幼儿园全年安全工作计划

1师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美2在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为3创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上4在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点幼儿园和终点我的家

2.配合园部迎接市督导室来园督导

二、卫生保健

1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生

2.做好体弱儿的日常护理与记录工作

3.开展安全教育活动”不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”

4.开展健康教育活动“不要亲密接触宠物”

三、家长工作

1.根据“千名教师访万家”计划，做好家访工作

2.利用班级网站开展家教经验交流分享

3.按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》

5.开展“妇女节”亲子活动

四、常规培养

1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜整理好自己的衣物等,放在指定位置

2.安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人

3.起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍

五、班级特色

1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”

2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选幼儿园年全年安全工作计划「篇四」20xx悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必须的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展

一、保教工作

1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的.一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境

2、培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入加强幼儿自理潜力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺

二、教育教学工作

1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力

2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与潜力，提高幼儿的讲述潜力，帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的潜力

3、继续培养幼儿的动手操作潜力，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等技能训练

4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要我们采取以下措施1多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；2带给倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；3在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；4提高幼儿合作意识和交往潜力，透过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位十分要好的朋友

三、班级管理

1、认真制定月、周日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

2、管理好班级物品；

3、抓好区角的活动和管理

四、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果

1、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；

2、根据状况随时做进行家访；

3、不来园的孩子当天电话联系，了解状况;年全年安全工作计划「篇五」幼儿20xx

4、每日向家长反馈幼儿当天在园

一、主题实施主题二《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象一一“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识主题三《我想飞》将孩子们朦胧的渴望上升为理想以及告诉孩子们如何为实现理想而努力《我想飞》“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，从而进行顺势引导，让幼儿的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展通过创造性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动

二、幼儿生活、学习活动

1.结合主题创设角色游戏“黑夜剧场”，供幼儿游戏

2.提醒幼儿多喝水，及时穿衣服

3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康需要我们细心地养护

4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙

三、家长工作

1.父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐

2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡

3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事

4.与孩子一切折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远

5.家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料

四、其他完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各项记录，让孩子们在户外活动时间多观察周围环境的变化，感受天气的变化幼儿园年全年安全工作计划「篇六」20xx

一、学期工作目标以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面划

二、加强学习，提高教师的思想业务素质本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作

三、加强小幼课题研究:在教学中，围绕小幼衔接的主题，开展教育教学活动首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础;弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会其次，努力提高专业课教学水平，力争出成绩，出人才在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、掌握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦;音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色另外，加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础

四、加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地发展保育工作是幼儿园一项重要的工作我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合的原则得以真正实现突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安全责任心，以保证幼儿身心健康地成长

五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质

1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参加

2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举行幼儿园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目，全园参加

3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务

4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐

六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子创造优美的生活环境为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以达到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的乐园另外，要积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高办园效益和办园成果

一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力

2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高

4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会

（四）密切家园联系，形成有效教育合力

1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识

3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流

5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为幼儿园年全年安全工作计划「篇七」20xx幼儿园必须把保障幼儿的生命安全和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，积极配合做好园内的安全演习，按照安全教育书内的教学目标，完成教学计划把安全教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去，从而让幼儿把所学安全知识，体现在他们的言行上，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展

一、教学活动目标:

1、家庭安全A、了解家庭环境中隐藏的不安全因素，学习并掌握避免危险的方法B、了解骑自行车的各项安全规则；并能在日常生活中注意遵守和执行骑自行车的各项安全准则C、了解爬山时三种安全注意事项；能在实际爬山时注意爬山安全

2、公共安全A、了解进入空置的车里可能引发的危险；初步了解汽车刹车的名称和功用；能在日常生活中提醒自己的伙伴同时注意“不进入没有人的车里”B、了解乘坐地铁的各项安全注意事项；在日常生活中实践安全乘坐地铁的方法C、知道不能偷偷玩火，以免引起火灾D、了解灭火器的名称、功能；知道爱惜灭火器；初步学习操作灭火器的方法，知道灭火器只能使用一次E、学习处理一些应急事件的正确处理方法；了解帮助别人要量力而行，做自己力所能及的事情F、巩固学习前几个学期学过的禁止标志，掌握它们的共同特征；会正确运用禁止标志

3、安全自救A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法；知道遇到坏人时要沉着、勇敢，并想办法应对B、了解“神经病人”的意思，掌握遇到这类病人的处理方法；帮助幼儿树立不歧视神经病人的观念，学会区别对待精神病人和坏人

4、入学安全A、知道小学生活与幼儿园生活得不同，提高自我保护的意识和能力B、掌握正确背书包的方法；知道背包的背带也存在危险，不乱扯同伴的背包C、了解带尖的物品可能引发的危险；正确掌握使用带尖物品的方法D、练习并掌握发生地震时的逃生方法

二、一日活动中的具体措施我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标

1、来园注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等如果有，要及时将其收藏，以免发生意外

2、晨间活动按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼活动前，检查场地、器械的安全性较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的平，强化后勤人员的服务意识、切实提升服务品质切实做好卫生保健工作，促进幼儿的健康发展，提高保教质量

二、主要工作与措施

（一）加强后勤队伍建设，着眼于长效发展

1.人人参与，完善后勤管理网络保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理幼儿生活的保障者，还是教师在教学工作上的好帮手，保育员是一个幼儿园不可或缺的重要群体，因此，在园中要形成一种尊重后勤人员劳动的舆论和行为导向同时，所有教职员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤服务之中，成立由园长一分管后勤园长一保健老师一后勤组长f保育组长f各班班主任f后勤全体成员的管理网络，做到“处处有制度，人人有责任”，营造互为、共创的和谐氛围，加强沟通，注重过程管理，后勤工作做到有目标、有落实、有检查、有评价，为全园做好后勤服务工作

2.注重修养，彰显后勤职工魅力后勤工作人员的品德素养直接体现着整个园所的形象，因此，每一位后勤职工必须谨言慎行，在孩子面前、家长面前、在社区、公共场合等时刻注意自己的言行举止，为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力在工作中，要做到“实”、“正”、“诚”，即脚踏实地，实实在在;一身正气，言行正直;真诚坦荡，以诚相待在人际交往中，要求做到“对孩子柔声细语”、“对家长主动微笑”、“对同事尊重诚恳”、“对邻里友好关爱”，以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象

3.加强学习，提高保育专业能力保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担着助教任务由于自身专业水平有限，因此更要注重自我加压，在工作中学习，在学习中提高倡导做“三有新人”，即“有意识一一有思考一一有行动”，保育员都要善于做有心人，在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”，解决问题有“新方法”，行动落实有“新成效”意识决定过程，方式决定结果，鼓励大家在工作中发挥聪明才智，有创造性地工作，寻找更便捷、更有效的工作方法本学期，继续要求保育员每月一篇保育心得，并纳入月工作考核双周一次业务学习，开展“快乐地工作，幸福的生活”主题轮讲活动，从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养

4.奖惩分明，提升后勤服务质量后勤工作归根结底最本质的还是落实在行动上，我们提倡“顾全大局，乐于奉献，热心服务”，要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意识”，做足细节，做好细节，自觉提高工作标准在日常工作中要做到四个“克服”克服一个“拖”字，能早就不晚，能快就不慢;克服一个“难”字，世上无难事，只怕“认真”俩字;克服一个“糊”字，”只求过得去，不求过得硬”的思想要不得，桌面上的一个笔印、水池里的一点锈迹、玻璃上的一个斑点、墙角落的一个蛛网、厕所里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘对于这些小细节都应视之“眼中钉”，不能轻易放过，所谓“千里之堤，溃于蚁穴”克服一个“推”字，人生难得糊，不必事事分清，何况“予人玫瑰，手有余香”？“三个和尚没水喝”的故事永远值得大家借鉴本学期，我们将成立专门的卫生督查小组，月月考核，加大奖惩力度在本学期末，按照惯例我们将根据实际工作情况评出至少2个后勤服务奖，肯定宣扬先进，鼓励推进优质服务

（二）园产管理规范化，发挥园产效能

1.做好物品管理的常规工作，及时为幼儿、教师配备所需物品;配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料

2.做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率，避免园产的人为流失，做到有领必请、有出必记、有借必还

3.完善园产借领制度，出台园产损坏丢失赔偿制度，切实加强园产管理倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气，形成爱护园产的自觉行为

4.切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理，充分发挥各室的作用常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为

5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流过程控制，强化仓库管理，严格执行专用室的保管责任制

6.定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限

7.维修人员加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为幼儿园节约一滴水，一度电、一分钱

8.切实做好期末园产的清理、归还、交接、登记等工作

（三）卫生保健工作常态化，力求幼儿健康发展

1.对照《幼儿园一日活动细则》的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作，检查抽查相结合，提高保育管理的水平

2.扎实抓好日常规范操作，保健室按照规范标准指导保育员做好各类教玩具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒常规，并进行实际操练;学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识，以学习、指导、检查、抽查、卷面考核和实际操作考核相结合的方式提高日常操作质量

3.认真做好晨间检查，积极开展预防性措施，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，加强指导，确保户外体育锻炼的质量，从而增进儿童身心健康及抗病能力，降低幼儿常见病的发病率幼儿园年全年安全工作计划「篇二」20xx

一、活动目的开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪

二、活动时间20xx年1月12日上午920——1100

三、活动地点幼儿园操场及教室

四、活动对象全园师幼及家长

五、活动准备:

1、幼儿园大厅及各班教室布置；

2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；

3、水果

六、活动流程

1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；

2、升旗仪式；

3、园长讲话；

4、热身舞；

5、各班老师带领家长和幼儿回班级；

6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；

7、亲子游戏；

8、食物分享；

9、结束幼儿园年全年安全工作计划「篇三」20xx

一、教育教学L开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。