己

6、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活

7、进行热爱劳动和自我服务的教育，向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气

8、为了加强路队管理，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

二、抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习

三、做好后进生的转化辅导工作和特长生的培养工作关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱注重发现学有特长的学生加以培养引导如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、小博士和读书星等各种评比活动

四、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动

五、做好与家长的联系工作作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正

4、开展写好字，读好书，做好文的活动资料共享平台《三年级下学期班主任工作计划范文》举办故事会，诗歌朗诵会等活动;

5、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

6、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

1、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

2、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；

3、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

4、要求学生认真上好各专业课；

5、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

6、开展“拥抱自然，保护环境”的活动

四、三年级下学期各月具体工作安排二月份

1、根据学校的教育目标，制定计划；

2、进行常规教育；

3、设计班币，制定班币奖励方案

4、《一日我会》学习及评价三月份

1、开展文明礼貌月活动

2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

3、三八感恩活动

4、《一日我会》学习及评价

5、“学雷锋小标兵”评比四月份

1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会

2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况

3、”语言文字小标兵”评比活动

4、《一日我会》学习及评价

6、庆六一班级节目排练五月份

1、“五一”活动总结

2、母亲节活动

3、法制教育及安全教育

4、经典诵读与红歌传唱

5、《一日我会》学习及评价

6、庆六一活动六月份

1、《一日我会》学习及评价

2、爱眼教育

3、做好各项工作总结

4、成长档案整理

5、期末复习动员

6、评比优秀学生及期末结束工作小学三年级下学期班主任的工作计划「篇二」20xx三年级班主任下学期的工作计划20xx三年级班主任下学期的工作计划三年级班主任下学期工作计划【一】转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对以后的工作充满了信心回顾上一个学期，在全校整体性推进班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了一定的成绩在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步在提高成绩的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理当然，有成功的经验，也有失败的教训针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的只有在良好的班集体中，教师师开展教育和教学活动，才能收到较好效果特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手

一、工作重点及措施

1、注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面

2、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为

3、注意树立榜样俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范”榜样的力量是无穷的人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律己，以身作则，时时提醒自己为人师表

4、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒部分同学及时解决同学之间班级出现的一些问题

5、每周检查一次作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性

6、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学

二、问题生的转化工作后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩三年级班主任下学期工作计划【二】新的学期，我担任三年级三班的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下

一、常规教育方面:三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写姿势，我将采用〃谁的小树长得最直〃的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展〃跳绳、做游戏、拍球〃等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖学生有的看书，有的练字，有的讨论问题轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用黑板报，专栏美化班级环境

四、班干部的培养方面。