幼儿园老师转正自我鉴定

幼儿园老师转正自我鉴定幼儿园老师转正自我鉴定「篇一」我毕业于广东省幼师学校，临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的试用期工作，虽然时间很短，但却收获甚多在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在工作生活带来了许多启发性思维在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触想当好一名幼儿老师实在不易！刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的同时也佩服老师对付这些孩子们的方法用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神二来还为课堂带来一些活力使课堂上不那么死板听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是工作中最有高兴的事也使越来越喜欢幼师这个职业我们除了课堂教学之外还有班主任工作也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版使我在试用期忙碌但很充实同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你这样忙碌的工作生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园工作试用期已过，作中给了我最大的经验，也是最宝贵的我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到幼儿园老师转正自我鉴定「篇二」岁月悠悠，一转眼的时间半年的试用期就此告一段落了虽然在这半年里的时光里，我没有为幼儿园做出多大的贡献，但是我却是在真心实意的对待这份工作，用XX心的做好我每一天班主任的工作面对我在这段试用期作为一名班主任的试用工作表现虽然有做的不够好的地方，但是大部分的工作我基本上都能完成的很好，也达到了学校里对一名班主任的要求只是还需要时间来给我进步，还需要机会来让我提升自己我是年进入我们幼儿园的，现在一转眼就到了年，已经过去了两个春夏20XX20xx秋冬这在两年的时间里，我一直作为一名小班的助教老师努力的工作着直到今年年初的时候，我才能有资格申请作为一名小班的班主任老师，开始独立带班班主任的工作和教师的工作还是存在着很大的区别首先在压力方面，班主任的压力就要比教师大很多他要负责班级里每一位小朋友在校的人身安全，这些工作包括上学放学的接送工作，包括学生们就餐食品安全的工作，包括学生课间玩耍需要注意防范意外危险的安全工作等等，这些工作我在试用期期间，都做的非常到位没有发生过一起让学生陷入危险的情况其次，是在和同学们家长的沟通上比起教师来，我们班主任和孩子们家长的沟通工作要更加的困难和复杂因为当一名教师只需要把他们的情况汇报给我，然后再由我来反馈给家长而且班级里面有什么事情也都是直接来找我的而且有很多家长都喜欢问问题，比如，他们家的小朋友吃了几碗饭，上了几节课，做了多少作业等等，面对这些问题，我都能够做到耐心的回答因此，我也能跟他们保持良好的联系，得到他们充分的理解和信赖俗话说“一份春华，一份秋实”我在这个试用期期间所付出的所有努力和辛苦，到最后也都收获到了一份沉甸甸的果实小班班级在我过去一学期的带领下，茁壮XX健康的成长，既在成绩上取得了进步，在个人的生活习性上也得到了很多的改变所以，我特此申请了这次班主任的转正考核，希望领导能够我一个机会，来让我证明自己，来让我更好的为幼儿园服务XX幼儿园老师转正自我鉴定「篇三」六个月的试用期时光就在我不断尝试和不断突破自我中不知不觉的度过了虽然在这段时光里也留下了一些不美好的回忆，但是对于这一阶段的学习和成长，我更多的是怀着一颗感激和珍惜的心我感激幼儿园的园长给了我这次工作和学习的平台，XX这也是给了我一个积极进取和改变自我的机会我感激幼儿园里的老师和同事，在XX这段试用期里对我主动亲近和不断鼓励，才能够让我卸下心中的防线，打开自己的心门，彻底的让自己融入幼儿园的这个大集体里我也感激在这段时期里，幼儿园XX XX的小朋友给我带来的欢乐，让我觉得作为一名幼儿教师是一件十分幸福的事情等等除此之外，我还有很多很多的感激，和更多的期待，所以，在面临我试用期即将结束的时候，我向领导提交了我这篇正式的转正申请原本以为，在踏入社会工作以后，我们面临的工作环境都会是一些明争暗斗，勾心斗角的场所，但是在来到幼儿园里，给我的感受却是完全不一样的我从我进入XX到学校的第一天开始，就已经感觉到了幼儿园里所给我带来的亲切和温暖老师们XX都对我表示热烈的欢迎，热情的给我介绍班级里各个小朋友，和学校里的各种基础设施小朋友们也是围着我团团转，弄的我一时都有些束手无策但是我的内心却满是欢喜面对这样一个愉悦和放松的工作环境，我工作起来也就没有感觉到太多的压力但是对待我试用期的新工作，我始终还是保持着自己严谨而细致的工作态度毕竟我每天的工作就是负责照顾好这群天真浪漫的小朋友，负责好他们的安全，教他们知识，教他们生活常识，帮助他们德智体美劳全面发展所以，我必须要耐心且细致的对待我的每一份工作，耐心照料好小朋友们其实在我付出努力的同时，小朋友们也能感受的到我的这份付出和爱，他们会把它藏在心里，在往后的日子再来慢慢温暖你这也是我在试用期里觉得自己所收获到的最大的一点幼儿园老师转正自我鉴定「篇四」

一、师德修养方面德高为师，身正是范师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养工作中从不迟到和早退，坚持出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教100%师请教和学习

二、教育教学方面我年毕业于市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进20xx XX入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动在教法上，不断反思与总结，努力实践我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功只有在不断的批评与好评中使我不断进步在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中

三、自我完善与发展方面我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学

四、反思和总结教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。