小学世界环境日主题班会活动方案

小学世界环境日主题班会活动方案小学世界环境日主题班会活动方案「篇一」活动时间20xx年6月7日900—1130活动主题XX市场活动地点XX社区南路X号活动目的引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值活动内容

1、布置展板、宣传册发放布置展板易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约宣传册发放将以前环保局及城管给的宣传册用来发放

2、现场旧衣服改造成环保袋的制作由协会人员准备环保袋制作材料，包括剪刀、别针、旧「恤

3、活动现场环保答问针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问

4、xx市场活动场所布置

1、活动展示区XX

2、现场制作及答问区xx

3、环保产品展示区xx

4、宣传材料发放区xx

5、xx市场区xx志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易注

1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地

2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执

3、如需搭车请于6月7日上午830至公益园集合

4、带上家里的剩余物品来协会进行交换小学世界环境日主题班会活动方案「篇二」

一、活动目的:

1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗”

2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品,节约资源能源，保护生态环境

二、活动时间20xx年6月5日至6月22日

三、参加对象全校师生

四、活动内容

1.成立领导小组组长副组长组员10位中队辅导员

2.开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话2向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品3开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识4利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容5利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片

五、奖励方法

1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比小学世界环境日主题班会活动方案「篇三」今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下

一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围

二、活动主题绿色航运，你行动了吗？

三、活动时间:20XX年6月

四、活动内容活动一利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育活动二在校园内（外）悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费活动三组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗？”为内容的主题班会活动四开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作小学世界环境日主题班会活动方案「篇四」

一、活动目的

1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题（世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗”）

2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境

二、活动时间

三、参加对象全校师生

四、活动内容

1.成立领导小组组长纪华副组长张晓飞、江宁组员10位中队辅导员

2.开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话2向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品3开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识4利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容5利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片

五、奖励方法

1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比小学世界环境日主题班会活动方案「篇五」

一、指导思想以《涅中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质20xx年6月5日是世界环境日，为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案

二、活动目标

1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题

2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来

3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响

三、具体活动

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保教育黑板报;

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛

5、悬挂标语；

6、三至六年级进行环保知识竞赛（每班5人）

7、开展一次校园及周边环境整治活动。