小学课标知识达标活动试题

B.道德规范C.立德树人D.科技伦理

4.信息科技课程要培养的核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、（）四个方面［单选题］A.社会科学责任（正确答案）B.社会责任C.信息社会责任D.基本操作

5.信息意识是指个体对信息的（）和对信息价值的判断力［单选题］A.真假性（正确答案）B.感知力C.呈现方式D.敏感度

6.计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在（）过程中设计的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动［单选题］A.实践过程（正确答案）B.上机操作C.优化方案D.问题解决

7.数字化学习与创新是指个体在日常学校和生活通过选用合适的数字设备、平台和资源，有效地管理学习过程与（），开展探究性学习，创造性地解决问题［单选A.学习计划（正确答案）

8.学习目标C.学习方法D.学习资源

8.信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和（）等方面应承担的责任［单选题］A.言谈举止（正确答案）B.网上监督C.行为举止D.行为自律

9.义务教育信息科技课程标准（2022年版）总目标是:树立正确价值观，形成信息意识、初步具备解决问题的能力，发展计算思维、提高数字化合作与探究的能力，发扬（）、遵守信息社会法律法规，践行信息社会责任［单选题］A.科学精神（正确答案）B.创新精神C.攻坚克难精神D.自主精神

10.义务教育信息科技课程标准（2022年版）信息意识学段目标中“针对简单问题，确定解决问题的需求和数据源，主动获取、筛选、分析数据，解决问题”是第（）学段的目标［单选题］A.一（12年级）（正确答案）〜B.二（34年级）〜C.三（56年级）〜D.四（79年级）

1、美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）［单〜选题］A、共鸣B、想象C、评价（正确答案）D、欣赏

2、（）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用［单选题］A、环境教育B、历史教育C、艺术教育（正确答案）D、科学教育

3、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）［单选题］A、民间纺织B、民间泥塑C、民间竹刻D、民间年画（正确答案）

4、艺术评价涉及学习态度、过程表现（）［单选题］A、开放性B、学习体验C、学业成就（正确答案）D、学习困难

5、主要评价环节有课堂评价、作业评价、（）［单选题］A、期末评价（正确答案）B、共性评价C个性评价D、学习评价

6、教师要以任务、主题或（）的形式展开教学，将知识、技能嵌入其中［单选题］A、项目（正确答案）B、课题C、章节D、技能

7、艺术课程要培养的核心素养主要包括（）、艺术表现、创意实践、文化理解等［单选题］A、审美感知（正确答案）B音乐感知C、艺术感知D、美育感知

8、艺术教学要以立德树人为根本任务，以（）为导向［单选题］A、核心素养（正确答案）B、三维目标C、艺术价值D、文化产业发展

9、（）是检验、提升教学质量的重要方式和手段？［单选题］A、评价（正确答案）B、诊断C、激励D改善10＞艺术课程的四个核心素养相辅相成，相得益彰，贯穿艺术学习的全过程其中，审美感知是艺术节学的（）［单选题］A、必备技能B、集中体现C、基础（正确答案）D、桥梁

1.突出素养导向，促进核心素养的转化和落实中倡导，课表要聚集审美感知，（），创意实践，文化理解四个核心素养（）［单选题］A.艺术能力B.艺术表现（正确答案）C.学业评价D.学业能力

2.课标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以（）为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，紧紧围绕以美育人，以美化人，以美润心，以美培元的育人宗旨（）［单选题］A.立德树人（正确答案）B.立德育人C.立德化人D.立德润心

3.课标遵循了学生艺术学系和身心发展的整体性，阶段性，（）等特点，强调学习主体在场和具身参与（）［单选题］A.综合性B.过程性C.连续性（正确答案）D.差异性

4.鼓励学生自主参与各种艺术实践和探究活动，加强学生的自主体验，（），主动创造，不断增强艺术实践能力和创造能力（）［单选题］A.自主探究B.自主思考C.自信表现（正确答案）D.自信表演

5.《义务教育艺术课程标准（2022年版）》音乐学科标准中“以美育人”倡导优化课程内容，体现（）发展趋势（）［单选题］A.课程融合（正确答案）B.学科综合C.课程差异D.学科差异

6.“体现音乐特点，一体化构建音乐课程学习体系”，课标突出音乐的情感性，人文性，（），审美性和创造性等特点，遵循学生身心发展规律和音乐学习规律（）［单选题］A.综合性B.实践性（正确答案）C.音乐性D.表现性

7.《义务教育艺术课程标准（2022年版）》音乐学科标准中“守正创新”倡导凝练核心素养——以（）为统领，整体设计课程标准（）［单选题］A.核心素养（正确答案）

8.课程目标C.课程标准D.音乐素养

8.义务教育音乐课程以“欣赏”，“表现”，“创造”和（）四大艺术实践为统领，涵盖14项具体学习内容，分1-2年纪，3-9年纪两大阶段设置不同的学习任务，将学习内容嵌入其中，以结构化的方式加以呈现（）［单选题］A.表演

8.思考C.联系（正确答案）D.关联

9.艺术实践中的欣赏包含“音乐情绪情感，（），音乐题材形式，音乐风格流派四大类（）［单选题］A.音乐创作形式B.音乐文化内涵C.音乐曲式结构D.音乐表现要素（正确答案）

10.课标的实施，核心素养的培养最终要立足于（）（）［单选题］A.学生本人B.教师本人C.课堂表现D.课堂教学（正确答案）

1.科学课程设置（）个学科核心概念，是所有学生义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容［单选题］A.10B.18C.13（正确答案）D.

112.课程理念中要求重视综合评价，促进学生发展，以下不属于评价的功能是（）［单选题］A.甄别作用（正确答案）B.促进作用C.激励作用D.诊断作用

3.能在教师引导下，观察并描述具体事物的构成要素，分析并表达要素之间的关系，找到它们之间重要的、共同的特征属于（）［单选题］A.科学思维（正确答案）B.科学观念C.探究实践D.态度责任

4.了解科学、技术、社会、环境之间的相互影响，以及科学研究和技术运用中需要考虑伦理道德属于（）学段的态度责任目标［单选题］A.1-2年级B.3-4年级C.5-6年级（正确答案）D.7-9年级

5.了解科学、技术、社会、环境之间的相互影响，以及科学研究和技术运用中需要考虑伦理道德属于（）学段的态度责任目标［单选题］A.1-2年级（正确答案）B.3-4年级C.5-6年级D.7-9年级

6.《科学课程标准（2022年版）》第一次明确把（）作为科学核心素养之一，是一个重大突破［单选题］A.科学思维（正确答案）B.科学观念C.态度责任D.探究实践

7.2022版新课标修订原则，坚持了目标导向、（）和创新导向［单选题］A.原则导向B.结果导向A.以学定教（正确答案）B.以教定教C教教材而不是用教材去教.

10.教材与课程标准之间（）［单选题］A.两者之间不存在差距，是同步的B.教材有些内容会超越课程标准的要求（正确答案）C.不可灵活运用教材且也无选择性L下列不属于中华传统体育类运动的是:A［单选题］A跆拳道（正确答案）B赛龙舟C太极拳

2.下列不属于通过体能学练能改善的是:A［单选题］A卫生习惯（正确答案）B协调性C心肺耐力

3.下列不属于学业水平测试中纸笔测试侧重的是B［单选题］A健康教育B技术动作原理（正确答案）C体育文化精神

4.下列不属于新兴体育类运动项目的是:B［单选题］A定向越野C独轮车

5.下列不属于大单元教学的是:C［单选题］A进行18课时及以上相对系统和完整的教学B加强课内外有机结合，掌握所学运动技能C把一个完整运动项目割裂开来，断断续续实施教学（正确答案）

6.课程标准的核心素养内涵包括（多选）ABCA运动能力（正确答案）B健康行为（正确答案）C体育品德（正确答案）

7.课程评价内容主要包括（多选）A运动能力的发展（正确答案）B健康行为的形成（正确答案）C体育品德的养成（正确答案）

8.体育与健康课程总目标是（多选）ABCA掌握与运用体能和运动技能，提高运动能力（正确答案）B学会运用健康与安全的知识和技能，形成健康的生活方式（正确答案）C积极参与体育活动，养成良好的体育品德（正确答案）

9.体育与健康学业质量包括（多选）A运动技能（正确答案）B体能（正确答案）C健康教育（正确答案）D专项运动技能（正确答案）

10.健康教育主要包括（多选）ABCDEA健康行为与生活方式（正确答案）B生长发育与青春期保健（正确答案）C心理健康（正确答案）D疾病预防与突发公共卫生事件应对（正确答案）E安全应急与避险（正确答案）

1、数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养数学教育承载着（）根本任务［单选题］A培养核心素养B立德树人（正确答案）C实施素质教育

2、小学数学教学应该改变过去的（）教学方式［单选题］A启发式B探究式C讲授式（正确答案）

3、小学数学课程内容的组织应重视数学结果的形成过程，处理好（）的关系［单选题］A过程与结果（正确答案）B直观与抽象C直接经验与间接经验

4、（）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求［单选题］B学习成绩C综合素质

5、小学数学核心素养具有整体性、（）和阶段性，在不同阶段具有不同表现［单选题］A协调性B一致性（正确答案）C层次性

6、数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括（）和数量关系两个主题［单选题］A数的认识B数与运算（正确答案）C数的运算

7、（）主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟［单选题］A运算能力B量感C数感（正确答案）

8、小学阶段的综合与实践活动教学实施主要采用（）方式［单选题］A探究式学习B主题式学习（正确答案）C项目学习

9、（）是指从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征，从具体情境中辨认或举例说明对象［单选题］A掌握B理解C了解（正确答案）

10、教学活动应注重（），激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题［单选题］A启发式（正确答案）B参与式C互动式L义务教育信息科技课程标准（2022年版）中提出信息科技是（）的重要部分［单选题］A.国家课程（正确答案）B.现代科学技术领域C.小学课程D.现代网络技术领域

2.信息科技主要研究以（）表达的信息及其应用的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现［单选题］A.数字形式（正确答案）B.互联网+形式C.交互形式D.代码形式

3.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实（）的根本任务［单选题］。