小学新教师试用期转正自我鉴定

小学新教师试用期转正自我鉴定小学新教师试用期转正自我鉴定「篇一」时光如梭，一年的见习期即将结束在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺利的完成了见习期的工作，用心完成学校布置的各项任务回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好

（一）加强学习，敬岗爱业品德是决定一个人价值的先决条件良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范一年来，我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自我的师德品格在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识在职业发展上，信奉竞争与合作意识在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，用心贯彻新型的教育教学方针，使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上

（二）加强业务研究，努力提高教育教学水平在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断增加知识的广度和深度工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明

（三）踏实工作，认真做好教学工作

1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课务必得认认真真的备课不但备学生而且备教材备教法根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

2、上好每一堂课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，比如，使用自我制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等以及从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力，培养学生的学习兴趣我厌恶死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，用心性大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的问题，提高他们的自信心并且全班同学分为几个小组，相互比较，提高竞争意识

3、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导

4、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作

5、认真批改作业，作业做到精读精练有针对性，有层次性同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路相信透过自我不懈的努力，用自我的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的.成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获小学新教师试用期转正自我鉴定「篇二」时光如梭，XX年的见习期即将结束，现在特向领导提出转正申请在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方现将本学年的工作做一个自我鉴定，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好

一、思想政治方面品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈因此，这XX年来我努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观同时，积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己，明确教育目的，端正态度，钻研业务，关爱学生，为人师表平时，我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验，努力提高自身教学经验

二、教学工作方面当了快XX年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多在这x年里，我一直担任语文课的教学针对这门课，在备课时我认真钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数；以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料准备，从而丰富课堂知识，优化教材知识结构，让学生对这门课真正产生兴趣为了使学生有效地获得完整的语文知识，并逐步学会解决实际问题的能力，结合xx小学的教学特点和本课课程大纲的要求，我采用了课堂教学与课堂演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练在备课时，我认真钻研教材、教参，虚心向老教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量引入相关的历史文化素材，鼓励学生用所学知识解决实际问题在课后，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天晚自习时间凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的

三、学生管理方面学生管理工作的关键就在于关心学生、了解学生，与学生成为朋友刚进入学校，我对各项学生工作不甚了解，但抱着越是这样的考验越能锻炼自己，和一边工作一边向同事学习的心态，积极参与到学生科各项活动的组织开展工作中在校领导的统一部署下，组织学生每周六和周日开展丰富多彩的课余活动，以达到稳定学生情绪、维持学院安定局面的目的同时，积极参与了学生科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动，和校园歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了学生的课余文化生活，并取得了良好的社会反响这一年来，除了教学和学生管理工作，我还担任了X个班的班主任的工作班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的对小学生来说，他们需要的不是声色俱厉的威严、不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路人、解惑人因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕迹，与学生平等对话，建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互接纳、理解这X年下来，X个班整体状况良好，班风和学习氛围均处于积极状态

四、个人素养方面平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈经过XX年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有很多不足的地方等待我去提高首先，我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，在处理教学中有些事情时还稍显急躁，需要有更多的耐心，更加的稳重在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，用“生命不息，奋斗不止”不断勉励自己，争取越做越好在将来，为学院的建设和发展贡献自身更多的力量小学新教师试用期转正自我鉴定「篇三」时光荏苒，小学教师见习工作已有一段时间，现在特向领导提出转正申请回顾这段时光的点点滴滴，受益颇多站在新的出发点，回望来时的路，为了接下来的历程更加顺利以下为我的自我鉴定在工作中，在人际交往中，在家庭中，如何灵活多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采，这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的我的立场较以前积极许多，每一天都充满信心，碰到事情也能冷静的处理，见到以前的朋友，都说我成熟许多，这让我跟到十分兴奋社会是一所大学，我学习到了许多在学生时代学习不到的东西工作以来，我的作息规律了，做事效率高了，常常参加体育锻炼，常常和同事谈心在体检中，身体健康状况是历史以来最好的一次这让我感到很兴奋事业和健康应该是兼顾的每一次上课之前，我都做了最充分的预备每一堂课都去旁听老教师的课，而且听不同人的课，进行分析比较，自己的教案要反复修改除了本科目的课，还去听了语文、英语课，还有班会课不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景，而且在中可以适当联系其他科目，内容丰硕生动了，又能联系学生已有的知识，学生的爱好进步了从其他教师身上，我学习到许多教育的宝贵经验，更感慨感染到了崇高师德的魅力课后，广泛征求同学们的意见和建议，在师生同等的基础上开展，学生真正感慨感染到民主学生的意见是直接的，是最真切的，从他们那里我熟悉到自己的许多不足，而自己经由努力也改正了许多缺点，得到了学生的肯定学生的学习主动性进步了同时，我还广泛阅读各种文章，吸取其他教师的宝贵经验，同时自己坚持每一堂都有反思，坚持写随笔和论文课堂上，我尝试不同的手段，动员尽可能多的学生介入进来课后的功课处理中，我也采取灵活多样的方式，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到许多优秀的功课到各班展出，刺激了学生的成就感，避免功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习，资源共享在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选，评选出五星级班级，给予奖励我还开通了博客，和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背；或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学每一次课堂提问，我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩，树立了决心信念在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰作为新教师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关心中取得的存在的题目还许多水平有待进步，论文写的不是很好，与学生交流还应增加，读书不是许多等等我会在以后争取更大的提高随着学校规模的扩大，学生的分层题目更加凸起；新课程改革的进一步实施，如何进步质量，这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目而自己作为新教师经验仍很欠缺，需要在教育中努力进步自己的业务水平。