小学世界读书日活动总结

小学世界读书日活动总结小学世界读书日活动总结「篇一」为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机

1、建立健全班级图书角，发动学生把自己家的好书拿到学校和同学们一起分享

2、学校整理出一部分图书，充实到班级图书角，方便学生看书

3、每个学生一个学期向学校图书室借书不少于5本语文老师向学生介绍读书的方法，以及怎样做好读书笔记学生要及时积累，摘录好词好句

4、向学生推荐优秀书籍每个学生在读书月活动期间坚持读书，学生以阅读绘本、童话、寓言、古诗文、成语故事为主

5、开展“好图书、共分享一一我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书

6、二年级进行了讲故事比赛经过老师的精心指导和同学的努力配合，王驰同学的《种金子》获讲故事比赛一等奖

7、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会小学世界读书日活动总结「篇六」20xx小学世界读书日活动总结书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！以下是20xx小学世界读书日活动总结的范文，可供参考20xx小学世界读书日活动总结1本月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动在阵阵书香中，我们四六班也开展了多项丰富有趣的读书活动在丰富多彩的阅读活动中，让同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，让好书伴我们成长我们活动具体开展如下一.建立班级“小小读书角”班级中每个学生捐赠出五本图书，组建了班级图书角班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有《十万个为什么》，也有趣味幽默大全等等在班干部中自发地成立了图书管理小组，班级开展了借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班里一直洋溢着浓浓的读书气氛

二、爱上阅读，潜心博览群书班级规定每天在家半个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，吸收着人类“最高级的营养品”“书是人类进步的阶梯”，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了

四、召开主题班会，交流阅读心得按照班级读书活动的计划，我们开展了“好书伴我成长”的主题班会在这次主题班会中，同学们畅谈阅读乐趣，交流阅读心得，互相介绍读书经验等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识

五、精心设计读书小报11月22日读书节集中活动时间，同学们精心设计了一张张反映自己读书情况的小报孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有读书名言，有名人读书故事，有推荐阅读的书目等等，内容丰富多彩在本学期的读书活动，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情!读书学习活动是一项长期、文明、健康的教育工程！读书活动不可能在读书节闭幕的.时候划上句号，我相信四六班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人20xx小学世界读书日活动总结24月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯我们大班组于4月10日一一4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们非常地用心，所以本次活动从整体上说还是很成功的活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊！读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿〃书香〃充溢着您的家庭！开展这次20xx年世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参与，达到预期目的，取得了较好的效果通过读书活动，学校、班级中涌现出了一大批“小书迷”我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰通过读书活动的开展，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展，此项活动促使广大学生以读书感受为切入点，感受读书的快乐，进一步强化丰富了学生的知识储备、激发了学生的学习兴趣，对提高学生的学习能力，营造书香校园，提高学习阅读率都起到了积极的作用此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习我们希望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，让读书之风气在我们校园内蔚然成风小学世界读书日活动总结「篇二」腹有诗书气自华读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校坚持开展校园读书活动我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围具体从以下几个方面去做

一、指导思想为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的新课程理念

二、深入宣传，营造良好氛围根据学校工作计划，教务处读书节活动的具体方案按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础

三、教师以身作则，带头读书要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等

2、各年级认真研究课外阅读指导的.规律和方法把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读小学世界读书日活动总结「篇三」“快来看，快来换，我们的书摊最实在！”“走过路过，不要错过，大萝卜书屋开业啦！”近日，大江小学开展了第十八届读书节“让书飞起来”主题实践活动，各班学生通过以书换书的方式踊跃参与其中“这位同学，我用《青铜葵花》换你的《狼王梦》，好不好？《青铜葵花》的作者是获得了诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔哟，这本书可好看了！”在活动现场，这样的吆喝声不绝于耳活动开始后，在班主任的指导下，各班学生分小组制定活动计划，收集、整理需要交换的书籍，拟定具体的交换规则活动过程中，学生坚持“以书换书、以物易物”的原则，公平交易，大家都各自换到心仪的图书学校负责人介绍，自建校以来，学校每年都会坚持开展“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“社会实践节”五大传统活动其中，“读书节”作为大江小学打造“书香校园”特色活动之一据悉，从20xx年起，为使读书活动向纵深推进，大江小学将读书节活动的时间从12月延长至次年4月期间，学校围绕不同主题开展了教师读书沙龙会、课外阅读指导教学竞赛，学生班级读书会、知识竞猜、美文诵读、演讲征文、手抄报、书签制作、课本剧编演、跳蚤书市等系列活动，并评选书香儿童、书香家庭、书香教师、书香班级、阅读之星等小学世界读书日为营造浓郁的书香校园，培养良好的阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市息阪镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动4月18日，学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动，号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读4月21日，学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评，学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学习这在很大程度上，调动了学生读书的积极性，并努力使学生养成“不动笔墨不读书”的习惯此次活动的开展，使广大学生积极参与到读书活动中来，分享读书的乐趣，共享读书的美好时光让阅读成为一种习惯，让书香滋润学生童年，相信与书相伴的日子，生活会更加丰富多彩！小学世界读书日活动总结「篇四」

一、活动目的“423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请互赠一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌为庆祝世界读书日，xx镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”

二、主办xx镇小学语文组

三、活动内容

（一）比赛时间:4月22日上午830-1200

（二）活动面向全校学生

（三）比赛方式要求每班以班为单位选送一个节目（以抽签的形式决定出场顺序）

（四）地点xx镇小学的大操场

（五）诗朗诵具体要求

1、朗诵体裁不限，既可朗诵原创作品（可加分），也可自定诗篇

2、参赛以组合或集体形式均可

3、选手参赛时表现时间为7分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗或散文中节选、段选

4、评分标准本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分，共8项内容现将细则公布如下A.基础分（共9分）

（1）作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上1分

（2）参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调0°5分

（3）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分4参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵105分5参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿1分6参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏2分7参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分B.提高分共1分朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵1分评委评分要求

1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位

2、比赛打分满分10分，评委打分以900分为基础分

3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单

六、奖项设置活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，同时，对获得一等奖的辅导老师将给予奖励七大赛组织委员会成员名单总指挥XX活动策划XX摄影XX美术设计XX音响XX舞台布置XX场地布置XX评委待定统计XX主持人XX活动致辞XX学生代表发言XX会场纪律及安全各班班主任及科任教师4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举行预祝本次活动圆满成功！小学世界读书日活动总结「篇五」伴着读书日的脚步，聆听世界的声音邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力特别是琅姨讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴其原因有

一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书

二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易

三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得既得经验拉取外联，要选择最合适的外联小组拉取对象应合乎情理，符合逻辑考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助三联转载请保留活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎

4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日晚上七点到九点的琅姨讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅姨讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。