幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿幼儿园小班新生家长会发言稿「篇一」各位家长晚上好！非常感谢你们能从百忙之中抽出时间参加这次家长会我是孩子们的英语老师，我姓徐很高兴今天能在这里再次与各位爸爸妈妈交流孩子半个学期以来的学习情况今天我主要讲三方面的内容

1、期中考试情况

2、半学期以来学生的整体表现

3、提几点期望和要求首先，我们先说说期中考试情况班级平均分

83、9分，90分以上19人，3人不合格最高分100分，是陈吉亿同学，此外朱婷、黄莹莹、黄泽铭、黄路佳、黄章鑫、凌紫嫣等同学也取得了较好成绩成绩进步比较大的同学是黄明杰、吴许楠、郑英、张小园、孙钧琦、田家超、洪哲凯等予以表扬不及格的同学都在50分左右，主要是最基础的知识不过关，但单词拼写、句子配对等，相信只要通过他们的继续努力，成绩肯定会进步的第二，说说半学期以来学生的整体表现

1、课堂上的状态一一相当好以前我记得曾说过我们班上课的气氛不太好，举手发言的人比较少但是这学期以来，特别是近段时间我们班的孩子上英语课时相当积极，举手发言人数也较多，并仍呈上升趋势我想呢这应该归功于我们的班主任徐老师！我们班的孩子都比较幸运，能在徐老师带的班里学习徐老师呢是一个十分有经验的班主任老师，接下来，为了我们的.工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求六幼儿课间操时间现在让我们来欣赏下孩子们美丽的舞姿吧！家长也可以跟着宝宝一起动起来哦！

七、亲子活动现在请我们的家长和小朋友一起来做几个小游戏吧！

八、结束语我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！幼儿园小班新生家长会发言稿「篇三」幼儿园小班新生的家长会发言稿范文我们先来看一下小班幼儿发展目标，共涉及五大领域:健康

一、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感

二、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐

三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯

四、能接受预防接种和健康检查

五、愿意参加体育活动

六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与整理活动语言

一、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语

二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语

三、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法

四、喜欢听故事、念儿歌，爱看图书

五、能听懂普通话科学

一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动

二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象

三、学习用语言、动作表达探索过程

四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣

五、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然社会

一、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动

二、愿意和老师、同伴交往

三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守

四、学习做自己力所能及的事

五、爱父母、长辈、老师和同伴艺术

一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣

二、愿意参加艺术活动

三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中接下来再来看看我们这学期的教学内容安排本学期共设制有八个主题《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《粘辘粘辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》（结合PPT课件进行详细地介绍）这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课比如，早上来园，和老师打招呼，就是培养孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树立安全意识，懂得自我保护，学习一些自我保护的方法等，培养爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发，要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源为了能使这些主题活动的顺利开展，我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的.欲望等，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐！我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平时多关注一下，教学内容我们会通过短信平台发给大家各位家长，教育好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油鼓励，给他们自信，相信我们将努力做到更好！当然，在我们平常的工作中会存在许多不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议家长朋友们，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！再次衷心祝愿您工作顺利，生活愉快！幼儿园小班新生家长会发言稿「篇四」尊敬的各位家长:你们好！首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今晚的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声谢谢！我非常珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好发展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣我曾经看到这样一段话“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又显得尤为重要让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去纠正同时这一时期孩子的自我控制能力还很差，自我保护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要注意引导小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必须在做中学、说中学、动中学作为家长，也应该和老师一样，努力做到“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”只有遵循孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的今天我们召开家长会的指导思想就是相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量具体地说主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子应该说，孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必须强调有关接送方面的问题

一、接送的注意事项

1、严格遵守幼儿园的作息时间早上送孩子入园不得早于7:30,不得迟于8:45o下午4:15以后接孩子

2、明确接送人接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行

3、加强文明和安全教育早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等家长必须把孩子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流下午接孩子时，必须提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留（如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责）举例

4、请家长每天关心一下门口的“敬请留意”，并积极配合

5、在接待中，家园双方口头交流的时间长短要适宜，教师一般先肯定孩子的优点，在肯定优点的基础上，再诚恳地指出孩子的不足之处，希望家长配合家长应正视孩子的缺点，积极配合老师做好教育工作

二、常规培养很多家长说“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他”其实，幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”，也称“规则教育”心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现是喜欢某种常规的生活节奏试想，教室里乱七八糟，孩子会有安全感吗？而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系具体要求是

（一）生活内容方面

1、学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单衣服、鞋子

3、愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐

4、学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动

5、爱护幼儿园的玩具，不与人争抢

6、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物，并产生愉快的情绪

7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语

8、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识

（二）游戏活动方面

1、初步培养幼儿对游戏活动的兴趣

2、引导幼儿积极参与各种游戏活动，体验游戏的快乐，掌握初步的游戏技能，熟知玩具材料的特点，获取直接经验

3、让幼儿感受集体活动生活的快乐，培养幼儿的社会性情感，懂得爱自己的亲人、老师和同伴，能友好礼貌地对待他们

4、能合群地参加游戏，并能执行简单的游戏规则，感受互相合作和模仿的乐趣那么，对于违反规则的孩子，怎么办？这恐怕是很多家长都很关心的问题我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的要求对于经常违反规则的幼儿，我们则采取“冷处理法”如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等家长也可以试一试孩子之间有了矛盾怎么办？孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的健康成长建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这幼儿园小班新生家长会发言稿「篇五」大家好！很高兴我们又相聚在一起，晚上我们的目的同样是把这一学期我们幼儿园的一些活动及教学内容作一个简单介绍在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作下面，我们向各位介绍一下我们班孩子的情况

一、班况介绍:本学期本班孩子的人数基本没变，除了周晋伊跟随妈妈离开了，其余幼儿都在孩子们经过上学期的生活学习经历，都能够适应幼儿园的生活，形成了一定的常规，他们已经有了一定的规则意识，会排队、会清楚地记得自己的标记、听到铃声会马山找到自己位置坐好准备上课自理能力进步也比较大，知道自己的事情自己做，并能主动大小便，能力强一点的孩子能自己穿脱外套及裤子，不会的会互相帮助；有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人；但仍有小部分幼儿生活自理能力差，依赖性较强，没有劳动习惯，在整理玩具、图书还需加强；在游戏活动方面，个别幼儿参与活动不积极、主动美术方面，幼儿会用剪刀，会用橡皮泥搓圆，塑造简单动物形象，但还不够精巧细致，图色时握笔姿势不一，方法掌握不是很好，还没有单独构图的经验；对律动活动较感兴趣，喜欢边玩边唱这学期，我们上课方向改变了，重新为孩子排坐位，就让他们练了几遍，几天下来到幼儿基本上能找到自己位置总的来说，过了年之后，这段时间发现大部分孩子们都各有不同进步但个别幼儿的进餐习惯还有待改进，如吃饭时经常东张西望，经常讲话，需要老师不时督促、提醒，不过用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观接下来我把本学期的主要工作做个简单介绍

二、具体工作安排快乐识字本学期增加了早期识字阅读课程，这套教材是比较科学的主要让幼儿在游戏中无意识的认字，让孩子不觉得枯燥，反而会很感兴趣从而使孩子们对阅读产生兴趣，提高幼儿的口语表达能力本套教材分六册（A--F）每册包括字卡、阅读画册、挂图、光碟，学完一册约有200多个字，如果全套学完，孩子就能自己看图书是一个非常好的教材，这有助于为进小学打还良好的基础不过在孩子学的过程中，需要我们家长的配合，每次教完一节活动，我们会发一次书和字卡，家长要帮孩子保管好，及时带回为了让每个孩子都能掌握所交的字，我们每天将利用早晨的时间进行复习，所以请各位家长要早点送孩子入园对于入园这情况，我们班是全园来的最晚的一个班级不过我们班也有比较早的，比如“罗博特、张家瑜、刘理顺、王歌谣”来的是比较早的希望本学期各位家长尽量让孩子在8:30到幼儿园

三、安全工作

1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们

2.老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况

四、家园配合孩子的教育离不开老师，同时，也离不开我们的家长为了让我们的家长都能来了解孩子在园的一日活动，所以我们在门口布置了家园栏，把每天所教的知识都贴来，并把有些值得孩子去记的内容或完成的作业打印出来放在杯子里，请家长每天来接送孩子时多留意，拿回家看看，叮嘱孩子完成在教学中，有些主题，还需要家长配合收集资料在这一点我们班的果果妈妈、悠悠妈妈、乐乐妈妈非常好，每次有需要的东西都会完成，带大部分家长很难做到这一点，这给我们教学上带来了很大困难我希望我们的家长能够重视起来不过，在次我们也深感抱歉的是，有时由于太忙把今日所学能内容和幼儿一日观察记录忘记贴出来，在此我想听听各位家长的意见我以前就听说他带出来的班级比较团结，学习氛围也相当好错！果然在他的调教下，很多以前不太愿意举手的同学，像张小圆、郑英、郑海等，现在举手都相当积极，我们的学习氛围很好！在我们的英语课上，一般每个孩子都会轮到3次以上发言，还不包括自己主动举手的次数我经常让孩子们以开小火车的形式进行练习巩固，所以孩子们的注意力是十分集中的，因为只要一开小差，轮到他之后可能会慢了，或一下子说不出来，那他面子上也不怎么好看的值得可喜的是，大部分的孩子养成了一个课前预习的好习惯在上课时最明显的主要是体现在我们的单词拼写课上，一个新单词说出来，以前上课只有好一点的几个同学像朱婷、黄泽铭、陈意炯、黄莹莹、凌紫嫣、黄灵灵等由于预习工作比较好，能准确的拼出来，其他基本上没人举手的在徐老师的措施下还有我的多次的强调和鼓励之后呢，现在上这样的课，有三分之二以上的同学都能积极举手发言，而且正确率很高

2、作业状况一一有待提高这里呢插一点，就是作业的标准先说抄写本最好的是a加4个五角星，我这里有几本班里最好的抄写本，请家长们轮阅一下这样的抄写字迹清楚美观，书写流畅其次是a加三个五角星，说明抄写认真，自己清楚，但欠美观以下的档次依次类推你可以翻一下孩子的抄写本，看看他的抄写情况，进行比较我们平时做得比较多的还有一样是作业本，全对是a加五角星作业本可以反映孩子对当天学习内容的掌握程度，好的同学几乎每次作业都全对你也可以翻翻看看，如果孩子每次都错得很多或是有很多页没批改，那他肯定有问题了，希望家长引起重视我们班现在的作业情况，总体来说呈现下降的趋势主要是优秀率比较明显的差了比如说抄写本，以前a加4个五角星的同学是大概20人左右的，现在只有10几人了我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家！幼儿园小班新生家长会发言稿「篇六」尊敬的各位家长你们好！我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解所以我代表我们班的三位老师，感谢各位家长的光临我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标一一为了孩子健康、快乐的成长开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会

一、老师的情况我先做一下我是XX老师，另一位教师是XX老师本学期的教育教学工作由我和李老师两个共同担任胡老师主要负责孩子们的日常保育工作

二、班级情况下面我介绍一下班级情况我班现有幼儿55名，男孩31名，女孩24名我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试社会性交往能力发展最好爱周围的人的达标率为90%,爱集体的达标率为67%,礼貌（在成人提醒下使用礼貌用语）的达标率为73%,与教师交往的达标率为83临与小朋友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础习惯与自助能力刚开学时，幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生，进餐时的卫生习惯较差经过近两个多月的培养，幼儿基本做到不剩饭，桌面掉饭粒明显减少大部分幼儿能自己入厕，能够学习穿脱简单的衣裤，但是个别幼儿还需依赖成人的帮助

三、做好幼儿的生活护理工作

1、秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每天开窗通风，开紫光灯消毒，避免病菌对幼儿的侵害

2、加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决

3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水

4、提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯

5、引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯（现在班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了“少盛多添的方式”

6、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯

四、教育教学工作

1、介绍一日生活环节要求先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是早上7点40来园吃早餐，850自己入厕、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水1000到户外游戏，11点30午餐，12点午睡20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯2点半起床，盥洗、喝水，3点20下午的教育活动，20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动游戏时间，4点半第2个活动，5点家长接幼儿离园讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15—20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是15—20分钟，我们将教育内容划分为五大领域数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程

2、常规培养良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养如来园、进餐、喝水等来园主动与教师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐进餐进餐的常规要求包括饭前的准备；吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服干净；安静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜；指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等；喝水鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉老师等

五、安全问题

1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室

2、孩子来园离园都要凭卡

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生

4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如豆类、硬币、小棒、小刀等等）

六、需要家长们配合的事情

1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园早740吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，告诉我们后我们一定会格外关注的

2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套

3、特别强调的是孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况

4、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师放入幼儿的药袋中，避免造成错服和漏服现象的发生

5、家长需要为孩子准备带来的物品有一套幼儿换洗的衣服

七、征询意见最后我代表班上另外两位老师向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作我个人呢一直以来都十分喜欢我们班里的孩子，虽说孩子们已经四年级了，但还是那么的天真、可爱，上课积极性也很高我呢，十分认真的对待每一节课，也十分真诚的希望我们的每一个孩子都能学好英语这门课那么，我们怎样帮助孩子更好的学习英语呢？这里，少不了爸爸妈妈的监督和配合第

三、对我们的家长提几点期望和要求各位爸爸妈妈，孩子是我们的未来，也是我们的一种责任家庭教育在孩子的成长中占着非常重要的地位因为孩子还只有四年级，自我控制的能力还不够好，在家里就需要我们的家长在工作之余，抽出时间多关心孩子的英语学习，相信你重视了，你的孩子会更重视！那么，我希望爸爸妈妈能做到

1、每天问一问问孩子上课情况，哪里懂了，哪里还不懂，能帮尽量帮，不能帮的，和孩子一起找出来，第二天来问我或是问成绩好点的同学

2、每天翻一翻翻作业本、翻家校联系本，看看孩子的作业完成情况，并督促孩子按时而高效率的完成家庭作业

3、每天盯一盯盯什么？盯孩子是否完成了每天听录音20分钟的作业关于坚持听录音的好处我就不再赘述了但实践证明坚持听录音的孩子和几乎不听录音的孩子在口语表达能力上是天差地别的！我们班这几个孩子的口语相当好章莹莹、黄泽名、凌紫嫣、朱婷、陈意炯、施凯裕在这里特别要表扬这些同学，她们在英语课上无论哪方面都非常突出，当然这跟良好的家庭教育是分不开的各位家长，只要你能督促孩子坚持听录音，也一定能像这些同学这么棒的！班里口语表达进步比较大的.是朱凯杰、卢琦、刘亚娟、郑海等

4、请注重孩子的单词听写在这次期中考试中，很多同学成绩差，是因为连最基本的单词都不能掌握，因此扣了很多本应该得到的分数我们现在每个单元都有两课是要求单词、句子抄写、听写的，这些单词、句子是一定要求掌握、一定要能听写出来的，所以请重视孩子的听写

5、有条件的家长可送孩子去培训班从平时与家长们的交流中，我发现有些家长给孩子买了英语点读机，有些家长送孩子去培训班学习，而且这些孩子学习的进步是相当明显的，比如说孙钧琦、吴许楠同学，曾经一度成绩下滑严重，但在自己的努力和培训班老师的帮助下，又保持了原有水平，而且还有上升的趋势再比如说，陈意炯同学，他已培训了一段时间，他的英语学习非常扎实在此，感谢家长对我们教学工作的支持，也感谢家长对孩子英语学习的重视如果您的孩子的成绩老是停留在一定水平，没有进步，如果您的孩子成绩退步较大，并且家庭条件允许，请送孩子去培训班学习最后，我希望我们平时能做更多的交流，也希望在我们的共同努力下，您孩子的英语成绩能更上一层楼！谢谢！幼儿园小班新生家长会发言稿「篇二」各位家长您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小一班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况

2、希望家长进一步配合老师的工作，加强老师与家长之间的联系共同为了孩子的明天努力会议流程:

一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作我是陈老师，是小一班的主班老师，另三位老师是李老师、文老师和廖老师，廖老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周中午1200,下午5:30进行室内紫外线灯的空气消毒，每次30分钟每日口杯、毛巾入消毒柜消毒目前我们班共有16名幼儿，其中男生11名，女生5名，10年出生的有7个，11年出生的有7个12年出生的有2个李运鑫、周子涵、贺雨轩、张梓扬、何璟扬、胡文浩这几个小朋友比较懂事，上课积极性较高，在日常生活中，还能主动帮助其他幼儿很不错哦！值得表扬！陈天宇、胡紫喧、谢文曦、廖子龙这几个小朋友性格比较内向，刚开始不怎么讲话，也不喜欢跟其他小朋友玩耍，但现在他们进步很大哦，现在活泼了许多，跟小朋友玩的很开心有事也会及时告诉老师陈一止、谢飞腾、这两位小朋友平时喜欢粘着廖老师，情绪还不太稳定，但总体来说进步还是挺大的，从当初的不肯进教室到现在能安安静静地在教室跟着老师来进行我们的一日活动邓雨泽、林媛这两位小朋友，比较活泼好动，刚开始时，不肯坐椅子，不肯睡午觉，到处跑来跑去，到现在上课的时候能坐在小椅子上来听老师讲课，中午能安静入睡这就是我们小朋友自己的努力翟梓玉、谢雅楠这两位小朋友别看他们年龄小哦，他们可是哥哥姐姐的开心果，很受哥哥姐姐的疼爱从开学到现在，每个小朋友每天都在进步，爸爸妈妈你们注意到了吗？

二、介绍本学期的教学目标和教育理念本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，提高幼儿的自我保护意识，比如讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等我们本期的教学目标是

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；

7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了数学、科学、艺术、语言、社会健康这五大领域，同时我们开设了武术、舞蹈、英语及音乐游戏等兴趣活动，不仅如此，我们还开设了安全教育和礼仪教育这样能更好的教育好孩子，让孩子减少受到不必要的伤害具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展我们的一日活动安排表如下7:10—7:50------------入园晨检、游戏7:50—8:30------------晨读、自主游戏8:30—9:00早餐时间9:10—9:30------------教学活动一9:45—10:20----------幼儿课间操10:25—10:45---------教学活动二10:45—11:00---------餐前活动11:00—11:40---------午餐时间11:40—12:00---------餐后散步12:00—14:30---------幼儿午休14:30——15:00---------幼儿起床、点心、清洗时间15:10—15:30---------教学活动三15:30——16:15---------户外活动、游戏时间16:15—16:30---------整理、离园前小结16:30—17;30---------幼儿离园

三、介绍幼儿在园的表现情况孩子已在幼儿园渡过了一个月的集体生活了，在我们四老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成

（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；

（2）、自我控制能力较差；

（3）、生理因素的影响；

（4）、家庭教育的因素当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅附另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒

四、需要家长配合的事情

1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；

2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人

3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能按时接送孩子早730到8:30之间来园如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动下午4:30到530离园，为了孩子的安全，请您持送卡来接送幼儿，进出幼儿园请刷卡如果让别人代接请打电话通知老师

4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；

5、请为幼儿准备一套衣服，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿及汗湿

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；

7、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到老师的手上，交待清楚药的用法用量，在老师登记后方可喂药如有事要请假的情况请及时告诉老师

8、不给孩子带危险物品入园，以免伤到自己或其他幼儿；不给幼儿带贵重物品入园，以免弄丢

9、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已经开始上幼儿园，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子节假日按时让幼儿午休，安排好幼儿的作息时间

10、我们的《家园联系手册》是每周发放一次，主要是传达孩子本周来在园表现，希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写（除了《家园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展）

五、家长提问时间:。