幼儿园六一亲子活动方案

幼儿园六一亲子活动方案幼儿园六一亲子活动方案「篇一」

一、活动目标通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐

二、活动时间20xx年6月1日上午830--1030

三、材料准备筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

四、活动地点幼儿园大操场及各班活动室

五、活动过程

1、与孩子共同讨论今天是什么节日？为什么又请来了家长？

2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲歌声与微笑

3、游戏（游戏亲子活动）目标培养合作能力，动作的灵敏性和协调性5月31日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会（内容有幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力

（2）要求每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好

（3）评奖根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识

（2）内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）

（3）比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比

（4）评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

3、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的.决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行

4、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

五、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间5月20日至6月1日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料幼儿六一亲子活动方案「篇三」20xx幼儿园六一亲子活动方案亲子活动的意义不仅能让孩子和父母更亲近，还能帮助孩子成长，让孩子结识更多的好朋友在六一儿童节的时候举办亲子活动最合适不过了下面是语文迷为大家提供的幼儿园六一亲子活动方案，希望你喜欢幼儿园六一亲子活动方案—第1篇活动口号我运动我健康我快乐活动目的

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作谦让、遵守规则、勇于克服困难，体验胜利的喜悦

3.邀请家长一起参与活动，体验亲子活动的快乐，增进亲子感情活动时间20xx-5-24（星期一）上午8:30分活动地点本园操场4动安排

1.亲子舞蹈《让爱住我家》

2.热身活动《看看我的‘身体真神气》

5.亲子游戏《小马过桥洞》

4.幼儿活动《螃蟹运瓜》

6.幼儿舞蹈《刨冰进行曲》

6、学前班英语律动

7.亲子游戏《运球》

8.幼儿游戏《小壁虎捉害虫》

9.颁发H100西饼店礼品，品尝H100西饼店蛋糕,颁发伊利公司提供的牛奶家长注意事项

1.请家长按时参加活动，穿上方便运动的服装，不穿高跟鞋，遵守活动秩序，按指定位置就坐必要时请照顾好自己的孩子，注意孩子安全

2.活动中遵守游戏规则，听从裁判指挥，不随便交谈，加油鼓励方式合理

3.需要拍照摄像的家长请在指定区域进行，不要影响孩子们的活动和其他家长的观看

4.在活动结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作

5.弘扬“友谊第一，比赛第二”的友好精神

6.活动结束后，幼儿回教室照常上课，兴趣班也照常上课幼儿园六一亲子活动方案.第2篇活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情活动准备各游戏道具、奖品，班级布置活动内容

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏活动过程

一、幼儿表演

1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动《找朋友》（幼儿和家长）

二、亲子游戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组

1、游戏名称《亲子二人行》准备参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜

2、游戏名称《毛毛虫》（分四组）准备家长与幼儿一起脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地

3、游戏名称《袋鼠跳》（分四组）准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜

4、游戏名称《小车快跑》（分四组）准备大纸箱若干玩法家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点

5、游戏名称《传递游戏》（分四组）幼儿园六一亲子活动方案「篇四」活动准备气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带活动地点中二班教室活动过程

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日？今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来老师祝所有的小朋友们节日快乐

三、亲子游戏

1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体

1、大手牵小手游戏玩法:

（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球

（2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球

（3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球气球剩得多的组为胜

2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组）玩法游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利

3、抢椅子（幼儿）游戏准备小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈游戏玩法随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行规则必须音乐停才能坐下

4、吹吹跑跑玩法起点（孩子）一一终点（家长）孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点谁先到者为胜

5、抓泥纵玩法在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥纵，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥纵送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜幼儿园六一亲子活动方案「篇五」20xx幼儿园六一亲子活动方案准备纸板若干玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点

6、游戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜

7、《好运等你来》（全部家庭）准备气球若干，小礼品玩法教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物幼儿I六一亲子活动方案「篇六」

三、游戏分配（以家庭为单位分组）

一、活动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上

二、活动时间

三、活动大致行程

1、730—830幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场

2、亲子竞赛活动A、抢凳子活动玩法一（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜大人组和幼儿组轮流进行活动玩法二椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜B、踩气球每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜C、棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次规则

1、气球只允许用坐姿压爆

2、接掌后才能出发D、顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演如果本人不能表演，可由家长代替准备绑带若干、转弯处放一个椅子玩法家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方规则分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜夹木株目标培养手眼协调能力准备筷子、木株若干玩法家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里多者为胜规则分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜贴鼻子目标培养幼儿的判断能力准备头像、磁铁玩法幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则每次组请1幼儿参加，贴对者为胜保铃球目标培养幼儿目测力和判断能力幼儿园六一亲子活动方案「篇七」幼儿园庆六一亲子活动方案

（一）为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨为此，特意设计了本次六一活动方案活动准备气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带活动地点教室活动过程

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日？今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来老师祝所有的小朋友们节日快乐

1、集体表演本学期所学歌曲女亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨男亲爱的老师们、小朋友们合大家好！女小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合“六一”儿童节!合请欣赏诗歌曲《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

2、舞蹈大家一起来（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈中国功夫全班男生

4、舞蹈爱的奉献全班女生

5、时装走秀集体上

（1）沙滩泳装秀⑵可爱休闲秀

（3）高贵晚礼秀

三、亲子游戏目标

1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体

1、大手牵小手游戏玩法

（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球

（2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球

（3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球气球剩得多的.组为胜

2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组）玩法游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利

3、抢椅子（幼儿）游戏准备小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈游戏玩法随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行规则必须音乐停才能坐下

4、吹吹跑跑玩法起点（孩子）一一终点（家长）孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点谁先到者为胜注意家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊

5、抓泥稣玩法在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳏:，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳏:送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜幼儿园庆六一亲子活动方案（-）一年一度的〃六一〃儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，有一颗感恩的心，特制定以下方案

一、活动主题“庆六一・亲子乐”系列活动

二、活动目标通过开展“庆六一・亲子乐”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的新理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，与孩子一起重温童真在活动中提升教师专业技能，增强团队意识

三、活动时间20xx年5月23日至20xx年6月1日

四、活动地点幼儿园操场、各班活动室

五、活动准备

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度〃六一〃的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与〃六一〃节的各项准备活动

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作1家长义工各班教师提前邀请家长义工参与活动前的准备工作2师生服装各班教师和幼儿活动当天统一着装一园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等在活动前一周将所有节目音乐交齐；3安全工作为确保活动顺利进行，保安要努力维护现场秩序及安全提醒要表演的班级提前两个节目等待，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节保证节目有序的进行4节目串词考虑各个节目的衔接，利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡5联系化妆品每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备

3、背景幕及标语邀请家长义工为活动搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等活动结束后，将整个活动制作成CD,做永久纪念

4、全园彩排检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排

5、每班自选一个〃亲子〃节目

六、活动内容与要求活动一亲子同乐

（一）主持人致开场词

（二）园长致辞

（三）幼儿园〃六一〃节目单

1、团体表演《啦啦操》（大

一、大二班）

2、团体表演《武术操》（中班）

3、团体表演《谢谢你的爱》（小班）

4、亲子表演《柔柔的眼波柔柔的你》（大一班胡金鑫祖孙）

5、舞蹈《胜利摇滚》（大二班）

6、舞蹈《铃儿响叮当》（小班）

7、舞蹈组合《小苹果》（大班、小小班）

8、亲子表演独唱《情谊地久天长》钢琴伴奏（大二班张懿轩母女）

9、舞蹈《咏鹅》（中班）

10、舞蹈《天使》（大一）

11、亲子游戏《彩虹伞》

12、舞蹈《加油》（大一班）

13、歌表演《长江七号爱地球》（中班张靖涵母女）

14、印度舞蹈《天竺少女》（大二班）

15、亲子游戏《接力传圈》（中班）

16、教师舞蹈《烟花三月》活动二分享惊喜6月1日上午给孩子一个意外惊喜，请您给宝宝准备一个小小的礼物，事先不能让孩子知道，写上名字，周二前交给本班老师，周三上午各班孩子们会在班级和大家一起分享爸妈给自己带来的意外惊喜幼儿园庆六一亲子活动方案

（三）六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空

一、活动对象中班幼儿与家长

二、活动时间五月下旬

三、活动内容亲子嘉年华

四、活动组织人员安排一一略

五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一滚铁环一一地点大操场玩法家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处先到达者为胜游戏二数物拼板一一地点中3班玩法先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把2—10这9个数字排在第一条绿线上再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜游戏三你说我猜一一地点中4班目标培养亲子间的合作能力规则家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语玩法家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇游戏四抛接球一一地点中2班目标培养亲子间的合作能力规划在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线玩法家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多游戏五水中夹珠一一地点中

（2）走廊玩法将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜游戏六超级童星小舞台一一地点音体室原则共同参与，共享快乐！口号小宝贝，最0K!内容幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲目标鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现游戏七我真能干一一地点中

（1）班教室玩法分2个组，每个组5个家长和5个幼儿要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点以先完成的一组为胜游戏八闯关一一地点中

（1）班走廊玩法分4个组，每个组4个家长和4个幼儿幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里然后，“小推车”返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜游戏九大珠小珠落纸篓准备塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线玩法孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中进球多的一队为胜规则孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线游戏十旋转插花准备花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米玩法花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里半分钟之内插对者为胜孩子可与爸爸交换游戏游戏十一袋鼠跳跳跳准备布袋或蛇皮袋玩法家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳为增加趣味性，家长也可作类似的动作本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息游戏十二抬轿子准备竹竿两根，长

1.5米玩法爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃游戏十三小推车玩法孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜游戏十四快套快跳准备40cM塑料圈5只玩法孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜规则投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒游戏十五运球乐准备保铃球若干玩法幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则每次组请1位幼儿参加蚂蚁搬豆目标提高家长和幼儿合作的能力准备蚂蚁头饰6个背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面规则分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜套圈目标培养幼儿目测力和判断能力准备收集空饮料瓶圈若干玩法每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出规则每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线中班庆六一亲子游戏方案六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考！玩法幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜规则抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行

六、活动评奖

1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感

2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空

一、活动对象中班幼儿与家长

二、活动时间五月下旬

三、活动内容亲子嘉年华

四、活动组织（人员安排一一略）

五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一滚铁环一一地点大操场）玩法家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处先到达者为胜游戏二数物拼板一一地点中⑶班玩法先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把（2-10）这9个数字排在第一条绿线上再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜游戏三你说我猜一一地点中⑷班目标培养亲子间的合作能力规则家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语玩法家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇游戏四抛接球一一地点中⑵班目标培养亲子间的合作能力规划在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线玩法家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多游戏五水中夹珠一一地点中⑵走廊玩法将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜游戏六超级童星小舞台一一地点音体室原则共同参与，共享快乐！口号小宝贝，最ok!内容幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲目标鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现游戏七我真能干一一地点中⑴班教室玩法分2个组，每个组5个家长和5个幼儿要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点以先完成的一组为胜游戏八闯关一一地点中⑴班走廊玩法分4个组，每个组4个家长和4个幼儿幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里然后，“小推车”返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜游戏九大珠小珠落纸篓准备塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线玩法孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中进球多的一队为胜规则孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线游戏十旋转插花准备花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米玩法花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里半分钟之内插对者为胜孩子可与爸爸交换游戏游戏十一袋鼠跳跳跳准备布袋或蛇皮袋玩法家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳为增加趣味性，家长也可作类似的动作本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息游戏十二抬轿子准备竹竿两根，长

1.5米玩法爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃游戏十三小推车玩法孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜游戏十四快套快跳准备40cm塑料圈5只玩法孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜规则投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒游戏十五运球乐玩法幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜规则抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行

六、活动评奖

1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感

2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品幼儿园六一亲子活动方案「篇二」

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、xx做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、活动时间及场地安排5月26日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料5月27日环保”有用的纸盒”制作比赛；5月30日“二幼之星”比赛;。