幼儿园消防演练方案

年幼儿园消防演练方案20xx年幼儿园消防演练方案「篇一」20xx为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全，幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练

一、演练主题防火等逃生演练

二、时间年月日20XX320

三、参与人员幼儿园全体师生

四、指挥中心指挥长王春抖成员各班级老师、各出口负责人岗位职责总负责人及时处理发生的一切安全事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数幼儿园出口负责人紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离同时向孩子重复提醒〃不要拥挤，听老师指挥，注意安全，〃孩子全部撤离蔺老师二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）王老师:一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）罗老师疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师资料收集拍照

七、演练过程警报声起；.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散要求2（）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成「排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；12（）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；2（）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后不许漏下一名幼儿3重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、

3.后位置安排到位）.集中大操场要求各班清点并报告人数，小结演练情况

4.演习结束，各班对幼儿进行安全教育5

八、消防安全培训全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会一懂紧急情况下安全疏散二知火警消防报警电话、灭火器材的放置地点和位置三会会报H9火警、会使用灭火器、会扑救初始起火附活动前的安全教育

一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点并及时向楼层总负责人汇报

五、班内负责人发生火灾时，班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生，逃生时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到安全区后，班主任要马上清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器，进行灭火

六、成立各工作组、指挥组总指挥董梦英组员李希民职责负责指挥协调；及时掌握情况，并向教办汇报，贯彻传达上级命令；组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾疏散组组长史永平组员孙召琴潘敏职责坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场各保育员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火灭火组组长王传典成员张风利许荣波职责各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火医疗救助组组长张聪聪、成员杨光英职责准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治

七、疏散原则:、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带

1、教育孩子严禁推操、拥挤、抢先，有序安全撤离

2、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥

3、疏散撤离时，教师要特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）4

八、疏散路线小班、大班快速有序地撤离到操场安全区

九、具体步骤、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散

1、全体师生立即自动启动，正在活动室的教师听到报警信号（哨音一长一短连续三2遍），第一时间向孩子发出不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离负责人向孩3子重复提醒〃不要拥挤，听从指挥，注意安全！〃孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行人员清点、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报

4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时5向上级汇报

十、保障措施、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、1方法、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍

2、组建救护队，随时待命，实施紧急救援

3、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理4年幼儿园消防演练方案「篇二」20xx为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案

一、演练时间

二、地点

三、参加人员全体师生

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工（-）总指挥（园长，负责发出消防警报声信号）xxxx成员（副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、XXXX一楼发出信号、照相）安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）xxxx基本职责负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备

（二）疏散引导组组长xxxx成员各班保教人员

（三）教学楼疏散通道人员安排xxxx

五、基本职责在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离

六、安全场地安排各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位

七、演练程序

1、900〜920演练准备各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故、左右演练开始当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班2925教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥

3、演练活动结束4总指挥程园长对本次演练进行小结各班按照升旗后撤离顺序离开操场年幼儿园消防演练方案「篇三」20xx

一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件

二、时间、地点、参加人员时间地点幼儿园参加人员全体教职工及幼儿

三、演练道具木屑少许、铁簸箕个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等5

四、现场人员分工现场总指挥XXXXXo现场副指挥XXXXXo报警人员XXXXXo道具准备各班保育员救护人员XXXXXo疏散人员各班教师及保育员

五、演练的具体操作程序幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的1关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离报警组拨打报警，由回迅速向上级领导报告失火情况，打2xxxxx“119”xxxxx xxxxx开幼儿园前门的‘消防通道，到路口迎接救护车，在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，xxxxx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全xxxxx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散3xxxxx组人员用灭火器和水开始灭火”疏散顺序教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故拟定路线大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽4可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外5从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合在活动结束前，从6楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内教师安排各班老师带本班幼儿撤离7各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功年幼儿园消防演练方案「篇四」20xx幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《年消防宣传日活20xx“119”动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动现将活动方案制定如下

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动、全园消防安全知识培训时间年月日上午开始120xx

119940、消防安全演练时间年月日下午开始220xx H91540

二、演习领导小组及应急小组成员组长俞萌萌副组长罗欢组员保健医、各班班主任

三、准备工作各班教师（上午）开展相关安全教育

1..各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）负责幼儿安全疏散、幼儿安2全教育；.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；3

四、疏散原则一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；L.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中4幼儿，清点人数

五、逃生路线各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离

六、人员安排。